内容正文:
11.3电压(导学案)
【学习目标】
1. 物理观念:知道电压的作用,理解电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置;知道电压的符号、单位及换算关系,记住一些常见电压值;知道电压表的作用,了解电压表的使用规则,能正确读数。
2. 科学思维:通过类比法(将电压与水压进行类比),理解电压是形成电流的原因,建立电压的初步概念;能通过对比电流表和电压表的使用规则,归纳总结两种仪表的异同点。
3. 科学探究:通过完成用电压表测量电压的实验,体验电路连接过程,学会正确使用电压表并读取电压表的示数;能用电压表测量电池及串联电路中的电压。
4. 科学态度与责任:在学习连接电路的活动中,培养合作精神与安全意识;了解常见电压值,树立安全用电意识。
【学习重点】
1. 电压的作用——电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
2. 电压的单位及换算关系。
3. 电压表的使用规则和读数方法。
【学习难点】电压概念的建立;电压表与电流表使用的区别;电压表的正确使用。
【自主预习】阅读教材,完成以下内容:
1. 电压的作用:电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
2. 电压的符号:电压用符号U表示。
3. 电压的单位:
(1)国际单位:伏特,简称伏,符号是V。
(2)常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)。
(3)换算关系:1 kV = 1000 V,1 V = 1000 mV。
4. 请记住以下常见电压值:一节干电池的电压1.5 V。一节铅蓄电池的电压2 V。我国家庭电路的电压220 V。对人体安全的电压不高于36 V。
5. 电压表的作用:测量电压的仪表叫电压表,符号为Ⓥ。
6. 电压表的使用规则:
(1)电压表必须和被测的用电器并联。
(2)电压必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。
(3)必须正确选择量程。
(4)电压表可以直接连到电源两极!
【课堂探究】
探究一、如何产生持续的电流?
【探究活动一】认识电压
类比探究:
水路
电路
水泵提供水压,使水定向移动形成水流
电源提供电压,使电荷定向移动形成电流
水压是形成水流的原因
电压是形成电流的原因
抽水机是提供水压的装置
电源是提供电压的装置
知识归纳:
电压的作用:电压是使电路中形成电流的原因。
电源的作用:电源是提供电压的装置。
电流与电压的关系:电路中有电流,电路两端一定有电压;但电路两端有电压,电路中不一定有电流(电路还必须闭合)。
【探究活动二】认识电压的单位
问题情境:
电压有大小之分。两节干电池比一节干电池提供的电压大,所以小灯泡更亮。那么,电压的单位是什么?
阅读与了解:
电压的单位及换算关系。常见电压值。
知识归纳:
电压的符号:U
国际单位:伏特,简称伏,符号是V。
常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)。
换算关系:1 kV = 1000 V,1 V = 1000 mV。
常见电压值:一节干电池的电压1.5 V。一节铅蓄电池的电压2 V。我国家庭电路的电压220 V。对人体安全的电压不高于36 V。
【例题1】1.在国际单位制中,电压的单位是( )
A.安培(A) B.伏特(V) C.欧姆(Ω) D.焦耳(J)
【答案】B
【详解】A.安培(A)是电流的国际单位,故A错误;
B.伏特(V)是电压的国际单位,故B正确;
C.欧姆(Ω)是电阻的国际单位,故C错误;
D.焦耳(J)是功、能量、热量的国际单位,故D错误。
故选B。
【例题2】下列关于物理量的估测,符合实际的是( )
A.一节干电池的电压为2V B.家庭电路的电压为110V
C.人体安全电压为36V D.冰箱的电流约为1A
【答案】D
【详解】A.一节新干电池电压为1.5V,故A错误;
B.我国家庭电路电压为220V,故B错误;
C.人体安全电压为不高于36V,并非固定为36V,故C错误;
D.冰箱额定功率约为220W,家庭电路电压
由
可知冰箱电流约为1A,故D正确。
故选D。
探究二、如何测量电压?
【探究活动三】认识电压表
问题情境:
如何测量电路两端的电压大小?
观察与思考:
1. 观察电压表的外形,认识各组成部分。
电压表的构造:表盘、指针、接线柱、调零旋钮。
2. 观察电压表的表盘,认识刻度。
量程
使用接线柱
大格代表值
小格代表值
0~3 V
“-”和“3”
1 V
0.1 V
0~15 V
“-”和“15”
5 V
0.5 V
电压表的使用规则:
连接方式:电压表必须和被测的用电器并联。
接线柱连接:电压必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。
量程选择:必须正确选择量程。在不能预先估计电压大小时,要用“试触法”选择量程。
允许事项:电压表可以直接连到电源两极!
对比电流表与电压表的使用规则:
比较项目
电流表
电压表
作用
测量电流
测量电压
电路符号
Ⓐ
Ⓥ
连接方式
串联
并联
接线柱
从正接线柱流入,从负接线柱流出
从正接线柱流入,从负接线柱流出
能否直接接电源两极
不能
可以
比较项目
电流表
电压表
作用
测量电流
测量电压
【探究活动四】使用电压表测量电压
按图所示的电路,先将电源、小灯泡、开关和导线连成回路,再将电压表接在小灯泡的两端,闭合开关后从电压表上读出小灯泡两端的电压。
小灯泡两端电压 V。
用电压表测量一节干电池两端的电压。一节干电池的电压 V。
【例题3】
(1)如图所示,图甲中电压表的分度值为___________V,读数为___________V。
(2)用电压表测电压时,某同学接入电路的是0~3V的测量范围,却在0~15V的测量范围刻度中读成了6.5V,则实际测得的电压应是 ___________V。
【答案】(1) 0.1 2.2
(2)1.3
【详解】(1)由图可知,电压表选的测量范围,分度值为,指针偏过后2个小格,所以电压表示数为。
(2)使用,利用的测量范围读数,正确的电压值是读数的,在的测量范围中读成了,则实际测得的电压是。
【例题4】如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个铜锌盐水电池,铜锌盐水电池的电压为___________V,锌片是盐水电池的___________极。
【答案】 0.6 负
【详解】电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,由指针位置可知电压为0.6V。
因电压表正向偏转,说明电流从正接线柱流入,故与正接线柱相连的铜片为电池正极,锌片为负极。
【课堂总结】
11.3 电压
1. 电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
2. 电压用符号U表示。国际单位是伏特,简称伏,符号是V。常用单位还有千伏(kV)和毫伏(mV)。换算关系为:1 kV = 1000 V,1 V = 1000 mV。
3. 电压表是测量电压的仪表。电压表的使用规则包括:电压表必须和被测的用电器并联;电压必须从正接线柱流入,从负接线柱流出;必须正确选择量程;电压表可以直接连到电源两极。
4. 电流表测量电流,必须串联在被测电路中,不能直接接电源两极;电压表测量电压,必须并联在被测用电器两端,可以直接接电源两极。两者都需要从正接线柱流入、从负接线柱流出,都需要正确选择量程。
【课堂练习】
1.下列电路(如图)连接正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】A.电流表串联在电路中,但电流从负接线柱流入、正接线柱流出,正负接线柱接反,故A错误;
B.电流表与灯泡并联,电流表相当于导线,闭合开关会造成电源短路,故B错误;
C.电压表与灯泡并联,电流从正接线柱流入、负接线柱流出,连接正确,故C正确;
D.电压表与右侧灯泡并联,但电流从负接线柱流入、正接线柱流出,正负接线柱接反,故D错误。
故选C。
2.在图中的○里填上适当的电表符号。要求:闭合开关S,各电路元件均能正常工作。
【答案】
【详解】根据电路图可知,左面的电表串联在电路中,所以它是电流表;右面的电表与灯并联,因此为电压表。据此作图。
3.如图的电路图,闭合开关灯正常发光,当电阻R发生短路时,关于两个电表情况正确的是( )
A.电压表有示数,电流表无示数 B.电压表无示数,电流表有示数
C.电压表电流表都没有示数 D.电压表电流表都有示数
【答案】D
【详解】R短路时,电路为L的简单电路,电压表测电源电压,电流表测电路电流,两表均有示数,故选D。
4.小明自制“伏打电堆”,电路如下。闭合开关,小灯泡发光,电压表指针右偏,下列说法正确的是( )
A.断开开关,A、B两金属间没有电压
B.若小灯泡断路,电压表仍有示数
C.“伏打电堆”将内能转化为电能
D.金属B是电源的负极金属
【答案】B
【详解】A.“伏打电堆”为电源,电源是提供电压的装置,断开开关,A、B两金属间仍有电压,故A错误;
B.若小灯泡断路,电压表通过开关与金属A相连,与金属B直接相连,此时电压表串联在电路中测量电源电压,仍有示数,故B正确;
C.“伏打电堆”属于化学电池,工作时将化学能转化为电能,故C错误;
D.电压表指针右偏,说明电流从正接线柱流入,由图可知电压表正接线柱与金属B相连,则金属B是电源正极,故D错误。
故选B。
5.如图所示的实物电路连接还不完整。请用笔画线代替导线连接成正确的电路,要求:电流表测小灯的电流,电压表测小灯两端的电压。
【答案】
【详解】电流表测小灯的电流,应与小灯泡串联,由于题干不知道小灯的规格,电流表选择大小量程均可;电压表测量小灯两端的电压,应与小灯并联。由于电源是3节干电池,总电压为4.5V,故电压表选用大“0~15V”的量程,同时还应使电流从两电表的正接线柱流入,负接线柱流出。据此作图。
【课后反思】
1. 自我评价:本节课你最大的收获是什么?是否掌握了电压的单位及换算关系?是否掌握了电压表的使用规则?
2. 思维拓展:在“用电压表测量电压”的实验中,是否成功测量了电池的电压?能否说出电压表和电流表在使用规则上的异同点?
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11.3电压(导学案)
【学习目标】
1. 物理观念:知道电压的作用,理解电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置;知道电压的符号、单位及换算关系,记住一些常见电压值;知道电压表的作用,了解电压表的使用规则,能正确读数。
2. 科学思维:通过类比法(将电压与水压进行类比),理解电压是形成电流的原因,建立电压的初步概念;能通过对比电流表和电压表的使用规则,归纳总结两种仪表的异同点。
3. 科学探究:通过完成用电压表测量电压的实验,体验电路连接过程,学会正确使用电压表并读取电压表的示数;能用电压表测量电池及串联电路中的电压。
4. 科学态度与责任:在学习连接电路的活动中,培养合作精神与安全意识;了解常见电压值,树立安全用电意识。
【学习重点】
1. 电压的作用——电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
2. 电压的单位及换算关系。
3. 电压表的使用规则和读数方法。
【学习难点】电压概念的建立;电压表与电流表使用的区别;电压表的正确使用。
【自主预习】阅读教材,完成以下内容:
1. 电压的作用:电压是使电路中形成 的原因, 是提供电压的装置。
2. 电压的符号:电压用符号 表示。
3. 电压的单位:
(1)国际单位: ,简称 ,符号是 。
(2)常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)。
(3)换算关系:1 kV = V,1 V = mV。
4. 请记住以下常见电压值:一节干电池的电压 V。一节铅蓄电池的电压 V。我国家庭电路的电压 V。对人体安全的电压 。
5. 电压表的作用:测量 的仪表叫电压表,符号为 。
6. 电压表的使用规则:
(1)电压表必须和被测的用电器 。
(2)电压必须从 线柱流入,从 接线柱流出。
(3)必须正确选择 。
(4)电压表 直接连到电源两极!
【课堂探究】
探究一、如何产生持续的电流?
【探究活动一】认识电压
类比探究:
水路
电路
水泵提供水压,使水定向移动形成水流
电源提供电压,使电荷定向移动形成电流
水压是形成水流的原因
电压是形成电流的原因
抽水机是提供水压的装置
电源是提供电压的装置
知识归纳:
电压的作用:电压是使电路中形成 的原因。
电源的作用:电源是提供 的装置。
电流与电压的关系:电路中有电流,电路两端一定有电压;但电路两端有电压,电路中不一定有电流(电路还必须闭合)。
【探究活动二】认识电压的单位
问题情境:
电压有大小之分。两节干电池比一节干电池提供的电压大,所以小灯泡更亮。那么,电压的单位是什么?
阅读与了解:
电压的单位及换算关系。常见电压值。
知识归纳:
电压的符号:
国际单位: ,简称 ,符号是 。
常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)。
换算关系:1 kV = V,1 V = mV。
常见电压值:一节干电池的电压 V。一节铅蓄电池的电压 V。我国家庭电路的电压 V。对人体安全的电压 。
【例题1】1.在国际单位制中,电压的单位是( )
A.安培(A) B.伏特(V) C.欧姆(Ω) D.焦耳(J)
【例题2】下列关于物理量的估测,符合实际的是( )
A.一节干电池的电压为2V B.家庭电路的电压为110V
C.人体安全电压为36V D.冰箱的电流约为1A
探究二、如何测量电压?
【探究活动三】认识电压表
问题情境:
如何测量电路两端的电压大小?
观察与思考:
1. 观察电压表的外形,认识各组成部分。
电压表的构造:表盘、指针、接线柱、调零旋钮。
2. 观察电压表的表盘,认识刻度。
量程
使用接线柱
大格代表值
小格代表值
0~3 V
“-”和“3”
V
V
0~15 V
“-”和“15”
V
V
电压表的使用规则:
连接方式:电压表必须和被测的用电器 。
接线柱连接:电压必须从 接线柱流入,从 接线柱流出。
量程选择:必须正确选择量程。在不能预先估计电压大小时,要用“试触法”选择量程。
允许事项:电压表可以直接连到电源两极!
对比电流表与电压表的使用规则:
比较项目
电流表
电压表
作用
测量电流
测量电压
电路符号
Ⓐ
Ⓥ
连接方式
串联
并联
接线柱
从正接线柱流入,从负接线柱流出
从正接线柱流入,从负接线柱流出
能否直接接电源两极
不能
可以
比较项目
电流表
电压表
作用
测量电流
测量电压
【探究活动四】使用电压表测量电压
按图所示的电路,先将电源、小灯泡、开关和导线连成回路,再将电压表接在小灯泡的两端,闭合开关后从电压表上读出小灯泡两端的电压。
小灯泡两端电压 V。
用电压表测量一节干电池两端的电压。一节干电池的电压 V。
【例题3】
(1)如图所示,图甲中电压表的分度值为___________V,读数为___________V。
(2)用电压表测电压时,某同学接入电路的是0~3V的测量范围,却在0~15V的测量范围刻度中读成了6.5V,则实际测得的电压应是 ___________V。
【例题4】如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个铜锌盐水电池,铜锌盐水电池的电压为___________V,锌片是盐水电池的___________极。
【课堂总结】
11.3 电压
1. 电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
2. 电压用符号U表示。国际单位是伏特,简称伏,符号是V。常用单位还有千伏(kV)和毫伏(mV)。换算关系为:1 kV = 1000 V,1 V = 1000 mV。
3. 电压表是测量电压的仪表。电压表的使用规则包括:电压表必须和被测的用电器并联;电压必须从正接线柱流入,从负接线柱流出;必须正确选择量程;电压表可以直接连到电源两极。
4. 电流表测量电流,必须串联在被测电路中,不能直接接电源两极;电压表测量电压,必须并联在被测用电器两端,可以直接接电源两极。两者都需要从正接线柱流入、从负接线柱流出,都需要正确选择量程。
【课堂练习】
1.下列电路(如图)连接正确的是( )
A. B.
C. D.
2.在图中的○里填上适当的电表符号。要求:闭合开关S,各电路元件均能正常工作。
3.如图的电路图,闭合开关灯正常发光,当电阻R发生短路时,关于两个电表情况正确的是( )
A.电压表有示数,电流表无示数 B.电压表无示数,电流表有示数
C.电压表电流表都没有示数 D.电压表电流表都有示数
4.小明自制“伏打电堆”,电路如下。闭合开关,小灯泡发光,电压表指针右偏,下列说法正确的是( )
A.断开开关,A、B两金属间没有电压
B.若小灯泡断路,电压表仍有示数
C.“伏打电堆”将内能转化为电能
D.金属B是电源的负极金属
5.如图所示的实物电路连接还不完整。请用笔画线代替导线连接成正确的电路,要求:电流表测小灯的电流,电压表测小灯两端的电压。
【课后反思】
1. 自我评价:本节课你最大的收获是什么?是否掌握了电压的单位及换算关系?是否掌握了电压表的使用规则?
2. 思维拓展:在“用电压表测量电压”的实验中,是否成功测量了电池的电压?能否说出电压表和电流表在使用规则上的异同点?
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