第二章 力与空间探索 单元培优卷 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

2026-09-22
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第二章 力与空间探索 单元培优卷 浙教版(新教材)八年级上册科学 一、选择题 1.几十年来,我国在空间探索方面取得了许多成就。下列说法中正确的是 (  ) A.图甲:嫦娥六号探测器环绕月球飞行,其运动状态保持不变 B.图乙:静止于地面的返回舱,其受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 C.图丙:火箭在一级箭体分离前后,其惯性的大小保持不变 D.图丁:静止的月球车对月面的压力大于月面对月球车的支持力 2.如图所示,人在潮湿地面上行走时容易滑倒。在滑倒时,下列说法正确的是(  ) A.此时人没有惯性 B.此时人与地面没有摩擦力 C.此时人受力不平衡 D.此时人的运动状态不改变 3. 踩高跷是我国的传统民俗活动,小红双脚立定,不踩高跷在水泥地上时对地面的压强为p甲;踩在高跷上,鞋不接触地,在干土地上时对地面的压强为 p乙,在湿泥地上时对地面的压强为 p丙,三次与地面的接触面积和痕迹深浅对比依次如图甲、乙、丙所示,三次地面均为水平,则 (  ) A.p甲>p丙> p乙 B.p乙=p丙>p甲 C.p甲> p乙=p丙 D.p丙>p乙>p甲 4.如图为我国首列永磁磁浮列车“兴国号”运行的照片。“兴国号”列车利用永磁体和永磁轨道之间的排斥力,能“悬挂”在空中行驶,大大减轻了城市交通压力。下列说法正确的是(  ) A.列车转弯时,受到平衡力的作用 B.以行驶的列车为参照物,永磁轨道是静止的 C.“兴国号”与传统火车相比,减少了行驶时与轨道间的摩擦力 D.列车刹车后继续向前滑行,是因为受到惯性力的作用 5.近年来,车贴已经成为一种时尚。下列车贴上的提示语中,属于防止因惯性带来危害的是 (  ) A.堵车不堵心,拒绝路怒 B.别滴滴,越催越慢 C.夜间会车,拒绝远光灯 D.新手上路,保持车距 6.小明利用饮料瓶完成了如图所示的实验,可以证明大气压存在的是(  ) A.瓶子悬空水不流出 B.水从侧孔喷出 C.用手弹开纸片,钢球落入瓶中 D.将瓶按入水中感到费力 7.如图,小科手握杯子并保持静止,与杯子受到的摩擦力是一对平衡力的是() A.杯子受到的压力 B.杯子对手的摩擦力 C.杯子受到的重力 D.杯子对手的支持力 8.为促进学生身心发展,我市多校已落实课间15分钟。如图,小宁双手握住单杠静止,与人受到的重力是一对平衡力的是(  ) A.单杠对人的拉力 B.地球对人的吸引力 C.人对单杠的拉力 D.人对地球的吸引力 9.某学习小组利用可乐瓶等材料制作了水火箭,如图甲。某次进行飞行高度测试实验时用频闪照相机拍下了水火箭从 A 处向上起飞到最高点的运动情况,如图乙,并作出了该过程中的速度和时间关系的图像,如图丙。则下列说法错误的是 (  ) A.水火箭上升过程中具有机械能 B.从图乙可知,水火箭先做加速运动后做减速运动 C.图丙中阴影部分的面积代表水火箭上升的最大高度 D.水火箭上升过程中的路程与时间关系可大致用图丁表示 10.实心球是温州中考体育考试项目之一。小科同学投掷实心球后,球在空中运动的轨迹如图所示,球落地后滚动了一段距离后停下。忽略空气阻力,下列说法错误的是(  ) A.体积小、质量大的实心球,是用密度较大的材料制成 B.实心球在空中运动轨迹说明力可以改变物体的运动状态 C.实心球运动到最高点时,若突然失去重力的作用,球将保持静止 D.实心球落地后滚动一段距离后最终停下,说明地面是粗糙的 11.越剧小生陈丽君凭借出色的人物塑造迅速成为全网关注的焦点,并将越剧这一传统文化再次带入到观众的精神视野中来,如图所示是全国地方戏精粹展演陈丽君的演出瞬间,下列说法正确的是 (  ) A.在伞离开陈丽君的手后,如果速度越大,那么惯性越大,飞得更远 B.抛出伞后,陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对平衡力 C.在伞离开陈丽君的手后,手与伞之间力的作用是相互的 D.伞被倾斜向上抛到最高点时,若一切外力同时消失,伞将保持静止状态 12.在探究“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动,相关数据的图象分别如图(1)、(2)所示。根据图像(空气阻力忽略不计),下列结论正确的是(  ) A.甲车的动能大于乙车的动能 B.甲车的功率小于乙车的功率 C.甲车牵引力大于乙车牵引力 D.甲车受到摩擦力小于乙车受到摩擦力 13.中国空间站是中华人民共和国建成的国家级太空实验室。下列说法正确的是(  ) A.空间站受到平衡力的作用 B.空间站的运动状态不断改变 C.空间站相对地球是静止的 D.空间站一直做匀速直线运动 14.如图所示,杂技演员一只手支撑在三脚架上,让身体保持静止状态,下列关于杂技的受力描述正确的是 A.杂技演员受到重力比在平地时大 B.杂技演员受到重力的方向与在平地时不同 C.杂技演员受到的重力和三脚架对杂技演员的支持力是一对平衡力 D.-地面对三脚架的支持力和杂技演员受到的重力是一对平衡力 15.洒水车在清洁街道卫生环境中起到了很重要的作用。洒水车在平直路面上进行洒水作业时保持匀速行驶,则洒水车发动机的牵引力如何改变?洒水车的动能又如何改变? (  ) A.牵引力不变,动能不变 B.牵引力减小,动能减小 C.牵引力减小,动能不变 D.牵引力不变,动能减小 16. 科学研究中,往往用相关量的比值定义新的科学概念,这就是比值定义。如用质量和体积的比值定义密度,表示物质组成的紧密程度。下列科学概念也可以用比值定义的是(  ) A.温度 B.压强 C.重力 D.电功 17.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是(  ) ①液体的密度:ρ甲=ρ乙②液体对容器底部的压强:p甲> p乙 ③液体对容器底部的压力: ④容器对桌面的压强:p’甲= p’乙 A.只有①和② B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有②和④ 18.如图甲所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力 F 作用,F随时间t 的变化关系如图乙所示。从t=0开始,小兵每隔2 s记录的物块位置和时刻如图丙所示,下列说法中,正确的是 (  ) A.0~4s 内,物块受到的摩擦力为4 N B.8~10 s内,物块受到的摩擦力为 6 N C.若16 s时撤去 F,物块将做匀速直线运动 D.t=10 s时,物块的速度一定小于5m /s 19.如图所示是探究的二力平衡条件的实验,下列说法做正确的是(  ) A.实验中改变所挂钩码的个数是为了探究两个力的方向对物体平衡的影响 B.实验中选择小车作为研究对象,可以很好的减小摩擦力对实验的影响 C.实验中将小车旋转一个角度,再松手,是为了探究两个力大小对物体平衡的影响 D.实验中为了探究一对平衡力是否作用在同一物体上,可以将细线一段的钩码取走 20.如图,是静止在地面上的歼-15T战斗机,下列说法正确的是(  ) A.受到重力、压力、支持力和摩擦力四个力 B.受到的支持力和它对地面的压力是相互作用力 C.对地面的压力和地面对它的摩擦力是一对平衡力 D.轮胎上有凹凸花纹是为了减小摩擦 二、填空题 21.如图是“擦窗机器人”,它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上,回答下列问题: (1)该机器人静止在竖直玻璃上时,受到的摩擦力方向是   。 (2)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时(如图),若真空泵继续向外抽气增大压力,则擦窗机器人受到的摩擦力   (填“变大”“变小”或“不变”)。 22. 2024年6月2日,我国嫦娥六号成功着陆月球,后续完成一系列高难度。6月25日顺利返回地球。嫦娥六号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。 (1)如图1所示,“飞驰的气球”实验说明   ,火箭升空就是依据这个力学原理获得推力的。 (2)当火箭加速上升时,推力   重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 (3)我国的宇航员在完成探月任务后乘火箭离开月球表面,若在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动,如图3所示;则在这段时间内,在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是   (选填“竖直向下”、“火箭运动的反方向”或“水平向左”)。 (4)月球绕着地球来停地公转,月球受的   (选填“是”或“不是”)平衡力。 23.利用如图所示的装置探究二力平衡的条件时,小车应放在尽量   (填“粗糙”或“光滑”)水平桌面上;实验时,因两边砝码质量不等,小车此时正水平向右作加速运动,则此时小车受到桌面给它的摩擦力方向为   ,若要探究二力平衡的两个力是否作用在同一条直线上,应该将小车   。 24.图1是某滑冰场地示意图,图2是运动员起跑时的场景。 (1)起跑时,运动员向后蹬地人就快速向前运动,这说明    (2)图1中,两名运动员分别在1、2道次,沿箭头方向从b线同时出发,并同时滑过a线。若1,2道次运动员的速度分别为V1和V2,请比较V1和V2的大小关系:   。 (3)滑过终点后,运动员由于具有   ,还会向前滑行一段距离。 25.压强 (1)定义:科学上把物体⑪   受到的⑫   叫压强。 (2)公式: p=⑬   。(用p表示压强,F表示压力,S表示受力面积) (3)单位:压强的单位为⑭   ,简称帕 ,符号为Pa。1帕=1牛/米2 26.如图所示,取质量相同,半径分别为 r、2r 和3r 的甲、乙、丙三个小球,让它们从不同高度分别竖直落下,并以砖墙为背景,当进入砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程,如图是其中一段的示意图。 (1)从图中可以看出甲、乙、丙三个小球的速度之比是   。 (2)甲、乙、丙三个小球受到的空气阻力的大小关系为   。 27.如图,用50N的压力F把一个质量为1kg的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,则此时物体所受的摩擦力为   N;当压力减小为30N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体此时的摩擦力又为   N;当压力继续变小,变小为20N时,物体所受的摩擦力将   (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 28.小蛟准备用弹簧测力计制成简单实用的“液体密度秤”。如图所示,在测力计下方的小桶中加满待测液体,就可以直接“称”出液体密度。已知小桶的质量为 100g,容量为100mL,液体密度为“0”的刻度应标在弹簧测力计的   N刻度处。该“液体密度秤r'能够测量的最大密度为   g/cm3。 29.牛顿第一定律:一切物体在①   的时候,总保持②   态或③   状态。 30.如图甲所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与 时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒末时,物体处于   态,第3秒末到第6秒末,物体受到的摩擦力是   牛,第6秒末到第9秒末,推力F做功是   焦耳。 31.如图所示,在两个大小均为50N的压力F1和F2的作用下,中间重为20N的木块恰能匀速下滑,则木块所受的摩擦力为   N。若保持压力F1和F2的大小和方向不变,用一个力竖直向上拉木块,木块恰能匀速向上滑动,则该拉力的大小为   N。 32.图中甲所示,用一拉力传感器水平向右拉水平面上的一个重物,图乙为拉力随时间变化的关系图象,图丙为重物运动速度随时间变化的关系图象。根据图中所给信息可知:当t=4s时,重物所受拉力大小为   N,所受摩擦力大小为   N,当t=8s时,重物所受摩擦力大小为   N,第8秒后,撤去拉力,在物体静止前,物体受到合力大小为   N。 33.如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车时,谷物在   力的作用下落入扇车,气流使枯瘪谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的   ;饱满的谷物由于惯性大不会被吹,到出风口,说明惯性大小与   有关(填“速度”、“质量”)。 三、实验与探究题 34. 小科在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,使用的装置如图所示。铝块和木块 的外形相同, 一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相连。图中的定 滑轮可以改变力的方向,力的大小不变,忽略滑轮与绳子的摩擦、绳子自重。 (1)如图甲所示,将铝块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铝块沿水平方向做    运动 时,铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数 F1,为1 .6N。 (2)如图乙所示,将木块叠放在铝块上再次进行实验,测力计的读数为2N 。小科通过比较甲、乙 两次实验便得出结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。你认为这个结论 是否合理,请说明理由:   。 (3)改进实验后小科得到了正确结论,据此可以判断图丙中铝块水平运动时所受滑动摩擦力大小   (选填“大于”“等于”或“小于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力大小,    (选填“大于” “等于”或“小于”)图乙中铝块所受滑动摩擦力大小。 35.教室的门栓坏了,门经常被风吹开,小峰同学认为这是门与门框间摩擦太小的缘故。摩擦力的大小与什么因素有关呢?于是同学们利用长木板、毛巾、物块以及弹簧测力计做了如图所示的实验。 (1)如图甲所示将物块放在水平木板上,沿水平方向拉动物块做   运动时,物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数; (2)比较甲、乙两图可以得出的结论是:压力相同时,   ; (3)本实验存在的一个操作上的难点是:在拉动物块的时候很难保持匀速直线运动,弹簧测力计的示数不稳定,导致该现象的原因是   (选填序号:“滑动摩擦力”、“手对弹簧测力计拉力”)大小变化导致的; (4)学生们经过讨论并反复验证,改进了实验方案,如图丁所示:改进后,同学们在进行实验时,不需要匀速拉动长木板。水平拉动长木板向右运动,则物块受到的摩擦力方向为水平向   (选填“左”或“右”),木板与物块之间的摩擦力大小为   N。 36.某同学观察到汽车紧急刹车后,汽车由于具有惯性,并不能马上停下来,还会继续向前滑行一段距离,因此常常造成车祸。他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(紧急刹车后,滑行距离的大小是造成车祸的关键因素),并提出以下影响因素: A.紧急刹车前的速度 B.汽车的总质量 C.汽车刹车系统的性能 D.紧急刹车时的路况 该同学设计了以电动车代替汽车的实验方案进行探究,并把实验结果记录在表格中: 实验次序 电动车和人的总质量/ kg 刹车前的速度/(m/s) 路况 滑行距离/m ① 100 4 水泥路 0.4 ② 100 4 操场土地 0.6 ③ 100 8 操场土地 1.2 ④ 150 4 操场土地 0.8 ⑤ 150 4 水泥路 0.5 ⑥ 150 8 水泥路 0.7 (1)为了验证因素 A 是否会影响紧急刹车后的滑行距离,应该选择表格中的实验   (填序号,下同)或   。 (2)为了验证因素 B是否会影响紧急刹车后的滑行距离,应该选择表格中的实验   (填序号,下同)或   。 (3)从上表中你能得到的结论是   。 四、综合题 37.东钱湖是宁波人心目中的地标,整个东钱湖占地总面积约33km2,其中环湖自行车道长达8km。小宁周末和爸爸一起去东钱湖骑行,若爸爸以16km/h的速度匀速行驶,若车所受阻力恒为总重的0.1倍,车重10kg,爸爸重60kg。求: (1)爸爸环湖骑行所需的时间。 (2)爸爸环湖骑行全程所受牵引力。 (3)爸爸环湖骑行时,自行车坐垫与他的接触面积是200cm2,求爸爸对自行车坐垫的压强。 38.阅读以下材料,回答问题。 “天梦一号”巡梦之旅 火星是太阳系中与地球最相似的行星,有大气,温差很大。自转周期和地球相近,物体在火星表面受到的重力约为在地球表面重力的0.4倍,人类对火星的探测具有重大的科学意义。2020年 7月23日,长征五号运载火箭载着我国自主研发的首座火星探测器“天问一号”成功发射,于2021 年2月10日被火星捕获,进入环绕火星轨道。 2021年5月15日,经历了十个月的太空飞行,“天问一号”成功着陆于火星乌托邦平原南部预选者陆区。5月22日, “祝融号”(如图2)火星车安全驶离“天问一号”,到达火星表面,开始巡视探测。地球上g 取10N/ kg,物体在火星表面受到的重力约为在地球表面重力的0.4倍。 (1)天问一号探测器从地球运动到火星的过程中,其惯性   选填“增大”、“不变”或“减小”)。 (2)“天问一号”火星探测器于2020年7月23日发射,探测器在降落火星实施制动减速时,使探测器减速的施力物体是____。 A.喷管喷出的燃气 B.喷管 C.喷管周围的空气 (3)如图1火星探测器进入环火轨道,在火星引力作用下做环绕火星的运动,不受空气阻力,在环绕的过程中,火星探测器受   (选填“平衡力”、“非平衡力”) (4)同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行,在火星上滑行的距离会比地球上   (填“长”或“短”)。 (5)在火星上的物体收到火星的重力的方向    (6)若在不远的将来,我国实现了载人登陆火星任务,若“天问一号”探测器与火星表面的总接触面积为 400cm2在水平地面静止时对火星产生的压强为2.5×104Pa,则“天问一号”探测器对火星表面的压力    N 39.第24届北京冬奥会践行了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念。 (1)奥运会是前沿科技的“试验田”。无人机在比赛现场不但能提供影像资料,还能实时预测运动轨迹,预判潜在的危险,保障运动员的安全。如图1为无人机进行航拍时的场景。航拍时,为使镜头里有更大的视野,需要控制无人机飞的   (选填“高ˇ或“低”)些。 (2)奥运会是运动健儿的“竞技场”。中国选手高亭宇在北京冬奥会速度滑冰男子500米项目上滑出34.32秒,打破了奥运纪录的同时也赢得中国历史上首枚冬奥会男子速度滑冰金牌。 ①参加知道速滑运动员往有一个蹬冰的动作 (如图2)。蹬冰能使地面对人有一个向前的力,也能使刀刃接触点的冰熔化成水形成水膜从而减小摩擦。请写出涉及的科学原理。(写出一条即可)。    ②若高亭宇和冰刀的总质量是60kg,每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2,则他在单脚滑行时,对冰面产生的压强是多少?(g取10N/kg)    答案解析部分 1.【答案】B 【解析】【分析】A.运动状态的改变包括:速度大小改变或运动方向改变; B.平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、在同一直线上 ; C.惯性大小只与物体的质量大小有关; D.根据相互作用力的条件判断。 【解答】A. 嫦娥六号环绕月球飞行时,虽然速度大小可能不变,但方向在不断改变(圆周运动),因此运动状态是变化的,故A错误; B. 静止于地面的返回舱,其受到的重力与地面对它的支持力, 大小相等、方向相反、作用在同一物体上、在同一直线上 ,则二者是一对平衡力,故B正确; C. 惯性是物体抵抗运动状态改变的性质,与质量成正比。一级箭体分离后,火箭质量减小,惯性减小,故C错误; D. 静止的月球车对月面的压力和月面对月球车的支持力是一对相互作用力,即二者大小相等,故D错误。 故选B。 2.【答案】C 【解析】【分析】物体不受力或受平衡力时,运动状态不发生改变,做匀速直线运动或保持静止。 【解答】A、惯性与质量有关,可知人在滑倒时,具有惯性,故A错误; B、滑倒时人与地面之间存在相对滑动,可知存在摩擦力,故B错误; CD、人滑到时,运动速度发生改变,可知人运动状态发生改变,受力不平衡,故C正确,D错误。 故答案为:C。 3.【答案】B 【解析】【分析】根据可知,压强大小与压力和受力面积大小有关,压力越大,受力面积越小,压强越大。 【解答】不考虑高跷的重力,人对地面的压力大小相等,由图可知,乙和丙中受力面积大小相等,甲中受力面积最大,由可知,乙和丙的压强相等且大于甲的压强。 故答案为:B。 4.【答案】C 【解析】【分析】A.平衡状态包括:静止状态或匀速直线运动状态; B.根据参照物的知识分析; C.根据减小滑动摩擦力的方法判断; D.物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 【解答】A. 列车转弯时,运动方向发生改变,说明存在向心力(非平衡力),因此列车受到的力不是平衡力,故A错误; B. 如果以行驶的列车为参照物,永磁轨道相对于列车是向后运动的,故B错误; C. “兴国号”是永磁磁浮列车,利用磁力“悬挂”在空中,不与轨道直接接触,因此几乎没有轮轨摩擦,故C正确; D. 惯性是物体保持运动状态的性质,是物体本身的属性,不是一种“力” ,故D错误。 故选C。 5.【答案】D 【解析】【分析】惯性是物质的属性,使物体具有保持原来运动状态的能力,但惯性不是力,不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等,只能说“受到惯性”或“由于惯性”,惯性大小只和质量有关。 【解答】AB、“ 堵车不堵心,拒绝路怒 ”和“ 别滴滴,越催越慢 ”,是因为防止情绪过于激动影响行车安全,与惯性无关,故AB错误; C、“ 夜间会车,拒绝远光灯 ”,是因为开远光灯会导致司机视线不好,不便观察路况,与惯性无关,故C错误; D、“ 新手上路,保持车距 ”,是为了防止前车突然减速,而后车由于惯性即使踩刹车也会继续向前运动,导致事故的发生,故D正确。 故答案为:D。 6.【答案】A 【解析】【分析】证明大气压存在,则不能施加额外的力,例如覆杯实验、用注射器吸药液、用吸管喝饮料等都能证明大气压的存在。【解答】A、由于大气压的作用,瓶子内的水不会流出,证明了大气压的存在,故A符合题意; B、水从杯子侧面小孔中喷出,说明液体在水平方向也有压强,故B不符合题意; C、用手弹开纸片,钢球由于具有惯性,不与纸片一起飞出,利用了求具有惯性,故C不符合题意; D、将瓶按入水中感到费力,说明瓶在水中受到浮力,故D不符合题意。 故答案为:A。 7.【答案】C 【解析】【分析】平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。 【解答】杯子静止,受力平衡,杯子受到竖直向下的重力,和竖直向上的摩擦力,可知与摩擦力是一对平衡力的是杯子受到的重力。 故答案为:C。 8.【答案】A 【解析】【分析】平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。力的作用是相互的,所以每个物体即使施力物体,也是受力物体。 【解答】AB、人受到的重力指的是地球对人的吸引力,方向竖直向下,平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上,可知与重力相平衡的力是单杠给人的竖直向上的拉力,故A正确,B错误; CD、人对单杠的拉力和人对地球的吸引力,人是施力物体,不是受力物体,故CD错误。 故答案为:A。 9.【答案】D 【解析】【分析】根据速度等于路程与时间的比值和图乙可知,火箭上升过程中先加速后减速。 【解答】A、水火箭上升过程中由于运动具有动能,由于被举高具有重力势能,上升过程中具有机械能,故A正确,不符合题意; B、从图乙可知,水火箭先做加速运动后做减速运动,故B正确,不符合题意; C、在速度与时间的图像中,图线与坐标轴围成的面积表示路程,图丙中阴影部分的面积代表水火箭上升的最大高度,故C正确,不符合题意; D、水火箭上升过程中先做加速运动,后做减速运动,其路程与时间的关系不是简单的线性关系或图丁所呈现的那种规律,故D错误,符合题意。 故答案为:D。 10.【答案】C 【解析】【分析】A.根据公式分析; B.运动状态的改变包括:速度大小改变或运动方向改变; C.根据牛顿第一定律分析判断; D.根据地面粗糙会产生摩擦力判断。 【解答】A. 密度的定义是质量与体积的比值 ,根据公式可知, 体积小、质量大的实心球的密度较大,故A正确不合题意; B. 实心球的运动轨迹是抛物线,这是由于重力作用改变了球的运动状态,故B正确不合题意; C. 实心球运动到最高点时, 水平分速度不为零。 如果重力突然消失,球将不受外力作用(因此会以最高点的水平速度做匀速直线运动,故C错误符合题意; D. 如果地面光滑(无摩擦力),球会无限滚动下去。 球最终停下是因为地面粗糙,摩擦力使其减速至停止,故D正确不合题意。 故选C。 11.【答案】B 【解析】【分析】惯性是物质的属性,使物体具有保持原来运动状态的能力,但惯性不是力,不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等,只能说“受到惯性”或“由于惯性”、“具有惯性”等,惯性大小只和质量有关。 【解答】A、惯性大小只和物体的质量有关,可知伞离开手后,并不会因为速度发生改变导致惯性发生改变,故A错误; B、伞离开手后,竖直方向上陈丽君受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,可知是一对平衡力,故B正确; C、伞离开手后,手和伞之间不再有相互作用,故C错误; D、最高点时,伞的速度不为零,由牛顿第一定律可知,若一切外力全部消失,伞将做匀速直线运动,故D错误。 故答案为:B。 12.【答案】A 【解析】【分析】A根据公式计算出二者的速度,然后进行比较大小;物体的动能与质量和速度有关,据此分析判断; BCD.根据摩擦力大小的影响因素得出两车受到的摩擦力大小关系,然后根据两车的运动状态,利用二力平衡条件得出两车受到的牵引力与摩擦力大小关系,进而得出两车牵引力的大小关系;再利用P=Fv比较甲车的功率和乙车的功率大小。 【解答】A.由图象可知,甲的速度为,乙的速度为v乙=3m/s, 已知两车完全相同,所以质量相同,甲的速度大于乙的速度,所以甲的动能大于乙的动能,故A正确; BCD.甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动,两车对地面的压力相等,接触面的粗糙程度相同,则两车受到的摩擦力相等。两车均做匀速直线运动,摩擦力和牵引力是一对平衡力,所以两车的牵引力相等。甲车的速度大于乙车的速度,根据P=Fv可知,甲车的功率大于乙车的功率,故B、C、D错误。 故选A。 13.【答案】B 【解析】【分析】物体受平衡力或不受力时,运动状态不会发生改变,将保持静止或做匀速直线运动。 【解答】ABD、空间站做曲线运动,可知运动状态发生改变,可知受非平衡力的作用,故AD错误,B正确; C、空间站以约7.68 km/s的速度绕地球运行,与地球表面存在相对运动。只有在特定轨道(如地球同步轨道)的卫星才能相对地球静止,但空间站并非地球同步卫星,故C错误。 故答案为:B。 14.【答案】C 【解析】【分析】(1)重力是由于地球的吸引而使物体受的力,施力物体是地球,受力物体是地球上所有的物体,方向始终竖直向下;大小跟质量有关G=mg。 (2)二力平衡的条件是:两个力作用在同一物体上,大小相等、方向相反,且作用在同一直线上。 【解答】A、重力的大小为G=mg,杂技演员的质量不变,因此无论什么姿势,杂技演员受到的重力和在平地时大小相等,故A选项错误,不符合题意。 B、重力的方向始终是竖直向下,和物体的位置、姿势无关,因此杂技演员受到重力的方向和在平地时相同,故B选项错误,不符合题意。 C、杂技演员保持静止,属于平衡状态;他受到自身竖直向下的重力,以及三脚架对他竖直向上的支持力,两个力大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上,满足二力平衡的所有条件,是一对平衡力,故C选项正确,符合题意。 D、地面对三脚架的支持力,受力物体是三脚架,杂技演员的重力受力物体是杂技演员,两个力不作用在同一物体上,且支持力大小等于三脚架和演员的总重力,大小不相等,因此不是一对平衡力,故D选项错误,不符合题意。 故答案为:C。 15.【答案】B 【解析】【分析】首先根据影响滑动摩擦力的因素分析摩擦力的变化,再根据二力平衡的知识判断牵引力的变化。根据质量和速度的变化分析动能的变化。 【解答】 当洒水车工作时,自身重力不断减小,对地面的压力不断减小,那么它受到的摩擦力不断减小。当它做匀速直线运动时,牵引力和摩擦力相互平衡,因此牵引力减小。洒水的过程中,速度不变,质量减小,因此动能减小,故B正确,而A、C、D错误。 故选B。 16.【答案】B 【解析】【分析】A.温度是表示物体冷热程度; B.物体单位面积上受到的压力叫压强; C.根据G=mg分析; D.根据W=UIt分析。 【解答】A. 温度是表示物体冷热程度的物理量, 并不直接涉及两个量的比值,故A不合题意; B. 压强是压力与受力面积的比值,故B符合题意; C. 根据G=mg可知,重力是质量与重力加速度的乘积,不是比值,故C不合题意; D. 根据W=UIt可知,电功是电压、电流和时间的乘积,不涉及比值,故D不合题意。 故选B。 17.【答案】D 【解析】【分析】 ①根据可知两种液体的密度关系; ②根据p=ρ液gh可知液体对两容器底部的压强关系; ③根据F=pS可知液体对两容器底部的压力关系; ④容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力,根据F=G=mg可知两容器对桌面的压力关系,根据可知两容器对桌面的压强关系。 【解答】 ①根据图片可知,甲液体的体积小于乙液体的体积,且两种液体的质量相等,根据可知,液体的密度ρ甲>ρ乙,故①错误; ②根据图片可知,两种液体的深度相等,且液体的密度ρ甲>ρ乙,根据液体压强公式p=ρ液gh可知,液体对两容器底部的压强关系为p甲>p乙,故②正确; ③综上所述,液体对容器的压强p甲>p乙,两容器的底面积相同,根据F=pS可知,液体对两容器底部的压力关系为F甲>F乙,故③错误; ④两容器的质量相同,容器内液体质量相同,根据F=G总=m总g可知,两容器内对桌面的压力相等。根据公式可知,容器对桌面的压强相等,即p甲'=p乙',故④正确。 故选D。 18.【答案】D 【解析】【分析】滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度,压力越大,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。 【解答】A、由图丙知,12~18s物体在相同时间内通过的路程相等,做匀速直线运动,由图乙知,此时滑动摩擦力 f=F=4N,由图乙知,0~4s内,物体受到的拉力 F=2 N,小于滑动摩擦力,所以此时物体应处于静止状态,所受静摩擦力等于拉力等于2 N,故A 错误; B、由图丙知,8~10s内,物体处于运动状态,根据影响摩擦力大小的因素可知,摩擦力仍等于4 N,故B错误; C、若16 s时撤去F,物体受摩擦力的作用将做减速运动,故C 错误; D、由图丙可知,10~12s内,物块的平均速度 这段时间内拉力为6N,摩擦力为4N,物块做加速运动,因此t=10s时速度小于5m /s,故 D正确。 故答案为:D。 19.【答案】B 【解析】【分析】平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。 【解答】A、实验中改变所挂钩码的个数是为了探究两个力的大小对物体平衡的影响,故A错误; B、小车与桌面之间的摩擦为滚动摩擦,摩擦力较小,对实验的影响较小,故B正确; C、实验中将小车旋转一个角度,再松手,是为了探究两个力是否在同一直线上对物体平衡的影响,故C错误; D、取走钩码,右侧的力消失,不能说明力作用在一个物体上,可以将小车换成纸板,将纸板从中间剪开,观察纸板是否可以平衡,故D错误。 故答案为:B。 20.【答案】B 【解析】【分析】(1)力的分类与平衡:静止在地面的物体,受到重力(竖直向下)和支持力(竖直向上),因无相对运动或相对运动趋势,不受摩擦力;压力是物体对地面的力,并非物体受到的力。 (2)相互作用力与平衡力的区别:相互作用力是两个物体之间的相互作用(大小相等、方向相反、作用在两个物体上);平衡力是作用在同一物体上的两个力(大小相等、方向相反、作用在同一直线上)。 (3)摩擦力的影响因素:接触面粗糙程度越大,摩擦力越大;船舷的凹凸花纹是通过增大粗糙程度来增大摩擦。 【解答】A、战机静止在地面,受到重力和地面的支持力(共 2 个力);压力是战机对地面的力,并非战机受到的力;且无相对运动趋势,不受摩擦力,故该选项错误。 B、战机受到的支持力(地面给战机的力)和它对地面的压力(战机给地面的力),是两个物体之间的相互作用,符合相互作用力的特点,故该选项正确。 C、对地面的压力(作用在地面)和地面对它的摩擦力(若存在,作用在战机),两个力作用在不同物体上,且方向不共线,不是平衡力,故该选项错误。 D、轮胎上的凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,而非减小摩擦,故该选项错误。 故答案为:B。 21.【答案】(1)竖直向上 (2)不变 【解析】【分析】二力平衡的条件是:①作用在同一物体上的两个力,②大小相等,③方向相反,④作用在同一条直线。 【解答】(1)机器人静止在竖直玻璃上时,处于平衡状态,竖直方向受到重力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等、方向相反,重力的方向是竖直向下,因此摩擦力的方向与重力方向相反,为竖直向上,故答案为:竖直向上。 (2)擦窗机器人静止在竖直玻璃上时,竖直方向始终受力平衡,摩擦力始终等于自身重力,当真空泵继续向外抽气增大压力时,机器人的重力大小不变,因此它受到的静摩擦力大小也不变,故答案为:不变。 22.【答案】(1)力的作用是相互的 (2)大于 (3)竖直向下 (4)不是 【解析】【分析】(1)相互作用力是指两个物体之间相互作用时,彼此施加给对方的一个力,大小相等,方向相反,作用在两个物体上,作用在同一条直线; (2)火箭加速上升时,运动状态在改变,合力方向与运动方向一致; (3)在月球表面上,火箭沿着斜向上方向做匀速直线运动,是以月球为参照物,再根据受力分析升空的火箭受到重力和向上推的力,这两个力是一对平衡力; (4)平衡状态是指静止或匀速直线运动状态,匀速直线运动状态包括方向和速度都不变。 【解答】(1)飞驰的气球实验中,气球向后喷出气体,对气体施加向后的力,根据力的作用是相互的原理,气体对气球施加向前的反作用力,使气球向前运动,这和火箭升空的原理一致:火箭向下喷出燃气,燃气对火箭产生向上的反推力,因此说明力的作用是相互的,故答案为:力的作用是相互的; (2)火箭受到向上的推力和向下的重力,火箭加速上升时,运动状态在改变,合力方向向上,因此推力大小大于重力,故答案为:大于; (3)火箭沿斜向上方向做匀速直线运动,因此火箭受力平衡,月球上忽略空气阻力,火箭只受两个力:月球对它竖直向下的重力、发动机喷气产生的推力。根据二力平衡,推力方向必须竖直向上,与重力平衡,根据力的作用是相互的,火箭喷气受到的反作用力向上,因此火箭需要向竖直向下方向喷气,故答案为:竖直向下; (4)月球绕地球公转过程中,运动方向不断改变,运动状态不断变化,因此月球受到的不是平衡力,故答案为:不是。 23.【答案】光滑;水平向左 (向左);在水平桌面上扭转一个角度,然后释放 【解析】【分析】摩擦力与压力大小及接触面的粗糙程度有关,压力一定时,粗糙程度越大,摩擦力越大。 平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。 【解答】为了避免摩擦力对实验造成干扰,应将小车放置在光滑水平桌面上。 摩擦力与物体之间相对运动的方向相反,小车向右运动,可知小车受到的摩擦力水平向左。 将小车在水平桌面上扭转一定角度,此时两侧的拉力不在同一直线,释放小车,观察小车是否平衡,可知验证二力平衡的两个力是否作用在同一条直线上。 24.【答案】(1)力的作用是相互的 (2) (3)惯性 【解析】【分析】(1)相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。 (2)根据比较速度大小。 (3)惯性是物质的属性,使物体具有保持原来运动状态的能力,但惯性不是力,不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等,只能说“受到惯性”或“由于惯性”、“具有惯性”等,惯性大小只和质量有关。质量越大,惯性越大。 【解答】(1) 运动员向后蹬地,对地面施加一个向后的力,根据牛顿第三定律(作用力与反作用力),地面同时会对运动员施加一个大小相等、方向相反的向前力。这个向前的反作用力推动运动员快速向前运动。因此,该现象说明了“力的作用是相互的”。 (2)从b线同时出发,并同时滑过a线,说明时间相同,由图可知,2在外侧,经过的路程更远,由可知,2的速度更大,即。 (3) 滑过终点后,运动员虽然不再用力蹬冰,但由于惯性(物体保持原有运动状态的性质),会继续保持原来的运动状态,因此会向前滑行一段距离。 25.【答案】(1)单位面积;压力 (2) (3)帕斯卡 【解析】【分析】考查压强的定义、计算公式及单位,熟记即可。 【解答】(1)定义:科学上把物体单位面积受到的压力叫压强。 (2)公式: p=。 (3)单位:压强的单位为帕斯卡,简称帕 ,符号为Pa。1帕=1牛/米2 26.【答案】(1)6:3:2 (2)F甲<F乙<F丙 【解析】【分析】(1) 根据甲、乙、丙三个小球在相同的曝光时间内运动距离的关系,得出小球的速度之比; (2)根据图片确定三个小球的运动状态,从而确定阻力和重力的大小关系。根据比较三个小球的重力大小,进而比较它们受到阻力的大小。 【解答】 (1)根据图片可知,甲、乙、丙三个小球下落的高度相同。照相机等时间内曝光一次,而甲曝光了3次,乙曝光了6次,丙曝光了9次,所以时间之比为3:6:9,根据公式可知,所甲、乙、丙三者的速度之比为6:3:2; (2)根据图片可知,三个小球在相同时间内通过的距离都相等,因此它们都做匀速直线运动, 根据平衡力的知识可知,它们受到的空气阻力都等于自身重力。 根据公式可知,甲、乙、丙的重力之比为:(r)3:(2r)3:(3r)3=1:8:27; 则甲、乙、丙三个小球受到的阻力大小为:F甲<F乙<F丙。 27.【答案】10;10;变小 【解析】【分析】物体静止或做匀速直线运动时,受力平衡,由图可知,摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等。 滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关,接触面的粗糙程度越大、压力越大,滑动摩擦力越大。【解答】物体的重力G=mg=1kg×10N/kg=10N 物体静止和匀速下滑时都处于平衡状态,即都受平衡力作用,在这两种状态下摩擦力都是和重力为平衡力,摩擦力的方向和重力相反。所以这两种情况下的摩擦力都等于重力等于10N。 物体与墙壁的接触面的粗糙程度不变的情况下,压力继续变小,即此时的摩擦力会变小,此时物体向下做加速运动。 28.【答案】1;4 【解析】【分析】零刻度处对应的是小桶自身重力的位置,液体最大重力等于测力计最大测量值减去小桶的重力。 【解答】液体密度为“0”时,即桶内没有液体。此时测力计只需要测量小桶的重量:小桶质量 = 100 g = 0.1 kg,重力 = 质量 × 重力加速度 = 0.1 kg ×10 N/kg =1N。因此,“0”密度应标在测力计的 1N处。 测力计最大测量值为5N,可知最大能测量的液体的质量为,液体最大密度为。 29.【答案】没有受到外力作用;匀速直线运动状;静止 【解析】【分析】对牛顿第一定律的理解:a. “一切” 是说该定律对所有的物体普遍适用;b.“没有受到外力的作用”是定律成立的条件;c.“总”指的是总这样,没有例外;d.“或”即两种状态居其一,不能同时存在。 【解答】 牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 故答案为:没有受到外力作用、匀速直线运动状、静止 30.【答案】静止;4;24 【解析】【分析】(1)由图乙可知第2秒末物体的速度为零进行分析; (2)滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关,物体滑动时接触面粗糙程度和压力大小都不变,可以在物体匀速时根据二力平衡的条件分析摩擦力的大小; (3)利用公式W=FS进行计算。 【解答】(1)由图乙可知物体在第2秒末时的速度为零,因此物体处于静止状态,故答案为:静止。 (2)由图乙可知,第3秒末到第6秒末,物体处于加速状态,此时的F大小为6N,因此fF,物体的滑动摩擦力只跟接触面的粗糙程度、压力大小有关,因此在接触面粗糙程度和压力不变的情况下,滑动摩擦力不变,可以在物体匀速时根据二力平衡的条件算出摩擦力的大小,根据图乙可知物体在6-9秒匀速时推力是4N,根据二力平衡的条件得出f=4N,故答案为:4。 (3)根据图乙可知6-9秒F=4N,物体匀速运动v=2m/s,根据公式W=FS=4N2m/s3s=24J,故答案为:24。 31.【答案】20;40 【解析】【分析】物体受平衡力或不受力时,运动状态不会发生改变,将保持静止或做匀速直线运动。 平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。 【解答】木块匀速下滑,受力平衡,重力等于摩擦力,可知摩擦力为20N。 压力不变,接触面的粗糙程度不变,可知滑动摩擦力大小不变,仍为20N,木块匀速向上,摩擦力向下,重力也向下,拉力等于重力与摩擦力之和,可知拉力为20N+20N=40N。 32.【答案】5.5;5.5;5.1;5.1 【解析】【分析】滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度,压力越大,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。滑动摩擦力的大小与拉力以及物体运动的速度大小无关。 【解答】由图丙可知,当t=4s时,物体速度为零,即处于静止状态,受力平衡,摩擦力等于拉力。由图乙可知,t=4s时,物体受到的拉力为5.5N,所以摩擦力为5.5N。 由图丙可知,在5-7s,物体做匀速直线运动,受力平衡,摩擦力等于拉力,由图乙可知,此时拉力为5.1N,可知滑动摩擦力为5.1N。t=8s时,物体做加速运动,所受的摩擦力仍为滑动摩擦力,压力大小和接触面的粗糙程度均没有发生改变,可知滑动摩擦力大小不变,所以t=8s时,滑动摩擦力仍为5.1N。 撤去拉力,物体在静止前水平方向只受滑动摩擦力,大小仍为5.1N,所以合力为5.1N。 33.【答案】重;运动状态;质量 【解析】【分析】惯性是物质的属性,使物体具有保持原来运动状态的能力,但惯性不是力,不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等,只能说“受到惯性”或“由于惯性”、“具有惯性”等,惯性大小只和质量有关。 【解答】 谷物倒入扇车后,受到地球的引力作用向下运动,这个力称为重力。重力使谷物落入扇车底部。 气流对枯瘪谷物施加力的作用,使其从出风口飞出,谷物的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态(包括速度大小或方向)。 饱满的谷物由于质量较大,惯性也较大,不易被气流改变运动状态;而枯瘪谷物质量小,惯性小,容易被吹走,因此惯性大小与质量有关。 34.【答案】(1)匀速直线 (2)不合理,只做了甲、乙两次实验,数据具有偶然性,无法得出普 遍规律 (3)等于;小于 【解析】【分析】摩擦力产生的三个必要条件:①物体间相互接触且存在挤压,②接触面粗糙,③物体间有相对运动或相对运动趋势。摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。 滑动摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度。本实验采用控制变量法,图甲乙中,均为铝块与木板接触,说明接触面的粗糙程度相同,乙的压力越大,摩擦力越大。 【解答】(1) 当铝块沿水平方向做匀速直线运动时,处于平衡状态,铝块所受的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反,此时测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。 (2) 小科的结论不合理。虽然甲、乙两次实验比较了压力变化对滑动摩擦力的影响,但实验次数太少,只做了一次实验,具有偶然性。需要多次实验,得出普遍规律。 (3) 图丙中铝块水平运动与图甲比较,图丙中铝块对木板的压力与图甲相同,均为铝块的重力,且接触面均为铝块与木板,也相同,因此滑动摩擦力大小等于图甲中的铝块所受滑动摩擦力大小。 与图乙比较,图乙中木块叠放在铝块上,压力为铝块和木块的总重力,压力越大,摩擦力越大,此时滑动摩擦力为2N。而图丙中压力仅为铝块的重力,压力比图乙的小,乙丙两图中接触面的粗糙程度一样,因此滑动摩擦力小于图乙中的铝块所受滑动摩擦力大小。 故正确答案为(1)匀速直线;(2)不合理,只做了甲、乙两次实验,数据具有偶然性,无法得出普遍规律;(3)等于;小于。 35.【答案】(1)匀速直线 (2)接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 (3)② (4)右;1.8 【解析】【分析】(1)物体保持静止或做匀速直线运动时,受力平衡,拉力与摩擦力大小相同。 (2)乙中拉力更大,说明摩擦力更大,可知在压力一定时,粗糙程度大,滑动摩擦力大。 (3)滑动摩擦力与压力大小及接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度无关。 (4)滑动摩擦力大小与物体运动速度无关,所以不需要控制木板做匀速直线运动。 【解答】(1)物块做匀速直线运动,物块受力平衡,拉力等于滑动摩擦力。 (2)由图可知,甲乙压力大小相同,而接触面的粗糙程度不同,乙中毛巾表面更粗糙,滑动摩擦力更大,故可得:在压力一定时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。 (3)手拉测力计的拉力很难控制始终不变,而滑动摩擦力始终不变,所以实验时很难控制物块做匀速直线运动。 (4)水平拉动长木板向右运动,此时物块受到水平向左的测力计的拉力以及水平向右的木板给的滑动摩擦力,故物块受到的摩擦力方向为水平向右,物块静止,受力平衡,拉力等于摩擦力,故摩擦力为1.8N。 36.【答案】(1)②③;⑤⑥ (2)①⑤;②④ (3)紧急刹车前的速度、汽车的总质量、紧急刹车时的路况均能影响汽车紧急刹车后滑行的距离,且紧急刹车前速度越大、汽车的总质量越大、路面越光滑,刹车后滑行距离越大 【解析】【分析】(1)(2)根据控制变量法和表中数据进行分析,注意变量的唯一性。 (3)结合(1)(2)和实验①②对应的滑行距离,可知紧急刹车前的速度、汽车的总质量、紧急刹车时的路况均能影响汽车紧急刹车后滑行的距离。 【解答】(1)为了探究汽车紧急刹车后滑行距离大小与紧急刹车前的速度的关系,由控制变量法可知,应控制除速度以外的条件相同,结合表中数据可知,应选择②③或⑤⑥进行分析。 (2)要验证汽车的总质量对汽车紧急刹车后滑行距离大小的影响,应选择除汽车质量以外因素都相同的实验组,由表中数据可知,选择的是①⑤或②④。 (3)由(1)可知,汽车紧急刹车后滑行距离大小与刹车前的速度有关,且速度越大, 汽车紧急刹车后滑行距离越大;由(2)可知,汽车紧急刹车后滑行距离大小与汽车的总质量有关,且总质量越大,汽车紧急刹车后滑行距离越大;由①②可知,汽车紧急刹车后滑行距离大小与紧急刹车时的路况有关,且路面越光滑, 汽车紧急刹车后滑行距离越远。 37.【答案】(1)环湖所需时间为 (2)该车受到的阻力为f=0.1G总=0.1×(60kg+10kg)×10N/kg=70N (3)人对自行车坐垫压力为 F=G=mg=60Kg×10N/kg=600N 人对座垫压强为 【解析】【分析】(1)。 (2)匀速行驶,牵引力等于阻力等于重力的0.1倍。 (3)压力等于自身的重力,压强,注意单位换算。 (1)环湖所需时间为 (2))该车受到的阻力为 f=0.1G总=0.1×(60kg+10kg)×10N/kg=70N 该车做匀速直线运动,它受到的牵引力与阻力相互平衡,则牵引力F=f=70N (3)人对自行车坐垫压力为 F=G=mg=60Kg×10N/kg=600N 人对座垫压强为 38.【答案】(1)不变 (2)A (3)非平衡力 (4)长 (5)竖直向下 (6)1000 【解析】【分析】(1) 物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,称为惯性,惯性是物体的一种固有属性。 (2)力的产生必须涉及两个物体且无法脱离物体独立存在 , 当两物体之间存在力的作用时,互为施力物体与受力物体 。 (3)物体受到两个大小相等,方向相反,作用在同一个物体上的力,称为二力平衡。 (4)压强的大小等于压力除以受力面积。 【解答】(1) 惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质,其大小仅取决于物体的质量。天问一号在飞行过程中质量未发生变化,因此惯性不变。 故答案为:不变。 (2) 探测器减速是通过喷管喷出燃气,利用反作用力实现的。施力物体是喷出的燃气。故答案为:A。 (3) 探测器做圆周运动时,运动方向不断改变,存在向心加速度,因此受非平衡力 ,故答案为:非平衡力。 (4) 火星重力为地球的0.4倍,物体对水平面的压力减小,摩擦力减小,减速更慢,因此滑行距离更长。 故答案为:长。 (5) 重力方向始终指向天体中心,与地球类似,火星的重力方向也是竖直向下 ,故答案为:竖直向下。 (6)已知 探测器与火星表面的总接触面积为 400cm2在水平地面静止时对火星产生的压强为2.5×104Pa ,依据压强p=F/S可得,压力F=pS=2.5×104Pa×400×10-4m2=1000N。故答案为:1000. 39.【答案】(1)低 (2)原理是力的作用是相互的;冰熔化成水形成水膜从而减小摩擦:是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。;在单脚滑行时,对冰面产生的压强。 【解析】【分析】(1)根据成实像时物近像远像变大进行判断。 (2)在水平面上,压力等于重力,再由计算压强大小。 【解答】(1)摄像机的原理是凸透镜成像,成的是倒立缩小的实像,由“物近像远像变大”可知, 为使镜头里有更大的视野,需要控制无人机飞的低些,减小物距。 (2)①蹬冰能使地面对人有一个向前的力: 运动员蹬冰时,脚对冰施加一个向后的力,冰对脚产生一个大小相等、方向相反的反作用力,即向前的力,推动运动员前进。 压强使冰熔化:冰刀与冰面的接触面积很小,导致压强很大。高压强会降低冰的熔点,使接触点的冰熔化成水,形成水膜,减小接触面的粗糙程度,从而减小摩擦。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二章 力与空间探索 单元培优卷 2026-2027学年浙教版科学八年级上册
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