第二单元周长和面积选择题（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

长方形、正方形周长与面积选择题 1、 用两根同样长的铁丝围成长方形和正方形，比较它们的面积，结果是（ ）。 A、 长方形大 B、正方形大 C、一样大 D、无法确定 2、 如图，原来的图形和拿走一个小正方形后的图形相比，（ ）。 A、 面积和周长都不变 B、面积变小，周长变大 C、面积和周长都变小 D、面积变小，周长不变 3、 下面的物体中，面积最接近1平方厘米的是（ ）。 A、 文具盒的侧面 B、一张名片的正面 C、大拇指指甲盖的面 D、茶杯的底面 4、如图，方格纸上每个小方格的边长表示1cm，则涂色部分的面积是（ ） cm2。 A、2 B、4 C、8 D、10 5、比较下面两个图形的周长和面积，发现（ ）。（每个小方格表示1平方厘米） A、 它们的周长不相等，面积相等 B、它们的周长相等，面积不相等 C、它们的周长和面积都相等 D、它们的周长和面积都不相等 6、将长8厘米、宽6厘米的长方形纸剪成两个小长方形，这两个小长方形的周长和与原来长方形纸的周长相比，增加了（ ）厘米。 A、6或8 B、12 C、16 D、12或16 7、 如图，从用9个大小相同的小正方形拼成的大正方形中拿去1个小正方形后，周长不变。如果再拿去外围1个小正方形，使图形的周长仍然保持不变，那么有（ ）种不同的拿法。 A、4 B、5 C、6 D、7 8、 用边长5分米的地砖铺满面积为20平方米的长方形地面，最少需要（ ）块地砖。 A、40 B、80 C、16 D、4 9、 如图，甲、乙都是正方形，甲的周长是36厘米，乙的面积是（ ）。 A、36平方厘米 B、27平方厘米 C、24平方厘米 D、9平方厘米 10、 如图，把一个长方形分成两个部分，图①和图②相比（ ）。 A、它们的周长不相等，面积相等 B、它们的周长相等，面积不相等 C、它们的周长和面积都相等 D、它们的周长和面积都不相等 11、 一个长方形长6分米，宽4分米，下面的周长计算方法中不正确的是（ ）。 A、6+4+6+4 B、6+4×2 C、6×2+4+4 D、6×2+4×2 12、 周长是18厘米的长方形，长和宽可能是（ ）。 A、9和2 B、15和3 C、16和2 D、5和4 13、 下面各图中，甲、乙两部分周长不相等的是（ ）。 14、 如图，在三张同样的正方形纸上分别剪下一个相同的长方形，下面说法正确的是（ ）。 A、 ②的周长最小，①的面积最大 B、①的周长最小，②的面积最大 C、②的周长最大，它们的面积一样大 D、③的周长最大，它们的面积一样大 15、 一个长方形的长是7厘米，周长是24厘米，这个长方形的宽是（ ）厘米。 A、5 B、7 C、17 D、24 16、 两家超市（如图）的拥挤程度相比，（ ）。 A、 甲超市拥挤 B、乙超市拥挤 C、甲、乙两家超市一样拥挤 D、无法确定 17、 下面和“面积”有关的活动是（ ）。 A、 围着操场跑3圈 B、妈妈做旗袍量腰围 C、值日生擦黑板 D、在一块长方形菜地的四周围上篱笆 18、 芳芳从一张长方形纸上剪下一部分，要使剩余图形与原来长方形纸的周长相等。下面剪法中符合要求的是（ ）。 A、 ① B、② C、③ D、①②③ 19、王爷爷要用篱笆围成一块面积是24平方米的长方形菜地，如果菜地一面靠墙，长和宽取整米数，篱笆最短是（ ）米。 A、10 B、14 C、16 D、26 20、 如图，用四个完全一样的长方形围成一个大正方形。已知大正方形的边长是8厘米，中间形成的小正方形的边长是4厘米。则每个小长方形的周长是（ ）厘米。 A、12 B、16 C、20 D、24 21、 图形的面积为46平方厘米，根据图中的数据可知，b的长度为（ ）厘米。 A、2 B、4 C、5 D、6 22、 下图中涂色部分每小格的边长是2厘米，则大长方形的周长是（ ）厘米。 A、16 B、15 C、32 D、48 23、 在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米、宽5厘米的长方形。下面的三种剪法中，剩下部分周长最长是（ ）。 24、 如图，5个同样大小的小长方形拼成了一个大长方形，已知小长方形的长是9厘米，那么大长方形的面积是（ ）平方厘米。 A、135 B、224 C、270 D、108 25、 下面物体表面的面积大约是5平方分米的是（ ）。 A、 课桌面 B、数学书封面 C、邮票面积 D、扑克牌面积 26、 如图，用两个同样的长方形，可以拼出或两个图形，比较这两个图形的周长，正确的是（ ）。 A、 ①=② B、①＞② C、①＜② D、无法确定 27、 下面物体表面的面积最接近40平方分米的是（ ）。 A、 教室的地面 B、教室里的黑板面 C、课桌面 D、数学作业本的封面 28、 如图，两个长8厘米、宽2厘米的长方形叠放在一起，比较它们的周长，（ ）。 A、 图①长 B、图②长 C、一样长 D、无法比较 29、 图中A、B两点分别是长方形两边的中点，甲、乙两部分相比，（ ）。 A、 周长相等，面积也相等 B、周长不相等，面积也不相等 C、周长相等，面积不相等 D、周长不相等，面积相等 30、如图，从一张长方形纸上剪下一个小正方形（涂色部分），剩下的图形和原图形相比，（ ）。 A、周长和面积都变小 B、周长变小，面积不变 C、周长不变，面积变小 D、周长和面积都不变 31、两张同样大小的长方形纸，各被剪去一个小长方形。下面的描述中，正确的是（ ）。 A、 甲周长=乙周长，甲面积=乙面积 B、 甲周长＜乙周长，甲面积=乙面积 C、 甲周长＞乙周长，甲面积＞乙面积 D、 甲周长＜乙周长，甲面积＜乙面积 32、妈妈用2米长的彩线围成一个圆形，亮亮也用2米长的彩线围成一个半圆形。比较这两个图形的周长，结果是( )。 A、圆形比较长 B、半圆形比较长 C、同样长 D、不能比较 33、甲、乙、丙三张图的周长相比（ ） A、相等 B、甲长 C、乙长 D、丙长 34、王大伯一面靠墙围了一个长方形养鸡场，长和宽分别是10米和8米，如果用篱笆围，至少要（ ）米篱笆。 A、18米 B、28米 C、36米 D、26米 35、正方形的( )相等。 A、对边 B、邻边 C、四个角 D、以上答案都可以 36、 ( 乙 甲 )右图甲的周长与乙的周长比较，甲的周长( )乙的周长。 A、大于 B、等于　 C、小于 D、无法确定 37、一张正方形纸边长2分米，把它对折成两个同样的 长方形，每个长方形的周长是（ ） A、4分米　 B、6分米 C、8分米 D、12分米 38、用（ ）个同样大的小正方形可以拼成一个大些的正方形。 A、8 B、6 C、4 D、12 39、用一根长14厘米的铁丝围成一个长方形（每条边的长都是整厘米）,有（ ）种围法。 A、3　 B、4 C、5 D、6 40、学校长方形操场长160米，宽40米，沿操场边沿跑两圈是（ ）米。 A、200 B、400 C、800 D、1600 41、右边的两个图形周长的关系是（ ）。 A、 图1 >图2 B、 图1<图2 C、 图1= 图2 D、 无法确定 42、用一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸折成一个最大的正方形，剩下的小长方形周长是( )厘米。 A、20 B、40 C、32 D、24 43、右图中周长最短的是（ ）号图形。 A、1 B、2 C、3 D、4 44、大正方形的边长是小正方形边长的3倍，大正方形的面积是小正方形的（ ）倍。 A 、2 B 、4 C、6 D、9 45、用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有（ ）种拼法。 来源： A 、2 B 、3 C、4 D、5 46、 一个边长5厘米的正方形剪成两个长方形，两个长方形周长的和与原来正方形的周长比（ ）。 A、周长不变 B、增加了5厘米 C、增加了10厘米 D、增加了15厘米 47、用4个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形周长的（ ）倍。 A、2 B、4 C、6 D、8 48、 把一个平行四边形框架拉成长方形框架，它的周长（ ） A、 变短 B、变长 C、不变 D、无法确定 49、 有一张长36厘米、宽17厘米的长方形彩纸，最多可以剪成（ ）张边长是4厘米的正方形彩纸。 A、38 B、36 C、53 D、45 50、 用8把1米长的直尺在地上围出一个4平方米的正方形，这个正方形里大约可以站（ ）名四年级学生。 A、40 B、80 C、100 D、120 51、 用圆规将一个长方形的四条边依次展开在一条射线，正确的是（ ）。 52、 把下面虚线左侧的长方形纸剪成两张纸片，再用这两张纸片分别拼成虚线右侧的四个图案，其中周长最短的是（ ）。 53、 一个长方形，如果长增加6厘米或宽增加4厘米，那么面积都会增加48平方厘米。这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 A、24 B、48 C、96 D、192 54、 在长方形中剪去一个最大的正方形，剩下小长方形的长是4厘米，宽是2厘米。原来长方形的面积是（ ）平方厘米。 A、24 B、12 C、36 D、24或12 55、 边长4厘米的正方形，它的周长与面积的关系是（ ）。 A、 周长大于面积 B、周长小于面积 C、周长等于面积 D、无法比较 56、 用一根铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 A、25 B、40 C、100 D、400 57、 把一张面积是1平方分米的正方形纸剪成面积是1平方厘米的小正方形，把这些小正方形排成一行得到一个长方形，这个长方形的长是（ ）分米。 A、1 B、10 C、100 D、1000 58、 有三块木板，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，面积最接近1平方米是（ ）。 A、9平方分米 B、90平方分米 C、900平方分米 59、 用“身体尺”估计一间教室的面积，下面方法中不合适的是（ ）。 A、用“臂长”估计出教室的长和宽，再计算出教室的面积 B、用“步长”估计出教室的长和宽，再计算出教室的面积 C、用“一拃的长度”估计出教室的长和宽，再计算出教室的面积 60、小乐家和小芳家的厨房地面面积是相同的，小乐家的厨房地面用了76块地砖，小芳家的厨房地面用了53块地砖，那么（ ）。 A、小乐家用的地砖面积大 B、小芳家用的地砖面积大 C、无法确定谁家的地砖面积大 61、下列说法正确的有（ ）个。 ① 3平方分米比3分米大 ② 任意两个面积单位之间的进率都是100 ③ 边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等 ④ 周长相等两个长方形，它们的面积也一定相等 ⑤比较四边形的周长时，可借助直尺和圆规，将图形的各边依次展开在同一条直线上进行比较。 A、0 B、1 C、2 D、3 62、 一本笔记本的封面的面积大约是120（ ） A、 厘米 B、平方厘米 C、平方分米 D、平方米 63、 （如图）一块长方形地被分成萝卜地和菠菜地，萝卜地和菠菜地的周长相比（ ）。 A、 一样长 B、萝卜地周长长 C、菠菜地周长长 D、无法比较 参考答案： 1、 B 2、D 3、C 4、C 5、A 6、D 7、B 8、B 9、A 10、B 11、 B 12、D 13、D 14、C 15、A 16、A 17、C 18、A 19、C 20、B 21、 C 22、C 23、C 24、C 25、B 26、B 27、C 28、C 29、C 30、C 31、B 32、C 33、D 34、D 35、D 36、B 37、B 38、C 39、A 40、C 41、C 42、D 43、B 44、D 45、B 46、C 47、A 48、C 49、B 50、A 51、C 52、C 53、C 54、D 55、D 56、C 57、B 58、B 59、C 60、B 61、B 62、B 63、C 学科网（北京）股份有限公司 $