河南新乡市部分学校2026-2027学年高三上学期9月阶段检测物理试题

回 高三物理 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1.如图所示，从高出地面3m的A点竖直向上抛出一个小球，它上升5m后到达B点，然 后回落，最后停在地面。以抛出点为坐标原点、以竖直向上为正方向建立坐标轴，下列说 法正确的是 x/m B1- 777777 A.B点的坐标xB=8m B.小球从抛出到落地的位移方向与正方向相同 C,若以落地点为坐标原点，则小球从抛出到落地的位移△x=一8m D,小球从A到B的位移大小小于从B到落地点的位移大小 2.如图所示，用大小为100N的握力握住一个重为30N的瓶子，使瓶子在竖直方向始终静 止，手与瓶子间的动摩擦因数μ=0.5，则 A.瓶子受到的摩擦力大小为50N B.握力越大，瓶子受到的摩擦力越大 C.向瓶子中加水，瓶子受到的摩擦力变大 D.手越干越粗糙，瓶子受到的摩擦力越大 ②高三物理第1页（共8页） 3,一名跳伞运动员从悬停的直升机上跳下，过一段时间开启降落伞后以大小为号的加速度 做匀减速直线运动，落地时速度刚好减为零，不计空气阻力，重力加速度为g。以直升机 的悬停点为坐标原点，竖直向下为正方向，下列运动员跳伞过程中速度和下落高度h的 关系图像可能正确的是 3h。 2h3h。h 2h。3h。h ho 3h。h A B D 4.如图所示，倾角8=30°的固定光滑斜面上，质量分别为3m、2m、m的三个小球A、B、C,通 过轻质细线或轻弹簧互相连接，悬挂于挡板上，处于静止状态，重力加速度为g。若将A、 B间的细线剪断，则剪断瞬间A、B和C的加速度大小分别为 B ArreerarrannYA A.0.5g,0.75g,0.25g B.0.75g,0.5g,0 C.0.5g,0.75g,0 D.0,0.75g,0.25g 5.利用智能手机中的加速度传感器可以采集手机的加速度α随时间t变化的图像。某同学 将手机竖直向上抛出，测得手机在竖直方向的a一t图像如图所示。g取10m/s2,下列说 法正确的是 a/(m's-2) 20.0 10.0 -10.0--- 4124344 t/s A.t2时刻手机的速度最大 B.t3时刻手机到达最高点 C.t1一t2时间内，手机处于超重状态 D.t3~t4时间内，手机受到的支持力大于手机的重力 ②高三物理第2页（共8页） 6.a、b两车在平直公路上同向行驶，其v一t图像如图所示，两车的加速度大小相等。已知 两车在t=6s时并排行驶，则 训(ms-) 20 10 0 A.两车加速度大小均为2.5m/s2 B.在t=2s时，a车在b车后 C.t=4s时两车相距5m D.a、b两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为10m 7灯笼是中国传统节庆的重要象征，每逢农历新年，家家户户都会挂起红彤彤的灯笼，营造 出喜庆祥和的节日氛围。如图所示，一个直角支架固定于竖直平面内。一根不可伸长的 轻质细绳两端分别固定在支架上的A、B两点，已知A、B两点高度相同，将一灯笼用光 滑的挂钩悬挂在细绳上，关于该系统的平衡状态，下列说法正确的是 D B A.若将细绳的端点从B移到C,细绳的弹力变小 B若将细绳的端点从B移到C,细绳的弹力不变 C,若将细绳的端点从B移到D,细绳的弹力变大 D,若将细绳的端点从B移到D,细绳的弹力不变 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项 中，有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得 3分，有选错的得0分。 8秧马是古代插秧时用的一种农具，苏轼用“日行千畦”形容其高效。如图，人拾脚跨坐在秧 马上，与其一起向前减速滑行的过程中 ②高三物理第3页（共8页） A.秧马的惯性变小 B.秧马受到秧田的摩擦力方向向后 C,秧田对秧马的支持力和秧马受到的重力是一对平衡力 D秧马对人的支持力和人对秧马的压力是一对作用力与反作用力 9.如图所示，倾角为0的斜面上有一物体，在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的 虚线匀速运动，虚线与斜面侧边夹角为，则 A.水平推力的大小为mg sin0tanp B,水平推力的大小为sin日 tan o C,物体与斜面间的动摩擦因数为os日 sin D.物体与斜面间的动摩擦因数为tan日 cos p 10.伴随着科技的进步，现代工厂智能化程度越来越高。如图所示为某电子厂将工件由低处 运往高处的简易模型，传送带与水平面成0=30°角，正以v=5/s的速度匀速运行。 现每隔1s把质量均为m=1kg、可视为质点的工件轻放在传送带下端A点处，在传送 带的带动下，工件向上运动。当第1个工件到达B端被取走时，恰好在A端放上第7个 工件，工件与传送带间的动摩擦因数4= =?,重力加速度g取10m/s,下列说法正确 的是 B 具 A0.- A.工件在A端放上传送带经过1s后与传送带达到共速 B.在传送带上相邻两个工件间的最小距离为1.25m C.传送带A、B端的距离为25m D,满载时与空载时相比，电机对传送带的牵引力增大了27.5N ②高三物理第4页（共8页） D 包 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11.(6分)某同学用图甲所示的装置测量某弹簧的劲度系数，弹簧悬点与标尺零刻度线对 齐，他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂钩码，并逐渐 增加钩码个数，读出每次对应的指针所指的标尺刻度，弹簧始终未超过弹性限度。 14 指针 A6单位：o 甲 乙 (1)当弹簧下端挂上一个钩码时，指针指在图乙所示位置，此时弹簧的长度为 cm。 (2)关于本实验，下列说法正确的是 A.为了使实验效果明显，每个钩码重力越大越好 B.实验应多测几组数据，且每次增加的钩码数量必须相等 C.应保证刻度尺位于竖直方向 D在弹簧的下端挂上钩码后，应立即读数 (3)取重力加速度大小为g=10m/s2,请根据表格中的数据在图丙所示坐标纸上作出弹 簧弹力F与长度x的关系图像，根据图像可以得到弹簧的劲度系数为 N/m (结果保留两位有效数字)。 F/N 3.0 2.5 2.0 钩码总质量m/g 50 100 150 200 250 1.5 弹簧长度x/cm 11.0112.0213.0414.03 15.02 1.0 0.5 0 1011121314151617x/cm 丙 ②高三物理第5页（共8页） 12.(10分)在探究“加速度与力、质量的关系”实验中，实验小组设计了甲、乙、丙三种实验方 案，试回答下列问题： 打点计时器小车 细线 定滑轮 打点计时器小车细线 弹资测力计 纸带 cHo个 纸带 定滑轮 长木板水平桌面 自重物 长木板水平桌面 自重物 甲 乙 打点计时器小车 细线 定滑轮 纸带 力传感器 长木板水平桌面 自重物 丙 (1)关于本实验的要求，下列说法正确的是 A.只有甲方案必须满足小车的质量远大于重物的质量 B.丙方案不需要补偿阻力 C实验时，应先释放小车，后接通电源 D.应适当调节滑轮高度，使细线与水平桌面平行 (2)实验中打出的一条纸带如图丁所示，打点计时器每隔0.02s打一个点，O、A、B、C、 D、E、F为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，各计数点到O点 的距离如图所示，则C点对应的速度大小为 m/s,小车运动的加速度a的大小 为 m/s2,O、A两点之间的距离x1= cm。（结果均保留两位有 效数字) D E F单位：cm 0.801 1.50 2.40 3.50 4.80 M 入 戊 (3)某同学利用图甲装置探究加速度和质量关系时，保持重物的质量m不变，补偿阻力 后，以小车和重物整体为研究对象，以加速度的倒数二为纵坐标，小车的质量M为横坐 标，根据自己实验结果绘制的二一M图像如图戊所示，重力加速度大小为g。若图戊中 的图线斜率为k,则重物的质量m= （用k、g表示)。 ②高三物理第6页（共8页） 13.（10分)公路上行驶的汽车，司机从发现前方异常情况到紧急刹车，汽车仍将前进一段距 离才能停下来。要保持安全，这段距离内不能有车辆和行人，因此把它称为安全距离。 通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1.5s(这段时间汽车仍保持原 速)。晴天汽车在干燥的路面上以72km/h的速度行驶时，保持安全的最短距离恰好为 70m。 (1)求晴天汽车刹车的加速度大小； (2)设雨天汽车刹车时的加速度为晴天时的号，若要求安全距离仍为70m,求雨天汽车 安全行驶的最大速度。 14.(12分)如图甲所示，在倾角α=30°的足够长光滑斜面上，放着质量均为m的A、B两物 块，劲度系数为的轻弹簧一端与物块B相连，另一端与固定挡板相连，整个系统处于 静止状态，重力加速度大小为g。 (1)求弹簧的压缩量； (2)若从t=0时刻开始，对A施加一沿斜面向上的力F使物块A沿斜面向上做匀加速 运动，力F随物体A的位移x变化的图像如图乙所示，求图乙中F,的值及x1坐标所对 应的时刻。 wwW☑g F mg 甲 ②高三物理第7页（共8页） 15.(16分)如图甲所示，一足够长的木板在水平面上滑动，速度v。=6m/s时，将一相对于 地面静止的物块轻放到木板右端，木板运动的v一t图像如图乙所示。已知物块与木板 的质量相等，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2,求： (1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数； (2)从物块放上木板开始到木板停止运动的时间； (3)整个过程中物块相对于木板的位移的大小。 6(ms) 1----- 0 0.5 甲 乙 ②高三物理第8页（共8页） ⑥⑤ 高三物理参考答案及评分意见 1.D【解析】以抛出点为坐标原点、以竖直向上为正方向建立坐标轴，B点的坐标xB=5m,A错误；小球从抛出到 落地的位移方向与正方向相反，B错误；整个过程中，小球的位移△x=x一xA=一3m,C错误；小球从A到B 的位移大小小于从B到落地点的位移大小，D正确。 2C【解析】瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力 大小等于重力，方向竖直向上，A错误；握力变大或者手变粗糙，瓶子依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力 依然平衡，静摩擦力还是等于重力，B、D错误；向瓶子中加水，瓶子和水的总重力增加，所受静摩擦力变大，C 正确。 3.A【解析】跳伞运动员做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动速度位移关系有v=√2gh:,B、D错误；然后运 动员做匀减速直线运动，可逆向看成匀加速直线运动，则有0=2：，即2h1=h:,A正确，C错误。 4.C【解析】剪断细线前，对A、B、C整体分析得F1=(3m+2m十m)gsin30°，对C得F2=mg sin30°，剪断细线 时，对A得F1-3 ng sin30°=3maA,解得aA=0.5g,对B得F2十2 ng sin30°=2maB,解得aB=0.75g,C的加 速度为零，C正确。 5.C【解析】从图中t4时刻的加速度为一10m/s2可判断本题是以向上为正方向的，由图可知，t1~t3时间内，手 机加速度向上，手机上升的速度越来越大，处于超重状态，3~t4时间内，手机加速度向下，手机受到的支持力小 于手机的重力，手机上升的速度越来越小，处于失重状态，t4时刻手机与手脱离后将会继续减速上升，t?时刻手 机不是到达最高点，t3时刻手机的速度最大，A、B、D错误，C正确。 6.C【解析】设a、b两车的加速度大小都为a,由题中v一t图像可知，4s末a、b两车速度均为15m/s,则有a= -1.25m/s3,A错误，两车在1=6s时并排行驶，且在2~6s过程中两车位移相等，则另一次并排行驶的时 △0 刻为t=2s,B错误；在2~4s内a车比b车的位移大5m,2s末时两车相遇，则t=4s时两车相距5m,C正确； 2~6s内的平均速度即为4s末的速度15m/s,在2~6s内两车的位移大小均为60m,则a、b两次并排行驶的 位置之间沿公路方向的距离为60m,D错误。 7B【解析】挂钩光滑，细绳两端拉力大小相等，两侧细绳与水平方向夹角相等，设细绳与水平方向夹角为0，细绳 长度为L,AB间水平方向距离为1，由几何关系知Lcos0=1,设绳拉力为T,对灯笼由平衡条件得 2Tsin0=mg,将细绳端点从B移到C,两悬点间水平距离1不变，绳长L不变，由cos0-知0不变，则拉力 T一2g不变，A结误，B正确：将细绳蝶点从B移到D,两悬点间水平距离1减小，由c0s0-亡知c©s0减小，0 增大，sin0增大，则拉力T减小，C、D错误。 8BD【解析】惯性只与质量有关，秧马向前减速滑行，惯性不变，A错误；秧马相对秧田向前运动，秧田对秧马的摩 擦力阻碍相对运动，因此摩擦力方向向后，B正确；秧马竖直方向受到重力、秧田对秧马的支持力和人对秧马的压 力，三个力平衡，C错误；秧马对人的支持力和人对秧马的压力是一对作用力与反作用力，D正确。 9.AD【解析】物体在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动，则滑动摩擦力方向沿虚线向 上，滑动摩擦力大小为f=umg cos0,推力水平向右，重力沿斜面向下分力为mg sin0,由平衡条件得F= sin0tano,f=,整理可得u=。Q。,A、D正 10.BC【解析】加速过程由牛顿第二定律可得mg cos0-mg sin0=ma,代入数据可得a=2.5m/s2,工件加速过 ②高三物理答案第1页（共4页） 程所用的时间6一名2。三23，A错误放上A端后加速1s的工件与刚刚放上A端的工件间的距离最小， 由位移公式x=a代入数据可得z=号×2.5×1m=1.25m,B正确；工件加速过程的位移， 1 1 "2at= 号×2.5×2m=5m,当第1个工件到达B端被取走时，恰好在A端放上第7个工件，可知工件运动总时间 t总=6s,则匀速运动的时间t2=t总一t1=4s,工件匀速过程的位移x2=t2=5X4m=20m,传送带A、B端的 距离1=21十x,=25m,C正确：满载时电机对传送带增大的牵引力F=2 mg cos0十4 gsin0=2×5 X10× N+4X10X号N-35N,D错误。 √ 2 11.(1)15.00(或15.01也可得分，1分)(2)C(2分)(3)图见解析(1分)50(49~51范围内均可得分，2分) 【解析】(1)标尺的分度值为0.1cm,读数为15.00cm。 (2)每个钩码重力适中即可，并非越大越好，A错误；为减小实验误差，应多测几组数据，但每次增加的钩码数量 不需要相等，B错误；为准确测量出弹簧的长度，实验时应保证刻度尺位于竖直方向，C正确；在弹簧的下端挂上 钩码后，应等稳定后再读数，D错误。 (3)根据F=mg计算出对应弹力，结合表格的弹簧长度描点，连线得到直线如图所示，根据胡克定律可得F= k(x一lo),F-x图像的斜率等于劲度系数k,由数据可得，弹力每增加0.5N,弹簧长度增加约1cm=0.01m, 因此k=△F =50N/m. △.x F/N 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 10 11121314151617x/cm 12.(1)A(2分)(20.080(2分)0.20(2分)0.30(2分)(3)(2分) kg 【解析】(1)乙和丙分别用弹簧测力计和力传感器测量拉力，不需要必须满足小车的质量远大于重物的质量，只 有甲方案必须满足小车的质量远大于重物的质量，A正确；甲、乙、丙方案都需要补偿阻力，B错误；为了充分利 用纸带，实验时，应先接通电源，后释放小车，C错误；应适当调节滑轮高度，使细线与木板平行，不是与桌面平 行，D错误。 (2)每相邻两个计数点间还有四个点没有画出，则T一0.1S,根据匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于全程 平均迷度，C点对应的速度大小为-器=②0080X10 m/s=0.080m/s;由逐差法可知小车运动 2×0.1 的加速度a-名87产=480-1500》X10 9×0.12 m/s2=0.20m/s2;由xAB-xo4=aT2,解得xo4= 0.30cm。 (3)以小车和重物整体为研究对象，根据牛顿第二定律可得F合=mg=(M+m)a,整理可得二=】·M+】 a mg ②高三物理答案第2页（共4页） 1 回知。二M图像的斜率一g解得所用重物的总质量m6 13.(1)5m/s2(2)14m/s 【解析】(1)设汽车在晴天刹车时的加速度大小为a1,根据题意有vo=72km/h=20m/s 设反应时间内的位移为x1,减速阶段的位移为x2,则有x1=ot。(1分) 解得x1=30m 汽车减速阶段运用逆向思维可得v=2a1x2(2分) 其中x2=x-x1=40m(1分) 解得a1=5m/s2(1分) (2)雨天汽车刹车时的加速度a,=2a 5a1=2m/s2(1分) 在雨天，反应时间的位移x3=01t。(1分) 利用逆向思维，根据速度与位移的关系有v=2a2(x-x3)(2分) 解得w1=14m/s(1分) 14.2gR 6m 【解析】(1)设弹簧压缩量为xo,对A、B由平衡条件有kxo=2 ng sin a(2分) 解得-(2分) (2)在A、B分离前，B的加速度一直沿斜面向上，则弹簧始终处于压缩状态，对AB整体根据牛顿第二定律有 F+k(xo-x)-2mgsin a=2ma(1) 整理得F=2ma十kx 1 结合图像可知2ma= 4mg(1分) 解得a-85 A、B分离后，拉力F只作用在A上，对A进行受力分析，根据牛顿第二定律有F1一ng sin a=ma(2分) 解得P=哥mg1分) 对B进行受力分析，根据牛顿第二定律有(xo一x1)一mg sin a=ma(1分) 解得-设 1 由位移公式得x1=2at2(1分） 6m(1分) 解得一 15.0.204②号g8)号m 【解析】(1)从t=0时开始，木板与物块之间的摩擦力使物块加速，使木板减速，此过程一直持续到物块和木板具 有共同速度为止。由图可知，在t1=0.5s时，物块和木板的速度相同。设t=0到t=t1时间间隔内，物块和木 板的如速度大小分别为a1和a,则a,=-=2m/g1分) ②高三物理答案第3页（共4页） a2=0-01=10m/s2(1分) t1 设物块和木板的质量均为m,物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2，由牛顿第二定律得 u1mg=ma1(1分) 1mg+2μ2mg=ma2(1分) 联立可得41=0.2(1分) μ2=0.4(1分) (2)在共速后，物块与木板之间的摩擦力改变方向，物块的加速度大小仍为α1，设木板的加速度大小为a2',则由 牛顿第二定律得2μ2mg一h1mg=ma2'(2分) 獬得a2'=6m/s2 从共速到木板停止运动的时间：=号-日s1分) 从物块放上木板开始到木板停止运动的时间t=t1十t2(1分) 解得：=号s1分) ③)由运动学公式可知，物块和木板相对于地面的运动距离分别为5，=2X,①分》 52=o十u1 01 2t+2a ,(2分) 物块相对于木板的位移的大小为s=s2一s1(1分) 联立可得=专m1分) ②高三物理答案第4页（共4页）