专题15.2 等腰三角形(高效培优讲义)数学新教材人教版八年级上册

2026-09-22
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专题15.2等腰三角形 教学目标 1.理解等腰三角形的概念. 2.掌握等腰三角形的性质及判定定理. 3.运用等腰三角形的性质及判定定理解决相关问题. 教学重难点 1.重点 (1)等腰三角形的概念; (2)掌握等腰三角形的性质及判定定理. 2.难点 运用等腰三角形的性质及判定定理解决相关问题. 知识点01 等腰三角形的概念 1. 等腰三角形的概念: 有_______相等的三角形是等腰三角形. 2. 等腰三角形的相关概念: 在等腰三角形中,相等的两条边叫做____,剩余的一边叫做_______,两腰的夹角叫做_______,腰与底边的夹角叫做_______. 如图,在中,,是腰,是底边,是顶角,,是底角. 注意: ①等腰三角形是特殊的三角形,它具备三角形所有的性质,如内角和是,两边之和大于第三边等; ②等腰三角形是轴对称图形,这既是等腰三角形的特点,又是研究它的重要方法; ③对于等腰三角形问题,我们说角或边时,一般都要指明是顶角还是底角,是底边还是腰,没说明则都有可能,要讨论解决,这是解决等腰三角形最容易忽视和产生错误的地方; ④等腰三角形的顶角可以是直角、钝角、锐角,而底角只能是锐角. 知识点02 等腰三角形的性质 1.等腰三角形的两个底角_______(简写成“____________”). 应用模式: 在中, ∵, ∴. 注意: ①这是等腰三角形的重要性质,它是证明角相等常用的方法.它的应用可省去三角形全等的证明,因而更简便; ②应用这个性质时,必须在一个三角形中. 2.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简写成“三线合一”). 应用模式:如图,在中, ①∵,平分, ∴,; ②∵,, ∴,; ③∵,, ∴,. 注意: ①应用“三线合一”性质的前提条件必须是等腰三角形,且必须是底边上的中线、底边上的高和顶角的平分线互相重合,若是一腰上的高与中线就不一定重合; ②等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线(或底边上的高、底边上的中线)所在的直线是它的对称轴. 【即学即练】 1.如图,在中,是的垂直平分线,且,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 2.如图,中,,于点D,于点E,于点F,,则____________. 3.如图,在中,,点D是边上的中点,. (1)求的度数; (2)求的度数. 4.如图,在中,,,的延长线交于点E.求证:,. 知识点03 等腰三角形的判定 判定等腰三角形的方法有两个: ①定义法:有两条边_______的三角形是等腰三角形. ②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“____________”). 注意: “等角对等边”也是我们今后证明两条线段相等常用的方法. 【即学即练】 1.以下条件中,能判定三角形是等腰三角形的是(    ) A.三角形中有两个角分别是, B.三角形中有两个角分别是, C.三角形中有两个角分别是, D.三角形中有两个角分别是锐角 2.如图,,.求证:. 3.如图,在中,,,边的垂直平分线与边交于点M,点E在线段上,连接,,且. (1)求的度数; (2)求证:是等腰三角形. 题型01 等腰三角形中的分类讨论问题 【典例1】等腰三角形的一个外角等于,则它的底角等于(    ) A. B. C. D. 【变式1】等腰三角形的一个角为,则它的另外两个角为(    ) A.和 B.和 C.和 D.和或和 【变式2】等腰三角形的一个内角是,则它底角的度数是(    ) A. B.或 C.或 D. 【典例2】已知一个等腰三角形的一边长为5,另一边长为3,则这个等腰三角形的周长为________. 【变式3】若等腰三角形两条边的长分别是和,则该三角形的周长是_____. 【变式4】已知等腰三角形两边的长分别是15和7,则其周长为_________. 【典例3】等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,它的底角为________. 【变式5】等腰三角形的一边上的高与一腰的夹角是,则底角为_________. 【变式6】已知等腰中一腰上的高与另一腰的夹角为,则的底角度数为___________度. 题型02 等腰三角形的判定及性质的综合应用 【典例1】 如图,E为的边上一点,且,平分,与相交于点D,.若,,则的长为_________________. 【典例2】在四边形中,,连接,且,在对角线上取点E,使,连接. (1)求证:; (2)若平分,且,,求的周长. 【变式1】如图,在中,,点E在的延长线上,于点P,交于点F,若,,则的长为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式2】 如图,在中,边的垂直平分线分别交、于点D、E,在上截取,连接,. (1)与相等吗?为什么? (2)求的度数. 【变式3】 如图,在中,的垂直平分线分别交、于点D、E,连接,过点B作于点F,点G在上,连接,与互余. (1)判断与的位置关系,并说明理由. (2)若,,求的长. 题型03 等腰三角形的存在性 【典例1】如图,点A、B都在正方形网格的格点上,若等腰的三个顶点都在格点上,则满足条件的C点的个数是(    ) A.10个 B.8个 C.6个 D.4个 【变式1】如图,在的网格中,每个网格线的交点称为格点.已知图中A,B两个格点,请在图中再寻找另一个格点C,使成为等腰三角形,则满足条件的点C有_______个. 【变式2】如图,在由边长为1的小正方形组成的的网格中,点A、B都在格点上,现要在图中确定格点C,连接和,使得是等腰三角形.则满足条件的格点C的个数有(    )个. A.4 B.5 C.6 D.7 【典例2】如图,在平面直角坐标系中,已知,,若点C在x轴上,且为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是(    ) A.8 B.7 C.4 D.3 【变式3】如图,在平面直角坐标系中,点,点P是x轴上一动点,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有___________个. 1.如图,在中,,点D在上,且,则的度数为(    ) A. B. C. D. 2.如图,是等腰三角形,已知,,点B在点C的正西方向上,点A在点C的(    ) A.北偏东方向上 B.北偏东方向上 C.北偏东方向上 D.东偏北方向上 3.新情境如图所示的人字梯撑开后的主视图是一个等腰三角形,且,取底边的中点为D,连接.已测得,则(    ). A. B. C. D. 4.如图,在中,,以点B为圆心,以长为半径作弧,交于点C和点D,连接,再分别以点C和点D为圆心,以大于长为半径作弧,两弧在内交于点F,作射线交于点E.若,则的大小为(    ). A. B. C. D. 5.在下图的三角形中,,,,则(    ) A. B. C. D. 6.已知.若,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 7.填空: (1)如果等腰三角形的一个底角为,那么其余两个角的度数分别为______和______; (2)如果等腰三角形的顶角为,那么它的一个底角的度数为______. 8.如图,在中,,点E在边上,点D在上,,若,,则等于__________. 9.如图,中,G、D两点分别在、上,为的中垂线,为的角平分线,若,则__________. 10.如果一个等腰三角形中,有两条边的长度分别是,,那么这个三角形的周长是______;如果一个等腰三角形中,有一个角是,那么这个三角形的顶角是_____°. 11.如图,垂直平分线段,,垂足为E,交于P点,,,则的面积是________. 12.如图,是的高,平分交于点E,过点B作,垂足为点F,并交于点G.若,则下列结论中: ①;②;③;④. 错误的是__________.(写出所有错误结论的序号) 13.如图,在中,,. (1)尺规作图:作的垂直平分线交于点D,交于点F,连接,作的平分线交于点E(保留作图痕迹,不写作图过程); (2)证明:. 14.如图,在等腰中,,点D是的中点,且,试判断的形状. 1.如图,在中,,,把折叠,使落在上,点B与上的点E重合,展开后,折痕交于点F,连结、.下列结论:①图中有4对全等三角形;②若将沿折叠,则点D不一定落在上;③;④,上述结论中正确的个数是(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图,等腰三角形的底边长为4,面积是12,腰的垂直平分线分别交,于点E、F,若点D为底边的中点,点M为线段上一动点,则的周长的最小值为_______________ 3.如图,在中,,,边沿着过点A的某条直线对折得到,连接,以为边在左侧作,其中,,与交于点F,连接. (1)如图1,连接,当点D在外部时,试说明; (2)如图2,连接,当点D在的斜边上时,试判断的形状并说明理由; (3)如图3,当点D在的内部时,若点F为的中点,且,求的长. 12 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题15.2等腰三角形 教学目标 1.理解等腰三角形的概念. 2.掌握等腰三角形的性质及判定定理. 3.运用等腰三角形的性质及判定定理解决相关问题. 教学重难点 1.重点 (1)等腰三角形的概念; (2)掌握等腰三角形的性质及判定定理. 2.难点 运用等腰三角形的性质及判定定理解决相关问题. 知识点01 等腰三角形的概念 1. 等腰三角形的概念: 有两边相等的三角形是等腰三角形. 2. 等腰三角形的相关概念: 在等腰三角形中,相等的两条边叫做腰,剩余的一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角. 如图,在中,,是腰,是底边,是顶角,,是底角. 注意: ①等腰三角形是特殊的三角形,它具备三角形所有的性质,如内角和是,两边之和大于第三边等; ②等腰三角形是轴对称图形,这既是等腰三角形的特点,又是研究它的重要方法; ③对于等腰三角形问题,我们说角或边时,一般都要指明是顶角还是底角,是底边还是腰,没说明则都有可能,要讨论解决,这是解决等腰三角形最容易忽视和产生错误的地方; ④等腰三角形的顶角可以是直角、钝角、锐角,而底角只能是锐角. 知识点02 等腰三角形的性质 1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”). 应用模式: 在中, ∵, ∴. 注意: ①这是等腰三角形的重要性质,它是证明角相等常用的方法.它的应用可省去三角形全等的证明,因而更简便; ②应用这个性质时,必须在一个三角形中. 2.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简写成“三线合一”). 应用模式:如图,在中, ①∵,平分, ∴,; ②∵,, ∴,; ③∵,, ∴,. 注意: ①应用“三线合一”性质的前提条件必须是等腰三角形,且必须是底边上的中线、底边上的高和顶角的平分线互相重合,若是一腰上的高与中线就不一定重合; ②等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线(或底边上的高、底边上的中线)所在的直线是它的对称轴. 【即学即练】 1.如图,在中,是的垂直平分线,且,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:设的度数为, ∵是的垂直平分线, ∴, ∴. ∴. ∵, ∴. 又∵, ∴. 在中,由三角形内角和定理得:, ∴,解得, ∴的度数为. 2.如图,中,,于点D,于点E,于点F,,则____________. 【答案】6 【详解】解:∵在中,,于点D, ∴是的中线, ∴, ∴ ∵,, ∴, ∴. 3.如图,在中,,点D是边上的中点,. (1)求的度数; (2)求的度数. 【答案】(1);(2) 【详解】(1)解:∵,点D是边上的中点, ∴, ∴; (2)解:∵,, ∴, ∴, ∵,点D是边上的中点, ∴. 4.如图,在中,,,的延长线交于点E.求证:,. 【答案】证明见解析 【详解】证明:在和中, ∵,,, ∴, ∴, ∴. 知识点03 等腰三角形的判定 判定等腰三角形的方法有两个: ①定义法:有两条边相等的三角形是等腰三角形. ②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”). 注意: “等角对等边”也是我们今后证明两条线段相等常用的方法. 【即学即练】 1.以下条件中,能判定三角形是等腰三角形的是(    ) A.三角形中有两个角分别是, B.三角形中有两个角分别是, C.三角形中有两个角分别是, D.三角形中有两个角分别是锐角 【答案】C 【详解】解:∵ 三角形内角和为, ∴ 选项A、B的第三个内角分别为、,均无相等内角,不是等腰三角形; 选项C的第三个内角为,有两个相等内角,则这两个相等的角的对边相等,故是等腰三角形; 选项D中,两个锐角无法确定是否相等,如两角为和时不是等腰三角形,不能判定. 2.如图,,.求证:. 【答案】证明见解析 【详解】证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 3.如图,在中,,,边的垂直平分线与边交于点M,点E在线段上,连接,,且. (1)求的度数; (2)求证:是等腰三角形. 【答案】(1);(2)证明见解析 【详解】(1)解:∵在中,,, ∴, ∵点M在边的垂直平分线上, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 则的度数为. (2)证明:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰三角形. 题型01 等腰三角形中的分类讨论问题 【典例1】等腰三角形的一个外角等于,则它的底角等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:∵ 等腰三角形的一个外角为, ∴ 和这个外角相邻的内角为. 分两种情况讨论: ① 若是底角,则两个底角和为,不符合三角形内角和定理,舍去该情况. ② 若是顶角,则底角为 . ∴ 该等腰三角形的底角为. 【变式1】等腰三角形的一个角为,则它的另外两个角为(    ) A.和 B.和 C.和 D.和或和 【答案】D 【详解】解:当顶角为时,则底角为,即另外两个角为和, 当底角为时,则顶角为,即另外两个角为和, 综上所述,另外两个角为和或和. 【变式2】等腰三角形的一个内角是,则它底角的度数是(    ) A. B.或 C.或 D. 【答案】C 【详解】解:∵等腰三角形的一个内角为, 分两种情况讨论: 若为底角,则底角就是; 若为顶角,则底角为; ∴该等腰三角形的底角度数是或. 【典例2】已知一个等腰三角形的一边长为5,另一边长为3,则这个等腰三角形的周长为________. 【答案】11或13 【详解】解: 分两种情况讨论: 情况1:当腰长为3时,三角形三边长为3,3,5, ∵,符合三角形三边关系,能构成三角形, ∴周长为. 情况2:当腰长为5时,三角形三边长为5,5,3, ∵,符合三角形三边关系,能构成三角形, ∴周长为. 因此这个等腰三角形的周长为11或13. 【变式3】若等腰三角形两条边的长分别是和,则该三角形的周长是_____. 【答案】 【详解】解:若等腰三角形两条边的长分别是和,假设是该等腰三角形的腰,那么它的另一条腰也为,因为,所以不能是该等腰三角形的腰,因此该等腰三角形的腰长为,那么该三角形的周长. 【变式4】已知等腰三角形两边的长分别是15和7,则其周长为_________. 【答案】 【详解】解:①是腰长时,三角形的三边分别为、、, ∵, ∴不能组成三角形, ②是底边时,三角形的三边分别为、、, 能组成三角形, 周长, 综上所述,它的周长是. 【典例3】等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,它的底角为________. 【答案】或 【详解】解:分两种情况讨论:当等腰三角形为锐角三角形时,腰上的高在三角形内部,设等腰三角形,为边上的高, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; 当等腰三角形为钝角三角形时,腰上的高在三角形外部,设等腰三角形,为延长线上的高, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; 综上所述,该等腰三角形的底角为或. 【变式5】等腰三角形的一边上的高与一腰的夹角是,则底角为_________. 【答案】或或 【详解】解:如图1,高为底边上的高时, ∵ ∴顶角, ∴; 高为腰上的高时,如图2,若三角形是锐角三角形, ∵, ∴顶角, ∴, 如图3,若三角形是钝角三角形,    ∵, ∴, ∴, 综上所述,底角的度数为或或. 【变式6】已知等腰中一腰上的高与另一腰的夹角为,则的底角度数为___________度. 【答案】或 【详解】解:分两种情况讨论: ①若,如图1所示: ∵,, ∴, ∵, ∴; ∴; ②若,如图2所示: 同①可得:, ∴; ∴, 综上所述,底角的度数为或. 题型02 等腰三角形的判定及性质的综合应用 【典例1】 如图,E为的边上一点,且,平分,与相交于点D,.若,,则的长为_________________. 【答案】1 【详解】解:∵平分,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【典例2】在四边形中,,连接,且,在对角线上取点E,使,连接. (1)求证:; (2)若平分,且,,求的周长. 【答案】(1)证明见解析;(2)11 【详解】(1)证明:∵, ∴, 在和中, ∵, ∴; (2)解: ∵平分, ∴, 由(1)可知, ∴, ∴, ∵, ∴. ∵,, ∴的周长, 即的周长是11. 【变式1】如图,在中,,点E在的延长线上,于点P,交于点F,若,,则的长为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴,, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴. 【变式2】 如图,在中,边的垂直平分线分别交、于点D、E,在上截取,连接,. (1)与相等吗?为什么? (2)求的度数. 【答案】(1)相等,理由见解析;(2) 【详解】解:(1)相等,理由如下: ∵, ∴点E是的中点, ∵, ∴是的角平分线, ∴. (2)∵是边的垂直平分线, ∴, ∴, 由(1)知:是的高线, ∴, ∴. 【变式3】 如图,在中,的垂直平分线分别交、于点D、E,连接,过点B作于点F,点G在上,连接,与互余. (1)判断与的位置关系,并说明理由. (2)若,,求的长. 【答案】(1),理由见解析;(2)5 【详解】(1),理由如下: ∵是的垂直平分线, ∴,, ∴, 在中,, ∴, 又∵与互余, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)解:∵是的垂直平分线, ∴, 又∵,, ∴. 题型03 等腰三角形的存在性 【典例1】如图,点A、B都在正方形网格的格点上,若等腰的三个顶点都在格点上,则满足条件的C点的个数是(    ) A.10个 B.8个 C.6个 D.4个 【答案】A 【详解】解:设网格小正方形的边长为1, 由图可知,点A、B在同一条竖直格线上,且, 网格横向有6个格,纵向有3个格, 分三种情况讨论:①当时,点C在以A为圆心,2为半径的圆上, 在网格内,满足条件的格点有2个,分别位于点A的左侧和右侧,与点A在同一水平线上, ②当时,点C在以B为圆心,2为半径的圆上. 在网格内,满足条件的格点有2个,分别位于点B的左侧和右侧,与点B在同一水平线上, ③当时,点C在线段的垂直平分线上. 线段的垂直平分线是经过中点的水平格线, 该直线上共有7个格点,除去与A、B共线的1个点(即 中点),剩余6个点满足条件, 综上所述,满足条件的点C的个数是. 【变式1】如图,在的网格中,每个网格线的交点称为格点.已知图中A,B两个格点,请在图中再寻找另一个格点C,使成为等腰三角形,则满足条件的点C有_______个. 【答案】8 【详解】解: 等腰三角形的情况,可分类讨论: 当为腰时:如图,分别以A、B为圆心,长为半径画弧,可与4个格点相交,则图中4点可作为点C; 当为底边时:如图,作的垂直平分线,可与4个格点相交,则图中4点可作为点C. 综上,满足条件的点C有个. 【变式2】如图,在由边长为1的小正方形组成的的网格中,点A、B都在格点上,现要在图中确定格点C,连接和,使得是等腰三角形.则满足条件的格点C的个数有(    )个. A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】C 【详解】解:如图所示, 当点C在或或或的位置上时,, 当点C在或位置上时,, ∴满足条件的格点C的个数有6个. 【典例2】如图,在平面直角坐标系中,已知,,若点C在x轴上,且为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是(    ) A.8 B.7 C.4 D.3 【答案】C 【详解】解:∵,, ∴, 如图: 以A为圆心,为半径画圆,交x轴于,得到以A为顶点的等腰, 以B为圆心,为半径画圆,交坐标轴于,,得到以B为顶点的等腰,, 作的垂直平分线,交坐标原点于,得到以为顶点的等腰, 综上所述,符合条件的一共有4个. 【变式3】如图,在平面直角坐标系中,点,点P是x轴上一动点,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有___________个. 【答案】4 【详解】解:以O为圆心,以为半径画弧交x轴于点P和,此时三角形是等腰三角形,即2个; 以A为圆心,以为半径画弧交x轴于点(O除外),此时三角形是等腰三角形,即1个; 作的垂直平分线交x轴于一点, 则, 此时三角形是等腰三角形,即1个; . 1.如图,在中,,点D在上,且,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:∵, ∴,, ∵, ∴. ∵, ∴, ∵,,, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴. 2.如图,是等腰三角形,已知,,点B在点C的正西方向上,点A在点C的(    ) A.北偏东方向上 B.北偏东方向上 C.北偏东方向上 D.东偏北方向上 【答案】A 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴点A点C北偏东方向上. 3.新情境如图所示的人字梯撑开后的主视图是一个等腰三角形,且,取底边的中点为D,连接.已测得,则(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵,D为的中点, ∴平分, ∴. 4.如图,在中,,以点B为圆心,以长为半径作弧,交于点C和点D,连接,再分别以点C和点D为圆心,以大于长为半径作弧,两弧在内交于点F,作射线交于点E.若,则的大小为(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:由题目的作法可知:、平分, ∵、, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴. 5.在下图的三角形中,,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:∵,, ∴,, ∵,, ∴, ∵是的外角,是的外角, ∴,, ∴. 6.已知.若,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴. 7.填空: (1)如果等腰三角形的一个底角为,那么其余两个角的度数分别为______和______; (2)如果等腰三角形的顶角为,那么它的一个底角的度数为______. 【答案】(1),(或,);(2) 【详解】解:(1)另一个底角的度数也为,顶角度数为; (2)一个底角的度数为. 8.如图,在中,,点E在边上,点D在上,,若,,则等于__________. 【答案】3 【详解】解:∵, ∴, ∵,,, ∴, 在与中, , ∴, ∴,, ∵, ∴. 9.如图,中,G、D两点分别在、上,为的中垂线,为的角平分线,若,则__________. 【答案】 【详解】解:∵为的角平分线, ∴, ∵为的中垂线, ∴,, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∵,,且的内角和为, ∴, ∴,, ∴. 10.如果一个等腰三角形中,有两条边的长度分别是,,那么这个三角形的周长是______;如果一个等腰三角形中,有一个角是,那么这个三角形的顶角是_____°. 【答案】19;或80 【详解】解:∵等腰三角形中,有两条边的长度分别是,, ∴这个等腰三角形的三边分别为:,,或,,, ∵,, ∴这个等腰三角形的三边长只能为,,, ∴这个等腰三角形的周长为; ∵如果一个等腰三角形中,有一个角是, 当角为底角时,则顶角为; 当角为顶角时,则底角为 ∴这个三角形的顶角度数为或. 11.如图,垂直平分线段,,垂足为E,交于P点,,,则的面积是________. 【答案】12 【详解】解:过点P作于点M, ∵垂直平分线段, ∴, ∴,即为角平分线, 又∵,, ∴. 又∵, ∴. 12.如图,是的高,平分交于点E,过点B作,垂足为点F,并交于点G.若,则下列结论中: ①;②;③;④. 错误的是__________.(写出所有错误结论的序号) 【答案】④ 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴,①正确; ∵是的高, ∴, ∴, ∵,,, ∴,②正确; ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,③正确; ∵, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,④错误. 综上所述,错误的是④. 13.如图,在中,,. (1)尺规作图:作的垂直平分线交于点D,交于点F,连接,作的平分线交于点E(保留作图痕迹,不写作图过程); (2)证明:. 【答案】(1)作图见解析;(2)证明见解析 【详解】(1)解: (2)证明:∵是的垂直平分线, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵是的角平分线, ∴(等腰三角形的三线合一). 14.如图,在等腰中,,点D是的中点,且,试判断的形状. 【答案】是等腰直角三角形,理由见解析 【详解】解:是等腰直角三角形,理由如下: ∵等腰中,,, ∴, ∵,点D是的中点, ∴,, ∴,, ∵, ∴. ∵在和中, , ∴, ∴,, ∵, ∴, 即, ∴是等腰直角三角形. 1.如图,在中,,,把折叠,使落在上,点B与上的点E重合,展开后,折痕交于点F,连结、.下列结论:①图中有4对全等三角形;②若将沿折叠,则点D不一定落在上;③;④,上述结论中正确的个数是(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【详解】解:∵,,, ∴,, ∵把折叠,使落在上,点B与上的点E重合, ∴, ∴,,, 在和中, ∵, ∴, ∵, ∴,, 在和中, ∵, ∴, ∴, 在和中, ∵, ∴, ∴图中共有4对全等三角形,故①正确; ∵, ∴, ∵, ∴, ∴将沿折叠,则点D一定落在上,故②错误; ∵,, ∴, ∴,故③正确; 连接, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,故④正确. 2.如图,等腰三角形的底边长为4,面积是12,腰的垂直平分线分别交,于点E、F,若点D为底边的中点,点M为线段上一动点,则的周长的最小值为_______________ 【答案】8 【详解】解:连接,,如图, ∵是等腰三角形,点D是底边的中点, ∴, ∵,且, ∴,解得, ∵是线段的垂直平分线,点M在上, ∴, ∴的周长, ∵为定值, ∴要使的周长最小,只需最小, 根据两点之间线段最短,当A,M,D三点共线时,取得最小值,最小值为的长, ∴的周长的最小值. 3.如图,在中,,,边沿着过点A的某条直线对折得到,连接,以为边在左侧作,其中,,与交于点F,连接. (1)如图1,连接,当点D在外部时,试说明; (2)如图2,连接,当点D在的斜边上时,试判断的形状并说明理由; (3)如图3,当点D在的内部时,若点F为的中点,且,求的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)是等腰三角形,理由见解析;(3)4 【详解】(1)证明:如图, ∵, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∵,, ∴, 在和中, , ∴. (2)解:结论:是等腰三角形, 理由:如图, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∵据(1)可知, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰三角形. (3)解:如图,延长到T,使得,连接,, ∵,,, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵据(1)可知, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴平分, ∵, ∴, ∵垂直平分线段, ∴, ∵, ∴. 24 / 31 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题15.2 等腰三角形(高效培优讲义)数学新教材人教版八年级上册
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