8 竹节人-【勤径千里马】2026-2027学年六年级上册语文字词句段篇（统编版·新教材）

第三单元 竹节人 ☒目标导航 1.能熟练掌握本课的新字生词。 2.能根据不同的阅读任务，快速读课文，找到相关内容，再仔细 宇饲通 飞会写字 lin L冫 笔顺：、冫冫广产疗疗滴商澶澶淳凛凛 凛 15画组词：凛冽威风凛凛 左右造句：雄狮威风凛凛，巡视着自己的领地。 字义：①严肃，严厉。②寒冷。 bo B扌 笔顺：于才才打护护扣抽抽抽搏搏 搏 13画组词：搏斗拼搏 脉搏放手一搏 左右造句：他拼搏多年，终于实现了梦想。 字义：①对打。②跳动。 shǎ S亻笔顺：’亻”行竹伫怕怕怕悯傻傻傻 傻 13画组词：傻瓜装傻傻样子装傻充愣 左右造句：小猫追自己尾巴的傻样子真可爱。 字义：①愚蠢，糊涂。②固执，想不开。 gun G木笔顺：一十才木却和担杷根根棍 棍 12画组词：木棍冰棍赌棍夹枪带棍 左右 造句：弟弟拿了根木棍扮演孙悟空。 字义：①用树枝、竹子等制成的长条形东西。②称坏人、无赖。 cai C衣笔顺：+土+士声幸韦素裁裁裁 裁 12画组词：剪裁裁缝裁判别出心裁 半包围造句：他的回答别出心裁，令人耳目一新。 字义：①安排取舍。②用剪子剪布或用刀子割纸。③决定，判断。 chou C然笔顺：'+”咖心竹竹笪笋第筹筹 筹 13画组词：筹码筹备技高一筹一筹莫展 上下造句：决赛中，红队技高一筹，夺得冠军。 字义：①计数的用具，多用竹子制成。②谋划，筹措。③计谋，办法。 读，达到阅读目的。 辨同音字背 橡（橡皮） xiang 像（画像） 「搏（搏斗） bo 1博（广博）》 辨析：“搏”是提手旁， 意思大多与手部动作 有关，如“搏斗”；“博” 是十字旁，意思大多与 多、大有关，如“博大”。 辨形近字背 r棍gùu(棍子) L混hùn(混乱) r裁cdi(裁剪) L栽zdi(栽种) r泰tài(泰山) l秦qin(秦国) 易错提示亨 %字音 ◇凛→读in,不读nin。 ◇傻→读shǎ，不读 sǎ。 ◇裁→读cdi,不读 chai。 332 xiang X木笔顺：十才卡术扩扩护护护柠柠榜榜橡 ◇筹→读chu,不读 橡 15画组词：橡胶橡皮擦橡皮泥橡皮筋 cou。 左右造句：橡胶是许多产品的原材料。 来字形 字义：①橡树，即栎树。②橡胶树，常绿乔木。 ◇搏→右半部分最后 diao D住笔顺：)刀月月月月月周剧刷旷旷胙雕雕雕 一笔是点，不要漏写。 雕 16画组词：雕刻雕像雕墙雕梁画栋 ◇裁→右边只有一撇， 左右造句：他在木头上雕刻出精美的花纹。 不要多写。 字义：①刻竹、木、玉、石、金属等。②用彩画装饰。 ◇雕→右半部分“佳”， tai T水笔顺：一二三声夫未未泰泰泰 不是“住”。 泰 10画组词：泰山泰斗泰西国泰民安 ◇泰→下半部分是 上下 造句：泰山雄伟壮观，是五岳之首。 “水”，不是“水”。 字义：①极。②平安，安定。 ping 笔顺：”一尸尸尸户尽厚屏 趣解汉字 屏 9画组词：屏风开屏屏幕雀屏中选 半包围造句：客厅里摆着一扇精美的屏风。 廣→窗→泰 字义：①遮挡，遮挡物。②屏幕。 金文篆文 jin J示笔顺：十未材林林林梦梦禁 “泰”的本义是 禁 13画组词：不禁禁受弱不禁风忍俊不禁 “洗灌”。字形像一双 上下造句：听到这个好消息，他不禁流下了泪水。 手在水上洗灌的样子， 字义：①忍耐。②禁受，受得住，耐（用）。 上方的“大”是声符。 dun D显 笔顺：'”。？？显显显兰旷跆助瑞躏瞄道蹲蹲 古籍中常表示“通达” 蹲 19画 组词：蹲下蹲守蹲班蹲，点 “安定”“美好”“宽裕” 左右造句：为了抓拍日出，他蹲守了一整夜。 “极大”等义。 字义：两腿尽量弯曲，像坐的样子，但臀部不着地。 ©多音字 〔呆头呆脑〕形容迟钝的样子。 〔剑拔弩张〕形容形势紧张，一触即发。 屏(ping)屏幕；(bing)屏息 〔别出心裁〕独创一格，与众不同。 运用：屏(ping)幕前的观众屏(bing)息凝神， 〔技高一筹〕技艺、本领比别人高出一点儿 看着电影情节发展。 〔弄巧成拙〕想耍巧妙的手段，结果反而坏 @词语解释 了事。 〔风靡〕草木随风而倒，形容事物很风行。 〔作鸟兽散〕聚集着的一群人慌张而狼狈地四 〔前功尽弃)以前的成绩全部废弃，指以前的 散逃开。 努力完全白费。 〔虎视眈眈〕形容贪婪而凶狠地注视。 〔威风凛凛〕形容气概威严，令人敬畏。 〔大步流星〕形容脚步迈得大，走得快。 34)字词句段篇6年级上册 〔怒气冲冲〕形容非常愤怒的样子。 @近义词 〔暴露无遗〕指完全显现出来，没有一点遗漏。 疲倦一疲劳 掏空心思≈绞尽脑汁 〔鏖战〕激烈地战斗；苦战。 沮丧≈懊恼 别出心裁≈别具匠心 〔悻悻〕失意的样子。 大步流星≈健步如飞 〔津津有味〕形容兴味特别浓厚。 忘乎所以≈得意忘形 〔念念有词〕指人不停地自言自语 食反义词 〔忘乎所以〕由于过度兴奋或骄傲自满而忘记 了言行应该把握的分寸。 新鲜一陈腐 威风凛凛一垂头丧气 〔化为乌有〕指变得什么都没有。 沮丧一振奋 别出心裁一循规蹈矩 包段解使 ①下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑 收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴 脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不 里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也 热闹。 没注意到我们在偷看。 这段话描写了“我们”玩竹节人的热闹场 这段话描写了老师在办公室里玩竹节人 景。“一圈黑脑袋”“攒着”说明观战的人多， 的情景。“念念有词”“忘乎所以”与前文中 “跺脚拍手”“咋咋呼呼”表现了游戏战况的 “怒气冲冲”的威严形象形成鲜明对比，表明 激烈和“我们”对玩竹节人的痴迷。 老师玩得入了迷，侧面说明了竹节人的吸引 ②只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才 力很大。 国段落大意 第一部分（第1~2自然段）：概述“我们”当时全都迷上了竹节人。 第二部分（第3~7自然段）：主要描述了制作竹节人的过程。 第三部分（第8~19自然段）：主要写斗竹节人的乐趣，体现“我们”对此深深着迷。 第四部分（第20~29自然段）：主要写“我们”上课时玩竹节人被老师发现了，老师没收了 我们的玩具，下课后却在自己的办公桌上痴迷地玩起来。 合结构脉络 概述 《做竹节人 玩竹节人 〈老师趣事 童年 竹节人 ①简单的玩法 乐趣多 迷上斗 制作竹节 ②加武器、创名号、装 没收、偷 竹节人 人的过程 配饰 玩竹节人 ③玩得入迷，忘记上课 35% 主题感悟 课文回忆了作者童年时代做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节 人的情景，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时也写出了老师童心未泯的 一面，抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的儿时玩具带来的心灵快乐。 百写作特点 描写人物入迷的样子：所谓“描写人物入迷的样子”，就是通过人物的动作、神态，或旁观 者的感受来表现人物沉迷于某事的状态。描写人物入迷的样子时，可以直接从人物的神态、动 作、声音等方面入手，直接表现人物人迷的状态；也可以利用侧面烘托的手法，通过描写环境或 旁观者的状态，间接表现人物入迷的状态。如课文第19自然段抓就住同学们围观时的动作， 从正面描写了同学们下课了挤在一起观斗竹节人的投入情景。“常要等老师进来，才知道已 经上课”从侧面表现了同学们观看斗竹人的入迷。 。为完成任务，你是怎样读这篇文章的？和 个任务，要认真阅读第20~29自然段老师没 同学交流。（任务见教材P32,交流示例见教 收竹节人和自己偷偷玩竹节人的事情，把故 材P35) 事的起因、经过、结果梳理清楚，然后用自己 答案选择完成“体会传统玩具给人们带来 的话将故事讲出来。 的乐趣”这个任务，要先关注课文第8~19自 选择完成“写玩具制作指南，并教别人玩 然段中表现“我们”装饰竹节人、斗竹节人时 这种玩具”这个任务，可以快速通读全文，找 有趣、快乐、投入的句子；再读课文，可以发现 到相关的段落仔细研读。第3自然段写了制 第20~23自然段也表现出了竹节人对孩子们 作竹节人，从中找到做竹节人的材料和做法； 的吸引力。这些描写都体现出了竹节人带给 第8、9自然段叙述了玩竹节人的方法，读这 “我们”的乐趣。 两个自然段时要特别关注段落中表示连续动 选择完成“讲一个与老师有关的故事”这 作的词语，关注玩的方法和过程。 二在加点字的正确读音下画“ 风靡(mfmi) 偃月刀(yn yan) 金箍棒(kū g0) 一哄而散(hδng hong) 日先把词语补充完整，再完成练习。 ①威风( )( ) ②别出心( ③前( )尽弃 ④( )( )有味 ⑤技高一( ⑥( )乎所以 36)字词句段篇6年级上册 1.我知道与词语①结构相同的词语还有“ ”,与词语④结构相同的词语 还有“ 2.选词填空：她 地用树叶做了一幅画。 目判断下列关于课文的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。 1.“那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。”这句 话写出了“我”小时候有丢三落四的习惯。 ( 2.“常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。”这句话表面上写同学们贪玩，连 上课了都不知道，实际上是写他们对竹节人很着迷。 ( 3.“他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。”这句话不仅写出了老师喜欢玩竹节人， 更说明“我们”制作的竹节人趣味十足，令人爱不释手。 宇宙生命之谜 ☑目标导航 1.能熟练掌握本课的新字生词。 2.能根据阅读目的，选择运用适当的阅读方法，解决问题。 宇饲通 ◆会写字 mi M讠笔顺：讠讠出评讲米*谜谜 辨同音字背 谜 11画组词：谜语灯谜谜底未解之谜 「谜（谜语） 左右造句：谜底揭晓的瞬间，他露出了笑容。 mi [迷（迷茫） 字义：比喻还没有弄明白的或难以理解的事物。 「效（效应） cai C犭笔顺：’犭犭才特狂猜猜猜 xiào 校（学校） 猜 11画组词：猜测竞猜猜疑两小无猜 「斑（斑点） 左右 造句：他不停地猜测着比赛的结果。 ban. 班（班级） 字义：①猜测，推想。②疑心。 辨形近字普 shang S业笔顺：业业尚尚尚尚 r燥zo(干燥) 尚 8画组词：尚且崇尚时尚为时尚早 上下 造句：他崇尚简单自然的生活方式。 澡zǎo(洗澡) 字义：①副词，还。②遵从，注重。③风气习惯。 操cao(操场) 37参考会 第一单元 1草原 一、le yu xuan se shao meěng 二、衣裳绿毯马蹄貌美豆腐 三、老舍喜迎远客图主客联欢图 美丽 风光深情厚谊蒙汉情深何忍别，天涯 碧草话斜阳 2 丁香结 -、1.A 2.恰如恍若轻灵潇洒 3.优雅 二、气味颜色 理解名字由来 3 古诗词三首 一、D 二、品德暮色喜鹊蝉鸣 稻花 三、野旷天低树江清月近人 黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船 稻花香里说丰年听取蛙声一片 第二单元 4七律·长征 一、wei meng be6山崖大渡河 铁索 min 二、C 三、五岭逶迤腾巨浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒 5狼牙山五壮士 一、A 二、沸腾豪迈全神贯注 悬崖昂首斩钉截铁 106)字词句段篇6年级上册 答案 三、1.×2.V3.V 6开国大典 -、C 二、1.排山倒海惊天动地 2.人山人海人潮涌动 三、开国大典进行（或时间） ②举行典礼③阅兵式④群众游行 7我的战友邱少云 一、wiàohé隐蔽qun缩蔓延 熄灭 二、1.居高临下2.纹丝不动 三、1.B 2.千斤巨石纹丝不动坚如磐石 第三单元 8竹节人 -、mi yan gu hong 二、凛凛裁功津津筹忘 1.示例：得意扬扬念念有词2.别出心裁 三、1.×2.V3.V 9宇宙生命之谜 一、D 二、列数字示例：我的文具盒长20厘米，宽 7厘米，大约可以装10支铅笔。 三、1.138 2.水星、金星、木星、土星、天王星和海王 星上不可能有生命存在 10*故宫博物院 -、chùchi cua lou jiǒng 二、1.一、三、四2.一