11 古诗三首-【勤径千里马】2026-2027学年五年级上册语文字词句段篇(统编版·新教材)

2026-09-22
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第四单元 11 古诗三首 (目标导航 1.能熟练掌握本课生字。 2.能有感情地朗读课文,背诵课文,默写《示儿》。 3.能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的 饲通关 ①会写字 P J示笔顺:’夕夕乡”究奴级祭祭祭 祭 11画组词:祭祖祭品祭坛祭奠 上下造句:今天,王爷爷带着一家人回乡祭祖去了。 字义:①用供品供奉祖宗或鬼神等。②对死者表示追悼、敬意。 nai N”笔顺:3乃 乃 23画组词:乃父乃至 乃尔乃武乃文 独体造句:这篇论文引起了学校乃至学术界的重视。 字义:①文言代词,你,你的。②是,就是。 weng W八笔顺:'八公公爷爷拿翁翁翁 翁 10画组词:渔翁 翁姑翁婿塞翁失马 上下造句:老渔翁在河边垂钓。 字义:①老头儿。②父亲。③丈夫的父亲或妻子的父亲。 hang H木笔顺:一十才木术扩杭 杭 8画 组词:杭州杭纱杭纺沪杭铁路 左右造句:我们准备暑假的时候去杭州游玩。 字义:杭州,地名,在浙江省。 zhen Z王笔顺:三千手刊玖珍珍珍 珍 9画组词:珍宝珍视珍惜奇珍异宝 左右造句:如果我们不珍惜水资源,地球将会变成一片荒漠。 字义:①宝贵的,贵重的。②宝贝,宝贵的东西。③重视,看重。 ai A亠笔顺:、一广音古方京京哀 哀 9画组词:哀叹默哀哀怜哀兵必胜 上中下造句:他从来不会哀叹命运的不公。 字义:①悲痛。②悼念。③怜悯,同情。 情感。 辨同音字背 乃(乃至) nǎik 奶(牛奶) 辨形近字中 r杭hang(杭州) l抗kang(抗争) r哀di(悲哀) l衰shuai(衰老) 易错提示普 米字音 ◇乃→读ndi,不读lǎi。 ◇翁→读weng,不读 wen。 ◇珍→读zhen,不读 zheng。 杂字形 ◇祭→上面是“儿”,不 是“光” ◇乃→第一笔是横折 折折钩,不是撇。 432 摩会认字 (“乃”见“会写字”) di D xun X hai H 、 gong G 龙 邸 7画 左右 府邸官邸 重 14画上下 熏风熏陶 亥 6画 独体 己亥亥时 龚 11画上下 龚自珍姓龚 shi 恃 9画 左右 倚恃恃功 回词语解释 军队。 〔示儿〕给儿子看。 〔乃翁〕你们的父亲。 〔九州)古代中国曾分为九个州,诗中借指全 〔生气)活力,生命力。诗中指朝气蓬勃的局面。 中国。 〔万马齐暗〕所有的马都沉寂无声。比喻人们 〔王师〕国家的军队。诗中指南宋朝廷的 沉默不语,不敢发表意见。喑,沉默。 ®解使 ①死去元知万事空,但悲不见九州同。 运用反问句,强化了诗人对当政者不思收复 这两句诗的大意是:我本来知道,我死后 失地的愤怒及对国家命运的担忧,为下文诗 人间的一切都和我无关了,只是痛心没有亲 人触景生情发出长叹做了铺垫。 眼看到国家的统一。这两句诗突出一个“悲” ③九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 字。以万事之空来衬托一事的不能忘怀,抒 这两句诗的大意是:要使中国大地焕发 发了诗人的遗憾、悲奋之情。 生机,就要依靠疾风迅雷般的重大变革,全国 ②山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 上下一片死寂沉闷的局面实在让人心痛。这 这两句诗的大意是:青山之外还有青山, 两句诗中,“风雷”比喻新兴的社会力量、尖锐 楼阁之外还有楼阁,西湖边上的歌舞什么时 猛烈的改革;“万马齐暗”比喻在腐朽、残酷的 候才能停止?诗人先抓住了临安城青山重重 反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,人们 叠叠、亭台楼阁鳞次栉比的特征,运用环境描 不敢发表意见的现实状况。这两句诗表现了 写,展现了临安当时虚假的繁荣太平景象;再 诗人对变革的渴望。 盒结构脉络 叙事 遗憾深深→不见九州同 深情期盼 收复失地 抒情、 强烈愿望>北定中原 示儿 044 字词句段篇5年级上册 题临安邸 愤怒厂 高楼青山 暖风→游人醉 写景 抒情 讽刺 责问几时休二歌舞 杭州>作汴州 担忧 无尽的担忧"极大的愤怒 现实 、万马齐喑>政治昏暗 希望改革现状 期待人才辈出 希望 、不拘一格降人材>殷切期待 已亥杂诗 。主题感悟 《示儿》是诗人临终前写给儿子的诗,表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热 切心情。 《题临安邸》揭露了南宋王朝的权贵们置失去的大片国土于不顾,整天沉溺于骄奢淫逸的 生活的社会现实,表达了诗人对国家命运的忧虑和对统治者的愤慨之情。 《己亥杂诗》描绘了当时死气沉沉的社会局面,表达了诗人期待着杰出人物的涌现,期待 着改革大潮到来,还表达了涤荡旧势力的决心和抱负,抒发了作者强烈的爱国热情。 习题解疑 。有感情地朗读课文。背诵课文。默写示儿》。 ◇王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 提示《示儿》的朗读基调是沉郁、悲愤的,朗读 答案朝廷的军队向北方进军、收复中原的 时语速要慢一些。《题临安邸》的朗读基调是痛 那一天,在家祭时不要忘记告诉你们的父亲。 苦、愤恨的。朗读《已亥杂诗》时,前两句语速稍 诗句表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的 慢、语气沉郁,后两句要读得慷慨激昂。 强烈的爱国情怀。 ◇暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 。读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内 答案暖风把人们吹得像喝醉了酒似的,(南 容。从三首诗的题目中,你能了解到哪些 宋权贵们忘了国仇家恨,)简直是把杭州当作 信息? 了故都汴州。诗句表达了诗人对国家前途命 答案“示儿”点明了这首诗是陆游写给儿子 运的担忧。 的;“题临安邸”点明了诗歌的写作地点是临 ◇我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 安某处旅店;“己亥杂诗”点明了诗歌的写作 答案我劝天公重新振作精神,不局限于一 时间是己亥年。 种规格或方式,降下更多的人才。诗句表达 。结合注释和相关资料,说说下列诗句的意 了诗人对社会变革的渴望和对人才辈出美好 思,再想想它们表达了诗人怎样的情感。 前景的强烈期待。 452 课后达 标 一读一读下面的语段,完成练习。 走进诗篇,吹抗州熏风,听临安邸中的哀叹,感受龚自珍于己亥年的渴望…仍生兴亡之 思,知家国所侍。那些沉淀在纸页里的家国情怀,终会化作指引你我前行的光。愿你我从诗中 汲取力量,怀赤子之心,护家国安宁。 1.下列加点字的读音错误的一项是( A.熏风(xun) B.临安邸(di) C.龚自珍(gong) D.己亥(gai) 2.语段中有几个错别字,下面修改错误的一项是( A.抗州→杭州 B.哀叹→衰叹 C.仍→乃 D.所侍→所恃 日下列加点字解释有误的一项是( A.家祭无忘告乃翁(他们的) B.题临安邸(旅店) C.九州生气恃风雷(依靠) 目判断下列说法的正误。(正确的画“√”,错误的画“X”) 1.《题临安邸》描绘了临安青山重重叠叠、亭台楼阁鳞次栉比的美景,反映了当时人们的幸 福生活。 ( 2.《已亥杂诗》的后两句表达了诗人希望打破思想禁锢,期待改革,期待涌现杰出人物的 愿望。 12 少年中国说(节选) ④目标导航 1.能熟练掌握本课生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.借助注释和资料,理解课文内容,体会少年中国与中国少年之间的联系。 字饲通关 个会写字 ou 0欠笔顺:一7文区必欧欧 辨同音字等 8画组词:欧洲欧元欧盟欧风美雨 欧左右造日:率阿姨一家打第七月时去欧洲旅游。 「洲(欧洲) zhou 州(扬州) 字义:①指欧洲,世界七大洲之一。②姓。 46)字词句段篇5年级上册参考名 第一单元 1桂花雨 一、欣赏糕饼尤其使劲茶叶 二、1.一就2.无论 都 三、C 2落花生 一、1.茅亭荒地播种浇水矮矮 吩咐2.C 二、1.收尝议事情的发展 议花生 2.(1)×(2)×(3)V 3*珍珠鸟 一、chdfǔpei jian 二、怕人信赖人信赖,往往创造出美好的 境界 第二单元 4冀中的地道战 一、1.铜铃陷坑妨碍民兵简直 2.A 二、不计其数无法计算数目,形容极多 地道的数量非常多 三、1.③①②2.B 5将相和 -、C 二、臣子允诺敲打言辞商议 三、1.×2.V3.V 6什么比猎豹的速度更快 -、D 二、1.列数字、作比较光2.示例:这辆小 轿车约重1.2吨,是爸爸体重的10倍。 三、1.略2.什么比猎豹的速度更快 3.⑤⑦④②⑧③⑥① 答案 7“诺曼底号”遇难记 -、man dun pou zhi zhai 二、弥漫海峡凌晨惊慌失措 三、1.CDAB2.临危不乱 第三单元 8猎人海力布 一、酬谢灾难催促避难迟延叮嘱 镇定 C、B 三、564132 9牛郎织女(一) -,、sǎokěn shai suo niang la 二、姑娘纱衣稀罕幸亏一辈子 三、2413 10 牛郎织女(二) 一、D 二、和老牛相依为命与织女相识结合 织女被抓,天河两隔七夕鹊桥相会 第四单元 11古诗三首 -、1.D2.B 二、A 三、1.×2.V 12少年中国说(节选) -、qian yan jang tai 二、欧洲流泻征途野兽皇冠 三、1.V2.×3.X 13圆明园的毁灭 一、1.殿堂宏伟销毁罪证损失 毁灭2.C3.举世闻名 、C 107g

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