6 什么比猎豹的速度更快-【勤径千里马】2026-2027学年五年级上册语文字词句段篇（统编版·新教材）

强暴；我从“负荆请罪”这一具体事例，感受到看谁能更快读出卡片上的内容。 廉颇狭隘、率真、居功自傲却又以国家利益为 提示同学们可以分成三组，一组同学负责 重、勇于改过的复杂形象，以及蔺相如顾大 出示卡片，一组同学负责读卡片，还有一组同 局、识大体的博大胸怀。 学负责计时。每完成一轮比赛后，三组同学 选做 互换工作，直到每个同学都读过卡片。最后 选一些词语或句子写在卡片上，比一比，评选出读卡片最快的同学。 保后达 三下列加字注音正确的一项是( A.上卿(qin) B.强迫(qiang) C.廉颇(Iidn) D.削弱(xiao) 已看拼音，写词语。 chen zi yun nuò giao dǎ yan ci shang yi 目判断下列说法的正误。（正确的画“V”,错误的画“X”) 1.“绝口不提”中“提”是“取出”的意思；“完璧归赵”中“完”是“完整”的意思。( 2.《将相和》中，蔺相如勇敢机智、不畏强暴；廉颇虽居功自傲，但也勇于改过。（ 3.《将相和》中，“将”与“相”和好的根本原因是二人都以国家利益为重。 什么比猎豹的速度更快 ④目标导航 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.能借助关键词句提高阅读速度，了解课文的主要内容。 3.能针对课文内容提出自己的问题。 ◆会写字 SàiS宀笔顺：一户宫宇审宝实突寒寨赛 辨同音字等 赛上中下造日他在赛跑中获得了第名 14画组词：赛跑赛过赛会田忌赛马 箭（弓箭） jian 剑（刀剑） 字义：①比较好坏、强弱。②胜似。③旧时举行祭奠酬报神灵。 213 guan G 笔顺：'一今字完完冠冠 辨形近字节 冠 9画 组词：冠军夺冠冠名 沐猴而冠 r赛sdi(比赛) 上下造句：各大企业争相在综艺节目中冠名。 字义：①居第一位。②把帽子戴在头上。③在前面加上某种名号。 寒han(寒冷) fǔ F亻笔顺：'亻广广位信你俯俯 俯 10画组词：俯冲俯视俯瞰前俯后仰 左右造句：从空中俯瞰体育馆，好似一只圆圆的鸟巢。 字义：脸向下，低头，跟“仰”相对。 易错提示号 chao C走笔顺：+土十丰来走起起规超超 米字音 ◇赛→读si,不读 超 12画组词：超越超额超现实能力超强 半包围造句：在比赛中，他超越自我，取得了好成绩。 shdi。 字义：①越过，高出。②在某种范围以外，不受限制。③表示程度极高。 ◇超→读chao,不读 jian 笔顺：'人”从兹铲产整箭箭箭 cao. 15画组词：火箭弓箭箭头明枪暗箭 ◇赤→读chi,不读c。 数 上下造句：运载火箭已成功把那颗卫星送入预定轨道。 来字形 字义：①指形状或功能像箭的东西。②用弓发射到远处的兵器。 ◇冠上面是“一”，不 chi C赤笔顺：一+土十赤赤 是“宀”。 赤 7画组词：赤道赤脚赤诚赤手空拳 上下造句：冬天赤脚在地上走容易着凉。 字义：①泛指红色。②裸露。③忠诚。④空无所有。 尾会认字 (“冠”见“会写字”) tuo T 鸟 sǔn 隹 han H xiào X 口 鸵 10画左右 隼 10画 上下 19画 左右 啸 11画 左右 鸵鸟 游隼鹰隼 浩瀚瀚海 呼啸海啸 国多音字 圆周线。 〔难以置信)出乎意料，很难让人相信。 冠p(guan)冠军；(guan)树冠 运用：两个少先队员走上台，为本次比赛的冠 盒近义词 (guàn)军戴上花冠(guan)。 希望≈盼望 传播≈散播 @词语解释 摆脱≈逃脱 浩瀚≈辽阔 〔俯冲〕（飞机等）以高速度和大角度向下飞。 食反义词 〔呼啸〕发出高而长的声音。 浩瀚一渺小 静止一运动 〔赤道]环绕地球表面与南北两极距离相等的 难以置信一确信不疑 22字词句段篇5年级上册 句段解读 ①人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到 体而鲜明的印象。 44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远 ②看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它 了一鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每 的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那 小时。 是流星体！ 这两句话运用列数字、作比较的说明方 这几句话运用作比较的说明方法，将流 法，用两个具体数据进行比较，直观地说明了 星体与火箭的速度进行比较，突显了流星体 人和鸵鸟奔跑速度的快慢，非常具有冲击力 的速度很快。设问修辞手法的运用，既启发 和说服力，能使读者对人与鸵鸟的速度有具了读者思考，又强调了流星体的速度之快。 篇章透视 自段落大意 第一部分（第1~3自然段）：介绍在陆地上奔跑的动物中，猎豹是陆地上跑得最快的动物。 第二部分（第4~8自然段）：介绍比猎豹的速度更快的事物。 合结构脉络 光 流星体 火箭 喷气式飞机 游隼 猎豹 越来越快 鸵鸟 什么比猎豹 的速度更快 。主题感悟 课文从人们最熟悉的自身奔跑速度开始介绍，到鸵鸟、猎豹、游隼三种动物的速度，接着谈 到天空中的飞机、太空中的火箭、流星体的速度，最后说到光速。 习题解绿 。你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些习伙伴交流内容详见教材P24) 内容？和同学们交流自己的阅读体会。（学 提示结合两个学习伙伴交流的内容，说说 23 自已的阅读体会，可以说自己是如何找到关再读课文，和同学讨论。 键词句的，是怎样运用之前学到的提高阅读 提示提问题时，可以针对文章内容，可以针 速度的方法来阅读这篇课文的。 对文章写法，还可以从课文中受到的启发等 。根据课文内容，按运动速度的快慢给下面 方面提问。带着问题再次默读课文，看看自 的事物排序，照样子填序号。 己的问题能否从课文中找到答案。如果问题 答案光(1)游隼(5)火箭(3)猎豹(6) 已经得到解决，可以和同学交流自己是如何 人(8)流星体(2)鸵鸟(7)喷气式飞机(4) 解决问题的；对于未能解决的问题，可以在课 。提出自己感兴趣的或不懂的问题，带问题 后查阅资料、开展探究活动。 一下列加点字读音正确的一项是( A.鸵鸟(tuǒ) B.冠军(guan) C.游隼(shn) D.呼啸（iào) 日品读句子，完成练习。 光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ 1.这句话运用了 的说明方法，写出了 的速度快。 2.用例句使用的说明方法写一句话，介绍一种事物。 但抓关键句，用较快的速度默读课文，记下所用时间，完成阅读效果自测。 1.课文共700余字，我用了分钟。（填读懂课文的时间） 2.本文紧紧围绕“ ”这一问题展开阐述。 3.速读课文，按运动速度由慢到快的顺序给下列事物排序： 。(填序号) ①光 ②游隼 ③火箭 ④猎豹( ⑤人 ⑥流星体 ⑦鸵鸟 ⑧喷气式飞机 “诺曼底号”遇难记 ④目标导航 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.能带着问题，用较快的速度默读课文，了解课文的主要内容。 3.结合课文内容，说出对课文最后一句话的理解。 24)字词句段篇5年级上册参考名 第一单元 1桂花雨 一、欣赏糕饼尤其使劲茶叶 二、1.一就2.无论 都 三、C 2落花生 一、1.茅亭荒地播种浇水矮矮 吩咐2.C 二、1.收尝议事情的发展 议花生 2.(1)×(2)×(3)V 3*珍珠鸟 一、chdfǔpei jian 二、怕人信赖人信赖，往往创造出美好的 境界 第二单元 4冀中的地道战 一、1.铜铃陷坑妨碍民兵简直 2.A 二、不计其数无法计算数目，形容极多 地道的数量非常多 三、1.③①②2.B 5将相和 -、C 二、臣子允诺敲打言辞商议 三、1.×2.V3.V 6什么比猎豹的速度更快 -、D 二、1.列数字、作比较光2.示例：这辆小 轿车约重1.2吨，是爸爸体重的10倍。 三、1.略2.什么比猎豹的速度更快 3.⑤⑦④②⑧③⑥① 答案 7“诺曼底号”遇难记 -、man dun pou zhi zhai 二、弥漫海峡凌晨惊慌失措 三、1.CDAB2.临危不乱 第三单元 8猎人海力布 一、酬谢灾难催促避难迟延叮嘱 镇定 C、B 三、564132 9牛郎织女（一) -,、sǎokěn shai suo niang la 二、姑娘纱衣稀罕幸亏一辈子 三、2413 10 牛郎织女（二) 一、D 二、和老牛相依为命与织女相识结合 织女被抓，天河两隔七夕鹊桥相会 第四单元 11古诗三首 -、1.D2.B 二、A 三、1.×2.V 12少年中国说（节选) -、qian yan jang tai 二、欧洲流泻征途野兽皇冠 三、1.V2.×3.X 13圆明园的毁灭 一、1.殿堂宏伟销毁罪证损失 毁灭2.C3.举世闻名 、C 107g