5 将相和-【勤径千里马】2026-2027学年五年级上册语文字词句段篇（统编版·新教材）

课后 二读一读，按要求完成字词练习。 依托任丘等地的地形，冀中军民巧妙开展地道战。他们在地道内放置tong ling( ), 在拐弯的地方多设盆道，在出口旁设Xiàn keng( )…这纵横交织的地下网络，能锁 敌于暗处，fang ai( )其行动，拒敌于无形。子口处，min bing( )手持木棒即 可对抗强敌。地道战jiǎnzhi( )是个奇迹，以非凡的智慧将地下空间化为克敌制胜的 弱堡。 1.根据拼音，在语段中的括号里写词语。 2.语段中加点字的读音有误的一项是( ) A.任丘(ren) B.拐弯(guǎi) C.岔道(chà) D.碉堡(diao) 日品读句子，完成练习。 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 这句话中的关键词是“ ”,意思是 从关键词可以看出这句话主要是说 三根据课文内容完成练习。 1.冀中人民是怎么防御敌人的破坏的？（填序号） ①用土和沙 ②放吊板挡住 ③连通枯井暗沟 水攻一( 火攻一( 毒气攻一（ 2.下列关于课文的说法正确的一项是( A地洞的功能齐全，人们可以在里面长期生活。 B.地道战取得成功的关键是中国人民的无穷无尽的智慧和顽强斗志。 C地道里虽然开了气孔，但人在里面仍会感觉气闷、黑暗。 将相和 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.能尽量连词成句地读课文，提高阅读速度。 3.把握课文的主要内容，能用自已的话讲述“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个 航 故事。 4.能结合具体事例说出对廉颇、蔺相如的印象。 16字词句段篇5年级上册 宇饲通 ®会写字 chen C臣笔顺：一T舌手臣 辨同音字普 臣 6画 组词：大臣臣子臣服乱臣贼子 独体造句：这位大臣总能为百姓着想。 托（托举） tuo 拖（拖拉） 字义：①帮助皇帝进行统治的官僚。②封建时代官吏对君主的自称。 辞（言辞） yi Y讠笔顺：·讠议议 ci/ 词（词语） 议 5画组词：商议会议议论不可思议 左右造句：大家围在一起，议论着校园里的新鲜事。 拒（拒绝） jù 字义：①商议，讨论。②表明意见的言论。 距（距离） bai B”笔顺：'”m”"巴平里罢罢 罢 10画组词：罢了罢免吃罢饭欲罢不能 上下造句：他做事不负责任，大家决定罢免他的职位。 字义：①停，歇。②免去（官职）。③完毕。 kuT K一 笔顺：”二亏 3画组词：理亏亏心多亏功亏一簧 辨形近字节 万 上下造句：他自知理亏，只好低头不说话。 r臣chen(臣服) 字义：①缺损，折耗。②亏负，对不起。③多亏，幸而。 l巨jù（巨大） yu Y厶笔顺：2么分允 r议y(议论) 允 4画 组词：允诺允许公允允文允武 蚁yi(蚂蚁) 上下 造句：妈妈允许我做完作业再看电视。 r亏kui(亏损) 字义：①答应，认可。②公平得当。 L号hdo(句号) nuò N讠笔顺：讠扩计艹洪讨诺诺诺 r允yǔn(允许) 诺 10画组词：诺允诺言慨诺诺诺连声 L充chong(充足) 左右造句：我们要信守诺言，做诚实的孩子。 字义：①应允。 r诺nuò（诺言） ②答应的声音，表示同意。 L偌ruò（偌大） dian D八笔顺：1口口由曲曲典典 r典diǎn(典礼) 典 8画 组词：典礼盛典字典引经据典 上下 造句：我参加了姐姐的小学毕业典礼。 曲qǔ（歌曲） 字义：①典礼。②可以作为标准、典范的书籍。 jun J口笔顺：了子尹尹君君 君 7画 组词：国君君臣君子请君入瓮 半包围造句：君子待人谦和，懂得宽容与礼让。 字义：封建时代指君王、诸侯等。敬锌。 17 tuo T寺笔顺：”寸寺扩并托 易错提示 托 6画 组词：托举衬托委托和盘托出 光字音 左右造句：云山雾海衬托着一轮红日，景色美极了。 ◇臣→读chen,不读 字义：①用手掌等向上承受着东西。②陪衬。③请人代办。 cen. sha S亦笔顺：×之杀杀杀 ◇杀→读sha,不读 杀 6画组词：杀虫厮杀杀价杀鸡做猴 sd。 上下造句：战场上，将士们奋勇厮杀，保卫家园。 ◇辞→读ci,不读chi。 字义：①使人或动物失去生命。②战斗。③消减。 ◇录→读ù，不读nù。 ci C舌笔顺：”二+卡舌舌舌舌舌铲铲铲辞 米字形 辞 13画组词：推辞辞职锌行诗词歌赋 ◇罢→上面是“四”，不 左右造句：同学请我帮忙，我不好意思推辞。 是“四”。 字义：①不接受，请求离去。②告别。③古典文学的一种体裁。 ◇托→右边是“乇”，不 L工笔顺：？子寻寻录录 是“毛”。 录 8画组词：记录语录录取量才录用 ◇敲→右边是“攴”，不 上下 造句：这个笔记本上记录着妈妈每天的工作内容。 是“支”。 字义：①录制，记录，抄写，记载。②记载言行或事物的书刊。 iù J扌笔顺：寸扌才扩打拒拒 拒 7画 组词：拒绝拒捕抗拒来者不拒 左右 造句：我学会了礼貌地拒绝不合理的要求。 字义：抵挡，抵抗。 giao Q高笔顺：·之之市合令高高高高高部敲敲 敲 14画组词：敲缶敲鼓敲诈敲锣打鼓 左右造句：节日庆典上，大家卖力地敲鼓助兴。 字义：①打，击。②敲竹杠，讹诈财物或抬高价格。 笔会认字 (“臣、允、辞、拒”见“会写字”) bi B 玉 guan G gian 弓引 zui Z 壁 18画上下 冠 9画 上下 强 12画左右 罪 13画上下 和氏璧玉壁 怒发冲冠皇冠 强逼强迫 请罪罪名 lian L 广 yù Y 久 shan S fǒu F 缶 廉 13画半包围 12画 左右 16画左右 擅 6画 独体 廉颇廉洁 抵御 防御 擅长擅自 击缶陶金 ging Q P xue 4 卿 10画左右 9画 左右 上卿 客卿 削 削弱削减 18 字词句段篇5年级上册 ©多音字 赵国。 强o(qiǎng)强迫；(qiang)强大；(jiang) 〔怒发冲冠)形容愤怒到了极点。 倔强 〔抵御〕抵挡；抵抗。 运用：她是一个性格倔强(jiàng)、内心坚强 〔侮辱〕使对方人格或名誉受到损害，蒙受 (giang)的女孩，即便需要他人的帮助，也不 耻辱。 〔同心协力〕统一认识，共同努力。 会强(qiǎng)人所难。 削→(ue)瘦削；(xiāo)刀削面 @近义词 运用：哥哥抢走了我刚刚削(xiāo)好的苹果 商议一商讨 允诺承诺 简直是“剥削(u)”我的劳动果实。 推辞≈谢绝 侮辱一欺凌 回词语解释 完璧归赵≈物归原主 同心协力≈齐心协力 〔无价之宝)指极珍贵的东西。 〔理亏)理由不足；（行为）不合理。 食反义词 〔绝口不提〕闭口不言及某人某事。多指有意 胆怯一勇敢 抵御一攻击 回避。 推辞一应允 削弱一增强 〔完璧归赵〕现借指把原物完整无损地归还原 绝口不提一和盘托出 主。本课指蔺相如把和氏璧完好无缺地送回 完好无缺一残缺不全 ①蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子 脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请 站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付 罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。 十五座城。现在壁在我手里，您要是强逼我， 从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫 我的脑袋就和壁一起撞碎在这柱子上！”说 赵国。 着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。 这几句话写了廉颇得知蔺相如的话后， 这几句话通过对蔺相如的动作、神态和 负荆请罪，将相和好。第一、二句话通过描写 语言的描写，揭示了秦王的险恶用心，表明了 廉颇的心理、动作，表明他是坦率、以国家利 蔺相如的坚定立场。蔺相如抓住秦王喜爱和 益为重、知错能改的人。第三句话通过描写 氏璧的心理来威胁秦王，使秦王理屈词穷又 蔺相如的动作，体现了他以国家利益为重的 不敢动怒，“撞”字更体现了蔺相如的勇敢无 精神和博大的胸襟。第四句话既照应了题目 畏和才智过人。 “将相和”，又揭示了两位主要人物的高尚品 ②廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一 格，还深化了课文主题—一只有将相和睦，才 口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他能国泰民安。 192 国段落大意 第一部分（第1~9自然段）：写蔺相如“完璧归赵”的故事。 第二部分（第10~14自然段）：写“渑池会面”的故事。 第三部分（第15~17自然段）：写廉颇“负荆请罪”的故事。 合结构脉络 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 以国为重 知错能改 护 双 蔺相如智斗秦王 蔺相如逼秦王击缶 大 蔺相如回避退让 将相和 全 完璧归赵，封上大夫 蔺相如再立功，封上卿局 廉颇负荆请罪，将相和 。主题感悟 课文以秦赵两国的矛盾为背景，通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，赞扬 了蔺相如勇敢机智、不畏强暴，顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。 (写作特点 结合具体事例，突出人物性格特点：课文通过“完璧归赵”“渑池会面”两个具体的事例， 表现了蔺相如的深谋远虑和不畏强暴；通过“负荆请罪”这一具体事例，突出了蔺相如顾大局、 识大体的博大胸怀。 勻题解绿 ®你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些 说给同学听。 内容？和同学交流自己的阅读体会。 ①根据下面的提示，用自己的话说说课文的 提示可以说说课文中哪些情景给自已留下了 主要内容。 深刻印象，自己有哪些感受；重点交流自己是如 完璧归赵一渑池会面一负荆请罪 何连词成句地读的，又是怎样扩大视域的。 提示 可依据三个故事的标题和顺序，用“什 ®你是怎么连词成句地读懂下面这段话的？ 么人+什么地方+什么事+结果”的形式，把故 和同学交流。（文段及学习伙伴交流内容详 事的起因、经过和结果讲出来。 见教材P20) 。蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结 提示连词成句地读这段话，不逐字读，尽量 合具体事例说一说。 扩大视域。把你一眼看到的内容（可以是多 答案我从“完壁归赵”“渑池会面”两个具 个词语，也可以是一句话)和从中获取的信息体的事例，感受到蔺相如的深谋远虑和不畏 20)字词句段篇5年级上册 强暴；我从“负荆请罪”这一具体事例，感受到看谁能更快读出卡片上的内容。 廉颇狭隘、率真、居功自傲却又以国家利益为 提示同学们可以分成三组，一组同学负责 重、勇于改过的复杂形象，以及蔺相如顾大 出示卡片，一组同学负责读卡片，还有一组同 局、识大体的博大胸怀。 学负责计时。每完成一轮比赛后，三组同学 选做 互换工作，直到每个同学都读过卡片。最后 选一些词语或句子写在卡片上，比一比，评选出读卡片最快的同学。 保后达 三下列加字注音正确的一项是( A.上卿(qin) B.强迫(qiang) C.廉颇(Iidn) D.削弱(xiao) 已看拼音，写词语。 chen zi yun nuò giao dǎ yan ci shang yi 目判断下列说法的正误。（正确的画“V”,错误的画“X”) 1.“绝口不提”中“提”是“取出”的意思；“完璧归赵”中“完”是“完整”的意思。( 2.《将相和》中，蔺相如勇敢机智、不畏强暴；廉颇虽居功自傲，但也勇于改过。（ 3.《将相和》中，“将”与“相”和好的根本原因是二人都以国家利益为重。 什么比猎豹的速度更快 ④目标导航 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.能借助关键词句提高阅读速度，了解课文的主要内容。 3.能针对课文内容提出自己的问题。 ◆会写字 SàiS宀笔顺：一户宫宇审宝实突寒寨赛 辨同音字等 赛上中下造日他在赛跑中获得了第名 14画组词：赛跑赛过赛会田忌赛马 箭（弓箭） jian 剑（刀剑） 字义：①比较好坏、强弱。②胜似。③旧时举行祭奠酬报神灵。 213参考名 第一单元 1桂花雨 一、欣赏糕饼尤其使劲茶叶 二、1.一就2.无论 都 三、C 2落花生 一、1.茅亭荒地播种浇水矮矮 吩咐2.C 二、1.收尝议事情的发展 议花生 2.(1)×(2)×(3)V 3*珍珠鸟 一、chdfǔpei jian 二、怕人信赖人信赖，往往创造出美好的 境界 第二单元 4冀中的地道战 一、1.铜铃陷坑妨碍民兵简直 2.A 二、不计其数无法计算数目，形容极多 地道的数量非常多 三、1.③①②2.B 5将相和 -、C 二、臣子允诺敲打言辞商议 三、1.×2.V3.V 6什么比猎豹的速度更快 -、D 二、1.列数字、作比较光2.示例：这辆小 轿车约重1.2吨，是爸爸体重的10倍。 三、1.略2.什么比猎豹的速度更快 3.⑤⑦④②⑧③⑥① 答案 7“诺曼底号”遇难记 -、man dun pou zhi zhai 二、弥漫海峡凌晨惊慌失措 三、1.CDAB2.临危不乱 第三单元 8猎人海力布 一、酬谢灾难催促避难迟延叮嘱 镇定 C、B 三、564132 9牛郎织女（一) -,、sǎokěn shai suo niang la 二、姑娘纱衣稀罕幸亏一辈子 三、2413 10 牛郎织女（二) 一、D 二、和老牛相依为命与织女相识结合 织女被抓，天河两隔七夕鹊桥相会 第四单元 11古诗三首 -、1.D2.B 二、A 三、1.×2.V 12少年中国说（节选) -、qian yan jang tai 二、欧洲流泻征途野兽皇冠 三、1.V2.×3.X 13圆明园的毁灭 一、1.殿堂宏伟销毁罪证损失 毁灭2.C3.举世闻名 、C 107g