5 夜间飞行的秘密-【勤径千里马】2026-2027学年四年级上册语文字词句段篇（统编版·新教材）

参考名 第一单元 1观潮 一、C 二、据说大堤随后逐渐霎时 三、①人声②平静③人海④浩 浩⑤头进⑥崩裂1.①⑥ ②③④⑤⑥2.示例：球进了，观众们有 的用力鼓掌，有的用手指吹哨，有的欢呼 呐喊 2繁星 -、mei zhui ying 二、繁星寂静谈话模糊周围 三、（时间)三年前（地点)海上（繁星的 样子)密密麻麻（作者的感受）觉得光 明无处不在 3现代诗二首 -、chao wěilu6 sui shiùn 二、《秋晚的江上》：归巢的鸟儿把斜阳掉在 江上《花牛歌》：坐走做梦 第二单元 4 一个豆荚里的五粒豆 -、van pi wěnjiàn 二、舒适揭晓曾经打滚水沟 三、1.×2.V3.V 5夜间飞行的秘密 一、C 二、蚊子问题苍蝇研究驾驶 三、超声波超声波障碍物耳朵 6方帽子店 -、chu jiao rang liu toǒng 二、脑袋玻璃舒服帽子懂得 三、①⑤⑦④⑥②③ 7*田忌赛马 -、mou hua che jiang yin 答案 二、下等马齐威王胜上等马田忌胜 中等马田忌胜田忌胜 第三单元 8古诗三首 -、se mu jiang sao 二、残阳山峰文章平铺横线 三、1.B2.A3.B 9爬山虎的脚 -、q0qǔqǔqu 二、爬山虎操场空隙触角 痕迹 三、A 10 蟋蟀的住宅 -、A 二、住宅选择修建比较丝毫 三、1.鸣叫拟人2.BA 第四单元 11盘古开天地 -、fǔzhi qu 二、清醒翻身照耀精疲力竭 三、1.轻一重清一浊上升一下降 2.天地形成 12精卫填海 一、帝日娃 二、ni 衔填 三、D 13普罗米修斯 -、1.shi si2.zang zàng 二、喷发敬佩既然气急败坏 三、1.①④②③⑥⑤2.示例：普罗米修 斯遭受惩罚却毫不屈服普罗米修斯为 了帮助人类，不惜遭受惩罚，这种为人类 造福的精神值得赞扬 14*女娲补天 、C 二、②③① 123已读拼音，写词语。 shu shi jie xiao ceng jing dǎ gun shui gou 目根据课文内容判断下列说法的正误。（正确的画“√”，错误的画“X”) 1.落到水沟里的那粒豌豆是最了不起的。 ( 2.把一棵豌豆苗称为“一个小花园”，表现了母亲惊喜兴奋的心情，从中也能看出她特别盼 望小豌豆苗能给小女孩带来希望。 ( 3.伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病慢慢好了的原因是：豌豆苗在恶劣的环境中，不气馁、 不放弃，勇敢地发芽、开花，给了小女孩信心和勇气。 夜间飞行的秘密 个目标导航 1.熟练掌握本课生字新词。 2.学会从不同角度提问题，能借助问题理解课文内容。 字饲通 ®会写字 wen W虫笔顺：”口中虫虫虫护坊蚊 辨同音字平 蚊 10画组词：蚊子蚊虫蚊香聚蚊成雷 蚊（蚊子） 左右造句：在身上喷洒花露水可以防蚊虫叮咬。 wen 纹（花纹） 字义：[蚊子]昆虫，身体细长，雄的吸植物汁液，雌的吸人畜的血。 「题（题目） ji J卩笔顺：？？3即 L提（提示） 即 7画组词：立即即刻即使即景生情 「研（研究） 左右造句：一收到消息，他立即前往预定地点。 yan 妍（百花争妍） 字义：①当时或当地。②副词，便，就。 ti T页笔顺：””▣旦早具是是是是更题题题 驾（驾驶） 架（架子） 题 15画组词：难题试题题目 金榜题名 「驶（行驶） 半包围造句：这张试卷上的题目涉及许多跨学科知识。 shi 使（使用） 字义：题目。 18字词句段篇4年级上册 sheng S纟笔顺：2纟乡丝织如织绢绢绢绳 辨形近字节 绳 11画 组词：绳子绳索头绳绳之以法 左右 r绳sheng(绳子) 造句：妈妈给妹妹买了一条红色的头绳。 蝇ying(苍蝇) 字义：①用棉、麻纤维或棕、草等拧成的条状物。②约束，制裁。 究ju(研究) zui Z口笔顺：'”。旷时旷此此咪吵唠嘴嘴嘴 l穷giong(贫穷) 嘴 16画 组词：嘴巴嘴唇嘴角七嘴八舌 左右 造句：大家七嘴八舌地发表着自己的意见。 字义：口，人和动物吃东西的器官。 易错提示等 米字音 ying Y虫笔顺：'”口中虫虫虫”妒邮蜗娟始蝇 ◇蚊→读wn,不读 蝇 14画 组词：苍蝇牛蝇马蝇蝇头小利 weng. 左古 造句：被苍蝇沾染过的食物不能吃。 ◇绳→读sheng,不读 字义：[苍蝇]昆虫，种类很多，通常指家蝇，能传染痢疾等疾病。 sen。 yan Y石 笔顺：ˉ丁不不石石矿矿矿研 ◇嘴→读zu,不读 研 9画 组词：研究研发调研研精究微 zhui。 左右造句：我国每年都会投入大量研发资金到太空领域。 ◇蝇→读ying,不读 字义：①[研究]深入地探求。②细磨。 yin. ◇驶→读shi,不读si。 jio J穴笔顺：宀户穷究 ”字形 究 7画 组词：究竞讲究考究 追根究底 上下 造句：凡事讲究个先来后到。 ◇究→上面是“穴”，不 字义：推求，追查。 是“宀”。 ◇驶→右边是“史”，不 jia J马 笔顺：？力办加加9驾驾 是“吏”。 驾 8画 组词：驾驶驾驭劳驾并驾齐驱 上下造句：前方大雾，请谨慎驾驶。 字义：①操纵，使开动。②把车套在牲口身上。 趣味字谜疗 口旁边站， shi S马笔顺：？马马马驴驴驴驶 此角来相伴。 驶 8画 组词：驶动行驶疾驶八面驶风 左右 造句：汽车在道路上行驶的时候要注意避让行人。 谜底：嘴 字义：①开动交通工具（多指有发动机的）。②车马快跑。 尾会认字 (“蝇、驾”见“会写字”) bian B 虫 fa F 虫 é E 虫 61 8 蝙 15画左右 蝠 15画 左右 13画左右 蝙蝠 蝙蝠 飞蛾蛾子 避 16画半包围 躲避逃避 19 rui R 全 zhang Z ai A 石 ying Y 锐 12画左右 13画左右 13画左右 敏锐锐利 障碍路障 阻碍妨碍 荧 9画上中下 荧幕荧光屏 ping P 人 屏 9画 半包围 银屏 屏风 @多音字 〔研究〕探求事物的真相、性质、规律等。 〔超声波)]超过人能听到的最高频(20000赫) 屏→(ping)屏幕；(bing)屏息 的声波。 运用：小猫屏(bing)息凝神，紧盯着屏(ping)》 幕上的老鼠。 〔雷达〕利用发射和接收无线电波进行目标探 测和定位的装置。 @词语解释 属近义词 〔清朗〕凉爽晴朗。 证明一验证 配合≈合作 〔灵巧〕灵活而巧妙。 研究≈钻研 类似≈相似 〔敏锐〕（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。 〔横七竖八)形容纵横杂乱。 园反义词 〔证明〕用可靠的材料来表明或断定人或事物 传播一封锁 安装一拆卸 的真实性。 类似一迥异 ①蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊 头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根 子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东 也没碰着。 西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地 这段话写科学家第一次试验及其结果。 避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的 “横七竖八”说明拉的绳子杂乱无序，两个 夜里看清楚所有的东西吗？ “许多”说明绳子和铃铛数量多，这些词语从 第一句话是对蝙蝠飞行特点的说明，“能 侧面反映了实验的严谨。这次试验的结果说 …还能…”“无论…从来没…”“即 明蝙蝠夜间飞行时探路靠的不是眼睛。 使…也…”等词的运用，充分说明了蝙蝠 ③后来，科学家经过反复研究，终于揭开了 的飞行本领的高超。第二句话采用问句的形 蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 式，提出蝙蝠飞行靠的是敏锐的眼睛的猜想， 这句话中，“反复”“终于”等词语不仅说 引发读者思考，并且引出下文。 明科学家为揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密付 ②他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多 出了艰辛的努力，而且表明科学家做研究的 绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼 艰难和科学态度的严谨。 睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟 20字词句段篇4年级上册 篇章透视 国段落大意 第一部分（第1~2自然段）：要了解飞机安全夜航的秘密，可以从蝙蝠说起。 第二部分（第3~7自然段）：科学家通过实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 第三部分（第8自然段）：揭示了飞机安全夜航的秘密。 盆结构脉络 ①蝙蝠如何在夜间飞行 ②反复实验、不断研究 提出问题 揭开秘密 热爱科学 积极探索 飞机夜行与蝙 研究问题 飞机上安 蝠有什么关系 装了雷达 夜间飞行的秘密 。主题感悟 课文主要讲了科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间安全飞行的秘密，并受此启发， 发明雷达并安装在飞机上，使飞机能在夜里安全飞行。课文启发我们要注意事物与人类之间 的联系，从小树立学科学、爱科学的意识。 自写作特点 设疑法：设疑法，就是在文章中先提出问题，再通过分析、探究逐步解开疑问，从而吸引读 者、突出文章主题的写作方法。课文中，作者先提出疑问“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安 全飞行的呢”，再写科学家对蝙蝠所进行的实验与探究，逐步揭开“蝙蝠靠超声波探路，飞机靠 雷达导航”的秘密，既激发了读者的阅读兴趣，又清晰地展现了科学探究的过程。 习题解疑 。分小组整理问题清单，说一说这些问题是 论内容见教材P22) 从哪些角度提出的。 答案通过阅读“小组问题清单”，我明白了 提示整理问题清单，可以从内容、写法、启 可以从不同的角度来提问。三位同学的对话 示等不同的角度将问题进行分类，把相同角 告诉我们：可以从内容、写法、启示等角度提 度的问题放在一起，删去重复的问题。注意， 问。多角度提问，可以锻炼我们多角度思考 我们可以从小组其他成员所提问题中进一步 问题的能力。我们进行小组讨论时，可以从 发现新的提问角度。 不同的角度将问题进行分类，将相同角度的 。下面是一个小组的问题清单和对问题的 问题归并在一起，删去重复的问题。 讨论，你从中受到什么启发？（问题清单和讨。读下面的片段，试着从不同角度提出问 212 题，和同学交流。（片段内容见教材P22) 列举出具体的例子？（针对写法提问）③还有 答案①什么是“变态茎”？（针对内容提 哪些植物的茎是变态茎？（针对得到的启示， 问)②作者在介绍变态茎的种类时，为什么要 联系生活经验提问) 课后达 一下列加点字的读音有误的一项是( A.蝙蝠(bian) B.障碍(zhàng) C.荧幕(yin) D.屏幕(ping) 日读拼音，写词语。 wen zi wen ti cang ying yan jio jià shi 根据课文内容填空。 蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出 向前传播时，遇到 就反 射回来，传到 里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 方帽子店 ④目标导航 1.熟练掌握本课生字新词。 2.能给问题分类，筛选出对理解课文最有帮助的问题。 3.能借助问题理解课文内容。 个会写字 mào M巾笔顺：'n巾r加帜帜帽帽帽帽 辨同音字乎 帽 12画组词：帽子草帽礼帽笔帽儿 帽（帽子） 左右 造句：今天，姐姐戴了一顶特别漂亮的帽子。 mao. 冒（感冒） 字义：①帽子。②作用或形状像帽子的东西。 脑（大脑） nao N月笔顺：)刀月月月旷肪胶脑脑 nǎo 恼（烦恼） 脑 10画组词：脑袋大脑脑筋呆头呆脑 懂（懂事） 左右造句：这些企鹅看起来呆头呆脑的，特别可爱。 dǒng 董（古董） 字义：人和高等动物神经系统的主要部分。 22 字词句段篇4年级上册