专题01 积累运用（选择题）（期中真题汇编，新疆专用)七年级语文上学期

丽学科网 一、【答案】 D 二、 【答案】 叹 三、【答案】 D 四、【答案】 B 五 、【答案】 ⊙ 六、【答案】 B 七、【答案】 A 一、【答案】 A 二、 【答案】 D 三、 【答案】 D 四、【答案】 B 五、【答案】 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01积累运用（选择题） 核心 必练 进阶 提升 1/2 耐学科网 www.zxxk.com D 六、【答案】 D 七、【答案】 D 八、【答案】 B 【导语】 《观沧海》以雄浑笔触描绘碣石山所见沧海壮景，由实入虚，借 大海包孕宇宙的气魄，抒发诗人开阔胸襟与统一天下的豪情壮志。 声。 培优 冲刺 一、【答案】 二、【答案】 A 2/2 让教与学更高效 日月”“星汉”吞吐于海的想象，展现 情景交融，境界宏阔，开建安风骨之先 专题01 积累运用（选择题） 一、（2025-2026・新疆克拉玛依独山子・七上期中）下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（     ） A． 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》，散文《我与地坛》等。 B． 《金色花》的作者泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等，曾获诺贝尔文学奖。 C． 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D． 古人称谓有谦称和尊称的区别。“令堂”“舍弟”“敝人”等属于谦辞类，“寒舍”“垂询”“久仰”等属于敬辞类。 二、（2025-2026・新疆阿克苏・七上期中）下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 《世说新语》主要记载唐代至宋代士大夫的言谈、逸事。 B． 史铁生，作家，代表作有小说《务虚笔记》，散文《我与地坛》等。 C． 鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等。 D． 泰戈尔，印度作家、诗人，代表作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等。 三、（2025-2026・新疆阿勒泰福海县・七上期中）下列句子中没有语病的一项是（       ） A． 麓山小区有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不符标准的装修造成的。 B． 如果没有这些生灵，大自然才会失去色彩。 C． 在吸收优秀外来文化的同时，我们更应该发扬、传承民族优秀的传统文化。 D． 有关部门的资料统计显示，今年“支援西部”志愿服务队伍的成员以应届大学毕业生为主。 四、（2025-2026・新疆乌鲁木齐第十九中学・七上期中）下列句子中，没有语病的一项是（     ） A． 通过这次社会实践活动，使同学们开阔了视野。 B． 能否取得好成绩，关键在于是否能勤奋学习。 C． 他对自己能否学好语文，充满了信心。 D． 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 五、（2025-2026・新疆维吾尔伊犁哈萨克自治州・七上期中）下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（     ） A． 《论语》是儒家经典著作，是孔子的弟子记录孔子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B． 古人常用“而立”“不惑”“耳顺”“知天命”“古稀”代指三十岁、四十岁、五十岁、六十岁和七十岁。 C． “迁”表示官职调动，古代以右为尊，所以“左迁”表示降职。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职。 D． 中国是礼仪之邦，人们在言谈中注意谦敬之分，如谦辞有“高龄”“拙见”“寒舍”等，敬辞有“令堂”“赐教”“见谅”等。 六、（2025-2026・新疆阿克苏・七上期中）同学们在活动中分享了自己的经历和感受，下列加点部分运用不恰当的一项是（     ） A． 小语：君子之交淡如水。真正的朋友不在于天天待在一起，而在于心灵上的契合，互相尊重，互相欣赏。 B． 小文：前一段时间，我非常幸运地结识了一位青梅竹马的同学。他善良热心，总是在我遇到困难的时候施以援手。 C． 小新：在我犯错时，我希望我的朋友能够指出我的错误，给我改正的机会，而不是直接与我割席断交。 D． 小鲁：“海内存知己，天涯若比邻。”曾经的那些朋友们啊，虽然我们彼此分离，但是我们的心永远在一起。 七、（2025-2026・新疆克拉玛依独山子・七上期中） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 对这首诗的理解不正确的一项是（     ） A． 这是首五言律诗，诗题中的“次”是“游览”的意思，表明了诗人此行的目的地。 B． 颔联借“风正一帆悬”这一小景，表现了平野开阔、大江直流、波平浪静等大景。 C． 颈联既写景又点明时令，蕴含一种时序交替的理趣，给人以乐观、积极的力量。 D． 尾联遥应首联，句中的“乡书”“归雁”让飘泊在外的人感受到一种淡淡的乡愁。 一、（2025-2026・新疆阿克苏・七上期中）下列说法不正确的一项是（     ） A． 志愿者给留守儿童送来很多礼物，小强领到礼物后说：“谢谢叔叔阿姨的爱心，礼物我就笑纳啦。”这句话里的“笑纳”是敬辞，用得恰当。 B． 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。 C． 《秋天的怀念》作者史铁生。本文看似平静的叙述中，饱含着深沉热烈复杂的情感：对母亲深切的怀念，自己的悔恨与愧疚和对于生存困境中“好好儿活”的领悟。 D． 泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，获1913年诺贝尔文学奖。 二、（2025-2026・新疆和田皮山县・七上期中）下列句子没有语病的一项是（     ） A． 能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保障。 B． 通过中国全球影响力的提升，吸引着越来越多的外国青年学习汉语。 C． 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D． 皮山县许多学校开设了丰富多彩的校本选修课程，受到广大家长一致好评。 三、（2025-2026・新疆喀什部分学校・七上期中）下列句子中，没有语病的一项是（     ） A． 每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。 B． 他瞒着奶奶和爷爷和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。 C． 书籍是精神世界的入口。通过阅读，人们不仅能润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维。 D． 我们学习古代诗文，要注意把握它的意蕴，领悟作者的思想感情。 四、（2025-2026・新疆和田皮山县・七上期中）下列文学文化常识的表述不正确的一项是（     ） A． 《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，这里指品行刚正，不怕因坚持做正确的事而得罪别人。 B． 《金色花》的作者泰戈尔，法国作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等，1913年曾获诺贝尔文学奖。 C． 《从百草园到三味书屋》选自《鲁迅全集》，鲁迅原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。 D． 古人称谓有谦称和尊称的区别。“家君”“舍弟”“敝人”等属于谦辞类，“赐教”“垂询”“久仰”等属于敬辞类。 五、（2025-2026・新疆维吾尔伊犁哈萨克自治州・七上期中）下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是（     ） A． 《阿长与〈山海经〉》中，阿长将《山海经》称为“三哼经”，体现了她的朴实与无知，同时又可以看出她的善良。 B． 《父亲的病》中，“名医”开具的药方包含“原配蟋蟀一对”等奇特药引，暗含对庸医故弄玄虚、草菅人命的批判。 C． 《五猖会》中，父亲强迫“我”背完《鉴略》才能去看赛会，批判了封建教育对儿童天性的抹杀。 D． 《藤野先生》是一篇小说，记录了鲁迅在日本留学时与藤野先生的交往经历，表达了深切怀念。 六、（2025-2026・新疆喀什部分学校・七上期中）下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（     ） A． 《论语》，道家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B． 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《龙须沟》《茶馆》，话剧《骆驼祥子》《四世同堂》等。 C． 泰戈尔，英国作家、诗人，主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。 D． 古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“尊君”是尊称对方的父亲。常见的谦辞有“家父”“见教”，敬辞有“令尊”“劳驾”等。 七、（2025-2026・新疆和田皮山县・七上期中）下列对《天净沙・秋思》一诗的赏析，不恰当的一项是（     ） 天净沙・秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 A． “小桥流水人家”呈现的景象与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 B． 作品前三行没有提到抒情主人公，但每个景物细节都意味着这个主人公的存在。 C． “夕阳西下，断肠人在天涯”表现出主人公浓重的乡愁。 D． 这首散曲运用景物烘托的写法，表现出长期漂泊他乡游子的自由洒脱。 八、（2025-2026・新疆喀什部分学校・七上期中） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 下列对这首诗的理解不恰当的一项是（     ） A． 开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象，“观”字统领全篇。 B． “水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。 C． “洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 D． 诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。 一、（2025-2026・新疆阿克苏・七上期中）古诗词鉴赏。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 下列分析正确的一项是（       ） A． “东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。 B． “水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。 C． 诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。 D． 全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。 二、（2025-2026・新疆阿勒泰福海县・七上期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（       ） 学会读书，不仅需要搭建自己完整的知识体系，还需要学会站在作者的角度去分析问题。__________这种方法会让你更好地领会作者的写作意图。读书的方法很多，最重要的是找到适合自己的读书方法。 ①如果有了这样一个思维导图，就可以从全局把握一本书。 ②你可以设想自己就是作者，他关心的是什么问题？ ③你可以用自己的语言重新整理作者的思维框架，画个思维导图。 ④合上书本，思考一下，假如我是作者，我会怎样回答这个问题？ ⑤你也要锻炼用一句话把作者的思想用更适合你自己的方式重新表述出来。 A． ②④③①⑤ B． ②④③⑤① C． ③②④①⑤ D． ③②④⑤① 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 积累运用（选择题） 一、（2025-2026・新疆克拉玛依独山子・七上期中）下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（     ） A． 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》，散文《我与地坛》等。 B． 《金色花》的作者泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等，曾获诺贝尔文学奖。 C． 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D． 古人称谓有谦称和尊称的区别。“令堂”“舍弟”“敝人”等属于谦辞类，“寒舍”“垂询”“久仰”等属于敬辞类。 【答案】 D 【解析】 本题考查文学文化常识。 D．表述错误。“令堂”是尊称对方的母亲，属于敬辞；“舍弟”“敝人”属于谦辞；“寒舍”是谦辞，表示自己的家；“垂询”是敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问；“久仰”是敬辞，早已仰慕的意思。 故选D。 二、（2025-2026・新疆阿克苏・七上期中）下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 《世说新语》主要记载唐代至宋代士大夫的言谈、逸事。 B． 史铁生，作家，代表作有小说《务虚笔记》，散文《我与地坛》等。 C． 鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等。 D． 泰戈尔，印度作家、诗人，代表作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等。 【答案】 A 【解析】 本题考查文学、文化常识。 A.《世说新语》是南朝宋时期刘义庆组织编写的文言志人小说集，主要记载的是东汉末年至东晋时期士大夫的言谈、逸事，并非“唐代至宋代”。 故选A。 三、（2025-2026・新疆阿勒泰福海县・七上期中）下列句子中没有语病的一项是（       ） A． 麓山小区有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不符标准的装修造成的。 B． 如果没有这些生灵，大自然才会失去色彩。 C． 在吸收优秀外来文化的同时，我们更应该发扬、传承民族优秀的传统文化。 D． 有关部门的资料统计显示，今年“支援西部”志愿服务队伍的成员以应届大学毕业生为主。 【答案】 D 【解析】 本题考查病句辨析。 A.句式杂糅，删去“造成的”或“最主要的原因”； B.关联词搭配不当，将“才”改为“就”； C.语序不当，将“传承”与“发扬”互换位置； 故选D。 四、（2025-2026・新疆乌鲁木齐第十九中学・七上期中）下列句子中，没有语病的一项是（     ） A． 通过这次社会实践活动，使同学们开阔了视野。 B． 能否取得好成绩，关键在于是否能勤奋学习。 C． 他对自己能否学好语文，充满了信心。 D． 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 【答案】 B 【解析】 本题考查病句辨析。 A。主语残缺，删去“通过”或“使”； C。两面对一面，删去“能否”； D。搭配不当，“增加”应改为“提高”； 故选B。 五、（2025-2026・新疆维吾尔伊犁哈萨克自治州・七上期中）下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（     ） A． 《论语》是儒家经典著作，是孔子的弟子记录孔子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B． 古人常用“而立”“不惑”“耳顺”“知天命”“古稀”代指三十岁、四十岁、五十岁、六十岁和七十岁。 C． “迁”表示官职调动，古代以右为尊，所以“左迁”表示降职。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职。 D． 中国是礼仪之邦，人们在言谈中注意谦敬之分，如谦辞有“高龄”“拙见”“寒舍”等，敬辞有“令堂”“赐教”“见谅”等。 【答案】 C 【解析】 本题考查对文学文化常识的识记和理解。 A．《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体著作，并非“孔子的弟子”单独记录，也并非单独记录“孔子言行”，选项表述不正确； B．“知天命”指代五十岁、“耳顺”指代六十岁，选项表述不正确； D．“高龄”是敬辞，用于称呼老人的年龄，并非谦辞；“见谅”是谦辞，意为“请对方原谅自己”，并非敬辞，选项表述不正确； 故选C。 六、（2025-2026・新疆阿克苏・七上期中）同学们在活动中分享了自己的经历和感受，下列加点部分运用不恰当的一项是（     ） A． 小语：君子之交淡如水。真正的朋友不在于天天待在一起，而在于心灵上的契合，互相尊重，互相欣赏。 B． 小文：前一段时间，我非常幸运地结识了一位青梅竹马的同学。他善良热心，总是在我遇到困难的时候施以援手。 C． 小新：在我犯错时，我希望我的朋友能够指出我的错误，给我改正的机会，而不是直接与我割席断交。 D． 小鲁：“海内存知己，天涯若比邻。”曾经的那些朋友们啊，虽然我们彼此分离，但是我们的心永远在一起。 【答案】 B 【解析】 本题考查词句运用。 A.君子之交淡如水：指君子之间的交往，平淡却纯洁、深厚。句中用于形容真正朋友间心灵契合、互相尊重的交往状态，使用恰当； B.青梅竹马：形容男女儿童之间两小无猜的情状，特指从小一起长大的异性。句中用于形容“同学”（未明确性别，且是“结识”的新同学，并非从小一起长大），对象误用，使用不当； C.割席断交：比喻朋友因志不同道不合而绝交。句中用于表达希望朋友指出错误而非直接绝交的语境，使用恰当； D.海内存知己，天涯若比邻：指只要四海之内有知心朋友，即使远在天涯，也好像近在身边。句中用于形容分离后朋友间心的联结，使用恰当； 故选B。 七、（2025-2026・新疆克拉玛依独山子・七上期中） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 对这首诗的理解不正确的一项是（     ） A． 这是首五言律诗，诗题中的“次”是“游览”的意思，表明了诗人此行的目的地。 B． 颔联借“风正一帆悬”这一小景，表现了平野开阔、大江直流、波平浪静等大景。 C． 颈联既写景又点明时令，蕴含一种时序交替的理趣，给人以乐观、积极的力量。 D． 尾联遥应首联，句中的“乡书”“归雁”让飘泊在外的人感受到一种淡淡的乡愁。 【答案】 A 【解析】 本题考查诗歌赏析。 A．在诗题中“次”的意思是“停宿”“停泊”，而非“游览”，这里并不能表明诗人此行的目的地是北固山，而是说诗人行舟途中停宿在北固山下。所以该选项对“次”的理解不正确。 故选A。 一、（2025-2026・新疆阿克苏・七上期中）下列说法不正确的一项是（     ） A． 志愿者给留守儿童送来很多礼物，小强领到礼物后说：“谢谢叔叔阿姨的爱心，礼物我就笑纳啦。”这句话里的“笑纳”是敬辞，用得恰当。 B． 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。 C． 《秋天的怀念》作者史铁生。本文看似平静的叙述中，饱含着深沉热烈复杂的情感：对母亲深切的怀念，自己的悔恨与愧疚和对于生存困境中“好好儿活”的领悟。 D． 泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，获1913年诺贝尔文学奖。 【答案】 A 【解析】 本题考查文学文化常识。 A．“笑纳”用于请人收下礼物的客套话，只能用于对方，不能用于自己。本项中“礼物我就笑纳啦”不恰当； 故选A。 二、（2025-2026・新疆和田皮山县・七上期中）下列句子没有语病的一项是（     ） A． 能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保障。 B． 通过中国全球影响力的提升，吸引着越来越多的外国青年学习汉语。 C． 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D． 皮山县许多学校开设了丰富多彩的校本选修课程，受到广大家长一致好评。 【答案】 D 【解析】 本题考查病句辨析。 A.两面对一面。“能否”包含正反两面，而“保障”只对应正面一面，导致逻辑矛盾。应删去“能否”，或修改后半句为“是一个人能否拥有健康体魄的关键”； B.成分残缺，主语缺失。滥用“通过……使得”句式，导致句子缺少主语。应删除“通过”，让“中国全球影响力的提升”作主语； C.语序不当。动词“解决、分析、观察”的逻辑顺序有误，不符合认识事物的客观规律。应调整为“观察、分析、解决”； 故选D。 三、（2025-2026・新疆喀什部分学校・七上期中）下列句子中，没有语病的一项是（     ） A． 每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。 B． 他瞒着奶奶和爷爷和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。 C． 书籍是精神世界的入口。通过阅读，人们不仅能润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维。 D． 我们学习古代诗文，要注意把握它的意蕴，领悟作者的思想感情。 【答案】 D 【解析】 本题考查病句辨析。 A。一面对两面，可删除“看能否”，或把“要激发”改成“能否激发”； B。存在歧义，可在“和我”之前加逗号； C。语序不当，把“获得知识、锻炼思维”与“润泽心灵、涵养品格”调换位置； 故选D。 四、（2025-2026・新疆和田皮山县・七上期中）下列文学文化常识的表述不正确的一项是（     ） A． 《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，这里指品行刚正，不怕因坚持做正确的事而得罪别人。 B． 《金色花》的作者泰戈尔，法国作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等，1913年曾获诺贝尔文学奖。 C． 《从百草园到三味书屋》选自《鲁迅全集》，鲁迅原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。 D． 古人称谓有谦称和尊称的区别。“家君”“舍弟”“敝人”等属于谦辞类，“赐教”“垂询”“久仰”等属于敬辞类。 【答案】 B 【解析】 本题考查文学文化常识识记。 B.泰戈尔是印度著名作家、诗人，而非法国作家，其代表作包括《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等，并于1913年凭借《吉檀迦利》成为首位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 故选B。 五、（2025-2026・新疆维吾尔伊犁哈萨克自治州・七上期中）下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是（     ） A． 《阿长与〈山海经〉》中，阿长将《山海经》称为“三哼经”，体现了她的朴实与无知，同时又可以看出她的善良。 B． 《父亲的病》中，“名医”开具的药方包含“原配蟋蟀一对”等奇特药引，暗含对庸医故弄玄虚、草菅人命的批判。 C． 《五猖会》中，父亲强迫“我”背完《鉴略》才能去看赛会，批判了封建教育对儿童天性的抹杀。 D． 《藤野先生》是一篇小说，记录了鲁迅在日本留学时与藤野先生的交往经历，表达了深切怀念。 【答案】 D 【解析】 本题考查对名著内容的识记和理解。 D．《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》，并非小说，选项表述有误； 故选D。 六、（2025-2026・新疆喀什部分学校・七上期中）下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（     ） A． 《论语》，道家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B． 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《龙须沟》《茶馆》，话剧《骆驼祥子》《四世同堂》等。 C． 泰戈尔，英国作家、诗人，主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。 D． 古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“尊君”是尊称对方的父亲。常见的谦辞有“家父”“见教”，敬辞有“令尊”“劳驾”等。 【答案】 D 【解析】 本题考查文学文化常识识记。 A。《论语》是儒家经典著作，不是道家； B。老舍的主要作品中，《龙须沟》《茶馆》是话剧，《骆驼祥子》《四世同堂》是小说，作品类型对应错误； C。泰戈尔是印度作家、诗人，不是英国人； 故选D。 七、（2025-2026・新疆和田皮山县・七上期中）下列对《天净沙・秋思》一诗的赏析，不恰当的一项是（     ） 天净沙・秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 A． “小桥流水人家”呈现的景象与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 B． 作品前三行没有提到抒情主人公，但每个景物细节都意味着这个主人公的存在。 C． “夕阳西下，断肠人在天涯”表现出主人公浓重的乡愁。 D． 这首散曲运用景物烘托的写法，表现出长期漂泊他乡游子的自由洒脱。 【答案】 D 【解析】 本题考查内容理解。 D。这首散曲通过一系列的景物描写，表现的是游子的孤独、凄凉、思乡之愁，而不是自由洒脱； 故选D。 八、（2025-2026・新疆喀什部分学校・七上期中） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 下列对这首诗的理解不恰当的一项是（     ） A． 开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象，“观”字统领全篇。 B． “水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。 C． “洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 D． 诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。 【答案】 B 【导语】 《观沧海》以雄浑笔触描绘碣石山所见沧海壮景，由实入虚，借“日月”“星汉”吞吐于海的想象，展现大海包孕宇宙的气魄，抒发诗人开阔胸襟与统一天下的豪情壮志。情景交融，境界宏阔，开建安风骨之先声。 【解析】 本题考查诗句的理解与赏析。 B。“水何澹澹”描写的是大海的远景，展现出大海水波荡漾、浩渺无垠的壮阔景象，并非近景； 故选B。 一、（2025-2026・新疆阿克苏・七上期中）古诗词鉴赏。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 下列分析正确的一项是（       ） A． “东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。 B． “水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。 C． 诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。 D． 全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。 【答案】 C 【解析】 本题考查诗歌写作技法、内容、意境、思想感情等。A．有误，应是“观”字统领全篇；B．有误，不是“由远及近”应是“由近及远”；C．正确；D．有误，全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，抒发了诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀而不是抒发历史兴衰之感、忧国忧民之情；故选C。 二、（2025-2026・新疆阿勒泰福海县・七上期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（       ） 学会读书，不仅需要搭建自己完整的知识体系，还需要学会站在作者的角度去分析问题。__________这种方法会让你更好地领会作者的写作意图。读书的方法很多，最重要的是找到适合自己的读书方法。 ①如果有了这样一个思维导图，就可以从全局把握一本书。 ②你可以设想自己就是作者，他关心的是什么问题？ ③你可以用自己的语言重新整理作者的思维框架，画个思维导图。 ④合上书本，思考一下，假如我是作者，我会怎样回答这个问题？ ⑤你也要锻炼用一句话把作者的思想用更适合你自己的方式重新表述出来。 A． ②④③①⑤ B． ②④③⑤① C． ③②④①⑤ D． ③②④⑤① 【答案】 A 【解析】 本题考查语言表达连贯，这是一个议论性语段，语段的中心论点是“读书要学会站在作者的角度实分析问题”，所给的五个句子可以分为由易到难三个层次，一是设想自己是作者，从作者的角度思考和回答问题；二是整理思维框架，画出思维导图，整体把握全书内容；三是用自己的语言表述出来。按照上述议论思路排序为② ④ ③ ① ⑤ 。故选A。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $