内容正文:
专题03 默写
一、(2025-2026・广东省深圳中学・八上期中)让我们走进古诗文中的自然山水,聆听万物性灵之“真”:
①从“至于夏水襄陵, (《三峡》)”,感受长江奔腾进取之真;
②从“ ,长河落日圆(《使至塞上》)”,体会塞外辽阔雄浑之真;
③从“ , (《渡荆门送别》)”,体验云与月的变幻之真;
④从“ ?松柏有本性(《赠从弟》)”感悟松柏无惧严寒的本性之真;
⑤从“乱花渐欲迷人眼, (《钱塘湖春行》)”感知春季花草生命力之真;
⑥面对奇山异水,吴均用比喻的手法,发出“ , (《与朱元思书》)”的慨叹,表达了鄙弃功名、淡泊名利之心。
【答案】
① 沿溯阻绝 ② 大漠孤烟直 ③ 月下飞天镜 ④ 云生结海楼 ⑤ 岂不罹凝寒 ⑥ 浅草才能没马蹄 ⑦ 鸢飞戾天者 ⑧ 望峰息心
【解析】
本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:溯、漠、孤、海、罹、凝、蹄、鸢、戾。
二、(2025-2026・广东省深圳市龙华区新华中学・八上期中)诗文也能赋予前行的力量,请你把句子补充完整。
经典诗文能增添生活的诗意,让我们一同前行,跟着古人走进丰富多彩的诗文世界:随白居易在早春时节,寻找“几处早莺争暖树,(1) ”的闹意;随杜甫的所见所闻,借“(2) ,恨别鸟惊心”表达对时局的感慨;虽在寒冬,却有松柏傲雪凌霜,与刘祯一起寄予“(3) ?松柏有本性”的期望;陪曹操谱写人之暮年的华章,感受“(4) ,(5) ”的雄心;于奇树的委婉含蓄中,感慨“(6) ,路远莫致之”的况味。在王绩的眸子里,定格“树树皆秋色,(7) ”的晚景;流水有情,与李白一起,观赏“(8) ,云生结海楼”的江上美景,常念“(9) ,万里送行舟”的眷恋。在苏轼与张怀民漫步中庭,共赏“庭下如积水空明,(10) ,盖竹柏影也”的景色里,理解心境与闲人的深意。
【答案】
① 谁家新燕啄春泥 ② 感时花溅泪 ③ 岂不罹凝寒 ④ 老骥伏枥 ⑤ 志在千里 ⑥ 馨香盈怀袖 ⑦ 山山唯落晖 ⑧ 月下飞天镜 ⑨ 仍怜故乡水 ⑩ 水中藻、荇交横
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、啄、溅、岂、罹、凝寒、骥、伏枥、馨香、盈、袖、唯、落晖、藻、荇”等字词容易写错。
三、(2025-2026・广东宝安西乡十几校・八上期中)回望这段学习旅程,小深印象最深的便是古诗文,她所在的第一小组进行了“诗词比拼”的背诵复习活动,请你和她一起回忆这些诗文,完成下列题目。
读诗文,就是领略山川之美。
“(1) ,良多趣味”(《三峡》)是三峡四季各具特色的山水之美;“晓雾将歇,(2) ”(《答谢中书书》)是晨昏交替间山林的灵动之美;“急湍甚箭,(3) ”(《与朱元思书》)是富春江江水奔腾的雄奇之美;“(4) ,(5) ”(《钱塘湖春行》)是西湖早春花草繁茂的生机之美。
读诗文,也是体味古人情思。
(6)“ ,志在千里”(《龟虽寿》),以老马自喻,曹操抒发了虽年老却仍怀壮志的豪情;(7)“剧哉边海民, ”(《梁甫行》),曹植以质朴之语,展现了边海百姓流离失所的悲苦;(8)刘祯以反问句式“ ?(9) ”(《赠从弟》),借松柏之质,告诉我们在严酷环境中要坚守高洁不屈的品格;王绩通过“相顾无相识,(10) ”(《野望》),直抒胸臆,表达了在现实中孤独无依、追怀隐士的怅惘之情。
【答案】
① 清荣峻茂 ② 猿鸟乱鸣 ③ 猛浪若奔 ④ 乱花渐欲迷人眼 ⑤ 浅草才能没马蹄 ⑥ 老骥伏枥 ⑦ 寄身于草野 ⑧ 岂不罹凝寒 ⑨ 松柏有本性 ⑩ 长歌怀采薇
【解析】
本题考查名句名篇。默写作答时,一是要彻底理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的“荣、峻、茂、猛、奔、渐、蹄、骥、枥、罹、凝、采薇”等字词容易写错。
四、(2025-2026・广东深圳宝安区21校・八上期中)古诗文默写。
读诗文,体味古人情思。《赠从弟》中,“① ?② ”在一问一答中突出松柏傲雪凌霜的高洁品质;《龟虽寿》中,曹操通过“③ ,志在千里;烈士暮年,④ ”抒发晚年依然胸怀远大抱负;《与朱元思书》中,吴均通过“⑤ ,望峰息心;⑥ ,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了对追名逐利之风的厌弃,以及对自然山水的向往之情。读诗文,领略山川之美。李白出蜀渡荆门,写下“月下飞天镜,⑦ ”;王维奉命劳军,被“⑧ ,⑨ ”的雄浑景象所震撼;崔颢登楼远眺,描绘“晴川历历汉阳树,⑩ ”的明丽之景。
【答案】
① 岂不罹凝寒 ② 松柏有本性 ③ 老骥伏枥 ④ 壮心 不已 ⑤ 鸢飞戾天者 ⑥ 经纶世务者 ⑦ 云生结海楼 ⑧ 大漠孤烟直 ⑨ 长河落日圆 ⑩ 芳草萋萋鹦鹉洲
【解析】
本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罹、凝、骥、枥、已、鸢、戾、纶、萋、洲”等字词容易写错。
五、(2025-2026・广东省深圳实验学校初中部・八上期中)山川之美,古来共谈。崔颢《黄鹤楼》的“晴川历历汉阳树,① ”描绘的是登楼远眺的明丽江景之美;白居易《钱塘湖春行》中的“② ,③ ”捕捉的是西湖早春的花草之美;王维的《使至塞上》以“④ ,长河落日圆”展现了塞外大漠的雄浑壮丽之美;王绩的《野望》以“⑤ ,⑥ ”呈现了秋意颇浓的山野之美。不同景物与景象,总能引发诗人无限的情思。面对多情的故乡水,李白不禁产生了“仍怜故乡水,⑦ ”的思乡之情;面对挺拔高耸的松树,刘桢的《赠从弟(其二)》以冰霜的严酷衬托松柏的品质:“冰霜正惨凄,⑧ ”;面对奇山异水,吴均产生了对功名利禄的鄙弃之念和对自然的向往之情,“⑨ ,望峰息心;⑩ ,窥谷忘反”。
【答案】
① 芳草萋萋鹦鹉洲 ② 乱花渐欲迷人眼 ③ 浅草才能没马蹄 ④ 大漠孤烟直 ⑤ 树树皆秋色 ⑥ 山山唯落晖 ⑦ 万里送行舟 ⑧ 终岁常端正 ⑨ 鸢飞戾天者 ⑩ 经纶世务者
【解析】
本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“萋、鹦鹉、蹄、鸢、戾”等字词容易写错。
一、(2025-2026・广东深圳龙岗区多校・八上期中)请准确补写出下列相应的古诗文句子和情感。
篇目
理解性默写
情意窥微
王绩《野望》
树树皆秋色, 。
描绘秋意正浓的静美山野。
崔颢《黄鹤楼》
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
以缥缈之景,抒 之情。
李白《渡荆门送别》
山随平野尽, 。
勾勒出壮阔而又奇幻的江景。
王维《使至塞上》
, 。
展现边塞风光的雄浑与苍凉。
白居易《钱塘湖春行》
几处早莺争暖树, 。
捕捉早春时分的灵动生机。
《古诗十九首・庭中有奇树》
,将以遗所思。
借折枝赠花,寄托深切思念。
刘桢《赠从弟》(其二)
?松柏有本性。
以严酷反问,赞颂坚贞本性。
陶弘景《答谢中书书》
, 。
展现山的崇高与水的清丽。
【答案】
① 山山唯落晖 ② 思乡 ③ 江入大荒流 ④ 大漠孤烟直 ⑤ 长河落日圆 ⑥ 谁家新燕啄春泥 ⑦ 攀条折其荣 ⑧ 岂不罹凝寒 ⑨ 高峰入云 ⑩ 清流见底
【解析】
第① ③ 至⑩ 空默写时注意“唯”“荒”“啄”“罹”等字词的写法。
第② 空:从“乡关”“愁”等词语可知,诗人通过日暮时分江上的迷蒙烟波,抒发思乡之情。
一、(2025-2026・广东省深圳实验学校中学部・八上期中)古诗文积累。
(1)东皋薄暮望, 。(王绩《野望》)
(2)孤山寺北贾亭西, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(3) ,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(4) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(5) ?松柏有本性(刘桢《赠从弟》)
(6)柴门何萧条, 。(曹植《梁甫行》)
(7) ,不以疾也。(郦道元《三峡》)
(8) ,千丈见底。(吴均《与朱元思书》)
(9)崔颢《黄鹤楼》中运用对偶手法,描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的句子是: , 。
(10)王维《使至塞上》一诗中的“ , ”两句即景设喻,以物自比,表达了诗人惆怅、抑郁的心情。
【答案】
① 徙倚欲何依 ② 水面初平云脚低 ③ 馨香盈怀袖 ④ 老骥伏枥 ⑤ 岂不罹凝寒 ⑥ 狐兔翔我宇 ⑦ 虽乘奔御风 ⑧ 水皆缥碧 ⑨ 晴川历历汉阳树 ⑩ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑪ 征蓬出汉塞 ⑫ 归雁入胡天
【解析】
本题考查名句默写。
注意易错字:徙、馨、骥、罹、御、缥碧、鹦鹉、蓬、雁。
二、(2025-2026・广东省深圳市龙岗外国语学校(集团)・八上期中)读山水・悟品格【读诗文・悟山水品格】年级正在进行“诗文中的山水情怀”主题学习活动,请你参与完成相关任务。
分类
诗文名句整理单
点评
山川之胜
①大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
塞外风光,雄浑苍茫。
② ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
境界大开,气象雄浑。
③ ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
西湖春色,生机盎然。
④ ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
以水喻月,空灵澄澈。
情感之美
⑤ , 。(曹植《梁甫行》)
直陈民艰,悲悯苍生。
⑥ ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)
一问一答,坚贞本性。
⑦ ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
以问结情,余愁不尽。
⑧泉水激石, ;好鸟相鸣, 。(吴均《与朱元思书》)
山水清音,自然成趣。
【答案】
① 长河落日圆 ② 山随平野尽 ③ 乱花渐欲迷人眼 ④ 庭下如积水空明 ⑤ 剧哉边海民 ⑥ 寄身于草野 ⑦ 岂不罹凝寒 ⑧ 日暮乡关何处是 ⑨ 泠泠作响 ⑩ 嘤嘤成韵
【解析】
本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渐、庭、哉、寄、罹、泠、嘤、韵”等字词容易写错。
三、(2025-2026・广东深圳五十校・八上期中)小深、小圳分别率领小组同学围绕“山”、“水”辑录诗文名句,请帮助他们完成。
【小深组】与“山”相关的名句:
(1)在《野望》一诗中王绩隐居东皋,夕阳洒满树林与远山,他感慨道:“① ,② 。”
(2)刘桢在《赠从弟》一诗中,开篇用对偶句“③ ,④ ”写出了挺拔的松树屹立山头。
(3)吴均在《与朱元思书》中写信劝友人放下名利之心,他写道:“鸢飞戾天者,⑤ ;⑥ ,窥谷忘反。”
【小圳组】与“水”相关的名句:
(4)李白在《渡荆门送别》中乘船从三峡出蜀,蜀地的江水对他念念不舍,李白吟咏道:“⑦ ⑧ ”。
(5)苏轼在《记承天寺夜游》中与张怀民夜游承天寺,用奇特的比喻描绘月光:“⑨ ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”
(6)郦道元在《三峡》中描写春冬之时的长江水,别有一番韵味:“春冬之时,则⑩ ,回清倒影。”
【答案】
① 树树皆秋色 ② 山山唯落晖 ③ 亭亭山上松 ④ 瑟瑟谷中风 ⑤ 望峰息心 ⑥ 经纶世务者 ⑦ 仍怜故乡水 ⑧ 万里送行舟 ⑨ 庭下如积水空明 ⑩ 素湍绿潭
【解析】
本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“皋、暮、徙、倚、亭、瑟、息、纶、纶、世、怜、庭、湍、潭”等字词容易写错。
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让教与学更高效
专题03默写
核心
必练
一、【答案】
①沿溯阻绝②大漠孤烟直③月下飞天镜④云生结海楼⑤岂不罹凝寒⑥浅草才能没马蹄⑦鸢
飞戾天者⑧望峰息心
二、【答案】
①谁家新燕啄春泥②感时花溅泪③岂不罹凝寒④老骥伏枥⑤志在千里⑥馨香盈怀袖⑦山山
唯落晖⑧月下飞天镜⑨仍怜故乡水⑩水中藻、荇交横
三、【答案】
①清荣峻茂②猿鸟乱鸣③猛浪若奔④乱花渐欲迷人眼⑤浅草才能没马蹄⑥老骥伏枥⑦寄身
于草野⑧岂不罹凝寒⑨松柏有本性⑩长歌怀采薇
四、【答案】
①岂不罹凝寒②松柏有本性③老骥伏枥④壮心不已⑤鸢飞戾天者⑥经纶世务者⑦云生结海
楼⑧大漠孤烟直⑨长河落日圆⑩芳草萋萋鹦鹉洲
五、【答案】
①芳草萋萋鹦鹉洲②乱花渐欲迷人眼③浅草才能没马蹄④大漠孤烟直⑤树树皆秋色⑥山山唯
落晖⑦万里送行舟⑧终岁常端正⑨鸢飞戾天者⑩经纶世务者
进阶
提升
一、【答案】
①山山唯落晖②思乡③江入大荒流④大漠孤烟直⑤长河落日圆⑥谁家新燕啄春泥⑦攀条折
其荣⑧岂不罹凝寒⑨高峰入云⑩清流见底
培优
冲刺
一、【答案】
1/2
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让教与学更高效
①徙倚欲何依②水面初平云脚低③馨香盈怀袖④老骥伏枥⑤岂不罹凝寒⑥狐兔翔我宇⑦虽
乘奔御风⑧水皆缥碧⑨晴川历历汉阳树⑩芳草萋萋鹦鹉洲①征蓬出汉塞②归雁入胡天
二、【答案】
①长河落日圆②山随平野尽③乱花渐欲迷人眼④庭下如积水空明⑤剧哉边海民⑥寄身于草野
⑦岂不罹凝寒⑧日暮乡关何处是⑨泠泠作响⑩嘤嘤成韵
三、【答案】
①树树皆秋色②山山唯落晖③亭亭山上松④瑟瑟谷中风⑤望峰息心⑥经纶世务者⑦仍怜故
乡水⑧万里送行舟⑨庭下如积水空明⑩素湍绿潭
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专题03 默写
一、(2025-2026・广东省深圳中学・八上期中)让我们走进古诗文中的自然山水,聆听万物性灵之“真”:
①从“至于夏水襄陵, (《三峡》)”,感受长江奔腾进取之真;
②从“ ,长河落日圆(《使至塞上》)”,体会塞外辽阔雄浑之真;
③从“ , (《渡荆门送别》)”,体验云与月的变幻之真;
④从“ ?松柏有本性(《赠从弟》)”感悟松柏无惧严寒的本性之真;
⑤从“乱花渐欲迷人眼, (《钱塘湖春行》)”感知春季花草生命力之真;
⑥面对奇山异水,吴均用比喻的手法,发出“ , (《与朱元思书》)”的慨叹,表达了鄙弃功名、淡泊名利之心。
二、(2025-2026・广东省深圳市龙华区新华中学・八上期中)诗文也能赋予前行的力量,请你把句子补充完整。
经典诗文能增添生活的诗意,让我们一同前行,跟着古人走进丰富多彩的诗文世界:随白居易在早春时节,寻找“几处早莺争暖树,(1) ”的闹意;随杜甫的所见所闻,借“(2) ,恨别鸟惊心”表达对时局的感慨;虽在寒冬,却有松柏傲雪凌霜,与刘祯一起寄予“(3) ?松柏有本性”的期望;陪曹操谱写人之暮年的华章,感受“(4) ,(5) ”的雄心;于奇树的委婉含蓄中,感慨“(6) ,路远莫致之”的况味。在王绩的眸子里,定格“树树皆秋色,(7) ”的晚景;流水有情,与李白一起,观赏“(8) ,云生结海楼”的江上美景,常念“(9) ,万里送行舟”的眷恋。在苏轼与张怀民漫步中庭,共赏“庭下如积水空明,(10) ,盖竹柏影也”的景色里,理解心境与闲人的深意。
三、(2025-2026・广东宝安西乡十几校・八上期中)回望这段学习旅程,小深印象最深的便是古诗文,她所在的第一小组进行了“诗词比拼”的背诵复习活动,请你和她一起回忆这些诗文,完成下列题目。
读诗文,就是领略山川之美。
“(1) ,良多趣味”(《三峡》)是三峡四季各具特色的山水之美;“晓雾将歇,(2) ”(《答谢中书书》)是晨昏交替间山林的灵动之美;“急湍甚箭,(3) ”(《与朱元思书》)是富春江江水奔腾的雄奇之美;“(4) ,(5) ”(《钱塘湖春行》)是西湖早春花草繁茂的生机之美。
读诗文,也是体味古人情思。
(6)“ ,志在千里”(《龟虽寿》),以老马自喻,曹操抒发了虽年老却仍怀壮志的豪情;(7)“剧哉边海民, ”(《梁甫行》),曹植以质朴之语,展现了边海百姓流离失所的悲苦;(8)刘祯以反问句式“ ?(9) ”(《赠从弟》),借松柏之质,告诉我们在严酷环境中要坚守高洁不屈的品格;王绩通过“相顾无相识,(10) ”(《野望》),直抒胸臆,表达了在现实中孤独无依、追怀隐士的怅惘之情。
四、(2025-2026・广东深圳宝安区21校・八上期中)古诗文默写。
读诗文,体味古人情思。《赠从弟》中,“① ?② ”在一问一答中突出松柏傲雪凌霜的高洁品质;《龟虽寿》中,曹操通过“③ ,志在千里;烈士暮年,④ ”抒发晚年依然胸怀远大抱负;《与朱元思书》中,吴均通过“⑤ ,望峰息心;⑥ ,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了对追名逐利之风的厌弃,以及对自然山水的向往之情。读诗文,领略山川之美。李白出蜀渡荆门,写下“月下飞天镜,⑦ ”;王维奉命劳军,被“⑧ ,⑨ ”的雄浑景象所震撼;崔颢登楼远眺,描绘“晴川历历汉阳树,⑩ ”的明丽之景。
五、(2025-2026・广东省深圳实验学校初中部・八上期中)山川之美,古来共谈。崔颢《黄鹤楼》的“晴川历历汉阳树,① ”描绘的是登楼远眺的明丽江景之美;白居易《钱塘湖春行》中的“② ,③ ”捕捉的是西湖早春的花草之美;王维的《使至塞上》以“④ ,长河落日圆”展现了塞外大漠的雄浑壮丽之美;王绩的《野望》以“⑤ ,⑥ ”呈现了秋意颇浓的山野之美。不同景物与景象,总能引发诗人无限的情思。面对多情的故乡水,李白不禁产生了“仍怜故乡水,⑦ ”的思乡之情;面对挺拔高耸的松树,刘桢的《赠从弟(其二)》以冰霜的严酷衬托松柏的品质:“冰霜正惨凄,⑧ ”;面对奇山异水,吴均产生了对功名利禄的鄙弃之念和对自然的向往之情,“⑨ ,望峰息心;⑩ ,窥谷忘反”。
一、(2025-2026・广东深圳龙岗区多校・八上期中)请准确补写出下列相应的古诗文句子和情感。
篇目
理解性默写
情意窥微
王绩《野望》
树树皆秋色, 。
描绘秋意正浓的静美山野。
崔颢《黄鹤楼》
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
以缥缈之景,抒 之情。
李白《渡荆门送别》
山随平野尽, 。
勾勒出壮阔而又奇幻的江景。
王维《使至塞上》
, 。
展现边塞风光的雄浑与苍凉。
白居易《钱塘湖春行》
几处早莺争暖树, 。
捕捉早春时分的灵动生机。
《古诗十九首・庭中有奇树》
,将以遗所思。
借折枝赠花,寄托深切思念。
刘桢《赠从弟》(其二)
?松柏有本性。
以严酷反问,赞颂坚贞本性。
陶弘景《答谢中书书》
, 。
展现山的崇高与水的清丽。
一、(2025-2026・广东省深圳实验学校中学部・八上期中)古诗文积累。
(1)东皋薄暮望, 。(王绩《野望》)
(2)孤山寺北贾亭西, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(3) ,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(4) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(5) ?松柏有本性(刘桢《赠从弟》)
(6)柴门何萧条, 。(曹植《梁甫行》)
(7) ,不以疾也。(郦道元《三峡》)
(8) ,千丈见底。(吴均《与朱元思书》)
(9)崔颢《黄鹤楼》中运用对偶手法,描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的句子是: , 。
(10)王维《使至塞上》一诗中的“ , ”两句即景设喻,以物自比,表达了诗人惆怅、抑郁的心情。
二、(2025-2026・广东省深圳市龙岗外国语学校(集团)・八上期中)读山水・悟品格【读诗文・悟山水品格】年级正在进行“诗文中的山水情怀”主题学习活动,请你参与完成相关任务。
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点评
山川之胜
①大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
塞外风光,雄浑苍茫。
② ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
境界大开,气象雄浑。
③ ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
西湖春色,生机盎然。
④ ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
以水喻月,空灵澄澈。
情感之美
⑤ , 。(曹植《梁甫行》)
直陈民艰,悲悯苍生。
⑥ ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)
一问一答,坚贞本性。
⑦ ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
以问结情,余愁不尽。
⑧泉水激石, ;好鸟相鸣, 。(吴均《与朱元思书》)
山水清音,自然成趣。
三、(2025-2026・广东深圳五十校・八上期中)小深、小圳分别率领小组同学围绕“山”、“水”辑录诗文名句,请帮助他们完成。
【小深组】与“山”相关的名句:
(1)在《野望》一诗中王绩隐居东皋,夕阳洒满树林与远山,他感慨道:“① ,② 。”
(2)刘桢在《赠从弟》一诗中,开篇用对偶句“③ ,④ ”写出了挺拔的松树屹立山头。
(3)吴均在《与朱元思书》中写信劝友人放下名利之心,他写道:“鸢飞戾天者,⑤ ;⑥ ,窥谷忘反。”
【小圳组】与“水”相关的名句:
(4)李白在《渡荆门送别》中乘船从三峡出蜀,蜀地的江水对他念念不舍,李白吟咏道:“⑦ ⑧ ”。
(5)苏轼在《记承天寺夜游》中与张怀民夜游承天寺,用奇特的比喻描绘月光:“⑨ ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”
(6)郦道元在《三峡》中描写春冬之时的长江水,别有一番韵味:“春冬之时,则⑩ ,回清倒影。”
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