内容正文:
第2章实数易错集训-2026-2027学年数学八年级上册北师大版(2024)
一.选择题(共10小题)
1.(2026•望奎县开学)下列各数是无理数的是( )
A. B.π C.﹣0.7 D.
2.(2026•襄阳开学)下列式子是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.(2026•常州)64的立方根是( )
A.﹣8 B.8 C.﹣4 D.4
4.(2026秋•宝安区校级同步)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5.(2026秋•宝安区校级同步)若一个正方形的面积是18,则它的边长为( )
A. B. C.6 D.9
6.(2025秋•泌阳县期末)计算:( )
A.﹣4 B.5 C.4 D.﹣5
7.(2026•杭锦后旗校级开学)若,则a+b的值为( )
A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5
8.(2026春•盂县期末)已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
A.﹣b B.2a﹣b C.b D.b﹣2a
9.(2025秋•聊城月考)下列说法中正确的有( )
①0.1是0.01的算术平方根;
②的算术平方根是9;
③一个数的立方根等于它本身,这个数是0或1;
④有理数与数轴上的点一一对应.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
10.(2026秋•宝安区校级同步)算术平方根有如下运算:,a(a≥0),故化简:可得a+b或﹣a+b两种不同结果.化简:,会有几种不同的结果( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(共6小题)
11.(2026春•渠县校级期末)当实数x 时,有意义.
12.(2026•安徽三模)比较大小: 2.5(填“>”、“<”或“=”).
13.(2026春•如皋市校级期中)已知1.859,5.879,则 .
14.(2026春•潮阳区校级期末)一个正数的平方根为2﹣m与3m+6,则这个正数是 .
15.(2026春•赤坎区期末)BC⊥AB于B,且BC=1,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于P,则点P表示的数是 .
16.(2026春•渠县校级期末)已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足,则该三角形的周长为 .
三.解答题(共6小题)
17.(2025秋•金水区校级月考)计算:
(1);
(2).
18.(2025秋•靖江市校级期中)解方程:
(1)(x﹣3)3=﹣8;
(2)4(x+2)2﹣9=0.
19.(2025秋•金水区校级月考)已知,且与互为相反数.
(1)求a、b和c的值.
(2)求10a+2b﹣c的平方根.
20.(2024秋•莱西市期末)某小区准备修建一个面积为75m2的花坛,甲、乙两个工程队给出如下两个施工方案.
甲:花坛为长方形,且长与宽的比为3:1.
乙:花坛为正方形.
(1)求长方形花坛的宽.
(2)嘉淇说:“正方形花坛的边长肯定比长方形花坛的宽长3m.”请你判断嘉淇的说法是否正确,并通过计算说明.
21.(2024秋•正定县期末)已知a,b,m都是实数,若a+b=2,则称a与b是关于1的“平衡数”.
(1)与 是关于1的“平衡数”;
(2)若,判断与是不是关于1的“平衡数”.
22.(2024秋•泊头市期末)嘉琪根据学习“数与式”的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.下面是嘉琪的探究过程,请补充完整:
(1)具体运算,发现规律:
特例1:2;
特例2:3;
特例3:4;
特例4: ;(填写一个符合上述运算特征的式子)
(2)观察、归纳,得出猜想:如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为: ;
(3)证明你的猜想;
(4)应用运算规律:
①化简: ;
②若(a,b均为正整数),则a+b的值为 .
第2章实数易错集训-2026-2027学年数学八年级上册北师大版(2024)
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.(2026•望奎县开学)下列各数是无理数的是( )
A. B.π C.﹣0.7 D.
【解答】解:A.是分数,是有理数,不符合题意;
B.π是无限不循环小数,是无理数,符合题意;
C.﹣0.7是有限小数,是有理数,不符合题意;
D.是整数,是有理数,不符合题意.
故选:B.
2.(2026•襄阳开学)下列式子是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:A、满足定义,是最简二次根式,故A符合题意;
B、,不是最简二次根式,故B不符合题意;
C、,不是最简二次根式,故C不符合题意;
D、,不是最简二次根式,故D不符合题意;
故选:A.
3.(2026•常州)64的立方根是( )
A.﹣8 B.8 C.﹣4 D.4
【解答】解:∵43=64,
∴64的立方根是4.
故选:D.
4.(2026秋•宝安区校级同步)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:A、与的被开方数不同,不能合并,原计算错误,不符合题意;
B、与的被开方数不同,不能合并,原计算错误,不符合题意;
C、,原计算错误,不符合题意;
D、,正确,符合题意,
故选:D.
5.(2026秋•宝安区校级同步)若一个正方形的面积是18,则它的边长为( )
A. B. C.6 D.9
【解答】解:设正方形的边长为a(a>0),
∴a2=18,
∵a>0,
∴,
故选:A.
6.(2025秋•泌阳县期末)计算:( )
A.﹣4 B.5 C.4 D.﹣5
【解答】解:原式=12﹣()2
=1﹣5
=﹣4.
故选:A.
7.(2026•杭锦后旗校级开学)若,则a+b的值为( )
A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5
【解答】解:∵,
∴a﹣2=0,b+3=0,
∴a=2,b=﹣3,
∴a+b=2﹣3=﹣1,
故选:A.
8.(2026春•盂县期末)已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
A.﹣b B.2a﹣b C.b D.b﹣2a
【解答】解:由数轴可得a<0<b,
则b﹣a>0,
原式=b﹣a﹣a=b﹣2a,
故选:D.
9.(2025秋•聊城月考)下列说法中正确的有( )
①0.1是0.01的算术平方根;
②的算术平方根是9;
③一个数的立方根等于它本身,这个数是0或1;
④有理数与数轴上的点一一对应.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【解答】解:①∵0.12=0.01,
∴0.1是0.01的算术平方根,
故①正确;
②∵,
∴9的算术平方根是3,
故②错误;
③∵设这个数为a,,则a3=a,a3﹣a=0,a(a﹣1)(a+1)=0,
∴a=0,1或﹣1,
∴一个数的立方根等于它本身,这个数是0或1或﹣1;
故③错误;
④实数与数轴上的点一一对应,故④错误;
所以,上列说法中正确的只有①,共1个.
故选:D.
10.(2026秋•宝安区校级同步)算术平方根有如下运算:,a(a≥0),故化简:可得a+b或﹣a+b两种不同结果.化简:,会有几种不同的结果( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解答】解:由二次根式有意义的条件得x﹣1≥0,即x≥1,
原式=|x+1|+(x﹣1)+|x﹣4|+|x﹣8|,
∵x≥1,
∴x+1≥2>0,
∴|x+1|=x+1,
∴
=x+1+x﹣1+|x﹣4|+|x﹣8|
=2x+|x﹣4|+|x﹣8|,
当1≤x<4时,x﹣4<0,x﹣8<0,
原式=2x+4﹣x+8﹣x=12,
当4≤x<8时,x﹣4≥0,x﹣8<0,
原式=2x+x﹣4+8﹣x=2x+4,
当x≥8时,x﹣4≥0,x﹣8≥0,
原式=2x+x﹣4+x﹣8=4x﹣12,
∴会有3种不同的结果.
故选:C.
二.填空题(共6小题)
11.(2026春•渠县校级期末)当实数x <﹣1 时,有意义.
【解答】解:由题意得:0,
∵0,
∴0,
则x+1<0,
解得:x<﹣1,
故答案为:<﹣1.
12.(2026•安徽三模)比较大小: > 2.5(填“>”、“<”或“=”).
【解答】解:∵()2=7,2.52=6.25,且7>6.25,
∴2.5,
故答案为:>.
13.(2026春•如皋市校级期中)已知1.859,5.879,则 587.9 .
【解答】解:因为,5.879,,
所以587.9,
故答案为:587.9.
14.(2026春•潮阳区校级期末)一个正数的平方根为2﹣m与3m+6,则这个正数是 36 .
【解答】解:依题意2﹣m+3m+6=0,
解得:m=﹣4,
∴2﹣m=6,
∴这个正数是62=36.
故答案为:36.
15.(2026春•赤坎区期末)BC⊥AB于B,且BC=1,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于P,则点P表示的数是 1 .
【解答】解:∵BC⊥AB于B,且BC=1,AB=2,
∴AC,
∵以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于P,
∴点P表示的数是:1.
故答案为:1.
16.(2026春•渠县校级期末)已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足,则该三角形的周长为 10 .
【解答】解:由题意得,a﹣2≥0,2﹣a≥0,
解得a≥2,a≤2,
∴a=2,
则b=4,
∵2+2=4,
∴2、2、4不能组成三角形,
∴该三角形的三边分别为2、4、4,
∴此三角形的周长为2+4+4=10.
三.解答题(共6小题)
17.(2025秋•金水区校级月考)计算:
(1);
(2).
【解答】解:(1)原式;
(2)原式
.
18.(2025秋•靖江市校级期中)解方程:
(1)(x﹣3)3=﹣8;
(2)4(x+2)2﹣9=0.
【解答】解:(1)(x﹣3)3=﹣8,
由立方根的定义可得,x﹣32,
解得x=﹣2+3=1,
即原方程的解为x=1;
(2)4(x+2)2﹣9=0,
移项得,4(x+2)2=9,
两边都除以4得,(x+2)2,
由平方根的定义得,x+2=±,
解得x或x.
19.(2025秋•金水区校级月考)已知,且与互为相反数.
(1)求a、b和c的值.
(2)求10a+2b﹣c的平方根.
【解答】解:(1)由已知可得﹣a+2b=0,b﹣3=0,
∴a=6,b=3,
∵与互为相反数,
∴1﹣2c+3c﹣3=0,
∴c=2,
(2)∵a=6,b=3,c=2,
∴10a+2b﹣c=64,
∴10a+2b﹣c的平方根为±8.
20.(2024秋•莱西市期末)某小区准备修建一个面积为75m2的花坛,甲、乙两个工程队给出如下两个施工方案.
甲:花坛为长方形,且长与宽的比为3:1.
乙:花坛为正方形.
(1)求长方形花坛的宽.
(2)嘉淇说:“正方形花坛的边长肯定比长方形花坛的宽长3m.”请你判断嘉淇的说法是否正确,并通过计算说明.
【解答】解:(1)设长方形花坛的宽为xm,则长为3xm,
由题意得x•3x=3x2=75,
因此,
即长方形花坛的宽为5m.
(2)嘉淇的说法错误,理由如下:
由(1)知长方形花坛的宽为5米,
若嘉淇的说法正确,正方形花坛的边长为:5+3=8(m),
则正方形花坛的面积为:82=64(m2)≠75(m2),
因此假设不成立,即嘉淇的说法错误.
21.(2024秋•正定县期末)已知a,b,m都是实数,若a+b=2,则称a与b是关于1的“平衡数”.
(1)与 3 是关于1的“平衡数”;
(2)若,判断与是不是关于1的“平衡数”.
【解答】解:(1)2﹣(5)3,
即5与3是关于1的“平衡数”;
故答案为:3;
(2)∵(m)(1)=﹣2,
∴m1,
解得m=1,
∴m3134,
∴与不是关于1的“平衡数”.
22.(2024秋•泊头市期末)嘉琪根据学习“数与式”的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.下面是嘉琪的探究过程,请补充完整:
(1)具体运算,发现规律:
特例1:2;
特例2:3;
特例3:4;
特例4: (答案不唯一) ;(填写一个符合上述运算特征的式子)
(2)观察、归纳,得出猜想:如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为: ;
(3)证明你的猜想;
(4)应用运算规律:
①化简: ;
②若(a,b均为正整数),则a+b的值为 18 .
【解答】解:(1)根据材料提示可得,特例 4 为:,
故答案为:;
(2)由上述计算可得,如果n为正整数,上述的运算规律为:,
故答案为:;
(3),
等式左边等式右边;
(4)①原式
.
故答案为:;
②∵,
∴n+1=9,
∴n=a=8,b=(n+2)=10,
∴a+b=18.
故答案为:18.
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