第2章 实数 易错集训-2026-2027学年北师大版数学八年级上册

2026-09-22
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第2章实数易错集训-2026-2027学年数学八年级上册北师大版(2024) 一.选择题(共10小题) 1.(2026•望奎县开学)下列各数是无理数的是(  ) A. B.π C.﹣0.7 D. 2.(2026•襄阳开学)下列式子是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 3.(2026•常州)64的立方根是(  ) A.﹣8 B.8 C.﹣4 D.4 4.(2026秋•宝安区校级同步)下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 5.(2026秋•宝安区校级同步)若一个正方形的面积是18,则它的边长为(  ) A. B. C.6 D.9 6.(2025秋•泌阳县期末)计算:(  ) A.﹣4 B.5 C.4 D.﹣5 7.(2026•杭锦后旗校级开学)若,则a+b的值为(  ) A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5 8.(2026春•盂县期末)已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是(  ) A.﹣b B.2a﹣b C.b D.b﹣2a 9.(2025秋•聊城月考)下列说法中正确的有(  ) ①0.1是0.01的算术平方根; ②的算术平方根是9; ③一个数的立方根等于它本身,这个数是0或1; ④有理数与数轴上的点一一对应. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10.(2026秋•宝安区校级同步)算术平方根有如下运算:,a(a≥0),故化简:可得a+b或﹣a+b两种不同结果.化简:,会有几种不同的结果(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 二.填空题(共6小题) 11.(2026春•渠县校级期末)当实数x    时,有意义. 12.(2026•安徽三模)比较大小:     2.5(填“>”、“<”或“=”). 13.(2026春•如皋市校级期中)已知1.859,5.879,则    . 14.(2026春•潮阳区校级期末)一个正数的平方根为2﹣m与3m+6,则这个正数是     . 15.(2026春•赤坎区期末)BC⊥AB于B,且BC=1,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于P,则点P表示的数是     . 16.(2026春•渠县校级期末)已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足,则该三角形的周长为     . 三.解答题(共6小题) 17.(2025秋•金水区校级月考)计算: (1); (2). 18.(2025秋•靖江市校级期中)解方程: (1)(x﹣3)3=﹣8; (2)4(x+2)2﹣9=0. 19.(2025秋•金水区校级月考)已知,且与互为相反数. (1)求a、b和c的值. (2)求10a+2b﹣c的平方根. 20.(2024秋•莱西市期末)某小区准备修建一个面积为75m2的花坛,甲、乙两个工程队给出如下两个施工方案. 甲:花坛为长方形,且长与宽的比为3:1. 乙:花坛为正方形. (1)求长方形花坛的宽. (2)嘉淇说:“正方形花坛的边长肯定比长方形花坛的宽长3m.”请你判断嘉淇的说法是否正确,并通过计算说明. 21.(2024秋•正定县期末)已知a,b,m都是实数,若a+b=2,则称a与b是关于1的“平衡数”. (1)与     是关于1的“平衡数”; (2)若,判断与是不是关于1的“平衡数”. 22.(2024秋•泊头市期末)嘉琪根据学习“数与式”的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.下面是嘉琪的探究过程,请补充完整: (1)具体运算,发现规律: 特例1:2; 特例2:3; 特例3:4; 特例4:    ;(填写一个符合上述运算特征的式子) (2)观察、归纳,得出猜想:如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为:    ; (3)证明你的猜想; (4)应用运算规律: ①化简:    ; ②若(a,b均为正整数),则a+b的值为    . 第2章实数易错集训-2026-2027学年数学八年级上册北师大版(2024) 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.(2026•望奎县开学)下列各数是无理数的是(  ) A. B.π C.﹣0.7 D. 【解答】解:A.是分数,是有理数,不符合题意; B.π是无限不循环小数,是无理数,符合题意; C.﹣0.7是有限小数,是有理数,不符合题意; D.是整数,是有理数,不符合题意. 故选:B. 2.(2026•襄阳开学)下列式子是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A、满足定义,是最简二次根式,故A符合题意; B、,不是最简二次根式,故B不符合题意; C、,不是最简二次根式,故C不符合题意; D、,不是最简二次根式,故D不符合题意; 故选:A. 3.(2026•常州)64的立方根是(  ) A.﹣8 B.8 C.﹣4 D.4 【解答】解:∵43=64, ∴64的立方根是4. 故选:D. 4.(2026秋•宝安区校级同步)下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A、与的被开方数不同,不能合并,原计算错误,不符合题意; B、与的被开方数不同,不能合并,原计算错误,不符合题意; C、,原计算错误,不符合题意; D、,正确,符合题意, 故选:D. 5.(2026秋•宝安区校级同步)若一个正方形的面积是18,则它的边长为(  ) A. B. C.6 D.9 【解答】解:设正方形的边长为a(a>0), ∴a2=18, ∵a>0, ∴, 故选:A. 6.(2025秋•泌阳县期末)计算:(  ) A.﹣4 B.5 C.4 D.﹣5 【解答】解:原式=12﹣()2 =1﹣5 =﹣4. 故选:A. 7.(2026•杭锦后旗校级开学)若,则a+b的值为(  ) A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5 【解答】解:∵, ∴a﹣2=0,b+3=0, ∴a=2,b=﹣3, ∴a+b=2﹣3=﹣1, 故选:A. 8.(2026春•盂县期末)已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是(  ) A.﹣b B.2a﹣b C.b D.b﹣2a 【解答】解:由数轴可得a<0<b, 则b﹣a>0, 原式=b﹣a﹣a=b﹣2a, 故选:D. 9.(2025秋•聊城月考)下列说法中正确的有(  ) ①0.1是0.01的算术平方根; ②的算术平方根是9; ③一个数的立方根等于它本身,这个数是0或1; ④有理数与数轴上的点一一对应. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【解答】解:①∵0.12=0.01, ∴0.1是0.01的算术平方根, 故①正确; ②∵, ∴9的算术平方根是3, 故②错误; ③∵设这个数为a,,则a3=a,a3﹣a=0,a(a﹣1)(a+1)=0, ∴a=0,1或﹣1, ∴一个数的立方根等于它本身,这个数是0或1或﹣1; 故③错误; ④实数与数轴上的点一一对应,故④错误; 所以,上列说法中正确的只有①,共1个. 故选:D. 10.(2026秋•宝安区校级同步)算术平方根有如下运算:,a(a≥0),故化简:可得a+b或﹣a+b两种不同结果.化简:,会有几种不同的结果(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解:由二次根式有意义的条件得x﹣1≥0,即x≥1, 原式=|x+1|+(x﹣1)+|x﹣4|+|x﹣8|, ∵x≥1, ∴x+1≥2>0, ∴|x+1|=x+1, ∴ =x+1+x﹣1+|x﹣4|+|x﹣8| =2x+|x﹣4|+|x﹣8|, 当1≤x<4时,x﹣4<0,x﹣8<0, 原式=2x+4﹣x+8﹣x=12, 当4≤x<8时,x﹣4≥0,x﹣8<0, 原式=2x+x﹣4+8﹣x=2x+4, 当x≥8时,x﹣4≥0,x﹣8≥0, 原式=2x+x﹣4+x﹣8=4x﹣12, ∴会有3种不同的结果. 故选:C. 二.填空题(共6小题) 11.(2026春•渠县校级期末)当实数x <﹣1  时,有意义. 【解答】解:由题意得:0, ∵0, ∴0, 则x+1<0, 解得:x<﹣1, 故答案为:<﹣1. 12.(2026•安徽三模)比较大小:  >  2.5(填“>”、“<”或“=”). 【解答】解:∵()2=7,2.52=6.25,且7>6.25, ∴2.5, 故答案为:>. 13.(2026春•如皋市校级期中)已知1.859,5.879,则 587.9  . 【解答】解:因为,5.879,, 所以587.9, 故答案为:587.9. 14.(2026春•潮阳区校级期末)一个正数的平方根为2﹣m与3m+6,则这个正数是  36  . 【解答】解:依题意2﹣m+3m+6=0, 解得:m=﹣4, ∴2﹣m=6, ∴这个正数是62=36. 故答案为:36. 15.(2026春•赤坎区期末)BC⊥AB于B,且BC=1,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于P,则点P表示的数是  1  . 【解答】解:∵BC⊥AB于B,且BC=1,AB=2, ∴AC, ∵以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于P, ∴点P表示的数是:1. 故答案为:1. 16.(2026春•渠县校级期末)已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足,则该三角形的周长为  10  . 【解答】解:由题意得,a﹣2≥0,2﹣a≥0, 解得a≥2,a≤2, ∴a=2, 则b=4, ∵2+2=4, ∴2、2、4不能组成三角形, ∴该三角形的三边分别为2、4、4, ∴此三角形的周长为2+4+4=10. 三.解答题(共6小题) 17.(2025秋•金水区校级月考)计算: (1); (2). 【解答】解:(1)原式; (2)原式 . 18.(2025秋•靖江市校级期中)解方程: (1)(x﹣3)3=﹣8; (2)4(x+2)2﹣9=0. 【解答】解:(1)(x﹣3)3=﹣8, 由立方根的定义可得,x﹣32, 解得x=﹣2+3=1, 即原方程的解为x=1; (2)4(x+2)2﹣9=0, 移项得,4(x+2)2=9, 两边都除以4得,(x+2)2, 由平方根的定义得,x+2=±, 解得x或x. 19.(2025秋•金水区校级月考)已知,且与互为相反数. (1)求a、b和c的值. (2)求10a+2b﹣c的平方根. 【解答】解:(1)由已知可得﹣a+2b=0,b﹣3=0, ∴a=6,b=3, ∵与互为相反数, ∴1﹣2c+3c﹣3=0, ∴c=2, (2)∵a=6,b=3,c=2, ∴10a+2b﹣c=64, ∴10a+2b﹣c的平方根为±8. 20.(2024秋•莱西市期末)某小区准备修建一个面积为75m2的花坛,甲、乙两个工程队给出如下两个施工方案. 甲:花坛为长方形,且长与宽的比为3:1. 乙:花坛为正方形. (1)求长方形花坛的宽. (2)嘉淇说:“正方形花坛的边长肯定比长方形花坛的宽长3m.”请你判断嘉淇的说法是否正确,并通过计算说明. 【解答】解:(1)设长方形花坛的宽为xm,则长为3xm, 由题意得x•3x=3x2=75, 因此, 即长方形花坛的宽为5m. (2)嘉淇的说法错误,理由如下: 由(1)知长方形花坛的宽为5米, 若嘉淇的说法正确,正方形花坛的边长为:5+3=8(m), 则正方形花坛的面积为:82=64(m2)≠75(m2), 因此假设不成立,即嘉淇的说法错误. 21.(2024秋•正定县期末)已知a,b,m都是实数,若a+b=2,则称a与b是关于1的“平衡数”. (1)与  3  是关于1的“平衡数”; (2)若,判断与是不是关于1的“平衡数”. 【解答】解:(1)2﹣(5)3, 即5与3是关于1的“平衡数”; 故答案为:3; (2)∵(m)(1)=﹣2, ∴m1, 解得m=1, ∴m3134, ∴与不是关于1的“平衡数”. 22.(2024秋•泊头市期末)嘉琪根据学习“数与式”的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.下面是嘉琪的探究过程,请补充完整: (1)具体运算,发现规律: 特例1:2; 特例2:3; 特例3:4; 特例4: (答案不唯一)  ;(填写一个符合上述运算特征的式子) (2)观察、归纳,得出猜想:如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为:   ; (3)证明你的猜想; (4)应用运算规律: ①化简:   ; ②若(a,b均为正整数),则a+b的值为 18  . 【解答】解:(1)根据材料提示可得,特例 4 为:, 故答案为:; (2)由上述计算可得,如果n为正整数,上述的运算规律为:, 故答案为:; (3), 等式左边等式右边; (4)①原式 . 故答案为:; ②∵, ∴n+1=9, ∴n=a=8,b=(n+2)=10, ∴a+b=18. 故答案为:18. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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