第1讲 混合运算巧算(基础篇) 专题讲义-人教版数学三年级上册奥数培优

2026-09-22
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第1讲 混合运算巧算(基础篇) 专题讲义 【知识讲解+例题讲解+巩固练习+真题训练】 知识讲解 1. 混合运算基础顺序 巧算的前提是遵守运算规则,先明确运算顺序: 同级运算:算式里只有加减法,或只有乘除法,从左到右依次计算。 两级运算:算式里既有乘除法,又有加减法,先算乘除法,后算加减法。 有小括号:先算小括号里面的,再算小括号外面的。 2. 加减巧算核心方法(同级运算) (1)凑整法 把能凑成整十、整百、整千的数先相加,简化计算。 原理:交换加数的位置,和不变。 例:,先算,再加37更简单。 (2)连减的性质 一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。 公式: 适用场景:两个减数相加能凑成整十、整百时,用这个方法更简便。 例: (3)带符号搬家 只有加减法的算式中,每个数可以带着它前面的运算符号交换位置,结果不变。 口诀:数字搬家带符号 适用场景:第一个数和后面某个数尾数相同,先减能凑整。 例: (4)添去括号法则 括号前面是加号,添上/去掉括号,括号里面的符号不变; 括号前面是减号,添上/去掉括号,括号里面的符号要变号(加变减、减变加)。 例: 3. 乘除巧算核心方法(同级运算) (1)凑整法 连乘算式中,把能凑成整十、整百的数先相乘。 经典“好朋友数”:,, 例:,先算,再乘57更简单。 (2)连除的性质 一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。 公式: 适用场景:两个除数相乘能凑成整十、整百时使用。 例: (3)带符号搬家 只有乘除法的算式中,每个数可以带着它前面的运算符号交换位置,结果不变。 例: 4. 解题通用步骤 ① 看级别:判断是同级运算还是两级运算; ② 找方法:同级运算找凑整、用性质、带符号搬家; ③ 算结果:按简便方法计算,注意符号变化; ④ 来检验:按从左到右的顺序验算,确认结果一致。 5. 易错提醒 带符号搬家只能在同级运算中使用,两级运算不能随便交换位置; 括号前面是减号/除号,去括号时里面的符号一定要变号; 凑整要凑整十整百,不要只看尾数相加等于10就盲目凑。 例题讲解 【典型例题1】加减凑整与带符号搬家 用简便方法计算: (1) (2) 【分析】 (1)连加算式,34和66相加刚好凑成100,交换59和66的位置,先算34+66,再加59。 (2)连减算式,128和28尾数相同,先减28能得到整百数,把-28带着符号搬到前面,先算128-28。 【详解】 (1) (2) 【答案】(1);(2) 【跟踪训练1】 用简便方法计算: (1) (2) 【分析】 (1)47和53凑整100,交换位置先加; (2)157和57尾数相同,带符号搬家先减57。 【详解】 (1) (2) 【答案】(1);(2) 【典型例题2】连减性质与去括号巧算 用简便方法计算: (1) (2) 【分析】 (1)连续减去两个数,两个减数67和33相加刚好凑成100,根据连减的性质,等于减去它们的和。 (2)括号前面是减号,去括号后括号里的加号要变成减号,先算185-85凑整100,再减39。 【详解】 (1) (2) 【答案】(1);(2) 【跟踪训练2】 用简便方法计算: (1) (2) 【分析】 (1)48+52=100,用连减性质凑整; (2)去括号变号,先算246-46凑整。 【详解】 (1) (2) 【答案】(1);(2) 【典型例题3】乘除同级巧算 用简便方法计算: (1) (2) 【分析】 (1)连乘算式,2和5是好朋友数,相乘得10,交换79和5的位置,先算2×5。 (2)连续除以两个数,4和5相乘得20,根据连除性质,等于除以它们的积。 【详解】 (1) (2) 【答案】(1);(2) 【跟踪训练3】 用简便方法计算: (1) (2) 【分析】 (1)25和4凑整100,交换位置先乘; (2)5×2=10,用连除性质凑整。 【详解】 (1) (2) 【答案】(1);(2) 巩固练习 1. 简便计算: 【分析】28和72相加凑整100,交换位置先加。 【详解】 【答案】 2. 简便计算: 【分析】136和36尾数相同,带符号搬家先减36凑整。 【详解】 【答案】 3. 简便计算: 【分析】73+27=100,利用连减性质凑整。 【详解】 【答案】 4. 简便计算: 【分析】括号前是减号,去括号变号,先算175-75凑整。 【详解】 【答案】 5. 简便计算: 【分析】4和25凑整100,交换位置先乘。 【详解】 【答案】 6. 简便计算: 【分析】8×5=40,利用连除性质凑整。 【详解】 【答案】 7. 简便计算: 【分析】加减同级,带符号搬家,先算124-24凑整。 【详解】 【答案】 8. 简便计算: 【分析】乘除同级,带符号搬家,先算9÷9凑整。 【详解】 【答案】 9. 判断:。( ) 【分析】根据连减的性质,一个数连续减两个数等于减两个数的和。 【详解】左边:;右边:,两边相等,说法正确。 【答案】 10. 简便计算: 【分析】5和2凑整10,交换位置先乘。 【详解】 【答案】 11. 简便计算: 【分析】去括号,括号前是除号,去括号变号,先算240÷6更简单。 【详解】 【答案】 12. 简便计算: 【分析】分组凑整,18和82凑100,45和55凑100。 【详解】 【答案】 真题训练 1.(三年级期末真题)计算,最简便的算法是( ) A. B. C. 【分析】36和64相加凑整100,交换位置先算最简便。 【详解】,再加78,选B。 【答案】 2.(期末真题),运用了( ) A. 加法结合律 B. 减法的性质 C. 乘法结合律 【分析】一个数连续减两个数等于减两个数的和,这是减法的性质。 【详解】符合连减的性质,选B。 【答案】 3.(希望杯模拟题)( ) A. 900 B. 800 C. 700 【分析】25和4凑整100,再乘9。 【详解】,选A。 【答案】 4.(期末真题)简便计算: 【分析】58+42=100,利用连减性质计算。 【详解】 【答案】 5.(分班考)简便计算: 【分析】加减同级,带符号搬家,先算167-67凑整。 【详解】 【答案】 6.(走美杯真题)判断:在只有乘除的算式里,交换两个数的位置,结果不变。( ) 【分析】乘除是同级运算,带符号交换位置,结果不变。 【详解】符合乘除带符号搬家规则,说法正确。 【答案】 7.(期末真题)简便计算: 【分析】7×2=14,或者420÷7先算也简单,用连除性质也可以。 【详解】 方法一: 方法二: 【答案】 8.(小升初衔接)简便计算: 【分析】199接近200,写成200-1,再加24。 【详解】 【答案】 9.(希望杯真题)的简便算法正确的是( ) A. B. C. 【分析】16拆成4×4,25和4凑整100。 【详解】,选B。 【答案】 10.(期末真题)简便计算: 【分析】去括号变号,先算238-38凑整。 【详解】 【答案】 11.(华杯赛模拟题)的结果是( ) A. 700 B. 7000 C. 8000 【分析】125和8凑整1000,再乘7。 【详解】,选B。 【答案】 12.(思维训练题)计算: 【分析】首尾凑整,1+9=10,2+8=10,……共4组10,中间剩5。 【详解】 【答案】 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 第1讲混合运算巧算(基础篇)专题讲义 【知识讲解+例题讲解+巩固练习+真题训练】 才知识讲凝 1.混合运算基础顺序 巧算的前提是遵守运算规则,先明确运算顺序: 同级运算:算式里只有加减法,或只有乘除法,从左到右依次计算。 两级运算:算式里既有乘除法,又有加减法,先算乘除法,后算加减法。 有小括号:先算小括号里面的,再算小括号外面的。 2.加减巧算核心方法(同级运算) (1)凑整法 把能凑成整十、整百、整千的数先相加,简化计算。 原理:交换加数的位置,和不变。 例:28+37+72,先算28+72=100,再加37更简单。 (2)连减的性质 一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。 公式:a-b-c=a-(b+c) 适用场景:两个减数相加能凑成整十、整百时,用这个方法更简便。 第1页共9页 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 例:120-37-63=120-(37+63)=120-100=20 (3)带符号搬家 只有加减法的算式中,每个数可以带着它前面的运算符号交换位置,结果不变。 口诀:数字搬家带符号 适用场景:第一个数和后面某个数尾数相同,先减能凑整。 例:156-49-56=156-56-49=100-49=51 (4)添去括号法则 括号前面是加号,添上/去掉括号,括号里面的符号不变: 括号前面是减号,添上/去掉括号,括号里面的符号要变号(加变减、减变加)。 例:185-(85+39)=185-85-39=100-39=61 3.乘除巧算核心方法(同级运算) (1)凑整法 连乘算式中,把能凑成整十、整百的数先相乘。 经典“好朋友数”:2×5=10,4×25=100,8×125=1000 例:2×57×5,先算2×5=10,再乘57更简单。 (2)连除的性质 一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。 第2页共9页 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 公式:a÷b÷c=a÷(b×c) 适用场景:两个除数相乘能凑成整十、整百时使用。 例:180÷4÷5=180÷(4×5)=180÷20=9 (3)带符号搬家 只有乘除法的算式中,每个数可以带着它前面的运算符号交换位置,结果不变。 例:36×7÷9=36÷9×7=4×7=28 4.解题通用步骤 ①看级别:判断是同级运算还是两级运算; ②找方法:同级运算找凑整、用性质、带符号搬家; ③算结果:按简便方法计算,注意符号变化: ④来检验:按从左到右的顺序验算,确认结果一致。 5.易错提醒 带符号搬家只能在同级运算中使用,两级运算不能随便交换位置: 括号前面是减号除号,去括号时里面的符号一定要变号: 凑整要凑整十整百,不要只看尾数相加等于10就盲目凑。 说捌题讲阔 【典型例题1】加减凑整与带符号搬家 第3页共9页 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 用简便方法计算: (1)34+59+66 (2)128-35-28 【跟踪训练1】 用简便方法计算: (1)47+89+53 (2)157-62-57 【典型例题2】连减性质与去括号巧算 用简便方法计算: (1)234-67-33 (2)185-(85+39) 【跟踪训练2】 第4页共9页 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 用简便方法计算: (1)326-48-52 (2)246-(46+78) 【典型例题3】乘除同级巧算 用简便方法计算: (1)2×79×5 (2)180÷4÷5 【跟踪训练3】 用简便方法计算: (1)25×17×4 (2)210÷5÷2 巩固练习 第5页共9页 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.简便计算:28+45+72 2.简便计算:136-49-36 3.简便计算:256-73-27 4.简便计算:175-(75+28) 5.简便计算:4×83×25 6.简便计算:360÷8÷5 7.简便计算:124+39-24 第6页共9页 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 8.简便计算:9×45÷9 9.判断:100-34-26=100-(34+26)。() 10.简便计算:5×16×2 11.简便计算:240÷(6×2) 12.简便计算:18+45+82+55 /真题训绣 1.(三年级期末真题)计算36+78+64,最简便的算法是() A.36+78+64B.36+64+78C.78+36+64 第7页共9页 画学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2.(期末真题)120-45-55=120-(45+55),运用了() A.加法结合律B.减法的性质C.乘法结合律 3.(希望杯模拟题)25×9×4=() A.900B.800C.700 4.(期末真题)简便计算:324-58-42 5.(分班考)简便计算:167+29-67 6.(走美杯真题)判断:在只有乘除的算式里,交换两个数的位置,结果不变。() 7.(期末真题)简便计算:420÷7÷2 8.(小升初衔接)简便计算:199+24 9.(希望杯真题)25×16的简便算法正确的是() A.25×10+6B.25×4×4C.25×8+8 第8页共9页 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 10.(期末真题)简便计算:238-(38+45) 11.(华杯赛模拟题)125×7×8的结果是() A.700B.7000C.8000 12.(思维训练题)计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9 第9页共9页

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