第18章 分式【章末复习】 课件 2026-2027学年人教版数学八年级上册

2026-09-22
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第十八章 分式 章末复习 一、本章知识体系框架 本章围绕分式展开,从概念、性质、运算到方程及实际应用,层层递进,是初中代数核心考点,也是中考必考内容。整体脉络:分式概念与基本性质→分式四则运算→整数指数幂与科学记数法→分式方程及实际应用。 核心学习重点:运算准确性、解题步骤规范性、分式方程双重检验、实际应用题建模能力。 二、各小节核心知识点精编 18.1 分式的概念与基本性质 1. 分式的定义 形如$$\dfrac{A}{B}$$($$A、B$$为整式,且$$B$$中含有未知数,$$B eq0$$)的式子叫做分式。 关键区分:分母含未知数是分式,分母不含未知数是整式。 分式有意义/无意义/值为0的条件: ① 有意义:$$B eq0$$;② 无意义:$$B=0$$;③ 值为0:$$A=0$$且$$B eq0$$。 2. 分式的基本性质 $$\dfrac{A}{B}=\dfrac{A\times C}{B\times C}$$,$$\dfrac{A}{B}=\dfrac{A\div C}{B\div C}$$($$C$$为不等于0的整式) 核心应用:分式的约分(化最简分式)、通分(分式加减基础)。 最简分式:分子、分母没有公因式的分式。 18.2 分式的乘除运算 1. 分式乘法 $$\dfrac{a}{b}\cdot\dfrac{c}{d}=\dfrac{ac}{bd}$$,分子乘分子、分母乘分母,先因式分解,再约分,最后计算。 2. 分式除法 $$\dfrac{a}{b}\div\dfrac{c}{d}=\dfrac{a}{b}\cdot\dfrac{d}{c}=\dfrac{ad}{bc}$$,除以一个分式等于乘这个分式的倒数。 3. 分式乘方 $$\left(\dfrac{a}{b}\right)^n=\dfrac{a^n}{b^n}$$($$n$$为正整数),分子分母分别乘方。 4. 运算核心口诀 先分解、再约分、后计算,结果必须化为最简分式。 18.3 分式的加减运算 1. 同分母分式加减 分母不变,分子相加减:$$\dfrac{a}{b}\pm\dfrac{c}{b}=\dfrac{a\pm c}{b}$$ 注意:分子为多项式时,相减必须加括号,避免符号错误。 2. 异分母分式加减(重难点) 先通分,化为同分母分式,再加减:$$\dfrac{a}{b}\pm\dfrac{c}{d}=\dfrac{ad\pm bc}{bd}$$ 通分关键:多项式分母先因式分解,找最简公分母(所有不同因式最高次幂的积)。 3. 特殊技巧 分母互为相反数:$$\dfrac{A}{x-y}=-\dfrac{A}{y-x}$$,直接变形统一分母,简化运算。 18.4 整数指数幂与科学记数法 1. 零指数幂 $$a^0=1(a eq0)$$,非零数的0次幂为1,0的0次幂无意义。 2. 负整数指数幂(核心) $$a^{-n}=\dfrac{1}{a^n}(a eq0,n为正整数)$$ 速算口诀:底数颠倒,指数变号;运算结果禁止保留负指数。 3. 整数指数幂通用运算性质 同底数幂乘除、幂的乘方、积的乘方,对正负指数、零指数全部适用。 4. 小数的科学记数法 极小小数表示:$$a\times10^{-n}$$($$1\leqslant|a|<10$$),小数点右移$$n$$位,指数为$$-n$$。 18.5 分式方程及实际应用(本章重难点、高频考点) 1. 分式方程定义 分母中含有未知数的方程,区别于整式方程。 2. 解法五步流程 找公分母→去分母化整式方程→解整式方程→检验(必写步骤)→写结论 3. 增根知识点 增根是整式方程的根,但使原分式方程分母为0,不是原方程的解;分式方程有增根则方程无解。 4. 应用题六步解题法 审、设、列、解、验、答;双重检验:验增根、验实际意义(数量、速度、时间为正数)。 三大必考题型:工程问题、行程问题、销售利润问题。 三、本章高频易错点汇总(扣分重灾区) 1. 忽略分式有意义条件:解题不考虑分母不为0,导致取值错误。 2. 分式加减符号错误:多项式分子相减不加括号,去括号变号失误。 3. 通分、约分失误:未因式分解直接通分,或运算后不化简,结果非最简。 4. 负指数幂混淆:$$-2^{-2} eq(-2)^{-2}$$,混淆底数范围,结果符号出错。 5. 科学记数法不规范:$$a$$不满足$$1\leqslant a<10$$,指数正负写反。 6. 解分式方程忘记检验:考试直接扣分,最高频基础错误。 7. 应用题漏检验实际意义:算出负数速度、小数人数等不合理解不舍去。 8. 去分母漏乘常数项:分式方程去分母时,整式常数项忘记乘最简公分母。 四、章末综合真题精练 (一)选择题(30分) 1. 下列式子中,属于分式的是( ) A. $$\dfrac{x+1}{2}$$ B. $$\dfrac{2}{x}$$ C. $$\dfrac{1}{3}x$$ D. $$2x+1$$ 2. 若分式$$\dfrac{x-2}{x+1}$$的值为0,则$$x$$的值为( ) A. $$2$$ B. $$-1$$ C. $$2或-1$$ D. $$0$$ 3. 下列运算正确的是( ) A. $$a^{-2}=-a^2$$ B. $$\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}=\dfrac{2}{xy}$$ C. $$\left(\dfrac{2}{3}\right)^{-1}=\dfrac{3}{2}$$ D. $$\dfrac{x}{x-y}-\dfrac{y}{y-x}=0$$ 4. 分式方程$$\dfrac{1}{x-1}+2=\dfrac{x}{x-1}$$的解的情况是( ) A. $$x=1$$ B. $$x=2$$ C. 无解 D. 无数解 5. 数据$$0.0000125$$用科学记数法表示为( ) A. $$1.25\times10^{-5}$$ B. $$12.5\times10^{-6}$$ C. $$1.25\times10^5$$ D. $$0.125\times10^{-4}$$ (二)填空题(30分) 1. 分式$$\dfrac{3}{x-3}$$有意义,则$$x$$的取值范围是________。 2. 化简:$$\dfrac{x^2-4}{x+2}=$$________。 3. 计算:$$2^{-1}+(\pi-3)^0=$$________。 4. 化简:$$\dfrac{1}{x+1}-\dfrac{2}{x-1}=$$________。 5. 已知$$\dfrac{2}{x}=\dfrac{3}{x+1}$$,则$$x=$$________。 (三)解答题(40分) 1. (12分)计算: (1)$$\dfrac{x^2-6x+9}{x^2-9}\cdot\dfrac{x+3}{x-3}$$(2)$$\dfrac{2}{x-2}-\dfrac{1}{x}$$ 2. (14分)解分式方程:$$\dfrac{x}{x-1}-1=\dfrac{3}{(x-1)(x+2)}$$ 3. (14分)应用题:某工厂改进工艺后,每天比原来多生产5个零件,原来生产100个零件的时间,现在可以生产120个,求原来每天生产的零件个数。 五、参考答案与详细解析 (一)选择题解析 1. B 解析:分母含未知数的式子为分式,其余为整式。 2. A 解析:分子$$x-2=0$$得$$x=2$$,代入分母$$x+1 eq0$$,符合条件。 人教版数学(新教材)八年级上册 章末复习 授课教师: . 班 级: 8年级( )班 . 时 间: . 2026/9/22 学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。 第十八章 分式 素养目标 知识框架 FU XI HUI GU 分式 定义 概念 有意义的条件 分是的值为零 性质 约分 最简分式 通分 运算 定义 分式方程 增根与无解 实际应用 考点精讲 FU XI HUI GU 一、分式 1. 分式的概念: 一般地,如果 A、B 都表示整式,且 B 中含有字母,那么称为分式. 其中 A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母. 2. 分式有意义的条件: 对于分式 : 当_______时分式有意义; 当_______时分式无意义. B≠0 B=0 3. 分式值为零的条件: 当 时,分式的值为零. A = 0 且 B≠0 考点精讲 FU XI HUI GU 4. 分式的基本性质: 5. 分式的约分:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去, 叫做分式的约分.分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式. 注意:分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得的结果成为最简分式或整式. (1) 若分子、分母都是单项式,则约去系数的最大公约数,并约去相同字母的最低次幂; (2) 若分子、分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子、分母所有的公因式. 约分的基本步骤: 考点精讲 FU XI HUI GU 6. 分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分. 最简公分母:为通分要先确定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫做最简公分母. 二、分式的运算 1. 分式的乘除法则: 2. 分式的乘方法则: 考点精讲 FU XI HUI GU 3. 分式的加减法则: (1) 同分母分式的加减法则: (2) 异分母分式的加减法则: 4. 分式的混合运算: 先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的. 计算结果要化为最简分式或整式. 考点精讲 FU XI HUI GU 三、分式方程 分母中含未知数的方程叫做分式方程. 2. 分式方程的解法 (1) 在方程的两边同乘最简公分母,约去分母,化成整式方程; (2) 解这个整式方程; (3) 把整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为 0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则就不是,须舍去. 1. 分式方程的定义: 1. 工程问题; 2. 行程问题; 3. 经济问题; 4.和差倍分问题; 5. 其他问题 . 3.分式方程的应用 考点精讲 FU XI HUI GU 列分式方程解应用题的一般步骤: 1. 审清题意,并设出未知数; 2. 找相等关系; 3. 列出方程; 4. 解这个分式方程; 5. 检验 (包括两方面:一验是否是分式方程的根,二验是否符合题意); 6. 作答. 返回 B 考试考法 9 2.下列关于分式的判断正确的是( ) D A.当时,分式 的值为0 B.当时,分式 无意义 C.无论为何值,分式 的值不可能是整数 D.无论为何值,分式 的值总为正数 返回 考试考法 10 考点2 分式的基本性质 3.若是一个最简分式,则 可以表示的式子是( ) B A. B. C. D. 返回 考试考法 11 4.下列各式变形正确的是( ) D A. B. C. D. 返回 考试考法 12 5.[佛山南海区期末]将克蔗糖完全溶于 克水中,配制成蔗糖水, 蔗糖水的浓度为,若, 同时扩大为原来的2倍,且蔗糖能完全溶于 水中,则蔗糖水的浓度( ) A A.不变 B.缩小为原来的 C.扩大为原来的2倍 D.扩大为原来的4倍 返回 考试考法 13 6. 将分式与 通分,最简公分母是_______________, 分式变为__________,分式 变为_ _________. 返回 考试考法 14 7.下列计算正确的是( ) D A. B. C. D. 返回 考试考法 15 8. 阳阳同学在复习老师已经批阅的作业本时,发现有 一道填空题破了一个洞, 表示破损的部分,则破损部分的式子是( ) 化简:(______) . √ A A. B. C. D. . . 返回 考试考法 16 返回 9.先化简,再从 ,0,3中选一个 合适的数作为 的值代入求值. 解:原式 . 易知,1, , 当时,原式 ; 当时,原式 . (选择一个数代入即可) 考试考法 17 10.随着我国科技迅猛发展,电子制造技术不断取得突破性成就,电子元 件尺寸越来越小,在芯片上某种电子元件大约占 .将 用科学记数法表示为( ) C A. B. C. D. 返回 考试考法 18 返回 11.下列运算正确的是( ) D A. B. C. D. 考试考法 19 返回 12.在方程;;; 中,分式方程 的个数是( ) C A.1 B.2 C.3 D.4 考试考法 20 谢谢观看 THANKS 1.下列各式:,(1-x),,,,其中分式共有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 $

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