精品解析:广东省汕头市潮阳区泉塘初级中学2026-2027学年七年级上学期随堂训练历史试卷

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2026-09-22
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2026-2027学年度第一学期 七年级历史科随堂训练(一) (内容:1—5课) 一、单项选择题。(本大题共25小题,在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答案填在括号内。) 1. 下表展示了我国部分古人类遗址。据表中内容可知,中华文明的起源具有( ) 古人类遗址 元谋人 山顶洞人 蓝田人 和县人 长阳人 马坝人 金牛山人 所在省份 云南 北京 陕西 安徽 湖北 广东 辽宁 A. 多元性 B. 同步性 C. 竞争性 D. 领先性 2. 小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时,了解到有一群距今约3万年的远古人,模样与现代人基本相同,已掌握磨光和钻孔技术,并已会人工取火。你认为这群远古人应是( ) A. B. C. D. 3. 某同学在他的旅游日记中写道“他们使用的天然火不是人工取的,而是打雷正好击中干燥的木头,点燃了火,又或是火山爆发和森林火灾的火。他们晚上轮流看火,用灰来保存火种。”以下史实与日记中的“他们”相符的是( ) A. 他们居住在半地穴式圆形的房屋里 B. 天然火的使用使他们能吃到香喷喷的米饭 C. 他们过着群居的生活 D. 他们把文字刻在龟甲和兽骨上 4. 1965年,地质工作者钱方、浦庆余在云南元谋县上那蚌村发现两个人类门齿化石,经古地磁方法测定,其生活年代距今约170万年。以上发现可以证实( ) A. 云南省是中华民族的摇篮 B. 科学家具有执着探索的精神 C. 中国的考古技术领先世界 D. 中国是远古人类重要起源地 5. 考古出土的文物是了解历史的重要载体,下图是山顶洞人使用的骨针和装饰品,从这些出土文物中我们可以得到的信息是( ) 山顶洞人使用的骨针和装饰 A. 山顶洞人共同劳动,共同分配食物 B. 山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术 C. 山顶洞人的脑容量及头骨形态与现代人类接近 D. 山顶洞人会人工取火 6. 中国人过年时,门要贴年画、道“吉祥”,寄托人们对来年“五谷丰登”“六畜兴旺”的美好愿望。这种习俗可能源于我国古代的( ) A. 封建迷信 B. 商品经济 C. 佛教传统 D. 农耕文明 7. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从渔猎到饲养家畜的演进过程。推动这个演进过程的根本原因是( ) A. 生产工具的改进 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 建筑技术的进步 8. 位于中原地区的仰韶文化以彩陶最具特色,山东大汶口文化的陶器在色彩以及纹饰方面就包含了仰韶文化的因素;而仰韶文化遗址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器,有的器型与大汶口文化遗物近似甚至相同。以上材料说明( ) A. 只有仰韶文化的居民会制作彩陶 B. 金属冶炼技术的产生及其发展 C. 不同文化间存在借鉴现象 D. 大汶口原始居民拥有私有财产 9. 人类的祖先发现一些谷类可以在土地上栽种,捕获的小动物可以在家中饲养。年深日久,终于进入“五谷(稻、黍、稷、麦、菽)丰登,六畜(牛、马、羊、猪、鸡、狗)兴旺”的时代。这描述的是( ) A. 远古先民善于在自然界中探索 B. 定居生活给先民们带来的影响 C. 原始农业和畜牧业的产生过程 D. 农业和畜牧业产生带来的问题 10. 如下是某同学梳理的课堂摘要,这说的是人类进入文明社会的( ) •农牧业不断发展,私有产品产生 •城墙、城壕、大型水利设施出现 •一部分人从生产劳动中脱离出来,从事管理 A. 原因 B. 表现 C. 特点 D. 影响 11. 尧、舜、禹是通过禅让制被推举为部落联盟首领的,尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入,从他们的事迹可以概括出禅让制推举首领的原则是( ) A. 只看才能 B. 只看贡献 C. 血缘亲近 D. 选贤任能 12. 有一历史人物,他吸取父亲治水失败的教训,采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海,并全身心投入治水工作,最终消除了水患,得到民众爱戴。他被尊称为( ) A. 黄帝 B. 大禹 C. 蚩尤 D. 炎帝 13. 距今约5300—4300年的浙江良渚古城遗址,考古发现非常丰富。古城由宫殿区、内城和外城组成,城内外祭坛上权贵们的墓地出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等,权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实,这一时期长江下游地区( ) A. 社会经济发展,冶铁技术高超 B. 早期国家出现,阶级分化明显 C. 大禹治水解除水患 D. 世袭制代替禅让制 14. 我国古代有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的神话传说,这些神话传说反映出的历史现象是( ) A. 祖先伟大 B. 爱好和平 C. 游牧生活 D. 勤于耕织 15. 陶寺都城遗址位于山西省襄汾县,距今4300----4000年,被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可用来研究( ) A. 中国境内的早期人类 B. 早期国家的产生 C. 长江流域的原始农业 D. 部落联盟的兴起 16. 在中国几千年的文明史中,朝代更替,江山改名换姓,是常有的事。下列历史事件中,导致王朝更替的是( ) A. 涿鹿之战 B. 阪泉之战 C. 国人暴动 D. 牧野之战 17. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。……商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。……周王无道国人起,西周灭在前771。”这首历史歌谣主要反映了( ) A. 奴隶制国家的建立 B. 社会等级制度的确立 C. 世袭制取代了禅让制 D. 暴政导致亡国的规律 18. 周初统治者以“亲亲”“尊尊”为核心,按照德治的要求,对礼进行了全面的调整,形成调整家族、国家、社会生活中的各种行为规范。这主要反映了西周的治国方针是( ) A. 敬天保民 B. 以礼治国 C. 明德慎罚 D. 家国一体 19. 夏禹想传位于伯益,但是禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。此后( ) A. 阶级分化开始出现 B. “公天下”局面出现 C. 皇帝取得独尊地位 D. 世袭制代替禅让制 20. 中国有五千年的文明历史,朝代众多。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,如图空框中①②应依次填入的是( ) A. 夏朝、西周 B. 夏朝、东周 C. 秦朝、西周 D. 秦朝、东周 21. 周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族,遂大封王族、功臣等,以为周室的“藩屏”。材料主要阐述了西周实行分封制的( ) A. 原因 B. 内容 C. 时间 D. 影响 22. 受战乱、环境变化等因素的影响,商朝曾多次迁都。后把都城迁到殷,商朝统治开始稳定下来。这位迁都的商王是( ) A. 汤 B. 吕尚 C. 盘庚 D. 周平王 23. “春秋之初,楚国是中原诸侯国眼里的南方蛮夷……到楚庄王时期,楚国文化正在潜移默化地成为华夏文化的一部分……楚人已经完全接受了中原文化,与中原人无异。”材料说明春秋时期的争霸战争( ) A. 严重破坏了人民的生产生活 B. 有利于各民族的文化交往 C. 有利于楚国称霸中原 D. 加快了国家走向统一的步伐 24. 管仲担任齐桓公的“相”,规定“慈孝”“聪慧”“拳勇”出众的人,由各级官员层层推荐,再经过“公所相(国君面试)”,就可以担任官职。这一人才选拔举措( ) A. 体现了儒家思想 B. 确立了君主集权机制 C. 冲击了贵族特权 D. 团结了主要政治力量 25. 春秋后期社会经济有了很大的发展,尤其铁农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,并为山林开发、耕地扩大创造了条件。以上表明这一时期社会经济发展主要是因为( ) A. 金属货币被广泛使用 B. 诸侯国数量不断下降 C. 生产技术的创新发展 D. 水利工程的大量修建 二、综合题。(本大题共2小题。) 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 在半坡遗址的许多窖穴、房屋和墓葬中,发现了大量的粟粒,在河姆渡遗址中,发现了大量稻谷遗迹,还有大量石斧、石凿、骨耜等工具。 材料二 在河姆渡的墓葬里,随葬品少,而且没有多大差别。而在山东大汶口遗址中,发现墓葬120多座,其中10号墓随葬品最多,达170多件,除大量的陶器和石器外,还有制作精美的玉器、绿松石等。另一组4座墓,随葬品很贫乏,总共只有17件,为陶器、纺轮等。 材料三 河姆渡人和半坡人房屋样式图 (1)材料一反映了当时的半坡人、河姆渡人已经开始了什么样的经济生活? (2)依据材料二中反映的随葬品差异,指出当时出现了什么现象。 (3)结合材料三与所学知识,指出河姆渡人和半坡人的房屋结构各有什么特点。分析造成这两种房屋结构不同的原因。 (4)结合上述材料及所学知识,概括从北京人到半坡人,石器制作技术发生了怎样的变化。 27. 春秋时期,政治局势动荡。请你阅读下列材料,回答问题。 材料一 周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋,但考古学家在河南新郑的郑国遗址窖藏坑内却发现了九鼎八簋。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级上 (1)材料一说明当时出现了什么现象?结合所学知识分析出现这种现象的原因。 材料二 晋国 (晋献公时)并国十七,服国三十八 楚国 (楚庄王时)并国二十六,开地三千里 齐国 (齐桓公时)并国三十,启地三千里 ——以上内容根据《韩非子》整理 (2)从材料二中能提取出哪些历史信息?并分析这对春秋时期的局势产生了什么影响? (3)根据上述材料并结合所学知识,请你谈谈如何看待这一时期的社会变革。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期 七年级历史科随堂训练(一) (内容:1—5课) 一、单项选择题。(本大题共25小题,在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答案填在括号内。) 1. 下表展示了我国部分古人类遗址。据表中内容可知,中华文明的起源具有( ) 古人类遗址 元谋人 山顶洞人 蓝田人 和县人 长阳人 马坝人 金牛山人 所在省份 云南 北京 陕西 安徽 湖北 广东 辽宁 A. 多元性 B. 同步性 C. 竞争性 D. 领先性 【答案】A 【解析】 【详解】A.表中古人类遗址分布在云南、北京、陕西、安徽、湖北、广东、辽宁等多个省份,遍布南北各地,说明中华文明起源不是单一中心,而是多区域多点开花,体现了多元性特征,正确。 B.表格只展示了遗址的地理位置分布,没有体现各遗址时间上的同步性,无法得出同步性结论,错误。 C.古人类遗址分布广泛并不代表各文明之间存在竞争关系,材料没有提供竞争相关的信息,错误。 D.表格只展示了遗址的地域分布,没有与世界其他文明进行对比,无法体现领先性,错误。 2. 小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时,了解到有一群距今约3万年的远古人,模样与现代人基本相同,已掌握磨光和钻孔技术,并已会人工取火。你认为这群远古人应是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】.根据材料“了解到有一群距今约3万年的远古人,模样与现代人基本相同,已掌握磨光和钻孔技术,并已会人工取火”及所学可知,题干描述的是山顶洞人的相关信息,山顶洞人的模样同现代人已经基本相同,D项正确。A.图示反映的是北京人的特征,排除A项;B.图示反映的是古猿的特征,排除B项;C.图示信息与山顶洞人的特征不符,排除C项。故选D项。 3. 某同学在他的旅游日记中写道“他们使用的天然火不是人工取的,而是打雷正好击中干燥的木头,点燃了火,又或是火山爆发和森林火灾的火。他们晚上轮流看火,用灰来保存火种。”以下史实与日记中的“他们”相符的是( ) A. 他们居住在半地穴式圆形的房屋里 B. 天然火的使用使他们能吃到香喷喷的米饭 C. 他们过着群居的生活 D. 他们把文字刻在龟甲和兽骨上 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中的描述,结合所学知识可知,北京人会使用和保存天然火,但不会人工取火,所以上述“他们”指北京人,他们过着群居的生活。A项反映的是半坡人,B项反映的是河姆渡人,他们均会人工取火。D项反映的是商朝时期的甲骨文,与北京人无关。所以ABD项与题意不符,C项符合题意,故选C。 4. 1965年,地质工作者钱方、浦庆余在云南元谋县上那蚌村发现两个人类门齿化石,经古地磁方法测定,其生活年代距今约170万年。以上发现可以证实( ) A. 云南省是中华民族的摇篮 B. 科学家具有执着探索的精神 C. 中国的考古技术领先世界 D. 中国是远古人类重要起源地 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1965年,地质工作者钱方、浦庆余在云南元谋县上那蚌村发现两个人类门齿化石,经古地磁方法测定,其生活年代距今约170万年”结合所学知识,题干反映的元谋人的发现。元谋人的发现可以实证中国是远古人类的重要起源地之一,D项正确;题干体现不出云南省是中华民族的摇篮、科学家具有执着探索的精神、中国的考古技术领先世界的信息,排除ABC项。故选D项。 5. 考古出土的文物是了解历史的重要载体,下图是山顶洞人使用的骨针和装饰品,从这些出土文物中我们可以得到的信息是( ) 山顶洞人使用的骨针和装饰 A. 山顶洞人共同劳动,共同分配食物 B. 山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术 C. 山顶洞人的脑容量及头骨形态与现代人类接近 D. 山顶洞人会人工取火 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干材料“山顶洞人使用的骨针和装饰”,结合所学可知,山顶洞人依然使用磨制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术,B项正确;共同劳动共同分食与题干材料不符,排除A项;脑容量与题干材料不符,排除C项;从题干材料中找不到山顶洞人人工取火的信息,排除D项。故选B项。 6. 中国人过年时,门要贴年画、道“吉祥”,寄托人们对来年“五谷丰登”“六畜兴旺”的美好愿望。这种习俗可能源于我国古代的( ) A. 封建迷信 B. 商品经济 C. 佛教传统 D. 农耕文明 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,“五谷丰登”体现了对农业丰收的期盼,“六畜兴旺”体现了对畜牧业发展的希望,而农业和畜牧业都是农耕文明的重要组成部分。这种过年习俗寄托了人们对农业生产顺利、收获丰富的美好愿望,D项正确;过年贴年画、道“吉祥”等习俗主要是表达对美好生活的向往,并非封建迷信,排除A项;商品经济强调的是商品的生产、交换和流通,与过年时寄托“五谷丰登”“六畜兴旺”的农业生产愿望没有直接关联,排除B项;佛教传统中的内容多与宗教教义、修行等相关,“五谷丰登”“六畜兴旺”是典型的农业生产方面的诉求,排除C项。故选D项。 7. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从渔猎到饲养家畜的演进过程。推动这个演进过程的根本原因是( ) A. 生产工具的改进 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 建筑技术的进步 【答案】A 【解析】 【详解】A.生产工具的改进是生产力发展的核心标志,从打制石器到磨制石器,生产工具的进步提高了生产的效率,推动了从采集发展为种植、从渔猎发展为饲养家畜,促使定居生活形成,是演进的根本原因,正确。 B.人工取火的发明早在旧石器时代就已出现,它改善了原始人的生活条件,但不是推动从采集到种植、从行猎到饲养这一演进过程的根本原因,错误。 C.饲养水平的提高本身就是原始人类生产进步的表现之一,它是生产工具改进带来的结果,不是推动整个演进过程的根本原因,错误。 D.建筑技术的进步是定居生活带来的结果而非原因,它只能解释居住方式的变化,无法完整解释从采集到种植、从行猎到饲养的整体演进,错误。 8. 位于中原地区的仰韶文化以彩陶最具特色,山东大汶口文化的陶器在色彩以及纹饰方面就包含了仰韶文化的因素;而仰韶文化遗址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器,有的器型与大汶口文化遗物近似甚至相同。以上材料说明( ) A. 只有仰韶文化的居民会制作彩陶 B. 金属冶炼技术的产生及其发展 C. 不同文化间存在借鉴现象 D. 大汶口原始居民拥有私有财产 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅指出仰韶文化以彩陶最具特色,没有说明只有仰韶文化居民会制作彩陶,表述绝对且偏离材料主旨,错误。 B.材料围绕陶器文化展开,未提及金属冶炼技术的相关内容,错误。 C.大汶口文化陶器吸纳了仰韶文化的色彩纹饰因素,仰韶文化也存在和大汶口文化近似相同的陶器器形,说明不同区域文化之间存在相互交流借鉴的现象,正确。 D.题干没有涉及私有财产的相关信息,无法得出“大汶口原始居民拥有私有财产”这一结论,错误。 9. 人类的祖先发现一些谷类可以在土地上栽种,捕获的小动物可以在家中饲养。年深日久,终于进入“五谷(稻、黍、稷、麦、菽)丰登,六畜(牛、马、羊、猪、鸡、狗)兴旺”的时代。这描述的是( ) A. 远古先民善于在自然界中探索 B. 定居生活给先民们带来的影响 C. 原始农业和畜牧业的产生过程 D. 农业和畜牧业产生带来的问题 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“土地上栽种”“捕获的小动物可以在家中饲养”和结合所学知识可知,这描述的是原始农业和畜牧业的产生过程,C项正确;自然界中的探索包括对天文、地理、海洋、自然现象等探索的过程,不符合题意,排除A项;房屋是过定居生活的表现,题干中没有涉及房屋的相关信息,排除B项;题干中反映的是原始农业和畜牧业产生的过程,没有反映原始农业和畜牧业产生带来的消极影响,排除D项。故选C项。 10. 如下是某同学梳理的课堂摘要,这说的是人类进入文明社会的( ) •农牧业不断发展,私有产品产生 •城墙、城壕、大型水利设施出现 •一部分人从生产劳动中脱离出来,从事管理 A. 原因 B. 表现 C. 特点 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,随着农业和畜牧业的发展,产生了社会分工,私有产品产生,使得人类从食物的采集者变成食物的生产者,一部分人从生产劳动中脱离出来,从事管理,出现掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王;设施方面出现城墙、城壕、大型水利设施等,因此材料内容体现了人类进入文明社会的表现,B项正确;人类进入文明社会的主要原因是社会生产力的发展,材料内容没有强调人类进入文明社会的原因,排除A项;人类文明社会的特点主要集中在定居生活、社会秩序和法制、文化繁荣等,不符合题意,排除C项;私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志,因此题干内容体现了人类进入文明社会的表现,而不是影响,排除D项。故选B项。 11. 尧、舜、禹是通过禅让制被推举为部落联盟首领的,尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入,从他们的事迹可以概括出禅让制推举首领的原则是( ) A. 只看才能 B. 只看贡献 C. 血缘亲近 D. 选贤任能 【答案】D 【解析】 【详解】根据“尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入”可知禅让制推举首领是依据他们多方面贤能的表现,而非集中于某一方面,禅让制推举首领的原则是选贤任能,D项正确;禅让制推举首领的原则是依据他们多方面贤能的表现,而非集中于某一方面,排除AB项;尧舜禹之间不是血缘近亲,世袭制依据血缘亲近,排除C项。故选D项。 12. 有一历史人物,他吸取父亲治水失败的教训,采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海,并全身心投入治水工作,最终消除了水患,得到民众爱戴。他被尊称为( ) A. 黄帝 B. 大禹 C. 蚩尤 D. 炎帝 【答案】B 【解析】 【详解】A.黄帝的主要贡献是建造宫室、发明舟车、制作衣裳,和治水无关,错误。 B.题干描述的吸取父亲治水教训、用疏导法消除水患得到民众爱戴,符合大禹治水的史实,正确。 C.蚩尤是远古部落首领,与题干治水事迹不符,错误。 D.炎帝主要贡献是教民农耕、发明医药,和治水无关,错误。 13. 距今约5300—4300年的浙江良渚古城遗址,考古发现非常丰富。古城由宫殿区、内城和外城组成,城内外祭坛上权贵们的墓地出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等,权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实,这一时期长江下游地区( ) A. 社会经济发展,冶铁技术高超 B. 早期国家出现,阶级分化明显 C. 大禹治水解除水患 D. 世袭制代替禅让制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“古城由宫殿区、内城和外城组成,城内外祭坛上权贵们的墓地出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等,权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明”和所学知识可知,题干中提供的考古证据直接指向了社会的复杂化和等级分化,建造大型建筑需要动员和组织大量人力,表明当时社会顶层的权贵阶层拥有高度的规划和社会动员能力,这是早期国家出现的重要标志,B项正确;良渚文化时期属于新石器时代晚期,其代表性手工业成就是玉器制作,而非冶铁,排除A项;良渚古城的文化与“大禹治水”的传说并非同一概念,排除C项;“世袭制”和“禅让制”是中国古代关于王位继承方式的概念,主要与夏、商、周三代更替相关,排除D项。故选B项。 14. 我国古代有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的神话传说,这些神话传说反映出的历史现象是( ) A. 祖先伟大 B. 爱好和平 C. 游牧生活 D. 勤于耕织 【答案】D 【解析】 【详解】A.“祖先伟大”是主观情感评价,并非神话传说直接反映的历史现象,错误。 B.题干中“播种五谷”“养蚕缫丝”是古代先民的农业与纺织生产活动,与“爱好和平”无关,错误。 C.神话传说体现的是农耕、纺织的定居生活,而非游牧生活,错误。 D.“神农氏教民播种五谷”反映了早期农业生产,“黄帝教民养蚕缫丝”反映了早期纺织生产,二者共同体现了先民勤于耕织的特点,正确。 15. 陶寺都城遗址位于山西省襄汾县,距今4300----4000年,被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可用来研究( ) A. 中国境内的早期人类 B. 早期国家的产生 C. 长江流域的原始农业 D. 部落联盟的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国境内的早期人类指元谋人、北京人等远古原始人类,陶寺遗址已经出现都城、宫殿等国家特征,不属于早期人类阶段,错误。 B.陶寺遗址发掘出城墙、宫殿、王陵区、官营仓储区,体现出阶级分化、公共权力机构,是早期国家产生的实物证据,正确。 C.陶寺遗址位于山西,属于黄河流域,并非长江流域,错误。 D.部落联盟没有出现宫殿、王陵、政府管控仓储这类国家机器,陶寺已经超越部落联盟阶段,错误。 16. 在中国几千年的文明史中,朝代更替,江山改名换姓,是常有的事。下列历史事件中,导致王朝更替的是( ) A. 涿鹿之战 B. 阪泉之战 C. 国人暴动 D. 牧野之战 【答案】D 【解析】 【详解】A.涿鹿之战是炎黄部落联盟与蚩尤部落的部落战争,当时还未产生王朝,不涉及王朝更替,不符合题意,错误。 B.阪泉之战是黄帝和炎帝之间的部落争夺战争,仍属于部落时期的冲突,没有发生王朝更替,错误。 C.国人暴动是西周后期平民反抗周厉王的暴动,仅赶走周厉王,没有推翻西周王朝,未实现王朝更替,错误。 D.牧野之战中周武王击败商军,商朝灭亡,之后周武王建立西周,完成了王朝更替,符合题意,正确。 17. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。……商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。……周王无道国人起,西周灭在前771。”这首历史歌谣主要反映了( ) A. 奴隶制国家的建立 B. 社会等级制度的确立 C. 世袭制取代了禅让制 D. 暴政导致亡国的规律 【答案】D 【解析】 【详解】A.奴隶制国家的建立始于夏朝建立,与题干内容无关,错误。 B.题干未涉及社会等级制度相关内容,无法得出“社会等级制度的确立”这一结论,错误。 C.“世袭制取代了禅让制”是启继承王位的影响,与题干歌谣内容无关,错误。 D.题干歌谣列举了夏桀暴政导致夏朝亡国、商纣暴虐引发商朝灭亡、周王无道导致西周灭亡的史实。三个王朝灭亡的共同原因都是统治者的暴政,因此歌谣主要反映了暴政导致亡国的规律,正确。 18. 周初统治者以“亲亲”“尊尊”为核心,按照德治的要求,对礼进行了全面的调整,形成调整家族、国家、社会生活中的各种行为规范。这主要反映了西周的治国方针是( ) A. 敬天保民 B. 以礼治国 C. 明德慎罚 D. 家国一体 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“对礼进行了全面的调整,形成调整家族、国家、社会生活中的各种行为规范”,这体现了西周以礼治国的治国方针,B项正确;“敬天保民”的思想是商周之际特定的历史条件下的产物,是周初期统治的基本政治和治国方针,体现了周初统治者的新认识:认为“上天”只把统治人间的“天命”交给那些有“德”者,一旦统治者“失德”,也就会失去上天的庇护,新的有德者即可以应运而生,取而代之,作为君临天下的统治者应该“以德配天”,排除A项;明德慎罚出自西周的“明德慎罚”思想,一般表达刑罚适中,不乱罚无罪,不乱杀无辜;家国一体就是指一个人既是家族的族长,又是国家的掌权者,同时家族势力在国家的管理中起着举足轻重的作用,家既是国,国就是家;CD项均与材料信息无关,排除CD项。故选B项。 19. 夏禹想传位于伯益,但是禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。此后( ) A. 阶级分化开始出现 B. “公天下”局面出现 C. 皇帝取得独尊地位 D. 世袭制代替禅让制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知,约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个国家—夏朝,我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了。禹死后,启继承父位,“公天下“变成了“家天下”。从此,王位世袭制代替禅让制,D项正确;阶级分化不是从夏朝开始出现的,排除A项;材料展示的是“家天下”局面的出现,排除B项;秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,排除C项。故选D项。 20. 中国有五千年的文明历史,朝代众多。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,如图空框中①②应依次填入的是( ) A. 夏朝、西周 B. 夏朝、东周 C. 秦朝、西周 D. 秦朝、东周 【答案】A 【解析】 【详解】夏朝灭亡后商朝建立;商纣王暴政引发武王伐纣,商朝覆灭,西周建立。西周灭亡后平王东迁开启东周,东周又划分为春秋、战国两个阶段。因此①是夏朝,②是西周,故本题选A。 21. 周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族,遂大封王族、功臣等,以为周室的“藩屏”。材料主要阐述了西周实行分封制的( ) A. 原因 B. 内容 C. 时间 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族,遂大封王族、功臣等”并结合所学知识可知,这直接说明了西周实行分封制的原因是周人疆域扩大但兵力不足,需要通过分封王族、功臣等作为周王室的“藩屏”来巩固统治,A项正确;材料仅说明了分封制实施的背景,并未列举分封的具体对象、受封者的权利与义务等内容,排除B项;材料没有提及分封制开始实施的具体时间,排除C项;材料没有描述分封制实施后对周王室或地方产生的作用与结果,排除D项。故选A项。 22. 受战乱、环境变化等因素的影响,商朝曾多次迁都。后把都城迁到殷,商朝统治开始稳定下来。这位迁都的商王是( ) A. 汤 B. 吕尚 C. 盘庚 D. 周平王 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,盘庚是商朝中期君主,将都城迁至殷(今河南安阳),结束频繁迁都,史称“盘庚迁殷”,商朝此后稳定发展,故称“殷商”,C项正确;汤是商朝建立者,定都于亳,排除A项;吕尚为周朝开国功臣,不是商王,排除B项;周平王是东周君主,迁都洛邑,排除D项。故选C项。 23. “春秋之初,楚国是中原诸侯国眼里的南方蛮夷……到楚庄王时期,楚国文化正在潜移默化地成为华夏文化的一部分……楚人已经完全接受了中原文化,与中原人无异。”材料说明春秋时期的争霸战争( ) A. 严重破坏了人民的生产生活 B. 有利于各民族的文化交往 C. 有利于楚国称霸中原 D. 加快了国家走向统一的步伐 【答案】B 【解析】 【详解】A.春秋时期的争霸战争确实会破坏生产生活,但材料强调的是楚国文化融入华夏文化的过程,没有涉及战争对人民生产生活的破坏,与材料主旨不符,错误。 B.材料展示楚国从被视为蛮夷到逐渐接受中原文化、融入华夏文化的过程,说明争霸战争促进了各地区各民族之间的文化交流与交融,正确。 C.材料重点描述的是文化认同与文化融合,不是楚国称霸中原的过程,与材料主旨不符,错误。 D.春秋时期的争霸战争虽然客观上为统一奠定基础,但材料侧重文化交流与民族交融,没有体现国家走向统一的趋势,错误。 24. 管仲担任齐桓公的“相”,规定“慈孝”“聪慧”“拳勇”出众的人,由各级官员层层推荐,再经过“公所相(国君面试)”,就可以担任官职。这一人才选拔举措( ) A. 体现了儒家思想 B. 确立了君主集权机制 C. 冲击了贵族特权 D. 团结了主要政治力量 【答案】C 【解析】 【详解】A.管仲生活在春秋初期,儒家思想此时尚未诞生,错误。 B.君主集权机制在春秋时期尚未确立,且材料仅涉及人才选拔制度,未涉及整体政治体制变革,错误。 C.材料中管仲选拔人才不再完全按贵族世袭出身,而是根据个人能力,由推荐、面试后任官,冲击了西周以来世卿世禄的贵族特权垄断,正确。 D.材料只介绍了选官规则,没有体现该举措团结主要政治力量的作用,错误。 25. 春秋后期社会经济有了很大的发展,尤其铁农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,并为山林开发、耕地扩大创造了条件。以上表明这一时期社会经济发展主要是因为( ) A. 金属货币被广泛使用 B. 诸侯国数量不断下降 C. 生产技术的创新发展 D. 水利工程的大量修建 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“尤其铁农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作”可知,这是在强调生产工具的巨大作用,它体现出生产技术的创新发展推动了生产的发展,C项正确;材料没有涉及金属货币、诸侯国数量,排除AB项; “尤其铁农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作”,这体现出生产工具的作用,不能体现水利工程的大量修建,排除D项。故选C项。 二、综合题。(本大题共2小题。) 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 在半坡遗址的许多窖穴、房屋和墓葬中,发现了大量的粟粒,在河姆渡遗址中,发现了大量稻谷遗迹,还有大量石斧、石凿、骨耜等工具。 材料二 在河姆渡的墓葬里,随葬品少,而且没有多大差别。而在山东大汶口遗址中,发现墓葬120多座,其中10号墓随葬品最多,达170多件,除大量的陶器和石器外,还有制作精美的玉器、绿松石等。另一组4座墓,随葬品很贫乏,总共只有17件,为陶器、纺轮等。 材料三 河姆渡人和半坡人房屋样式图 (1)材料一反映了当时的半坡人、河姆渡人已经开始了什么样的经济生活? (2)依据材料二中反映的随葬品差异,指出当时出现了什么现象。 (3)结合材料三与所学知识,指出河姆渡人和半坡人的房屋结构各有什么特点。分析造成这两种房屋结构不同的原因。 (4)结合上述材料及所学知识,概括从北京人到半坡人,石器制作技术发生了怎样的变化。 【答案】(1)经济生活:原始的农耕生活。    (2)现象:贫富分化。 (3)特点:半地穴式圆形房屋一部分处于地下,干栏式房屋高于地面。 原因:长江流域和黄河流域自然地理环境的不同。 (4)变化:由打制石器到磨制石器。 【解析】 【小问1详解】 经济生活:材料一中半坡遗址出土大量粟粒,河姆渡遗址发现大量稻谷,还有石斧、石凿、骨耜等农业生产工具,说明他们已经学会种植庄稼,开始了原始的农耕生活。 【小问2详解】 现象:根据材料二“在山东大汶口遗址中……随葬品很贫乏”→贫富分化。 【小问3详解】 特点和原因:半坡居民在黄河流域,气候干燥寒冷,降水少。半地穴式房屋一部分埋入土中,可以保暖、抵御寒风;河姆渡居民在长江流域,气候温暖湿润,雨水多、潮湿,还有蚊虫野兽。干栏式房子架空高出地面,可以通风防潮,防野兽、防积水。 【小问4详解】 变化:北京人使用打制石器,由简单敲击而成,属于旧石器时代;半坡、河姆渡原始居民使用磨制石器,把石头打磨光滑,更锋利好用,属于新石器时代。所以石器制作技术变化是从打制石器发展为磨制石器。 27. 春秋时期,政治局势动荡。请你阅读下列材料,回答问题。 材料一 周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋,但考古学家在河南新郑的郑国遗址窖藏坑内却发现了九鼎八簋。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级上 (1)材料一说明当时出现了什么现象?结合所学知识分析出现这种现象的原因。 材料二 晋国 (晋献公时)并国十七,服国三十八 楚国 (楚庄王时)并国二十六,开地三千里 齐国 (齐桓公时)并国三十,启地三千里 ——以上内容根据《韩非子》整理 (2)从材料二中能提取出哪些历史信息?并分析这对春秋时期的局势产生了什么影响? (3)根据上述材料并结合所学知识,请你谈谈如何看待这一时期的社会变革。 【答案】(1)现象:礼崩乐坏。 原因:春秋时期,周王室衰微,诸侯势力强大,分封制逐渐瓦解,诸侯不再尊崇周天子。 (2)信息:春秋时期,晋、楚、齐等大国大肆兼并小国,扩充国土。 影响:给人民带来深重灾难;诸侯国数量减少,客观上出现局部统一;促进了各民族之间的交融,推动春秋争霸局面形成。 (3)看待:春秋时期是大动荡大变革的时代。一方面,王室衰微、诸侯争霸,战乱频繁,给民众带来灾难,旧的礼乐、分封制度逐步瓦解;另一方面,争霸客观上促进民族交融,加快局部统一,推动社会变革与历史进步。 【解析】 【小问1详解】 现象:根据材料一“诸侯最多只能使用七鼎六簋,但考古学家在河南新郑的郑国遗址窖藏坑内却发现了九鼎八簋”→礼崩乐坏。 原因:可从春秋时期王室衰微、诸侯势大、分封制逐渐瓦解等角度作答。 【小问2详解】 信息:根据材料二“晋国并国十七,服国三十八”“楚国并国二十六,开地三千里”“齐国并国三十,启地三千里”→春秋时期,晋、楚、齐等大国大肆兼并小国,扩充国土。 影响:可从给人民带来灾难、推动国家局部统一、促进民族交融等角度作答。 【小问3详解】 看待:材料一反映了诸侯僭用天子礼器,可见西周礼乐、分封等旧制度逐步瓦解;材料二反映了大国兼并小国,反映诸侯争霸、战乱频发,给人民带来深重灾难。但从长远看,争霸兼并战争客观上减少诸侯国数量,形成局部统一,促进各民族交往交融,倒逼各国改革图强,推动社会变革,因此春秋时期的社会变革虽伴随着动荡与破坏,但也顺应历史发展趋势,是历史的进步。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省汕头市潮阳区泉塘初级中学2026-2027学年七年级上学期随堂训练历史试卷
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