第5课时 三国两晋南北朝的政治、经济与文化 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

第5课时　三国两晋南北朝的政治、经济与文化 课时作业 一、选择题 1.(2025·湖南长沙联考)曹魏建立后,魏帝所采用年号多为期望美好之意,如太和、景初、嘉平、咸熙等。东吴所采用年号则带有明显的正统性倾向,如黄龙、宝鼎、天册、天纪等。两国年号的不同主要是基于(　　) A.立国途径的差别 　 　B.经济基础的差异 C.儒学素养的差距 D.治国方略的不同 【答案】 A 【解析】 曹魏通过汉献帝禅让建立政权,拥有正统性,而东吴政权缺乏正统性,因而通过年号彰显,体现了立国途径的差异影响年号的选择,故选A项。 2.(2025·山东济宁一模)西汉晚期到东汉初期,黄河流域已经大致归并为关东(山东)、关西(山西)两个文化倾向有所差异的基本文化区。扬雄(公元前53—公元18年)《方言》中的某些关东、关西的方域语汇,到东晋郭璞为《方言》作注时已成为通语。这一现象充分体现了(　　) A.国家一统的社会影响 B.民族交融的客观作用 C.经济发展的必然结果 D.黄河流域的中心地位 【答案】 B 【解析】 据材料可知,东晋郭璞注《方言》时,原先有所差异的某些方域语汇已发展为通语,说明经历东汉、三国与西晋的发展交融,语言差异逐渐消融,故选B项;东晋时国家处于分裂状态,排除A项;经济发展有利于推动文化的繁荣,“必然结果”表述错误,排除C项;材料不能反映黄河流域的中心地位,排除D项。 3.(2025·河北石家庄质检)汉代早期,“奏”是指尚书在御前宣读奏章的行为。魏晋以后,“奏”不仅指尚书宣读奏章,而且需要尚书根据事务的重要性和复杂程度进行处理,重要的事务上报皇帝,一些常规事务则可以直接处理。这一变化体现了(　　) A.官僚制的发展 B.文书效能的提升 C.上计制的推行 D.三公权力的加强 【答案】 A 【解析】 材料反映出魏晋以后尚书职责细化、政务处理专业化,体现了官僚制度的发展完善,故选A项。 4.《宋书》载:“北土重同姓,谓之骨肉,有远来相投者,莫不竭力营赡。”与此同时,南方同姓之间甚至出现了“危亡不相知,饥寒不相恤”的现象。《日知录》也提到,东晋以后“北人重同姓,多通谱系,南人则有比邻而各自为族者”。南北方这一差异主要是基于(　　) A.门阀制度的影响 B.商品经济的发展水平 C.主流思想的异变 D.民族关系的复杂程度 【答案】 D 【解析】 由材料可知,南北朝时期北方重宗族,而南方宗族意识弱。结合该时期的政治特征可知,北方多民族政权,民族成分复杂,汉族富豪大族注重凝聚宗族力量建立坞堡以自卫,而南朝民族关系相对简单,故选D项;南朝门阀制度影响大,但宗族意识弱,排除A项;南北朝时期,商品经济发展水平整体不高,不是材料差异的主要原因,排除B项;此时儒学仍为主流思想,排除 C项。 5.(2025·广东深圳调研)三国两晋南北朝时期,北方各政权大量增设“伏波将军”,“伏波”意为“降伏波涛”。此外,这些政权还积极颂扬在岭南建立功勋的汉代“伏波将军”路博德、马援。这体现出当时北方政权意在(　　) A.提升军事实力 B.追求国家统一 C.促进民族交融 D.加强中央集权 【答案】 B 【解析】 北方各政权增设“伏波将军”,颂扬岭南建功,意味着北方政权渡过长江天险统一南方的诉求,隐含着对国家统一的追求,故选B项。 6.(2025·福建泉州质检)西晋时期,指南车已成为帝王出行仪仗。十六国政权中,后赵、前燕、后秦、南燕等制造出指南车,并因袭帝王出行礼仪。而《宋书》则称其为“戎狄所制,机数不精”。据此推知,当时指南车(　　) A.融合南北技术 B.规范礼仪制度 C.加剧民族矛盾 D.象征政权正统 【答案】 D 【解析】 十六国中部分政权通过制造指南车、因袭西晋帝王出行礼仪,以彰显政权正统性。而《宋书》(记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书)则通过指南车强调族属问题。结合此时南北方政权对峙的局面可知,指南车象征政权正统,故选D项。 7.北魏孝文帝按照周礼以教典扰万民、以礼典谐万民、以刑典纠万民的理论框架,把“礼本刑用”付诸实践。其法制改革从手段到内容都体现出隆礼义、重教化、慎刑罚三环紧扣的治国原则。这反映了当时(　　) A.法律体系不断走向完善 B.封建礼法开始实现融合 C.周礼成为刑法根本原则 D.以礼入法成为治国理念 【答案】 D 【解析】 据材料可知,北魏将礼仪教化作为治国的重要原则,体现了以礼入法成为治国理念,故选D项;法律体系通常是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体,材料无法体现体系完善,排除A项;汉魏以后,儒家思想作为主流思想逐步融入法典,与材料时间不符,“开始”表述错误,排除B项;“根本原则”的表述过于绝对,排除C项。 8.(2025·安徽合肥质检)十六国时期,前燕奠基者慕容廆“著《家令》数千言”,要求子孙慎刑狱、敬贤人、务稼穑;西凉建立者李暠亲作手令诫其诸子,希望他们克己修身,识治乱之本,明安危之机。这些举措(　　) A.巩固了宗法制度 B.向基层渗透了儒家伦理 C.促进了文化认同 D.使北方经济得到了恢复 【答案】 C 【解析】 慕容廆著《家令》要求子孙慎刑狱、敬贤人、务稼穑,李暠作手令诫子克己修身,识治乱之本,明安危之机,这些举措均以儒家思想为核心,有助于增强不同族群对中原文化的认可,推动民族交融与文化整合,故选C项。 9.(2025·广东深圳二模)秦汉时期,户籍登载于简册,由乡制作并保留正本,副本留存在县。魏晋之际,纸张户籍代替了简册户籍。东晋南朝时的户籍至少要一式四份,县、郡、州、中央各留一份。这说明(　　) A.分裂局面削弱基层治理水平 B.户籍改革推动人口流动 C.士族专权改变地方行政层级 D.技术进步影响国家治理 【答案】 D 【解析】 根据材料并结合东汉时蔡伦改进造纸术可知,技术进步革新了户籍载体,东晋南朝户籍一式四份,中央到地方多层机构留存,便于国家更好地掌控人口等信息进行治理,体现技术进步对国家治理的影响,故选D项;材料强调户籍管理更为系统,排除A项;材料强调户籍载体及存放机构的变化,未涉及人口流动,排除B项;C项与材料无关,排除。 10.(2025·广东佛山二模)魏晋时期,《南方草木状》《会稽土地记》《荆南地志》等地理学著作中,非地理因素的人物、风俗、典故等人文内容大量增加,地理志出现史传化的趋势。这些变化主要基于(　　) A.三教并行政策 B.门阀政治的发展 C.南方地区开发 D.少数民族的内迁 【答案】 C 【解析】 魏晋时期,南方地理学著作中人文内容增加,主要源于南方地区的开发,随着北方人口南迁,江南经济文化发展,地理学著作在记录自然地理的同时,也注重当地社会风貌、人物事迹等,反映江南开发进程中人文环境的丰富性,故选C项;三教并行政策涉及思想领域,未直接推动地理志内容变化,排除A项;门阀政治强调士族特权,与材料关系不大,排除B项;少数民族的内迁主要集中在北方,与南方地理学著作变化关系不大,排除D项。 11.(2025·湖北黄冈一模)有学者统计,魏晋诗歌中“我”字直接入诗共涉及92位诗人的449首诗,累计858句。“我”除了少数指诗人之外的他人他物外,多数均指诗人自己,如曹丕的“向风长叹息,断绝我中肠”。这一现象可以用来佐证魏晋时期(　　) A.个人主体意识高扬　 B.诗歌风格奋发激昂 C.文化政策多元包容 D.赋体文学发展完善 【答案】 A 【解析】 据材料可知,魏晋诗歌中“我”多数指诗人自己,这种对“我”的频繁使用以及对自己情感的表达,反映出诗人更加关注自身,突出了个人主体意识,故选A项。 二、非选择题 12.(2025·广东梅州模拟)阅读材料,回答问题。 材料　魏晋南北朝时期起于曹丕废汉自立(220年),止于隋灭陈(589年),历时近400年。就其时代特征而言,有以下几点: ①政治方面:长期分裂割据。 ②南北经济:此消彼长。 ③民族关系:在冲突中走向交融。 ④国家制度:承秦汉启隋唐;这一时期的许多制度,表现出承前启后的过渡性。 ⑤士族政治:在盛极而衰的过程中显示其特色与能量。 ⑥思想文化:包容异质和张扬个性。 ——摘编自刘芃、朱汉国《历史学习精要》 请从上述魏晋南北朝时代特征②南北经济和③民族关系中任选一点,结合该时期相关史实,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文) 【答案】 示例一 选择②南北经济:此消彼长。 论述:魏晋南北朝时期,南方经济发展较快。 秦汉时期,南方经济明显落后于黄河流域。三国两晋南北朝时期,规模较大、破坏性较强的动乱大多发生在北方,而且战乱持续时间较长。 从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的生产工具和技术,也充实了劳动力资源。东晋南朝时期,南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。手工业方面,纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。在江南开发的过程中,许多山区的少数民族也逐步与汉族交融,经济也得到发展。 总之,北方发展相对缓慢,江南经济迅速发展,出现此消彼长的经济发展形势,是这一时期经济的突出特点。 示例二 选择③民族关系:在冲突中走向交融。 论述:魏晋南北朝时期的民族交融为隋唐大一统国家的发展奠定了基础。 魏晋南北朝时期,民族冲突激烈的同时,不同文化交流交融的趋势也在增强。主要表现有:大部分内迁少数民族建立的政权都采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。在长期混战中,原有民族布局被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小。北魏孝文帝改革更是将民族交融推向了高峰,迁都洛阳,改籍贯,推行汉族的服饰、语言、姓氏等风俗文化,通婚姻等,把民族交融推向心理、血缘的层面。 魏晋南北朝时期的民族交融,为隋唐统一多民族国家发展打下了基础。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5课时　三国两晋南北朝的政治、经济与文化 课时作业 一、选择题 1.(2025·湖南长沙联考)曹魏建立后,魏帝所采用年号多为期望美好之意,如太和、景初、嘉平、咸熙等。东吴所采用年号则带有明显的正统性倾向,如黄龙、宝鼎、天册、天纪等。两国年号的不同主要是基于(　　) A.立国途径的差别 　 　B.经济基础的差异 C.儒学素养的差距 D.治国方略的不同 2.(2025·山东济宁一模)西汉晚期到东汉初期,黄河流域已经大致归并为关东(山东)、关西(山西)两个文化倾向有所差异的基本文化区。扬雄(公元前53—公元18年)《方言》中的某些关东、关西的方域语汇,到东晋郭璞为《方言》作注时已成为通语。这一现象充分体现了(　　) A.国家一统的社会影响 B.民族交融的客观作用 C.经济发展的必然结果 D.黄河流域的中心地位 3.(2025·河北石家庄质检)汉代早期,“奏”是指尚书在御前宣读奏章的行为。魏晋以后,“奏”不仅指尚书宣读奏章,而且需要尚书根据事务的重要性和复杂程度进行处理,重要的事务上报皇帝,一些常规事务则可以直接处理。这一变化体现了(　　) A.官僚制的发展 B.文书效能的提升 C.上计制的推行 D.三公权力的加强 4.《宋书》载:“北土重同姓,谓之骨肉,有远来相投者,莫不竭力营赡。”与此同时,南方同姓之间甚至出现了“危亡不相知,饥寒不相恤”的现象。《日知录》也提到,东晋以后“北人重同姓,多通谱系,南人则有比邻而各自为族者”。南北方这一差异主要是基于(　　) A.门阀制度的影响 B.商品经济的发展水平 C.主流思想的异变 D.民族关系的复杂程度 5.(2025·广东深圳调研)三国两晋南北朝时期,北方各政权大量增设“伏波将军”,“伏波”意为“降伏波涛”。此外,这些政权还积极颂扬在岭南建立功勋的汉代“伏波将军”路博德、马援。这体现出当时北方政权意在(　　) A.提升军事实力 B.追求国家统一 C.促进民族交融 D.加强中央集权 6.(2025·福建泉州质检)西晋时期,指南车已成为帝王出行仪仗。十六国政权中,后赵、前燕、后秦、南燕等制造出指南车,并因袭帝王出行礼仪。而《宋书》则称其为“戎狄所制,机数不精”。据此推知,当时指南车(　　) A.融合南北技术 B.规范礼仪制度 C.加剧民族矛盾 D.象征政权正统 7.北魏孝文帝按照周礼以教典扰万民、以礼典谐万民、以刑典纠万民的理论框架,把“礼本刑用”付诸实践。其法制改革从手段到内容都体现出隆礼义、重教化、慎刑罚三环紧扣的治国原则。这反映了当时(　　) A.法律体系不断走向完善 B.封建礼法开始实现融合 C.周礼成为刑法根本原则 D.以礼入法成为治国理念 8.(2025·安徽合肥质检)十六国时期,前燕奠基者慕容廆“著《家令》数千言”,要求子孙慎刑狱、敬贤人、务稼穑;西凉建立者李暠亲作手令诫其诸子,希望他们克己修身,识治乱之本,明安危之机。这些举措(　　) A.巩固了宗法制度 B.向基层渗透了儒家伦理 C.促进了文化认同 D.使北方经济得到了恢复 9.(2025·广东深圳二模)秦汉时期,户籍登载于简册,由乡制作并保留正本,副本留存在县。魏晋之际,纸张户籍代替了简册户籍。东晋南朝时的户籍至少要一式四份,县、郡、州、中央各留一份。这说明(　　) A.分裂局面削弱基层治理水平 B.户籍改革推动人口流动 C.士族专权改变地方行政层级 D.技术进步影响国家治理 10.(2025·广东佛山二模)魏晋时期,《南方草木状》《会稽土地记》《荆南地志》等地理学著作中,非地理因素的人物、风俗、典故等人文内容大量增加,地理志出现史传化的趋势。这些变化主要基于(　　) A.三教并行政策 B.门阀政治的发展 C.南方地区开发 D.少数民族的内迁 11.(2025·湖北黄冈一模)有学者统计,魏晋诗歌中“我”字直接入诗共涉及92位诗人的449首诗,累计858句。“我”除了少数指诗人之外的他人他物外,多数均指诗人自己,如曹丕的“向风长叹息,断绝我中肠”。这一现象可以用来佐证魏晋时期(　　) A.个人主体意识高扬　 B.诗歌风格奋发激昂 C.文化政策多元包容 D.赋体文学发展完善 二、非选择题 12.(2025·广东梅州模拟)阅读材料,回答问题。 材料　魏晋南北朝时期起于曹丕废汉自立(220年),止于隋灭陈(589年),历时近400年。就其时代特征而言,有以下几点: ①政治方面:长期分裂割据。 ②南北经济:此消彼长。 ③民族关系:在冲突中走向交融。 ④国家制度:承秦汉启隋唐;这一时期的许多制度,表现出承前启后的过渡性。 ⑤士族政治:在盛极而衰的过程中显示其特色与能量。 ⑥思想文化:包容异质和张扬个性。 ——摘编自刘芃、朱汉国《历史学习精要》 请从上述魏晋南北朝时代特征②南北经济和③民族关系中任选一点,结合该时期相关史实,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文) 学科网（北京）股份有限公司 $