第七单元第3课时 探索3的倍数特征(学习任务单）数学北师大版五年级上册（新教材）

西学科网·上好课 www.zxxk.com 第七单元第3课时探索3的倍数特征 课程基本信息： 学科版本 数学·北师大 授课班级 授课教师 年 级 五年级 学 期 元 课 题 第3课时探索3的倍数特征 课 前 务 单 1.快速判断下面各数是不是2或5的倍数。 45、72、80、93 2.口头说一说。 2的倍数、5的倍数分别有什么特征，什么是奇数、偶数。 课 中 任 务单 116 上好每一堂课 学习任务单 七倍数与因数 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 任务一：旧知迁移，大胆猜想 我们研究了2,5的倍数特征，说一说，3的倍数有什么特征呢？ 1.猜一猜，3的倍数会有什么样的特征呢？ 2.13的个位是3,16个位是6,29个位是9，这几个数是3的倍数吗？ 3.说一说你的思考方向？ 任务二：百数圈数，观察发现 ●请在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么？ 1.说说你是怎样找3的倍数的？ 2.它们的个位数字有什么共同特点？ 2/6 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 3.算一算每个数各个数位上数字相加的和是多少？ 4.3的倍数有什么规律？ 任务三：举例验证，应用判断 根据上面的发现，在下面的数中圈出3的倍数，并与同伴交流。 56 87 36 65 60 128 453 1.说一说你圈了哪些数，你是怎么判断的？ 2.举例验证上面的发现吗？ 3.3的倍数有什么特征？ 316 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 课堂练习 1.填空题。 (1)在36、54、29、72、105、480这些数中，3的倍数有()。 (2)一个数()上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 (3)要使47口是3的倍数，口里可以填()（写出所有可能）。 (4)既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是()。 我发现： 判断3的倍数，要看这个数()，而不是只看()。 2.判断题。 (1)个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。() (2)一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。() (3)3的倍数一定不是偶数。() (4)9的倍数一定是3的倍数。() 3.选择题。 (1)下面各数中，是3的倍数的是()。 A.233 416 耐学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 B.345 C.104 (2)要使三位数25o同时是2和3的倍数，☐里应填()。 A.2 B.3 C.4 (3)下面说法正确的是()。 A.3的倍数都是奇数 B.个位上是0的数一定是3的倍数 C.一个数各位数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数 (4)用0、1、5三个数字组成的三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有()个。 A.1 B.2 C.3 516 画学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 自 主整 理 归( 纳 616