内容正文:
第14章全等三角形单元检测卷(A)卷人教版2026一2027学年八年级数学上册
总分:120分时间:90分钟
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班级:
成绩:
考卷信息:
本卷试题共20题,单选10题,填空4题,解答6题,满分120分,限时90分钟,本
卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可量化学生的掌握程度!
一.单项选择题(每小题4分,满分40分)
△ABC≌△FDE,∠A=40°,∠E=62°
1.如图,已知
则<EDr
的度数为()
A、
D
A.40°
B.62°
C.78°
D.102°
2.如图,已知AD是△ABC的BC边上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是()
B
D
A.∠B=∠C
B.∠BAC=90°
C.BD=AC
D
∠B=45°
3.如图,已知AD是△ABC的角平分线,AB:AC=5:6,点E是AC边上的中点,连接
DE,则△ABD与△DEC的面积之比为()
D
A.5:3
B.5:2
C.2:5
D.2:3
4.手工制作课上,老师在一张纸板上挖去了如图所示一个三角形,那么在甲、乙、丙三个
同学制作的三角形中,和老师的三角形全等的是(
)
33
76
33
丙
a
33
33°老师
b
b甲
e
712
A.甲
B.乙
C.丙
D.乙和丙
5.如图,己知△ABM和△CDN的顶点A、C、B、D在同一直线上,已知MA=NC,
∠MAB=∠NCD,下列哪个条件不能判定△ABM≌aCDN()
B
A.∠M=∠N
B AC=BD
C.MB∥NDD.BM=DN
6如图。D是△MC的平分线,
DE⊥AB
于点E,DF L AC
于点F.若
△MBc=16.8
DE=2.8,AC=5,则AB的长是()
E
A.8
B.7
C.6
D.5
7.如图,已知△ABC≌△ABE≌△ADC,若∠I=131°,则∠a的度数为()
C
A.89°
B.88°
C.98
D.109°
8.如图,利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法,用到的三角形全等的判定方法是
()
B
A.SAS
B.ASA
C.SSS
D.AAS
9.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若
AD=8,则点P到BC的距离是()
B
A
D
A.8
B.6
C.4
D.2
10.凌源市为优化城区环境,建设了一批口袋公园.如图,△ABC是一个正在修建的口袋
公园.要在公园里修建一座凉亭H,使该凉亭到公路AB,AC的距离相等,且使得
△ABH的面积与△BCH的面积相等,则凉亭H是()
B
A,∠ABC角平分线与BC边上中线的交点
B.∠BAC角平分线与AB边上中线的交点
C.∠ABC角平分线与AB边上中线的交点
D.∠BAC角平分线与AC边上中线的交点
二.填空题(每小题5分,满分20分)
11.如图,在△ADE与△BCF中,点A、C、D、B在同一条直线上,连接CE,FD,
AE=BF,CE=DF,AD=BC.若∠CDF=55°,则∠ACE的度数为
E
12.如图,在直线AB上取一点O,过点0作射线0C,使∠B0C=40°,以点O为圆心,
任意长度为半径画弧,分别交边OB,OC于点D,E,再以点E为圆心,DE的长为半径画
弧,交前弧于点F,再画射线OF.则∠AOF的度数为_°,
F
E
13.如图,△ABC中,AB=3,AC=5,AD平分∠BAC,若△ABD的面积为6,则
△ACD的面积为
D
14.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,延长BA至点D使得BD=BC,在BD下方作
DED于点D.连接Bs交AC于点只若DE=A8·Br=·GF
3,则四边形
ADEF的面积为
B
三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
15.如图,点A、D、B、E在同一条直线上,AD=BE,AC=DF,BC=EF
4
(1)求证:△ABC≌ADEF.
(2)若∠A=60°,∠CBE=135°,求∠F的度数.
16.如图,∠ACB=∠DCE=90,BC=AC,EC=DC,直线AD与BE交于点F,连接CF
B
(I)求证:△ACD≌aBCE,
(2)若∠ADC=90°,求证:FC平分LBFD.
17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D是BC中点,点E在AB
上,过点C作CF∥AB交ED的延长线于点F.
D
(I)求证:ACDF≌aBDE;
(2)求四边形AEFC的面积.
18.如图,点小BD在同一直线上.
B
D
(I)尺规作图:在射线BD的上方过点B作射线BP,使BP∥AC;(不写作法,但要保留作
图痕迹)
(2)在(I)的条件下,若∠A=43°,请求出∠ABP的度数.
19.如图,点E在△ABC的边AC上,且∠AEB=∠ABC.
A
D
B
(I)求证:∠ABE=∠C:
(2)若∠BAE的平分线AF交BE于点F,FD∥BC交AC于点D,求证:△ABF≌△ADF
3)在(2)的条件下,若AB=6,AC=8,则DC的长为。
20.“截长补短”添加辅助线构造全等三角形是常见的辅助线添加方法,可以根据题目要
求和图形特征,灵活运用此方法添加辅助线,构造全等三角形解决线段(角)的数量关系
问题.某数学小组借助以下数学问题对“截长补短”添加辅助线构造全等三角形的方法进
行了深入学习:己知在四边形ABCD中,AB=AD,E,F分别是直线BC,CD上的点
G
B
E
/B
E
A
F
D
F
图1
图2
图3
(I)如图1,若AB⊥CB,AD⊥CDE,F分别在线段BC,CD上,且满足
∠EAF-)∠BAD,试探究线段EF,B,DF之间的数量关系。
数学小组探究此问题的方法是:延长CB到点G,使BG=DF.连接AG,先证△ABG与
△ADF的全等,再证△AEF与△AEG的全等,可得到EF,BE,DF之间的数量关系.经
过以上分析,直接写出线段EF,BE,FD之间的数量关系为
(2)如图2,若∠ABC+∠ADC=180°,点E,点F分别在线段CB,DC的延长线上,且满
足∠B4F-)B1D,试探究线段,B,DF之间的数量关系,并请说明理由.
(3)如图3,若∠ABC+∠ADC=180°不变,点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线
上,若EF=BE+DF,试探究∠EAF与∠BAD的数量关系,并说明理由.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
40
答案
y
0
0
D
11.125
12.100
13.10
14
14.3
15.(1)证明::AD=BE,
.AD+DB=BE+DB.
即AB=DE,
·AC=DF,BC=EF,
:△MBC≌aDEF(SS)
(2)解:.∠CBE=135°
∴.∠ABC=180°-135°=45°
.△ABC≌ADEF
∴,∠A=∠FDE,∠ABC=∠E,
又:∠A=60°
.∠FDE=60°,∠E=45o
.∠F=180°-∠FDE-∠E=75°
16.【详解】(1)证明::∠ACB=∠DCE=90°,
∴.∠ACD+∠ACE=∠BCE+∠ACE=90°,
∴.∠ACD=∠BCE,
又'AC=BC,DC=EC
∴.△ACD≌△BCE(SAS)
(2)证明:△ACD2ABCE,∠ADC=90°
∴.∠BEC=∠ADC=90°,CD=CE,
.∠FEC=∠CDF=90°
.CF=CF
.∴RtACEF≌Rt△CDF(HL)
.∠EFC=∠DFC,
.FC平分∠BFD
17.(1)证明:CF∥AB,
.∠F=∠DEB,∠DCF=∠B
点D是BC中点,
.CD=BD.
:aCDF≌aBDE(AA,S)
(2)由(1)知,aCDF≌aBDE.,
SACDF=SABDE
∠ACB=90°,AC=3,BC=4,
SnomemmCnCx6
18.【详解】(1)解:如图所示,射线BP即为所求:
B
(2)解:BP∥AC
.∠DBP=∠A=43°
∴.∠ABP=180°-∠DBP=137
19.(I)证明::∠AEB=∠ABC,且∠AEB=∠EBC+∠C,∠ABC=∠EBC+∠ABE
.∠EBC+∠C=∠EBC+∠ABE,
.∠ABE=LC:
(2)证明:,∠BAE的平分线AF交BE于点F,
∴.∠BAF=∠DAF,
:FD∥BC交AC于点D,
∴∠ADF=∠C
,∠ABE=∠C.
∠ADF=∠ABE,即∠ADF=∠ABF,
在△BAF和△DAF中,
「∠ADF=∠ABF
∠BAF=∠DAF
AF=AF
△ABF≌△ADF(AAS)
(3)解:,△ABF≌△ADF
.AD=AB=6.
.DC=AC-AD=8-6=2.
20.【详解】(1)解:结论:EF=BE+DF
理由:如图1,延长CB到点G,使BG=DF,连接AG,
B
F D
图1
在△ABG和△ADF中,
BA=DA
∠ABG=∠ADF
BG=DF
△ABG≌△ADF(SAS)
∴.∠BAG=∠DAF,AF=AG
∴∠FAG=∠DAB」
:∠EAF=L∠DAB
2
1
∴.∠EAF=∠FAG
2
∴∠EAF=∠EAG
在△AEF和△AEG中,
AE=AE
∠EAF=∠EAG
AF=AG
:∴.△AEF≌△AEG(SSS)
∴.EF=EG=BE+BG
∴.EF=BE+DF
(2)DF=BE+EF,理由如下:
在DF上截取DG=BE,连接AG,
G
B
图2
∠ABC+∠D=180°,∠ABC+∠ABE=180°
∠ABE=∠D,
在△ADG和△ABE中,
DG=BE
∠ABE=∠D
AD=AB
∴.△ADG2△ABE(SAS)
∴.∠DAG=∠EAB,AE=AG
∴.∠EAG=∠BAD
:∠FAE=I∠BAD
2
1
∴.∠FAE=∠EAG
2
∠EAF=∠GAF,
在△EAF和△GAF中,
AF=AF
∠EAF=∠GAF
AE=AG
,∴.△EAF≌AGAF(SAS)
∴EF=FG
.DF=FG+DG
∴.DF=EF+BE.
(3)∠EAF=180°-
∠BAD
2
理由:如图3,在DC延长线上取一点G,使得DG=BE,连接AG,
G、C
B
D
A
图3
:∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠ABE=180°
∴.∠ADG=∠ABE
在△ABE和△ADG中,
AB=AD
∠ABE=∠ADG
EB=DG
∴.△ABE≌AADG(SAS)
∴.AG=AE,∠DAG=∠BAE
.EF=BE+DF,DG=BE
∴.EF=DG+DF=FG,
在△AEF和△AFG中
AF=AF
EA=AG
EF=FG
∴.AAEF≌△AGF(SSS)
∴.∠FAE=∠FAG
:∠FAE+∠EAG+∠GAF=360°,
∴.2∠FAE+(∠GAB+∠BAE)=360°
.2∠FAE+(∠GAB+∠DAG=360°
即2∠EAF+∠DAB=360°,
、∠EAF=180-1∠BAD
21