第一章 机械运动素养提高练习-2026-2027学年人教版八年级物理上册

第一章 机械运动素养提高练习 一、选择题（共12小题） 1．（2026•科左后旗模拟）周末，小丽和妈妈乘坐高速列车去旅行。当列车匀速行驶时，小丽看到窗外站台上的柱子飞速向后掠过。她选择的参照物是（　　） A．站台 B．铁轨 C．高速列车 D．远处的山 2．（2026•东明县模拟）书法是中国特有的一种传统艺术，以汉字为载体，通过文房四宝为工具抒发情感。如图所示是某书法爱好者手握毛笔书写时的情景，该毛笔的长度最接近（　　） A．10cm B．25cm C．60cm D．1m 第2题图 第7题图 3．（2026•连云港）当人站在商场中上升的自动扶梯上时，下列说法正确的是（　　） A．以同行的人为参照物人是运动的 B．以地面为参照物人是静止的 C．以商场的商铺为参照物人是静止的 D．以自动扶梯为参照物人是静止的 4．（2026•荆州一模）估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（　　） A．正常人的脉搏跳动速度大约为70次/min B．初中生平均身高大约为170mm C．物理课本的长度大约为40cm D．中学生百米赛跑速度大约为10m/s 5．（2026•兴宁区二模）如图所示，频闪照片记录了从左向右滑行的冰壶每隔0.1s的位置。冰壶滑行的过程中，下列说法正确的是（　　） A．ab段平均速度最小 B．de段平均速度最大 C．ae段做匀速直线运动D．ae段做变速直线运动 6．（2026•南沙区一模）甲、乙两辆小车同时同地同向做直线运动，它们的运动图像分别如图1和图2所示，由图像可知（　　） A．甲和乙的速度相同 B．若以乙车为参照物，则甲车向前运动 C．若甲和乙运动的时间相同，则甲和乙运动的路程之比为5：4 D．甲是变速直线运动，乙是匀速直线运动 7．（2026•兰州模拟）如图所示，这是某道路旁的区间测速标志牌。所谓区间测速，是指检测机动车通过两个相邻测速监控点之间的路段（测速区间）的平均速度，只要平均速度不超过最高限速即定义为不超速。下列说法正确的是（　　） A．标志牌中的“60”的单位是m/s B．此段道路的最高车速可以超过标志牌的最高限速C．某小车通过该路段用时4min，则该小车超速了 D．感觉路边的行道树快速后退，选取的参照物是地面 8．（2025秋•宁江区校级期末）甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为1：3，路程之比为3：2，甲、乙两物体所用时间之比为（　　） A．2：9 B．9：2 C．2：1 D．1：2 9.（2026•顺庆区校级二模）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图象如图所示。下列说法正确的是（　　） ①2～4s内乙做匀速直线运动 ②第4s时甲、乙两物体的速度相等 ③0～4s内乙的平均速度为2m/s ④第3s时甲在乙的后方 A．只有③④ B．只有①② C．只有①③ D．只有②④ 第9题图 第10题图 10.（2026•滨湖区校级一模）小明想研究物体在下落过程中的速度变化，他用每0.5s拍摄1次的相机拍得纸锥下落的照片，记下每张照片中纸锥的位置如图所示，下列得到的结论正确的是（　　） A．纸锥下落是不断加速的运动 B．纸锥从E到F运动的路程是2cm C．从A下落到C的时间是0.5s D．从E到F运动的平均速度是0.4m/s （多选）11．（2025秋•南康区期末）如图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下列关于误差的说法中不正确的是（　　） A．由于眼睛不可能精准读数，所以估读是没有必要 B．测量时只要多估读几位数字就可以减小测量误差C．采用精密的仪器，改进测量方法，可以消除误差D．通过多次测量求平均值的方法可以减小测量误差 （多选）12．（2025秋•宛城区校级月考）如表是某次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（　　） 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 北京南 始发站 08：05 0 2 济南西 09：45 09：48 400 3 南京南 12：15 12：18 1025 4 上海虹桥 终点站 1325 A．济南西→南京南：路程是1025km B．北京南→南京南：运行时间为4h10min C．北京南→济南西：平均速度是240km/h D．南京南→上海虹桥的平均速度若为240km/h，列车到达上海虹桥的时刻为13：30 二、填空题（共6小题） 13．（2026春•武威校级月考）公交车从站台启动后，站立的小集发现站台竟然往后运动了，这是因为他以　 为参照物；司机相对于小集是 　的。 14．（2026•德阳模拟）2026年东京马拉松赛上，中国选手丰配友以2h5min58s的成绩打破全国纪录。若他以5m/s的平均速度匀速奔跑100s，通过的路程为　 m；以路边的观众为参照物，则运动员是　 的（选填“运动”或“静止”）。 15．（2026•酒泉模拟）图中物体A的长度为 　 cm，停表的读数为 　 s。 16． （2026春•安徽校级月考）古代诗词中包含着各种物理知识。“卧看满天云不动，不知云与我俱东。”出自宋代诗人陈与义的《襄邑道中》。诗人所坐的船正在水面上行驶，起初诗人认为“云不动”，后来又认为“云与我俱东”。由此可知，运动和静止是 　 的（选填“绝对”或“相对”）。 17．（2026•南充）如图为某机车赛事中，甲、乙两车经过同一位置开始计时的s﹣t图像，由图可以判断他们在做　 运动，经过10s时间甲、乙两车相距　 　 m。 第17题图 第18题图 18． （2026•哈尔滨校级模拟）如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由A位置下落到B位置，A、B之间的距离为 　 cm，所用的时间为0.2s，由此可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为 　 m/s。 三、实验探究题（共2小题） 19．（2025秋•包头期末）小明利用如图所示的装置探究小球在斜面上运动的特点。让小球从A点由静止开始沿斜面运动，并利用电子秒表记录小球在A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）该实验的原理是　 。 （2）实验时斜面的坡度较小，这是为了减小测量　 　时产生的误差。 （3）根据图中测得的数据，可计算出小球在AB段运动的平均速度是 　 m/s；若小球未到达B点就停止计时，测得的AB段平均速度会偏　 　。 （4）分析图中测得的数据，可判断出小球在斜面上做　 　（填“匀速”或“变速”）直线运动。 20．（2025秋•泸州校级期末）小明利用图甲所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”，让小车从斜面的A点由静止开始下滑。 （1）实验时，应使斜面坡度小些，这样做是为了减小测量　 　（选填“路程”或“时间”的误差。 （2）如图甲所示，停表指针转动未超过一圈，每小格表示1s，AB段平均速度为　 　 m/s （3）不同小组分别用同样的器材实验，发现测量的小车全程的平均速度不一样，你认为可能的原因有 　 （填序号）。 A．斜面倾斜程度不一样 B．小车运动的路程不一样 C．实验中计时有误差 （4）位置传感器利用超声波可以测出不同时刻小车与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置的速度。如图乙所示，小明重新调整斜面坡度，利用位置传感器再次进行实验。屏幕显示如图丙所示的v﹣t图像，从图像可以看出小车在斜面上下滑时做　 　（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。 （5）另外，小明查阅课外资料得知，速度﹣时间图像与横坐标包围部分（图丁中阴影部分）的面积在数值上等于小车运动的距离。如图丁所示，所描述的小车运动的速度﹣时间图像是一条倾斜的直线，由图像可知小车0～1s内的平均速度为 　 m/s。 四、计算题（共2小题） 21．（2025秋•宁江区校级期末）在生产建设中经常要用到爆破技术，在一次爆破中，长为0.96m的引火线燃烧的速度为0.008m/s，点火者点着引火线后，以5m/s的平均速度跑开。求： （1）引火线燃烧的时间； （2）点火者能否安全抵达500m外的安全区。 22. （2025秋•普宁市期末）我国铁路运输发展迅速，民众出行快捷便利。G8446是从广州东到广州南的环线高铁，其中途经普宁，部分时刻表如下： （1）计算该列车从广州东到普宁的时间是多少h； （2）计算该列车从广州东到普宁的平均速度是多少km/h；（结果保留一位小数） （3）若该列车的长度为200m，它以180km/h的速度匀速通过长度为2500m的某隧道，则该列车完全通过隧道所用的时间是多少s？ 第一章 机械运动素养提高练习 参考答案与试题解析 1、 选择题 1．【答案】C 【解答】解：当列车匀速行驶时，以站台、铁轨和远处的山为参照物，站台上的柱子没有位置变化，是静止的；以高速列车为参照物，站台上柱子的位置在发生变化，是运动的，故ABD错误，C正确。 故选：C。 2．【答案】B 【解答】解：由图可知，毛笔的长度约为成年人拳头宽度的3倍，成年人的拳头的宽度约为8cm，故该毛笔的长度约为24cm，最接近25cm，故B正确，ACD不正确。 故选：B。 3．【答案】D 【解答】解：A、以同行的人为参照物，人的相对位置不变，人是静止的，故A错误； B以地面为参照物，人的相对位置不断变化，是运动的，故B错误； C、以商场的商铺为参照物，人的相对位置不断变化，是运动的，故C错误； D、以自动扶梯为参照物，人的相对位置不变，人是静止的，故D正确。 故选：D。 4．【答案】A 【解答】解：A．正常人的脉搏跳动频率大约为70次/min，符合实际生理情况，故A符合题意； B．位换算，170mm＝17cm，初中生身高约 170cm，明显不符，故B不符合题意； C．物理课本长度约 25﹣26cm，40cm 远超实际，故C不符合题意； D．中学生百米赛跑用时一般在15s左右，则速度大约为 10m/s远大于实际速度，故D不符合题意。 故选：A。 5．【答案】D 【解答】解：AB、频闪照片的时间间隔都是0.1s，根据公式v，在相同时间内，通过的路程越短，平均速度越小；通过的路程越长，平均速度越大。从图中可以看到，ab段的路程最长，de段的路程最短，所以ab段平均速度最大，de段平均速度最小，故A、B选项错误。 CD、匀速直线运动是指物体在相等时间内通过的路程相等，从照片中能看到，冰壶在相等的0.1s时间内，通过的路程越来越短，说明它的速度在不断减小，所以ae段做的是变速直线运动，故C选项错误，D选项正确。 故选：D。 6．【答案】A 【解答】解：A、图1中由v可得出甲的速度为， 图2中由图像可看出乙的速度是4m/s，甲和乙的速度相同，故A正确； B、甲和乙的速度相同且同向运动，若以乙车为参照物，甲车位置不变，是静止的，故B错误； C、若甲和乙运动的时间相同，则甲和乙运动的路程之比为，故C错误； D、甲、乙都是匀速直线运动，故D错误。 故选：A。 7．【答案】B 【解答】解：A、由图可知，此段路车速最高不超过60km/h，单位是km/h，故A不符合题意； B、区间测速只要平均速度不超过最高限速即定义为不超速，此段道路的最高车速可以超过标志牌的最高限速，故B符合题意； C、小车通过该路段用时4min，该小车通过该路段的速度为： ，没有超速，故C不符合题意； D、路边的树木向后退去，树木是运动的，树木和汽车之间发生了位置的改变，所以树木向后退是以该汽车为参照物的，故D不符合题意。 故选：B。 8．【答案】B 【解答】解：由速度公式可知，所以t，甲、乙两物体所用时间之比为： 9：2。故选：B。 9.【答案】A 【解答】解：乙的s-t图像前2s为一条倾斜直线说明乙在这段时间内做匀速直线运动，2s以后乙的s-t图像为水平直线说明此时乙静止，则第3s时乙的路程为8m,第4s时乙的速度为0，由图可知0-4s乙的平均速度为：故①错误，③正确； 甲的s-t图像是一条倾斜直线说明甲始终做匀速直线运动，由图可知0-4s甲的平均速度为：第3s时甲的路程为s1=v′t1=2m/s×3s=6m,故②错误，④正确。 故选：A 10． 【答案】D 【解答】解：A、从A到D纸锥在相同的时间内通过的路程逐渐变大，在加速下落，从D到F纸锥在相同的时间内通过的路程相等，下落速度大小不变，故纸锥下落速度的变化情况是先变大后不变，故A错误； B、图中，纸锥从E到F运动的路程是s=80.0cm-60.0cm=20.0cm,故B错误； C、每隔0.5s曝光一次，由图可知纸锥从A到C运动的时间为2×0.5s=1s,故C错误； D、从E到F运动的平均速度故D正确。 故选：D。 11．【答案】ABC 【解答】解：A、在长度测量时，我们必须估读到分度值的下一位，这是有必要的，故A错误； B、测量时估读到分度值的下一位即可，多估读几位数并不能减小误差，故B错误； C、使用精密仪器、科学原理，仔细测量，可以减小误差，但不能消除误差，故C错误； D、运用多次测量求平均值的方法可以减小误差，故D正确。 故选：ABC。 12．【答案】BC 【解答】解：A．济南西站到南京南站的路程为1025km﹣400km＝625km，故A错误； B．由列车时刻表得，北京南站到达南京南站的时间为12：15﹣08：05＝4h10min，故B正确； C．北京南站到济南西站路程s＝400km，时间t＝09：45﹣08：05＝1h40min， 则北京南站到济南西站的平均速度 ，故C正确； D．南京南到上海虹桥路程s1＝1325km﹣1025km＝300km， 南京南到上海虹桥的时间 ， 故到达时间为12：18+1h15min＝13：33，而非13：30，故D错误。 2、 填空题 13．【答案】公交车；静止。 【解答】解：站立的小集觉得站台往后运动，是因为他以公交车为参照物。站台相对于公交车的位置在向后变化； 公交车行驶过程中，司机与小集之间的相对位置没有改变，所以司机相对于小集是静止的。 故答案为：公交车；静止。 14．【答案】500；运动。 【解答】解：根据v可得，选手通过的路程： s＝vt＝5m/s×100s＝500m。 以路边观众为参照物，运动员相对于观众的位置不断改变，因此运动员是运动的。 故答案为：500；运动。 15．【答案】2.75；110。 【解答】解：（1）由图甲知：刻度尺1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与4.00cm对齐，右端与6.75cm对齐，所以木块的长度为L＝6.75cm﹣4.00cm＝2.75cm； （2）由图知，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min； 在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在50s处，所以秒针指示的时间为50s，即停表的读数为1min50s＝110s。 故答案为：2.75；110。 16．【答案】相对 【分析】物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。 【解答】解：结合题意，“云不动”是以自己（或所坐的船）为参照物，此时云与船保持相对静止；“云与我俱东”是以地面（或河岸）为参照物，此时云与船共同向东运动。说明运动和静止是相对的，与选取的参照物有关。 故答案为：相对。 17．【答案】匀速直线；70。 【解答】解：由图象知，甲和乙的s﹣t图线都是正比例图线，说明它们通过的路程与时间成正比，即甲、乙都在做匀速直线运动； 由图象知，甲车的速度为：， 乙车的速度为： 10s时间甲车通过的路程为s甲＝v甲t＝48m/s×10s＝480m， 10s时间乙车通过的路程为s乙＝v乙t＝55m/s×10s＝550m， 则此时甲、乙相距s＝s乙﹣s甲＝550m﹣480m＝70m。 故答案为：匀速直线；70。 18．【答案】20.0；1.0。 【解答】解：由图可知，刻度尺10cm被10等分，刻度尺的分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位，A、B之间的距离约为s═20.0cm； 则这个过程中水滴下落的平均速度是： v100cm/s＝1.0m/s。 故答案为：20.0；1.0。 3、 实验探究题 19.【答案】（1）；（2）时间；（3）0.25；大；（4）变速。 【解答】解：（1）测量平均速度的原理：v； （2）斜面坡度越大，小球沿斜面向下运动越快，计时会越困难；为了便于测量时间，斜面坡度应小一些； （3）由图知，小车从A到B的路程 sAB＝100.0cm﹣75.0cm＝25.0cm＝0.25m，所用时间tAB＝1s，AB段平均速度vAB0.25m/s； 如果小球未到达B点就停止计时，测量时间偏小，路程不变，由v可知测得AB段的平均速度偏大； （4）由图可知，AB段，BC段所用时间相同，BC段路程大于AB段路程，相同时间比路程，路程越大，速度越大，所以小球做变速运动。 20.【答案】（1）时间；（2）0.1；（3）ABC；（4）加速；（5）0.1。 【解答】解：（1）斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，因此应使斜面的坡度较小，这样做方便计时，可以减小测量时间的误差； （2）图甲中刻度尺分度值为1cm，AB段长度为 sAB＝8.00dm﹣4.00dm＝4.00dm＝0.4m， 则AB段平均速度为； （3）A．斜面倾斜程度不一样，如果路程相同，小车全程运动的时间可能不同，测出平均速度可能不同，故A符合题意； B．小车运动的路程不一样时，由可知，测出平均速度可能不同，故B符合题意； C．实验时计时有误差，会造成时间不同，测出的平均速度可能不同，故C符合题意。 故选：ABC。 （4）如图丙所示的v﹣t图像中，速度随着时间的增加而变大，说明小车在斜面上下滑时做加速运动。 （5）由图像可知小车0∼1s内的运动的路程为： ， 所以小车0∼1s内的平均速度为：。 4、 计算题 21.【答案】（1）引火线燃烧的时间为120s； （2）点火者能安全抵达500m外的安全区。 【解答】解：（1）引火线燃烧的时间为：； （2）点火者安全抵达500m外的安全区所用时间为： ，点火者抵达安全区所用时间小于引火线燃烧的时间，因此点火者能在引火线燃烧完前到达安全区。 答：（1）引火线燃烧的时间为120s； （2）点火者能安全抵达500m外的安全区。 22.【答案】（1）该列车从广州东到普宁的时间是3.65h； （2）该列车从广州东到普宁的平均速度是142.5km/h； （3）该列车完全通过隧道所用的时间是54s。 【解答】解：（1）由图可知，该列车从广州东到普宁的时间为：t＝17：21﹣13：42＝3h39min＝3.65h； （2）由图可知，从广州东到普宁的总路程为s＝520km，则该列车从广州东到普宁的平均速度为： v142.5km/h； （3）该列车完全通过隧道所行驶的路程等于列车的长度与隧道的长度之和，则该列出完全通过隧道所行驶的路程为： s′＝s车+s隧道＝200m+2500m＝2700m； 列车行驶的速度为v′＝180km/h＝50m/s，则该列车完全通过隧道所用的时间为：t′54s。 答：（1）该列车从广州东到普宁的时间是3.65h； （2）该列车从广州东到普宁的平均速度是142.5km/h； （3）该列车完全通过隧道所用的时间是54s。 1 学科网（北京）股份有限公司 $