第一章机械运动 模拟练习-2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 人教版八年级物理第一章机械运动单元卷，80分/80分钟，覆盖机械运动核心知识，注重基础巩固与科学探究能力培养，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题16分|单位换算（铅笔长度）、速度计算、误差分析|结合生活情境（半场足球赛时间）、文化素材（火尖枪长度）| |选择题|6题14分|长度估测、s-t图像分析、测量方法|不定项选择考查思维严谨性（龟兔赛跑图像分析）| |计算题|3题22分|交通标志牌、列车时刻表、区间测速|联系实际（红叶柿岩旅游、高速区间测速），考查科学推理| |实验与探究题|4题28分|刻度尺使用、平均速度测量、累积法测厚度|突出科学探究（斜面小车实验误差分析）、实验创新（密绕法测金属丝直径）|

2.江西南丰一中八年级上学期物理第一章机械运动模拟练习卷（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 说明：1.本卷共有四大题，21个小题，全卷满分80分，考试时间80分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1．给以下数据填上合适的单位（填单位符号）：半场足球赛时间45___________，一支铅笔的长度1.75___________。 2．某物体做匀速直线运动，在内通过了的路程，则物体的速度为___________，合___________km/h。 3．在2025年上映的一部电影中，哪吒使用的火尖枪在战斗中十分威风，传说其长度为一丈八尺。已知一丈等于十尺，一米等于三尺，则火尖枪的长度是______尺＝______m。 4．用一把刻度尺测量某一物体的长度，测了4次，分别为、、、，物体的长为________cm，多次测量是为了________。 5．如图所示，用刻度尺测量木块的长度，所测木块的长度是_________厘米。若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度，记录数据分别为8.38cm、8.36cm、8.58cm、8.39cm、8.37cm，则该物体的长度为_________cm。 6．如图为某机车赛事中，甲、乙两车经过同一位置开始计时的路程s随时间t的变化图像，由图可以判断他们在做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，乙车的速度________m/s。 7．根据图示警示牌，小汽车行驶时最高速度不能超过______，通过这个区间的时间不能少于______min。 8．如图所示，刻度尺的分度值是______cm。测得硬币的直径为______cm。 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9．下列有关数据的估测，最符合实际的是（     ） A．我国居民身份证的长度约为9mm B．乒乓球的直径约为4cm C．课桌的高度约为75dm D．播放一遍中华人民共和国国歌的时间约为2h 10．若四次测量一本书的宽度记录为：12.39 cm、12.37 cm、12.36 cm、12.38 cm，则这本书宽度的值应记为（     ）A．12.38 cm B．12.39 cm C．12.375 cm D．12.37 cm 11．下列说法中正确的是（     ） A．根据可知，速度与路程成正比B．根据可知，运动的时间越短，运动速度越大 C．若两物体运动的路程之比为1：2，时间之比2：3，则速度之比为3：4 D．物体通过相同的路程，所用的时间越长，运动的速度越大 12．如图所示，图（a）是小车甲运动的s-t图像，图（b）是小车乙运动的图像，由图像可知（     ） A．甲车速度小于乙车速度 B．甲、乙两车都由静止开始运动 C．甲车以10m/s的速度匀速运动 D．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m 13．“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事。如图所示，表示了寓言中的龟、兔的路程s和时间t的关系（其中直线段表示乌龟，折线段表示兔子）。下列叙述不正确的是（     ） A．赛跑中，兔子共休息了50分钟 B．乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1m/min C．兔子最后冲刺阶段的速度为0.5m/s D．兔子全程的平均速度为25m/min 14．如图所示，下列有关长度的测量正确的是（     ） A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L B．如图中用一根无弹性棉线重合地图上的路线，测出重合的棉线长度，再根据地图比例尺可以求得实际线路长度 C．如图中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，求平均值，减少误差 D．如图中把金属丝密绕在铅笔上n圈，测出密绕的线圈长度L，则金属丝直径 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15．博山红叶柿岩已成为淄博市的重要旅游景区。从张店到博山的公路上某处立有如图所示的标志牌。它表示标志牌处到博山主城区的路程为18km，汽车行驶的最大速度不得超过60km/h。求：(1)汽车从标志牌处到达博山主城区的最少时间是多少min？(2)如果一辆汽车从标志牌处到博山主城区匀速行驶的时间为20min，则这辆汽车匀速行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？ 到、发站时间 北京 天津西 济南 上海 到站时间 16：11 20：16 次日8：20 发车时间 14：20 16：16 20：21 …… 16．某列车由北京开往上海，自北京到上海的铁路长1458 km，该列车的运行时刻表如下，根据列车运行时刻表解答下列问题。(1)该列车由天津西到济南所用的时间。(2)该列车由北京到达上海的平均速度为多少千米每小时。(3)中途该列车以36 km/h的速度穿越长度为1700 m的一个隧道，该列车的长度是200 m，则列车完全通过隧道的时间是多少？ 17．国庆假期，小明随爸妈驾车外出旅游。当车子在高速公路上行驶时，小明发现前方有“区间测速”和“限速牌”，如图所示。爸爸驾车从“区间测速”起点开始，先以90km/h的速度行驶了0.3h，然后以70km/h的速度行驶到“区间测速”终点。求：(1)汽车以90km/h的速度行驶的路程； (2)汽车以70km/h的速度行驶的时间；(3)汽车通过区间测速全程的平均速度是多少？该车有没有超速？ 四、实验与探究题（每小题7分，共28分） 18．亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题. (1)如图用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，其中A刻度尺分度值是_______________，用此刻度尺测出物体的长度为______________cm。用B刻度尺测出物体的长度为______________cm.用______________（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确。 (2)某同学为测定物理书的纸张厚度，采取如下步骤： ①选学生用三角尺，检查零刻度是否磨损 ②取物理书内100页叠齐、压紧 ③量出一叠纸的厚度L ④计算每张纸的厚度 上述步骤中有一步是错误的，它是第______________步，应改为______________。 (3)如图所示，图中机械秒表的示数是______________s。 19．亲爱的同学，请你应用所学物理知识解答下列问题： (1)我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图甲所示，小新同学利用刻度尺测量“一拃”的长度，读数方法正确的是______（选填“”或“”），该刻度尺的分度值是_______cm，小新“一拃”的长度是______cm。 (2)图乙所示的是用秒表记录的小橙同学跑1000m的成绩，她的成绩是_____min_____s。 (3)一条纸带厚薄均匀，若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图丙所示，纸带在铅笔上环绕了圈，则纸带厚度是_______（用、和表示）。若实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上，则会使测量值________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 20．如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，测出不同阶段的平均速度。 (1)此实验中需要的测量工具是______和______； (2)小车通过AB段时测得时间，则AB段的平均速度______m/s； (3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会变______（选填“大”或“小”）； (4)根据实验，你认为小车由静止释放，斜面的倾角增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将______（选填“变大”“变小”或“不变”）； (5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。小明认为他的做法不正确，原因是：___________________________________________________________________________________。 21．物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图甲所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 (1)该实验的原理是___________； (2)实验中要使斜面坡度较___________（选填“大”或“小”）是为了___________； (3)小车从甲到丙的距离为___________cm，平均速度为___________； (4)如果实验时过了位置甲才开始计时，则甲到丙的平均速度测量值偏___________（选填“大”或“小”）； (5)小车在从甲到丙运动过程中运动到总路程中点位置时速度为，经过运动总时间中点时速度为，则___________（选填“>”或“<”），如图乙所示的四个图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是___________。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 9 10 11 12 13 14 答案 B A C D ABD ABD 1． min dm 【知识点】长度单位及换算、常见的长度及估测、时间的估测 【详解】由常见体育赛事的时长常识可知，半场足球赛的时间为45min； 普通铅笔的长度约为 2． 5 18 【知识点】速度单位及换算、计算物体运动的速度 【详解】物体的速度为 换算单位得 3． 18 6 【知识点】长度单位及换算 【详解】火尖枪长度为一丈八尺，且1丈等于10尺，因此总尺数为18尺。 由于1m＝3尺，故18尺＝18×m＝6m 4． 3.13 减小误差 【知识点】减小误差的方法、正确求平均值 【详解】因3.53cm与其余测量值偏差过大，属于错误数据，故舍去；物体的长度为 长度测量中多次测量取平均值的目的是减小误差。 5． 2.70 8.38 【知识点】刻度尺的读数、正确求平均值 【详解】由图可知，该刻度尺的分度值为1mm，木块左侧与10.00cm对齐，右侧与12.70cm对齐，所以木块的长度为 由于8.58cm与其他测量值偏差过大，属于错误数据，需要剔除，最终结果要和原测量值的分度值保持一致，保留两位小数，该物体的长度为 6． 匀速 55 【知识点】匀速直线运动、根据s-t图像计算平均速度的大小、根据s-t图像比较多个物体的运动情况 【详解】由s-t图像中路程与时间成正比可知，两车做匀速直线运动。 乙车的速度为 7． 120km/h 10 【知识点】时间单位及换算、运用推导公式求解路程和时间、交通标志牌 【详解】由警示牌可知，小汽车最高行驶速度不能超过；已知区间测速路段长度。以最大速度行驶时通过该区间的时间最短，由得，最短时间 因此通过这个区间的时间不能少于10min。 8． 0.1 2.50 【知识点】刻度尺的分度值、刻度尺的读数 【详解】[1][2]由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm；图中左端三角板直角顶点对应的刻度值是2.00cm，图中右端三角板直角顶点对应的刻度值是4.50cm，则两个三角板直角的顶点之间的距离为 即硬币的直径为2.50cm。 9．B 【知识点】常见的长度及估测、时间的估测 【详解】A．单位换算，远小于身份证实际长度（约9cm），故A不符合题意； B．单位换算，符合乒乓球标准直径，故B符合题意； C．单位换算，远大于课桌实际高度（约75cm），故C不符合题意； D．远大于国歌实际播放时长（约50s），故D不符合题意。 故选B。 10．A 【知识点】减小误差的方法、正确求平均值 【详解】根据多次测量取平均值减小误差的规则，平均值有效数位需与测量值一致，则这本书宽度 故选A。 11．C 【知识点】匀速直线运动、速度的定义式v=s/t 【详解】A．速度是描述物体运动快慢的物理量，对于确定的匀速运动物体，速度是定值，和路程、时间无关，故A错误； B． 由可知，仅当路程一定时，运动时间越短速度才越大，故B错误； C．根据速度公式，两物体的速度比，故C正确； D．路程相同时，由可知，时间越长，速度越小，故D错误。 故选C。 12．D 【知识点】计算物体运动的速度、运用推导公式求解路程和时间、根据s-t图像计算平均速度的大小、通过v-t图像研究物体运动 【详解】AC．由图(a)可知甲车做匀速直线运动，速度 由图(b)可知乙车做匀速直线运动，速度 两车速度相等，故AC不符合题意； B．由图(a)(b)可知，时甲、乙两车的速度均为，都不是由静止开始运动，故B不符合题意； D．由图(a)可知甲车通过的路程为，乙车通过的路程，故D符合题意。 故选D。 13．ABD 【知识点】计算物体运动的速度、根据s-t图像计算平均速度的大小、根据s-t图像比较多个物体的运动情况 【分析】根据图像可得兔子休息的时间；由求速度。 【详解】A．由图可知兔子在10min至50min路程不变，处于休息状态，休息时间，故A错误； B．乌龟全程路程，时间，平均速度，故B错误； C．兔子冲刺阶段路程 时间 速度，故C正确； D．兔子全程路程，时间，平均速度，故D错误。 本题要求选择错误的，故选ABD。 14．ABD 【知识点】测量长度的特殊方法—化曲为直法、测量长度的特殊方法—累积法、测量长度的特殊方法—辅助法、测量长度的特殊方法—滚轮法 【详解】A．采用滚轮法，路程等于车轮周长乘以圈数，即 ，方法正确，故A正确； B．采用化曲为直法，用无弹性棉线重合路线，测出棉线长度后除以比例尺可得实际长度，方法正确，故B正确； C．使用刻度尺测量长度时，有刻度的一边应紧贴被测物体。图中刻度尺较厚且刻度面在上方，未紧贴纪念币，且右侧无三角板辅助定位直径右端，测量方法错误，故C错误； D．采用累积法，将金属丝密绕 圈，测出总长度 ，则直径 ，方法正确，故D正确。 故选ABD。 15．(1)18min (2)15m/s，54km/h 【知识点】速度单位及换算、计算物体运动的速度、运用推导公式求解路程和时间、交通标志牌 【详解】（1）根据可知，汽车从标志牌处到达博山主城区的最少时间为 （2）汽车从标志牌处到博山主城区匀速行驶，行驶路程为 行驶时间为 所以这辆汽车匀速行驶的速度为 16．(1) (2) (3) 【知识点】速度单位及换算、运用推导公式求解路程和时间、平均速度的计算、列车时刻表 【详解】（1）由表可知，列车从天津西发车、到济南的运行时间 （2）由表可知，列车从北京发车、到上海的全程，总运行时间 平均速度 （3）由题可知，通过隧道的行驶速度 总路程 通过时间 17．(1) 27km (2) 0.2h (3) 82km/h，该车超速 【知识点】计算物体运动的速度、运用推导公式求解路程和时间、平均速度的计算、交通标志牌 【详解】（1）汽车以的速度行驶第一段路程的过程中 （2）汽车以的速度行驶剩余区间路程，行驶路程 行驶时间 （3）汽车通过区间测速全程的总时间 全程平均速度 因，故该车超速。 18．(1) 0.1cm 3.25 3.3 A (2) ④ (3)337.5 【知识点】刻度尺的分度值、刻度尺的读数、测量长度的特殊方法—累积法、秒表的使用和读数 【详解】（1）由图可知，A刻度尺1cm之间有10个小格，分度值为0.1cm； 物体左端对齐0刻度线，右端约在3.25cm位置，因此物体的长度为3.25cm； 由图可知，B刻度尺1cm之间有2个小格，分度值为0.5cm，物体右端约在对齐3.3cm位置，读数为3.3cm。 分度值越小测量精度越高，因此A刻度尺结果更精确。 （2）错误在第④步：纸张的“页”和“张”概念不同，1张纸有2页，100页对应的是50张纸，所以不能用总厚度L除以100，应该改为用总厚度L除以50，得到单张纸的厚度，即。 （3）机械秒表小表盘指针在5和6之间，读数为5min，且超过5.5min的半分钟刻度，说明大表盘要读30~60s的量程；大表盘指针指向37.5s，因此总时间为 19．(1) 1 19.0 (2) 3 20 (3) 偏大 【知识点】刻度尺的分度值、刻度尺的读数、测量长度的特殊方法—累积法、秒表的使用和读数 【详解】（1）[1]读数时视线要与刻度尺尺面垂直，所以正确的是B。 [2]刻度尺上10cm之间有10个小格，每个小格代表1cm（分度值）。 [3]末端对齐19.0cm刻度线，所以“一拃”长度是。 （2）[1][2]小表盘（分钟盘）：指针在5min以内（3~4min 之间），读数为3min；大表盘（秒盘）：指针指向20s，读数为20s。 （3）[1]n圈纸带的总厚度为，所以单圈纸带厚度。 [2]若纸带没有紧密环绕，圈与圈之间会有空隙，测得的偏大，计算出的总厚度偏大，最终测量值偏大。 20．(1) 刻度尺 秒表 (2)0.25 (3)小 (4)变大 (5)所测量的时间不是小车运动过程中下半程的时间 【知识点】测量物体平均速度的实验器材和实验步骤、测量物体平均速度的数据处理和误差分析 【详解】（1）测量小车的平均速度，需要测量小车运动的路程和时间，再利用求出小车的平均速度，则此实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表。 （2）小车通过AB段的路程 则AB段的平均速度 （3）在测量小车到达B点的时间时，小车过了B点才停止计时，所测时间偏大，根据可得，所测AB段的平均速度会变小。 （4）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，通过相同的路程，小车所用时间越小，根据可知，小车运动的平均速度将变大。 （5）测量小车下半程的平均速度时，小车在B点是运动的，若从B点由静止释放则是从静止开始的，所测量的时间不是小车运动过程中下半程的时间。 21．(1) (2) 小 便于测量小车的运动时间 (3) 90.0 15 (4)大 (5) ＞ C 【知识点】计算物体运动的速度、通过v-t图像研究物体运动、测量物体平均速度的实验器材和实验步骤、测量物体平均速度的数据处理和误差分析 【详解】（1）测量平均速度的核心是通过刻度尺测路程、计时器测时间，再根据速度定义式计算平均速度，原理为。 （2）若斜面坡度大，小车下滑速度快、运动时间短，时间测量误差会很大；坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能更准确地记录运动时间，减小计时误差。 （3）刻度尺分度值为1cm，甲位置对应刻度90.0cm，丙位置对应刻度0.0cm，因此甲到丙的总路程；由图可知，小车从甲到丙的总运动时间，则小车从甲到丙的平均速度 （4）过了甲位置才开始计时，会导致测得的运动时间比真实时间偏小，根据，路程测量准确，时间偏小，最终计算出的平均速度测量值偏大。 （5）小车在斜面上做加速直线运动，速度随时间越来越大：总路程中点的位置在斜面中间，小车到达该位置时，已经运动了超过一半的总时间；而总时间中点时，小车还没走到总路程的一半，此时速度还未达到中点路程处的速度，因此。 图像分析：A是匀速直线运动的图，B是静止的图，C是速度随时间均匀增大的加速运动图，D是速度不变的匀速运动图，符合小车加速下滑规律的是C。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $