10 购物有技巧 第二课时 购物有技巧 课件2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版

统编版新教材·道德与法治四年级上册·第四单元 10.2 购物有技巧 ——做理性小小采购员 导入新课——瓜子包装大对比 1. 如果去小卖部买瓜子，你挑选的时候会注意什么信息呢？ 左边瓜子包装可以购买，右边袋子不能购买。 2.哪一袋商品可以购买？哪一袋不能买？理由是什么？ ① 左边包装印有产品名称、配料、厂址、生产日期等完整信息； ② 右侧包装袋信息缺失，没有厂名厂址、配料等关键内容，属于三无产品； ③ 三无商品质量无法保障，食用后可能危害身体健康，不能购买。 2 包装观察三步法 1. 第一步：查时间 ——找生产日期、保质期，判断商品有没有过期。 2. 第二步：查来源 ——找生产厂家、厂址，看商品是谁生产的、在哪里生产。 3. 第三步：认标识、看配料 ——找找包装上有没有图形安全标识，同时看一看配料表。 小组探究：包装信息大探秘 ①小组合作，运用“包装观察三步法”，通过观察拿到的商品包装素材，完成商品包装观察记录表。 ②分工明确，记录员负责记录讨论信息、汇报员汇报本组商品包装观察记录表详细情况、商品观察员负责观察、查找商品信息、合作观察员维持秩序、监督全员参与与组织互评，限时讨论4分钟。 💡 购物小贴士 a.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色，天然的产品。 b.购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。 c.购买文具和书包时，要选择正规厂家的产品。 总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名厂址和生产日期、有效期。 包修、包退、包换 5 识别商品“身份证” 证明产品在生产中不使用化学农药、化肥、添加剂，完全按自然规律种养。 证明这种食品是在优良环境里、按严格标准生产出来的安全、优质食品。 非处方药，自己就能在药店买的药，认准OTC标识 启示： 小标识，是一份安全承诺；学会观察，才能守护消费安全。 产品不仅质量合格，而且生产和使用过程更环保（低毒、少害、节约资源）。 电器、玩具、电线等产品必须通过的安全认证。 告诉你这台机器有多费电。1 级最省，5 级最费电。 7 握好维权“护身符” ① 第一位同学为什么拒绝商家 “不开发票优惠一点” 的提议？② 小女孩为什么提醒妈妈保留购物小票？ 注意：发票、购物小票是重要消费凭证。发票/小票是维权的法律依据。 启示：在实体商店购物时，要保留小票或索要发票，当购物出现纠纷时，我们可以凭借这些票据与商家进行交涉。 ①索要发票：发票是法定消费凭证，放弃发票会让商家偷税漏税；若商品出现质量问题，发票是维权、退换货、索赔的重要法律依据，能保护自身消费权益。 ②留存购物小票：小票是简易消费凭证，一旦买到破损、不合格商品，可凭小票到商店办理退换、维修，方便快速维权，避免商家否认消费事实。 握好维权“护身符” 《中华人民其和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票。发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此，购买物品，接受服务时一定要索要发票。 握好维权“护身符” 规避网路防坑小技巧 线下购物，可以查看实物包装，拿到购物小票。那网上购物，看不到实物，也没有纸质小票，该如何保护自己？ 11 线下采购vs网上采购 重点区分 实体店购物 网上购物 索要发票、保存小票 保存订单、聊天记录 看清包装、认准安全标识 看清商品介绍、查看店铺信誉 小组评价：我的课堂成长星 完成个人评价与生生互评评价表，限时3分钟。 注意：互评评语只要求写一句话（或者写关键词，比如善于观察、愿意倾听） 评价量表 评价维度 评价标准 评价 呈现方式 形式新颖、语言流畅 ☆☆☆☆☆ 表达形式 观点明确、内容有据 ☆☆☆☆☆ 团队合作 分工明确、互相帮助 ☆☆☆☆☆ 教师评价 根据评价量表，并结合个人评价与生生互评，授予“最佳小组奖” 小结 购物不是简单付钱拿货。看懂商品信息、保存消费凭证、警惕网购风险，都是我们要掌握的消费学问。希望大家都能做聪明、理性、会保护自己的小消费者。 课后作业 找一找：生活中的包装安全标识，并搜索其标识含义，下节课分享。 谢谢观看！ 15 $