广东汕尾市城区捷胜镇部分校2026-2027学年六年级上学期9月阶段检测语文试题

广东省汕尾市城区捷胜镇2026-2027学年六年级上学期9月阶段检测语文试卷 班级：________ 姓名：________ 满分：100 分 考试时间：60 分钟 第一部分 积累与运用（40分） 一、看拼音，规范书写词语（每词1分，共8分） qīng yōu zhuì luò bèn zhuō dān bó （________） （________） （________） （________） mó hu yī jīn lǐng lüè xiāo sǎ （________） （________） （________） （________） 二、选择正确答案，填序号（每题2分，共10分） 1. 下列下划字注音全部正确的一项是（ ） A. 参差（cān） 摇曳（yè） B. 苍穹（qióng） 孕育（yùn） C. 馥郁（fú） 婆娑（suō） D. 勾勒（lè） 蒙古（méng） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 恍然 翠色欲流 B. 灿滥 断断续续 C. 寂莫 居高临下 D. 幽雅 别出心栽 3. 下列下划字词解释有误的一项是（ ） A. 硕大无朋（比） B. 顾影自怜（照顾） C. 翠色欲流（将要） D. 一碧千里（全、都） 4. 下列句子中下划词语使用恰当的一项是（ ） A. 秋天的原野，层层金浪，栩栩如生，十分壮美。 B. 他做事一丝不苟，处处随心所欲，深得大家信任。 C. 草原的天空一碧千里，澄澈干净，让人心旷神怡。 D. 同学们的读书声浩浩荡荡，回荡在校园上空。 5. 下列修辞手法判断完全正确的一项是（ ） A. 羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（拟人） B. 丁香结，这细碎的小花，怎能不让人心生温柔？（设问） C. 教室里静得连笔尖落地的声音都听得见。（夸张） D. 花开了，就像睡醒了似的。（排比） 三、词语、句式综合练习（总分8分） 1. 选词填空，选择恰当的词语填入句中括号。（每空1分，共4分） 优雅 幽雅 洒脱 潇洒 （1）小院的丁香花开了，环境静谧（________），令人心生欢喜。 （2）她举止大方，谈吐（________），气质十分出众。 （3）面对得失，我们要心态坦然、（________）豁达。 （4）他身姿（________），在舞台上从容自信。 2. 秋日的清风、辽阔的原野，带给人无限的惬意。（改为反问句）（2分） ________________________________________________ 3. 落叶随风飘动，秋菊悄然开放。（运用拟人修辞改写句子）（2分） ________________________________________________ 四、根据课文与日积月累填空（每空1分，共8分） 1. 野旷天低树，________________。 2. ________________，白雨跳珠乱入船。 3. 明月别枝惊鹊，________________。 4. 草原的作者是________，课文中描写草原绿意辽阔的句子：“那些小丘的线条是那么柔美，________________，________________，轻轻流入云际。” 5. 丁香结引发了作者对人生的思考：人生________，不然，________？ 五、口语交际与综合性学习（6分） 新学期班级开展“走进自然，感悟生活”主题分享活动，请你结合九月秋日景色，写一段简短的分享词。要求：语句通顺、贴合主题、不少于三句、语言优美。 ________________________________________________ ________________________________________________ 第二部分 阅读理解（30分） 六、课内片段阅读（14分） 《丁香结》选段 丁香结这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 1. 片段中“它们”指的是________。（2分） 2. 把文中画线句子改为陈述句：________________________________（3分） 3. 作者为什么说“结，是解不完的”？请结合文段简要回答。（4分） ________________________________________________ 4. 结合生活实际，谈谈你对“丁香结”人生寓意的理解。（5分） ________________________________________________ 7、 课外美文阅读（16分） 秋韵 ①九月的秋天，从不是萧瑟的落幕，而是温柔的沉淀。夏日的燥热慢慢褪去，风变得清软、云变得疏淡，天地之间，多了一份从容与澄澈。 ②秋日的清晨最是动人。薄雾轻轻笼罩着田野与林间，草木上缀着细碎的露珠，晶莹透亮。阳光穿过薄薄的雾气，温柔地洒向大地，不刺眼、不灼热，温柔地拥抱每一寸土地。 ③秋日的色彩，是大自然最精心的调色。稻田翻着浅浅的金浪，桂树藏着幽幽的暗香，远山褪去盛夏的浓绿，染上浅浅的青黄。没有盛夏的浓烈张扬，却有着独属于秋天的温润素雅。 ④秋天从不会喧嚣张扬，它安静地丰收，安静地沉淀。春有蓬勃，夏有热烈，而秋，独藏岁月的从容。人生亦如四季，唯有历经耕耘与沉淀，方能收获安稳与丰盈。 1. 本文围绕秋天，写出了秋日________、________、________的特点。（3分） 2. 赏析第②段中“温柔地拥抱每一寸土地”这句话的妙处。（4分） ________________________________________________ 3. 文章结尾说“人生亦如四季，唯有历经耕耘与沉淀，方能收获安稳与丰盈”，请你谈谈这句话的含义。（4分） ________________________________________________ 4. 读完短文，请你用一句话赞美秋天。（5分） ________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 八、习作表达（30分） 九月的秋风，带来新的学期、新的风景、新的感悟。生活中，总有一处风景、一种味道、一次遇见，温柔了你的时光。请以《秋日里的小美好》为题，写一篇记叙文。 要求： 1. 内容具体，情感真实，语句通顺； 2. 运用恰当的描写方法和修辞手法； 3. 不少于450字，书写工整，不出现真实校名、人名。 广东省汕尾市城区捷胜镇2026-2027学年六年级上学期9月阶段检测语文试卷参考答案及评分标准 一、看拼音写词语（8分） 清幽 坠落 笨拙 单薄 模糊 衣襟 领略 潇洒 二、选择题（10分） 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 三、词语句式练习（8分） 1. （1）幽雅 （2）优雅 （3）洒脱 （4）潇洒（每空1分，共4分） 2. 秋日的清风、辽阔的原野，怎能不带给人无限的惬意呢？（2分） 3. 示例：金黄的落叶伴着秋风翩翩起舞，淡雅的秋菊悄悄绽开了笑脸。（2分，拟人修辞正确、语句通顺即可得分） 四、课文填空（8分） 1. 江清月近人 2. 黑云翻墨未遮山 3. 清风半夜鸣蝉 4. 老舍；好像绿色的墨汁染过的，到处翠色欲流 5. 事事都有结；何以度日 五、口语交际（6分） 评分标准：主题贴合秋日、语句通顺、语言优美即可满分。 示例：走进九月，秋风送爽，万物沉静。秋天没有夏日的燥热，独有温柔与丰盈。我们在秋日的风景里感受自然之美，在新的学期沉淀自我、踏实成长。 六、课内阅读（14分） 1. 丁香结（2分） 2. 人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。（3分） 3. 因为人的一生总会遇到各种各样不顺心、不如意的事情，烦恼和难题接连不断，永远无法完全消除。（4分，意思对即可） 4. 丁香结象征人生的烦恼与挫折。人生不可能一帆风顺，正是因为不断遇到难题、解决难题，生活才充满滋味与意义。我们要坦然面对困难，积极接纳生活中的不完美。（5分，言之有理、结合生活即可） 七、课外阅读（16分） 1. 温柔澄澈、清晨动人、色彩温润（3分，意近即可） 2. 运用拟人修辞，将阳光人格化，生动写出秋日阳光温暖柔和、普照大地的特点，表现作者对秋日的喜爱。（4分） 3. 人生如同四季，只有踏实付出、不断沉淀，经历磨砺与努力，才能收获成长与美好，让人生丰盈充实。（4分） 4. 示例：秋天是温柔的诗，沉淀热烈，孕育丰收，温柔治愈人间。（5分，优美贴合主题即可） 八、习作（30分） 一类文（25-30分）：紧扣题目，选材新颖，细节具体，语言优美，情感真挚，无病句错别字。 二类文（20-24分）：紧扣主题，内容完整，语句通顺，少量瑕疵。 三类文（15-19分）：中心基本明确，内容单薄，语句基本通顺。 四类文（14分以下）：偏题、字数不足、语病多、内容空洞。 - 1 - 1 学科网（北京）股份有限公司 $