广东省佛山市顺德区2025-2026学年六年级上学期课堂学习材料（五）语文试题

2025～2026学年度第一学期课堂学习材料（五） 六年级语文 一、基础与运用。（本大题4小题，共27分） 1. 根据拼音，写出相应的汉字。（8分） （1）稍wēi____ （2）tǎn____克 （3）xiàng____皮 （4）脑sháo____ （5）fèng____隙 （6）摇lán____ （7）zhān____帽 （8）清yōu____ 2. 把下面词语补充完整。（4分） （1）热血____腾 （2）____风凛凛 （3）心____肉跳 （4）行云____水 3. 词句段运用。（9分） 让我们重温那段激情燃烧的革命岁月，于历史硝烟中聆听战斗呐喊、家书深情，铭记这些声音，让信仰在心中永驻。 （1）感悟革命情怀：解释下列词语中加点字的意思。（2分） ①同仇敌忾（     ） ②大义凛然（     ） ③舍生取义（     ） ④披荆斩棘（     ） （2）讲述英雄故事：以下人名让你联想到了什么？任选其中一个，把你想到的内容用一段话写下来。（3分） 邱少云 黄继光 郝副营长 狼牙山五壮士 ________________________________________________________ ________________________________________________________ （3）抒发爱国志向：请以“祖国在我心中”为题，进行一段不少于80字的即席演讲，表达自己的爱国志向。（4分） ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4. 快乐读书吧。（6分） 《小英雄雨来》是管桦创作的一部反映抗日战争时期儿童生活的中篇小说，讲述了小英雄雨来聪明勇敢地与敌人斗争的故事。阅读下面两个句子，回答问题。 【句①】雨来不喜欢那些凶狠的日本兵，他们总是带着刺刀，对村民们恶狠狠的，让他感到无比愤怒和害怕。 【句②】雨来心中的英雄，是那些勇敢抗日的八路军叔叔，他们保护村民，与敌人战斗，是他心中最敬佩的人。 （1）在雨来的眼里，“凶狠的日本兵”和“勇敢抗日的八路军叔叔”分别代表了哪两类人？（2分） ________________________________________________________ ________________________________________________________ （2）结合书中具体情节，分别谈谈这两类人对雨来成长的影响。（4分） ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、古诗词积累。（本大题1小题，共8分） 5. 古诗词默写。（8分） （1）明月别枝惊鹊，________________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （2）故人具鸡黍，________________。（孟浩然《过故人庄》） （3）________________，三军过后尽开颜。（毛泽东《七律·长征》） （4）窗含西岭千秋雪，________________。（杜甫《绝句》） （5）________________，万紫千红总是春。（朱熹《春日》） （6）不要人夸好颜色，________________。（王冕《墨梅》） （7）________________，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》） （8）茅檐长扫净无苔，________________。（王安石《书湖阴先生壁》） 三、阅读与理解（本大题10小题，共30分） （一）阅读短文，完成6—10小题。（16分） 大厨郝师傅 ①年过花甲的郝师傅掌灶这么多年，还没碰到过让食客挑眼的事。 ②那天，餐厅里客人特别多。几个大厨围着灶台，熬炖焖熘，煎炒烹炸，忙得不可开交。 ③“芙蓉鸡片儿一盘！”服务员冲着后厨大声招呼。郝师傅手头正忙，就扭头朝徒弟说：“志鹏，芙蓉鸡片儿你来，注意火候，马虎不得！”崔志鹏应道：“放心吧，手到擒来！” ④不一会儿，就听餐厅里一位食客高声嚷嚷起来：“这芙蓉鸡片儿味儿不对！”郝师傅脸色一沉，三步并作两步从后厨走出来，瞥了那菜一眼，冲服务员一努嘴：“还愣着干什么？把菜端回去重做！”服务员赶紧跟客人道了声“对不起”，把菜端回了厨房。 ⑤郝师傅觉得脸有点儿发烧，他克制着自己，走到客人跟前，勉强挤出几个笑纹。“对不住，对不住，我给您重做，回头菜端上来，您再品品。”说着，他快步走回后厨。 ⑥走进厨房，他指着那盘菜，眼里冒着火，厉声冲着徒弟吼了一嗓子：“你是怎么炒的！火候对吗？”“那人也太挑剔了……”“胡说！火候不对怨不得人家！”郝师傅的脸涨得通红，“说了多少遍，什么时候勾芡，什么时候起锅，你都当耳边风了！”崔志鹏没想到师父会发这么大的火，大气儿也不敢出。 ⑦说着，郝师傅精心挑选出鸡里脊，熟练地剔去筋膜，又用刀背砸成泥茸。厨房里闷得让人难受。灶台的火苗比往日更旺更红，本就不大的厨房里已经如同蒸笼一般。汗水顺着郝师傅的脸颊往下淌。 ⑧看着师父那股子认真劲儿，再看看他手底下的活计，崔志鹏脸上渐渐没了怨气。他赶紧帮着师父打下手，学着师父的样子，小心地磕开鸡蛋，小心地撇出蛋清，感觉蛋清好像有了从未见过的美丽的光泽。郝师傅歪头瞧了一眼，语重心长地说：“志鹏，做每一道菜都讲究个‘用心’，老祖宗传下来的手艺得好好学，做菜如做人，马虎不得呀！” ⑨说着，他接过志鹏手中的碗，一点儿一点儿地往砸好的泥茸上兑蛋清，又顺一个方向搅匀，接着舀入温油，上锅滑成鸡片儿，再用汤汁加白糖、精盐、味精勾芡，上锅颠了几下。“看到了吗，几下就出锅，这叫火候！你呀，老实学吧！” ⑩郝师傅把炒好的菜倒在盘子里，崔志鹏一看，心里暗暗叫绝：“这菜卖相真好，形态雅致，软滑鲜嫩，像件精美的艺术品。唉，和师父比，我这火侯真还差得远呢！” ⑪郝师傅让服务员给客人端过去，那位客人说：“够味儿！地道！是不是刚才那位老师傅炒的？”“是。”服务员说，“他姓郝，是我们这儿的老师傅了。” ⑫“啊，他就是鼎鼎有名的大厨郝师傅呀！”客人竖起大拇指说，“果然名不虚传！” （有删改） 6. 请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7. 阅读短文，照样子把下面的内容补充完整。（3分） 郝师傅手头忙，让崔志鹏做一盘菜→（     ）→（     ）→（     ） 8. 如果想探究短文中对厨房环境的描写，应重点阅读第______段，该处环境描写的作用是______________________________________________________。（3分） 9. 读短文第⑤段画线句子，联系上下文，把郝师傅的心里活动写下来。（3分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 10. 短文的题目是“大厨郝师傅”，你觉得郝师傅称得上“大厨”吗？结合短 文内容，谈谈你的看法。（至少从两个角度谈）（4分） __________________________________________________________ __________________________________________________________ （二）阅读短文，完成11—15小题。（14分） 具有艺术气质的中国古代地图 ①一般来说，人们对地图的关注，更多侧重于其实用功能。然而，地图的 内涵与外延绝非止于“用”。地图与艺术的关系以及地图的文化之道也是有待 挖掘的。从艺术的维度谈地图，或许可以为我们认识地图提供新的视角。 ②中国地图绘制的历史十分悠久。【A】在春秋战国时期，地图就广泛运用 于军事、农牧业生产、城市建设。【B】到汉代，中国的制图水平已经达到一定 的高度。【C】魏晋时期，裴秀提出了系统的地图编制理论与方法——“制图六 体”，该理论对后世产生了深远的影响。【D】元明两代则是我国传统制图学的 高峰期。中国传统的制图学是土生土长的，尤其是明末以前，基本上没有受到 外来影响，有着非常鲜明的中国特色，也长期领先于其他国家。 ③中国古代地图的绘制技法独特。在中国式美学思想和中国古典哲学的指 导下，古人以中国绘画的独特技法，绘制出融合技术和艺术的中国式地图。从 某种意义上说，中国画就是地图，特别是长卷、大场景的画。如张择端画的《清 明上河图》，纵24.8厘米，横528.7厘米，作品描绘了都城汴京从城郊、汴河 到城内街市的繁华景象，其本身就是一幅地图。如果将其扁平化，就是现代意 义上的地图；若再将其浓缩化，就是当今的网络地图。 ④中国古代地图的布局和创作精美、形象。古代地图绘制常按中国传统山 水画中的意境进行。中国传统的山水画以描写自然山川为主体，赋予自然以文 化的内涵与审美意识。许多中国古代地图多弥漫着绘画的气息，一幅幅精美的 地图也就好似一幅幅充满灵性的山水画。随着时间的推移，由于地图和山水画 绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大。如今，地图和山水画成为两个完全 不同的学科与领域。地图成为一种理性的测绘科学成果，山水画则是一种感性 的审美作品。 ⑤中国古代地图在社会生活中发挥着重要的作用。古代地图作为测绘技术 和绘画的结合体，古人在绘制时，不会像现代这样，用缜密的思维从视觉习惯 上考虑地图的符号、色彩标准、字体等方面，古代地图所体现出来的是制图者 如何从艺术的角度来表达客观的事物，如何来提炼要表达的地理要素。所以， 古代地图主要用来表示路线和距离，其次用来显示权力、分配土地、征收捐税、 管理灌溉，还用于教育以及美学欣赏。 ⑥中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性的特点。制图者往往是 在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。因此，在不同的地图中可以看出很 多相似的符号。同时，由于绘本地图具有较强的主观性，不同的地图又不由自 主地表现出鲜明的个人风格，这一风格在中国古代地图的色调、设色手法和地 图符号的表达中都可以体现出来。 ⑦到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具，为追求信息表达的精确性与 严谨性，地图之外的艺术性、文化性逐渐被抛弃。时代的发展与现实的需求不 停地改变着地图的形态，使地图呈现出不同的面貌。 11. 下面的句子是从文中抽取出来的，应该放回（     ）（2分） 【句子】唐代绘制的《海内华夷图》是中国制图史上的重要作品。宋代的科技 得到很大的发展，制图内容涉及全国图、域外图、边防图等，制图者通晓天文 地理，能写会画。 A.【A】处 B.【B】处 C.【C】处 D.【D】处 12. 第③段画线句运用了__________和__________的说明方法， 说明了______________________________。（4分） 13. 如果想探究下面的问题，你打算怎样阅读这篇短文？（3分） 【问题】中国古代地图的绘制技法如何体现“艺术与技术的融合”？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 14. 对选文内容理解不正确的一项是（     ）（2分） A. 许多精美的中国古代地图好似一幅幅充满灵性的山水画。 B. 中国古代地图的主要作用是显示权力和用于教育及美学欣赏。 C. 通常，古代制图者是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。 D. 时代在发展，到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具。 15. 现代人旅行时常用手机导航软件规划路线，而古代地图则更注重艺术表达。 结合生活实际，谈谈你对“地图实用性与艺术性平衡”的理解。（3分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ 四、习作（本大题1小题，共35分） 16. 生命在于运动，运动让我们学到本领、增进友情、磨炼意志、体验快乐…… 请以“运动”为话题，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真实，题目 自拟，不少于450字。 五、附加题（本大题4小题，共20分） 让我们一起穿越史册与当下，感受“英雄”如何以血肉之躯筑起民族脊梁。 材料一：英雄之雅称 龙城飞将 赤壁周郎 常山子龙 燕然勒石 精忠报国 横槊赋诗 怒发冲冠 碧血丹心 材料二：英雄之担当 左传·曹刿论战（节选） 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者①谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋②。”乃入见。问何以战，公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛③，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也④，可以一战。” 【注释】①肉食者：指居高位、享厚禄的官员。②未能远谋：目光短浅，不能深谋远虑。③牺牲玉帛：祭祀用的牛羊、玉器和丝织品。④忠之属也：这是尽忠职守的表现。 材料三：英雄之赞歌 2024年4月，海军南昌舰在远海训练中面对外舰挑衅，毅然转向逼退对手。央视解说员现场吟诵：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句诗出自林则徐《赴戍登程口占示家人》，意为：只要对国家有利，即使牺牲生命也毫不畏惧，岂能因个人祸福而退缩？用在这里，致敬新时代最可爱的人。 材料四：英雄之精神 ·天地英雄气，千秋尚凛然。——刘禹锡 ·犯我强汉者，虽远必诛。——《汉书·陈汤传》 ·英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。——雨果 请结合以上材料，完成17—20小题。 17. 结合材料一，给下列现代英雄人物或事迹选择较贴切的古代雅称。（3分） A. 精忠报国 B. 燕然勒石 C. 怒发冲冠 D. 横槊赋诗 E. 龙城飞将 F. 碧血丹心 （1）岳飞《满江红》“仰天长啸，壮怀激烈”。 （     ） （2）西汉卫青、霍去病北击匈奴刻石记功。 （     ） （3）戍边战士陈祥榕“清澈的爱，只为中国”。 （     ） 18. 结合材料二，用现代汉语解释下面句子的意思。（4分） 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ________________________________________________ 19. 仿照材料三，请用一两句古诗赞颂你心中的当代英雄，并说说理由。（5分） __________________________________________________________________________________ _________________________________________ 20. 完四则材料，我们对“英雄”有了更深的认识。请以“致敬英雄”为题， 谈谈你的感悟和收获。（8分） 要求：必须关联材料谈，观点明确，语句通顺，不少于150字。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 试卷答案 1. （1）微 （2）坦 （3）橡 （4）勺 （5）缝 （6）篮 （7）毡 （8）幽 （每空1分，共8分） 2. （1）沸 （2）威 （3）惊 （4）流 （每空1分，共4分） 3. （1）①愤怒 ②严肃、可敬畏的样子 ③正义 ④砍 （每空0.5分，共2分） （2）示例：邱少云。在抗美援朝战争中，邱少云所在部队奉命潜伏，敌人的燃烧弹 在他身边爆炸，为了不暴露部队任务，他忍受着烈火烧身的剧痛，直至壮烈牺牲。 他的英勇无畏和自我牺牲精神令人敬佩。（3分，能围绕所选人物，写出相关事迹和 精神品质即可） （3）示例：祖国在我心中，是那雄伟的长城，是那奔腾的黄河，是那壮丽的山河。 我们要努力学习，掌握本领，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。（4分，能围绕“ 祖国在我心中”，表达爱国志向，语句通顺，不少于80字即可） 4. （1）“凶狠的日本兵”代表了侵略者、敌人；“勇敢抗日的八路军叔叔”代表 了正义的、保护人民的英雄。（2分，每类1分） （2）“凶狠的日本兵”让雨来感受到了敌人的残暴和战争的残酷，激发了他的仇恨 和反抗意识；“勇敢抗日的八路军叔叔”是雨来心中的榜样，他们的英勇行为激励 雨来勇敢地与敌人斗争，让雨来逐渐成长为一个勇敢、爱国的小英雄。（4分，每类 2分，能结合书中情节，分析影响即可） 5. （1）清风半夜鸣蝉 （2）邀我至田家 （3）更喜岷山千里雪 （4）门泊东吴万里船 （5）等闲识得东风面 （6）只留清气满乾坤 （7）如今直上银河去 （8）花木成畦手自栽 （每空1分，共8分） 6. 郝师傅让徒弟崔志鹏做芙蓉鸡片，客人不满意，郝师傅重新做，并教导崔志鹏做 菜要用心。（3分，能概括主要内容即可） 7. 客人不满意，郝师傅重新做 郝师傅教导崔志鹏做菜要用心 郝师傅把炒好的菜端给客人，客人称赞 （每空1分，共3分） 8. ⑦ 烘托郝师傅认真、专注的工作态度 （每空1.5分，共3分） 9. 示例：唉，徒弟没做好菜，客人不满意，这是我的责任啊。我得好好教导他，不 能让他马虎。（3分，能联系上下文，写出郝师傅的心里活动即可） 10. 示例：郝师傅称得上“大厨”。从厨艺上看，他做的菜让客人称赞，厨艺高超 ；从品德上看，他对工作认真负责，教导徒弟用心做菜，有良好的职业道德。（4分 ，能从两个角度分析，结合短文内容，言之有理即可） 11.D （2分） 12. 举例子 列数字 中国古代地图的绘制技法独特，融合了技术和艺术 （每空1分，共4分） 13. 示例：先阅读第③段，了解中国古代地图绘制技法独特，融合了技术和艺术； 再结合具体例子，如《清明上河图》，分析其如何体现“艺术与技术的融合”。（3 分，能说出阅读方法，合理即可） 14.B （2分） 15. 示例：地图实用性与艺术性平衡，就是在满足人们实际需求的同时，也要注重 地图的艺术表达。比如现代手机导航软件，在规划路线的同时，也可以设计得美观 、简洁；古代地图则更注重艺术表达，如《清明上河图》，既是一幅地图，也是一 幅艺术作品。（3分，能结合生活实际，谈谈对“地图实用性与艺术性平衡”的理解 ，言之有理即可） 16. （35分）略 17. （1）C （2）B （3）F （每空1分，共3分） 18. 祭祀用的牛羊、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定按照实情上报。（4分，能准确翻译句子即可） 19. 示例：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”这两句诗可以赞颂抗疫英雄。他们在疫情面前，不顾个人安危，坚守岗位，用生命守护人民的健康，他们的精神如同诗句中所表达的那样，忠诚、勇敢、无私。（5分，能仿照材料三，用一两句古诗赞颂当代英雄，并说明理由即可） 20. （8分）略 学科网（北京）股份有限公司 $