2026-2027学年五年级上册语文学情自测卷(9月)(统编版)

标签:
普通文字版答案
2026-09-21
| 7页
| 319人阅读
| 3人下载

内容正文:

2026秋统编版五年级语文上册第一次月考综合测试卷(1-2单元) (时间:90分钟 满分:100分) 一、看拼音,写词语(10分,每空1分) 1. 桂花的yōu xiāng( )在秋日的小院里四处飘散。 2. 母亲fēn fù( )我们,要珍惜粮食,踏实做人。 3. 小鸟安稳地待在niǎo wō( )里,渐渐放下了戒备。 4. 冀中人民wā jué( )地道,用来抵御敌人的进攻。 5. 廉颇内心十分kuì jiù ( ),于是负荆请罪。 6. 游隼向下俯冲的sù dù( ),远远超过猎豹。 7. 遇险时,哈尔威船长沉着zhǐ huī( )乘客撤离。 8. 鲜红的旗帜高高xuán guà( )在广场上空。 9. 敌人的qīn lüè( )行径,遭到百姓顽强抵抗。 10. 蔺相如凭借胆识wǎn jiù( )了和氏璧。 二、给加点字选择正确读音,打“√”(4分,每题1分) 1. 待(dāi dài)在屋内,等待(dāi dài)雨停。 2. 便(pián biàn)宜的花生,方便(pián biàn)储存。 3. 强(qiáng qiǎng)大,强(qiáng qiǎng)迫。 4. 划归(huà huá),划(huà huá)船。 三、词语积累与运用(8分) 1. 补全四字词语(6分) ( )机妙算 奋不( )身 视死如( ) 百折不( ) ( )然自若 勇往直( ) 2. 选词填空(2分) 居然 果然 泰然自若 勇往直前 (1)我随手撒下的花生种子,( )长出了小苗。 (2)面对轮船失事的险境,哈尔威船长( ),坚守岗位。 四、选择题(每题2分,共10分) 1. 下列词语书写全部正确的一项是( ) A. 爱幕 吩咐 播种 B. 箩筐 侵略 堡垒 C. 陷坑 隐敝 妨碍 D. 协调 衡接 辞退 2. 下列对《落花生》理解有误的一项是( ) A. 花生朴实,埋在土里,不像桃子石榴那样外表光鲜。 B. 父亲借花生告诉我们:做人要讲体面,外表好看最重要。 C. 本文采用借物喻人的写法,赞美默默奉献的品格。 D. 作者许地山,笔名落华生。 3. “负荆请罪”中“负”的意思是( ) A. 担负 B. 遭受 C. 背着 D. 亏欠 4. 下列句子修辞手法判断正确的一项是( ) A. 珍珠鸟在笼子里欢快地跳着,好像在唱歌。(比喻) B. 游隼俯冲时的速度,比任何一种动物奔跑的速度都要快。(对比) C. 地道的式样有一百多种。(拟人) D. 难道蔺相如不怕秦王吗?(设问) 5. 下面说法错误的一项是( ) A.《珍珠鸟》告诉我们,信赖,可以创造美好的境界。 B.《冀中的地道战》介绍地道的构造,体现人民的智慧。 C.《什么比猎豹的速度更快》是一篇童话故事。 D.《“诺曼底号”遇难记》歌颂哈尔威船长忠于职守的品质。 五、按课文内容、日积月累填空(9分,每空1分) 1. 盛年不重来,________________。及时当勉励,________________。 2. 莫等闲,________________,空悲切。 3. 多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,________________。 4. 桂花雨一课,母亲说:“________________,桂花就该是家乡的香。” 5. 将相和包含三个小故事:完璧归赵、________________、负荆请罪。 6. 冀中地道战的成功,是我国人民在抗日战争中________________的奇迹。 7. 光的速度是________________千米每秒,比流星体的速度快得多。 8. 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如________________。 六、句子练习(10分,每题2分) 1. 桂花散发香气。(扩句,至少两处) ________________________________________________ 2. 蔺相如逼秦王为赵王击缶。(改为“被”字句) ________________________________________________ 3. 地道战是奇迹。(改为反问句) ________________________________________________ 4. 通过学习《珍珠鸟》,使我懂得信赖的珍贵。(修改病句) ________________________________________________ 5. 猎豹奔跑速度很快。(改成夸张句) ________________________________________________ 七、课内阅读(10分,每题2分) 课内阅读《将相和》节选 蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇还高。 廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇立下那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要是我碰见他,一定要让他下不来台!”蔺相如听说了,就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 1. 廉颇为什么心里不服气? ________________________________________________ 2. 蔺相如看见廉颇,为什么主动回避? ________________________________________________ 3. 画横线句子是_______句,请改成陈述句。 ________________________________________________ 4. 从蔺相如的话,你看出他具有怎样的品质? ________________________________________________ 5. 读了本段,你想对廉颇说什么? ________________________________________________ 八、课外阅读(9分) 竹 竹子,是极普通的植物,却拥有打动人心的品格。它没有艳丽的花朵,没有粗壮的树干,修长的枝干笔直向上,四季常青。 春雨过后,竹笋破土而出,迅速生长。狂风袭来,竹子会弯腰,却不容易折断;大雪压在枝头,它也能轻轻抖落积雪,依旧挺立。 竹子用途很多,可以编竹篮、做竹席,还可以用来建造房屋。它默默生长,默默奉献,不求赞美。古人爱竹,赞美它坚韧不屈、虚心向上的品格。做人也当如竹,遇到磨难不屈服,心怀谦卑,踏实向上。 1. 竹子外形上有什么特点?(2分) ________________________________________________ 2. 狂风大雪来临时,竹子表现出怎样的特点?(2分) ________________________________________________ 3. 竹子有哪些实用价值?(2分) ________________________________________________ 4. 古人为什么喜爱竹子?(1分) ________________________________________________ 5. 读完短文,谈谈你得到的启示。(2分) ________________________________________________ 九、习作(30分) 题目:我的心爱之物 提示:写一件自己喜爱的物品,写清楚它的样子、来历,写出你为什么喜爱它,表达真情实感。不少于400字。 参考答案 一、看拼音,写词语 幽香 吩咐 鸟窝 挖掘 愧疚 速度 指挥 悬挂 侵略 挽救 二、读音(每题1分,共4分) 1. dāi√ dài√ 2. pián√ biàn√ 3. qiáng√ qiǎng√ 4. huà√ huá√ 三、词语积累与运用 1. 补全词语:神 顾 归;挠 泰 前 2.(1)居然 (2)泰然自若 四、选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 五、按课文内容填空 1. 一日难再晨;岁月不待人 2. 白了少年头 3. 只争朝夕 4. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花 5. 渑池会面 6. 创造的伟大 7. 三十万 8. 一尊黑色的雕像 六、句子练习 1. 金黄的桂花在秋夜里悄悄散发着清甜迷人的香气。 2. 秦王被逼着为赵王击缶。 3. 难道地道战不是一个伟大的奇迹吗? 4. 学习《珍珠鸟》,使我懂得信赖的珍贵。(删去“通过”) 5. 猎豹奔跑起来,快得一眨眼就不见了踪影。 七、课内阅读 1. 廉颇觉得自己战功赫赫,蔺相如只靠口才,职位却比自己高,心中不服。 2. 为了赵国的安危,不想和廉颇起冲突,避免削弱赵国力量。 3. 反问;秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 4. 顾全大局,心胸宽广,以国家利益为重。 5. 示例:廉颇将军,蔺相如一心为国,您可以多理解他,以国家为重。 八、课外阅读 1. 枝干修长笔直,一年四季都是青绿色,没有艳丽花朵。 2. 大风可以吹弯,但不容易折断;大雪压枝,能够抖落积雪,傲然挺立。 3. 可以编织竹篮、竹席,还能用来建造房屋。 4. 竹子坚韧不屈、虚心向上,拥有高洁的品格。 5. 做人要像竹子一样,遇到困难不屈服,保持谦逊,默默奉献。 九、习作范文 我的心爱之物 在我的书桌一角,放着一个小小的木雕小鹿,它是我生日时,爷爷亲手雕刻送给我的,是我最心爱的宝贝。 小鹿大约手掌大小,全身打磨得光滑温润。它低着头,耳朵微微竖起,好像正在低头吃草。鹿角线条流畅,四肢纤细有力,木纹一圈一圈,是木头天然的花纹。爷爷雕刻的时候,细细打磨每一处棱角,生怕划伤我的手。 平时写作业累了,我就会轻轻摸一摸小鹿光滑的脊背。每当我遇到难题想要放弃时,看着小鹿静静伫立的模样,我就想起爷爷对我说的话:做事要沉稳,坚持下去。它静静陪着我读书、写字,默默陪伴我度过无数个夜晚。 它不是昂贵的玩具,却藏着爷爷满满的疼爱。木雕小鹿承载着长辈的祝福,时时刻刻鼓励我坚持、勇敢。这只小鹿,就是我最珍爱的心爱之物。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026-2027学年五年级上册语文学情自测卷(9月)(统编版)
1
2026-2027学年五年级上册语文学情自测卷(9月)(统编版)
2
2026-2027学年五年级上册语文学情自测卷(9月)(统编版)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。