精品解析：湖北省黄冈市黄梅县部分学校 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

湖北省黄冈市黄梅县部分学校2024-2025学年上学期七年级期中 道德与法治 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡对应的位置上。每小题2分，共28分。） 1. 下面诗句共同反映的主题是（ ） ◇莫愁前路无知己，天下谁人不识君; ◇桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情; ◇劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人⋯⋯ A. 人生需要友谊 B. 梦想始于当下 C. 勇敢面对挫折 D. 师生教学相长 2. 新学期开始，小强发现自己很喜欢的英语老师休假了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决路径（ ） ①乐于发现新任老师的优点②承认并接受老师之间的差异 ③主动与新任老师交流探讨④积极适应新风格，提高成绩 A. ①→③→②→④ B. ④→②→③→① C. ④→①→②→③ D. ②→①→③→④ 3. 在人际交往中，拥有一些处世智慧可以帮助我们更好地与他人相处，建立良好的人际关系，甚至建立彼此之间深厚而持久的友谊。关于下列古语、古训中所蕴含的交友智慧，解析正确的是（ ） 选项 古语、古训 交友的智慧 A 君子和而不同，小人同而不和 学会共同分享，主动相互分担 B 近朱者赤，近墨者黑 善交益友，乐交诤友（见后注），不交损友 C 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 宽以待友，原谅、不计较朋友一切错误 D 人不犯我，我不犯人，人若犯我。我必犯人 坚持原则，以相同的方式还击朋友的伤害与侵犯 （注：诤友是指能够直言不讳指出自己错误，批评帮助自己的朋友。） A. A B. B C. C D. D 4. 在学习“友谊的真谛”时，楚楚同学在课堂小组讨论环节，向同学们展示了三个成语典故： 成语典故 故事梗概 知音之交 春秋时期，著名琴师俞伯牙认定钟子期是他的知音，在钟子期葬礼上为钟子期弹奏一曲《高山流水》，此后破琴绝弦，再也不弹琴了。为纪念他们的友情，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。 管鲍之交 战国时期，齐国内乱，管仲和鲍叔牙分道扬镳，后鲍叔牙拥立贤能登上君位，君主要抓管仲泄恨，鲍叔牙建议如想成就大业，管仲不可缺少。君主采纳鲍叔牙的建议，拜管仲为相。齐国霸业由此奠基，“管鲍之交”成为千古美谈。 胶漆之交 东汉时期，陈重和雷义是同乡，共同学习，品德高尚。陈重多次让贤给雷义，雷义也曾在危难时刻救助他人并拒绝收受贿赂。他们的友谊如同胶漆一般坚固，当时人们称颂道：“胶漆自谓坚，不如雷与陈。” 楚楚同学论证的观点是（ ） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊不是一成不变的 C. 友谊无处不在 D. 我们需要广交朋友 5. 下面是“你喜欢什么风格的老师”的相关调查数据。对该调查数据讨论正确的有（ ） 风格 酷且有型，文青范儿 美丽大方，御姐范儿 井然有序，教授范儿 严肃认真，书生范儿 比例 45.4％ 28.8％ 18.8％ 7％ ①小海：“酷且有型，文青范儿”是最好的教学风格 ②小燕：由于年龄、专业、阅历、性格等差异，老师呈现出不同的风格 ③小程：风格差异是我们判断老师是否合格的重要标准 ④小菲：我们应该尊重并适应不同风格的老师 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 墨子对弟子耕柱子要求非常严格。耕柱子经常受到墨子的训斥和责备，很委屈地说：“我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，你说我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答：“当然是快马呀！因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们（ ） ①老师的教诲是我们道德养成的起点 ②要善于从老师的教诲中吸取成长的营养 ③把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 ④要学会正确对待老师的表扬 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 下面漫画《想做老虎的猫》告诉我们，要做好自己必须（ ） A. 接受个体差异，寻求适合自己发展的空间 B. 努力克服忌妒心理，做合格竞争者 C. 学会尊重他人，热心关爱他人 D. 学会换位思考，懂得欣赏他人 8. 每到快过年时，漂泊在外的游子们便纷纷踏上回家之路。他们或许是离开家乡到大城市追梦的“打工人”，或许是为了学习知识本领外出求学的“学生党”，亦或许是为了“诗与远方”而暂居异乡的游子。在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下，漂泊在外的游子们不远万里回到家乡。其原因是（ ） ①家里有亲人，家中有亲情，家让我们每个人的心灵有所依托 ②家是血脉相连的生活共同体 ③家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明 ④家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. 一段“6岁小女孩帮聋哑修脚爸爸当‘翻译’”的视频火遍全网。视频里，聋哑父亲用手语跟女儿交流，女儿接到信息后，声情并茂地给客人传达，并贴心地告诉客人注意事项。熟练灵活的手语、稚嫩响亮的童声以及灿烂的笑容，成了这家无声修脚店的温暖底色。下列古诗句寓意与材料反映的道理一致的是（ ） A. 慈母手中线，游子身上衣 B. 事其亲者，不择地而安之，孝之至也 C. 殚竭心力终为子，可怜天下父母心 D. 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师 10. 下列名言警句，与下面漫画寓意相同的是（ ） A. 人之相知，贵相知心 B. 知人者智，自知者明 C. 为者常成，行者常至 D. 事预则立，不预则废 11. 57岁的费俊龙不懈训练，17年再征苍穹；56岁的邓清明执着坚守，25年终圆飞天梦；46岁的张陆艰辛训练12年首次飞天。为国出征，追梦者终圆梦!中国航天人用行动诠释了（ ） A. 积沙成塔，集腋成裘，努力必成功 B. 欣赏自己、接纳自己，机遇最重要 C. 勇于追梦、勤于圆梦，努力是关键 D. 提高效率，保持兴趣，方法是前提 12. 下面是楚楚同学写给校园心理角知心姐姐的一封信。 知心姐姐： 你好！我最近感到很苦恼。进入中学以来，老师经常夸我学习认真、勤奋刻苦。但我觉得自己只会学习，没有一点才艺。最近学校要举办文艺汇演，我真羡慕那些能歌善舞的同学啊！ 如果你是知心姐姐，你给楚楚同学的建议是（ ） ①学会将自己的优点与他人的缺点进行比较 ②学会欣赏自己，激励自己不断奋勇前进 ③勇敢、乐观地接纳自己的不完美 ④不要过多地关注现实和现状，要做有梦想的中国少年 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 作家冯骥才在《哦，中学时代》一文中写道：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这启示我们开启初中生活要（ ） A. 富有主见，敢于表达独特见解 B. 编织梦想，确立更高发展目标 C. 珍惜当下，将“努力”付诸行动 D. 磨砺意志，培养广泛兴趣爱好 14. 运用所学知识分析社会现象是我们需要具备的一种重要能力。下面分析不正确的是（ ） A. “老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”⋯⋯2024年9月10日是我国第40个教师节，武汉市社会各界发起“为教师亮灯”公益活动，在武汉城区标志性建筑及出租车上以LED灯光秀的形式播放祝福语，表达着全市人民对老师浓浓的祝福和敬意。 ——尊师重教是中华民族的优良传统 B. 当前，我国人才资源总量达到2.2亿人，是全球规模最宏大、门类最齐全的人才资源大国。高素质劳动者众多的人才优势，庞大的人才资源库，为国家的科技创新、产业升级以及社会进步提供了源源不断的智力支持，为我国高质量发展注入了强大动力。 ——学习关乎国家的发展、民族的未来 C. 时下，花钱在某APP上让陌生人给自己的颜值打分的年轻人越来越多。花上数十元乃至近千元钱，根据提示发去自己的多张自拍照，该APP的“颜值打分师”就会通过五官、妆容、风格、气质等具体方面进行打分评价，并根据付费的多少提出或多或少的建议。 ——他人的评价是认识自我的唯一途径 D. 中国和巴基斯坦两国互信和友谊历经70多年国际风云变幻考验，始终坚如磐石。2008年中国汶川发生特大地震，巴基斯坦贡献出了全部战略储备帐篷；2023年8月，巴基斯坦遭受特大洪灾，中国政府第一时间宣布，向巴方提供包括2.5万顶帐篷在内的1亿元人民币紧急人道主义援助，之后追加援助至4亿元人民币。 ——友谊是双向的，平等的 二、非选择题（本大题共3小题，第15题10分，第16题10分，第17题12分，共32分。） 15. 【珍惜友谊快乐成长】 朋友和友谊是人生永恒的话题。某学校七年级（1）班准备以“友谊天长地久”为主题召开一次班会，请你参与其中，完成以下任务。 「活动一歌颂友谊」 人生离不开友谊，事业离不开朋友。友谊是美好而又永恒的话题，和朋友一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳洒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。 （1）【厚积薄发】古往今来，颂吟友谊的诗句有很多。请你从中华优秀传统文化的宝库中选写两句。（不得与试卷中相关内容出现雷同） 「活动二品味友谊」 友情是人与人之间最美好的感情之一，我们在不同的阶段对友谊的认识也不同： ◆童年的友情，如同清晨的露珠，晶莹剔透，纯真无邪。一起在沙堆里建造城堡，在小溪边捉泥鳅，在草地上追逐蝴蝶。没有利益的权衡，没有心机的算计，一切都是那么自然和纯粹。我们的笑声在空气中回荡，快乐在心底蔓延。 ◆青少年时期的友情，如同夏日的天气，强烈而多变。在早期，友情仍较多地建立在共同活动上，如一起参加学校的社团活动、体育比赛等。随着年龄增长，逐渐深入到内心世界，强调情感的依赖，开始分享内心的喜怒哀乐，彼此成为情绪的倾诉对象。 ◆中年时期的友情，犹如陈酿的美酒，越品越醇。经过岁月的洗礼和筛选，留下来的朋友，彼此知根知底，无需过多的言语，一个眼神就能心领神会。经历了风风雨雨，却依然坚如磐石。在生活的琐碎中，它不张扬，却始终存在，成为我们内心深处最坚实的依靠。 （2）【有感而发】认真阅读材料，运用“友谊的真谛”相关知识，谈谈你对友谊的理解。 「活动三呵护友谊」 主题班会最后一个环节，楚楚同学用PPT向大家展示了一份问卷调查。 调查结果： 交友失败的原因（排名前三） 排名 原因 比例 1 太自我，常替朋友做决定 25% 2 冷血,不懂得关心他人 16% 3 好面子，不主动，遇到困难就退缩 9.7% 建议：友谊来之不易，弥足珍贵。智慧交友，让友谊之树常青需要 （3）【建言献策】联系问卷调查结果，运用所学知识，请你完成“建议”部分内容的续写。（要求：列出主要观点即可。） 16. 「感恩师长健康成长」 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着师长教诲与恩情⋯⋯ ◆「新闻播报」新华社2024年5月11日电，中共中央总书记习近平近日对学校思政课建设作出重要指示指出，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。要贯彻落实立德树人根本任务，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。 （1）请从促进学生健康成长的角度，说明党和政府重视加强教师队伍建设的必要性。 ◆「热点透视」2024年10月17日中国青少年研究中心发布《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告显示：57.8%的中学生使用微信沟通，微信成为中学生最主要的聊天工具，但调查同时显示有1/4的中学生选择在微信中屏蔽老师（屏蔽后，老师不能在其朋友圈里看到学生的动态更新）。针对此类现象，某班开展了题为“朋友圈该不该屏蔽老师”的辩论。 （2）请你以反方的立场，从“珍惜师生情谊，构建和谐师生关系”的角度，完成下面辩论提纲。 辩论提纲 立场：反方 观点：朋友圈不应该屏蔽老师 论点：朋友圈屏蔽老师破坏师生情谊，不利于构建和谐师生关系 论据：珍惜师生情谊，构建和谐师生关系需要我们： ①______________________________ ②______________________________ ③______________________________ ④______________________________ ◆「每日一“习话”」 在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。 ——习近平在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话 无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。无论过去、现在还是将来，绝大多数人都生活在家庭之中。我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 ——习近平在春节团拜会上的讲话 （3）聆听教诲，牢记重托，为建设美好家庭你打算怎样做? 17. 「放飞梦想茁壮成长」 全国首位视障播音硕士、“2023北京榜样”年度人物董丽娜先天弱视，但她自强不息、破茧成蝶。十岁失明，她用声音之剑刺破阴霾，寻找光明；生活艰辛，她用梦想之舟乘风破浪，扬帆远航。 「卡片一编织梦想」 ◆“你们一定要好好学习推拿，这将是你们以后唯一的出路。”但是董丽娜不想自己的人生被定义。“我为什么不能像其他人一样去选择自己想要的生活?一个人如果连做梦都不敢的话，一辈子又有什么意义呢?” 「卡片二追逐梦想」 ◆“每个人都是特别的，每个人都有自己的天赋”。董丽娜遇事总是积极主动，不肯轻易放弃机会，也懂得感恩和回馈。她从按摩师成长为培训教师、中国传媒大学播音硕士、中央广播电台金牌主持人，一路奋斗成为了更好的自己⋯⋯ 「卡片三成就梦想」 ◆当她了解播音主持后，就爱上了它。每天除了睡觉，几乎所有时间都在摸着盲文练习发音。努力已经成为习惯，她总是下意识地比其他孩子多付出。“我始终相信学习的力量，读书教会了我不能人云亦云，也给了我坚持的底气。” （1）【阅读感悟】请结合梦想的重要性，谈谈对卡片一中画线部分内容的理解。 （2）【心得体会】结合卡片二，董丽娜奋斗的故事启发我们怎样才能做更好的自己? （3）【真知灼见】结合卡片三，谈谈你对“学习成就梦想”的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省黄冈市黄梅县部分学校2024-2025学年上学期七年级期中 道德与法治 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡对应的位置上。每小题2分，共28分。） 1. 下面诗句共同反映的主题是（ ） ◇莫愁前路无知己，天下谁人不识君; ◇桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情; ◇劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人⋯⋯ A. 人生需要友谊 B. 梦想始于当下 C. 勇敢面对挫折 D. 师生教学相长 【答案】A 【解析】 【详解】A：三句诗句均描绘了朋友间的送别场景，表达了对友情的珍视与牵挂，说明人生需要友谊，故 A 说法符合题意； B：题干诗句主要涉及人际交往情感，未体现梦想与当下的关系，故 B 说法不符合题意； C：诗句侧重表达离别之情，未涉及面对挫折的态度与方法，故 C 说法不符合题意； D：诗句描述的是朋友之间的关系，而非师生之间的教学互动，故 D 说法不符合题意。 2. 新学期开始，小强发现自己很喜欢的英语老师休假了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决路径（ ） ①乐于发现新任老师的优点②承认并接受老师之间的差异 ③主动与新任老师交流探讨④积极适应新风格，提高成绩 A. ①→③→②→④ B. ④→②→③→① C. ④→①→②→③ D. ②→①→③→④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查走近老师。 ABCD：题干中小强的苦恼，是因为没有接纳风格不同的老师导致的结果。所以他应该首先承认并接受老师之间的差异；乐于发现新任老师的优点；主动与新任老师交流探讨；积极适应新风格，提高成绩。正确的顺序应是②①③④，D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 3. 在人际交往中，拥有一些处世智慧可以帮助我们更好地与他人相处，建立良好的人际关系，甚至建立彼此之间深厚而持久的友谊。关于下列古语、古训中所蕴含的交友智慧，解析正确的是（ ） 选项 古语、古训 交友的智慧 A 君子和而不同，小人同而不和 学会共同分享，主动相互分担 B 近朱者赤，近墨者黑 善交益友，乐交诤友（见后注），不交损友 C 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 宽以待友，原谅、不计较朋友一切错误 D 人不犯我，我不犯人，人若犯我。我必犯人 坚持原则，以相同的方式还击朋友的伤害与侵犯 （注：诤友是指能够直言不讳指出自己错误，批评帮助自己的朋友。） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：“君子和而不同”强调在人际交往中尊重差异、包容他人，而非强调分享与分担，故 A 说法错误； B：“近朱者赤，近墨者黑”强调朋友对个人的影响，启示我们要谨慎交友，善交益友，不交损友，故 B 说法正确； C：友谊不能没有原则，宽容朋友并不意味着纵容，“不计较朋友一切错误”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：呵护友谊需要学会正确处理冲突，相互协商，“以相同的方式还击”会伤害友谊，不是正确的交友智慧，故 D 说法错误。 4. 在学习“友谊的真谛”时，楚楚同学在课堂小组讨论环节，向同学们展示了三个成语典故： 成语典故 故事梗概 知音之交 春秋时期，著名琴师俞伯牙认定钟子期是他的知音，在钟子期葬礼上为钟子期弹奏一曲《高山流水》，此后破琴绝弦，再也不弹琴了。为纪念他们的友情，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。 管鲍之交 战国时期，齐国内乱，管仲和鲍叔牙分道扬镳，后鲍叔牙拥立贤能登上君位，君主要抓管仲泄恨，鲍叔牙建议如想成就大业，管仲不可缺少。君主采纳鲍叔牙的建议，拜管仲为相。齐国霸业由此奠基，“管鲍之交”成为千古美谈。 胶漆之交 东汉时期，陈重和雷义是同乡，共同学习，品德高尚。陈重多次让贤给雷义，雷义也曾在危难时刻救助他人并拒绝收受贿赂。他们的友谊如同胶漆一般坚固，当时人们称颂道：“胶漆自谓坚，不如雷与陈。” 楚楚同学论证的观点是（ ） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊不是一成不变的 C. 友谊无处不在 D. 我们需要广交朋友 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：三个典故均强调朋友间心灵契合、相互理解与信任，如伯牙子期因知音而结缘，管仲鲍叔因才能与信任成就事业，陈重雷义因品德相投而情谊深厚，均体现“友谊是心灵的相遇”，故A符合题意； B：典故未涉及友谊变化，反而突出友谊的持久与坚定（如伯牙绝弦、胶漆之交），故B不符合题意； C：“无处不在”在典故中无体现，未强调友谊的普遍性，故C不符合题意； D：典故聚焦友谊质量（深厚、真诚），而非数量（广交朋友），故D不符合题意； 故本题选A。 5. 下面是“你喜欢什么风格的老师”的相关调查数据。对该调查数据讨论正确的有（ ） 风格 酷且有型，文青范儿 美丽大方，御姐范儿 井然有序，教授范儿 严肃认真，书生范儿 比例 45.4％ 28.8％ 18.8％ 7％ ①小海：“酷且有型，文青范儿”是最好的教学风格 ②小燕：由于年龄、专业、阅历、性格等差异，老师呈现出不同的风格 ③小程：风格差异是我们判断老师是否合格的重要标准 ④小菲：我们应该尊重并适应不同风格的老师 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待不同风格的老师。 ①：调查显示“酷且有型，文青范儿”最受欢迎，但“最好”的说法片面，教学风格无绝对优劣之分，故①说法错误； ②：老师因年龄、专业、阅历等差异形成不同风格，符合客观实际，故②说法正确； ③：判断老师是否合格应基于专业能力和师德，而非风格差异，故③说法错误； ④：尊重和适应不同风格的老师是正确态度，符合教材倡导的价值观，故④说法正确； 故本题选D。 6. 墨子对弟子耕柱子要求非常严格。耕柱子经常受到墨子的训斥和责备，很委屈地说：“我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，你说我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答：“当然是快马呀！因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们（ ） ①老师的教诲是我们道德养成的起点 ②要善于从老师的教诲中吸取成长的营养 ③把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 ④要学会正确对待老师的表扬 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①：家庭是道德养成的起点，故①说法错误； ②：耕柱子通过墨子的比喻，明白了严格是出于对自己的期望，从而吸取了成长的营养，故②符合题意； ③：墨子解释鞭策快马的原因，告诉耕柱子要把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，故③符合题意； ④：故事中只涉及批评和责备，未提及表扬，故④不符合题意； 故本题选B。 7. 下面漫画《想做老虎的猫》告诉我们，要做好自己必须（ ） A. 接受个体差异，寻求适合自己发展的空间 B. 努力克服忌妒心理，做合格竞争者 C. 学会尊重他人，热心关爱他人 D. 学会换位思考，懂得欣赏他人 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中猫总想成为老虎，忽视了自身与老虎的个体差异才难以做好自己，接受个体差异、寻求适合自己的发展空间是做好自己的要求，故A说法符合题意； B：漫画未涉及嫉妒心理、竞争的相关内容，与题意无关，故B说法不符合题意； C：漫画没有体现尊重、关爱他人的要求，与题干主旨不符，故C说法不符合题意； D：换位思考、欣赏他人是与他人交往的要求，本题核心是如何做好自己，与该内容无关，故D说法不符合题意。 8. 每到快过年时，漂泊在外的游子们便纷纷踏上回家之路。他们或许是离开家乡到大城市追梦的“打工人”，或许是为了学习知识本领外出求学的“学生党”，亦或许是为了“诗与远方”而暂居异乡的游子。在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下，漂泊在外的游子们不远万里回到家乡。其原因是（ ） ①家里有亲人，家中有亲情，家让我们每个人的心灵有所依托 ②家是血脉相连的生活共同体 ③家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明 ④家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：家是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，家让我们每个人的心灵有所依托，这是游子回家的情感动力，故①符合题意； ②：家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，是血脉相连的生活共同体，故②符合题意； ③：该项强调家庭对社会文明的作用，属于家庭的社会意义，与题干强调的个人回家原因无关，故③不符合题意； ④：该项强调家庭成员相互关爱是家庭幸福美满的条件，属于构建和谐家庭的做法，而非游子回家的原因，故④不符合题意。 9. 一段“6岁小女孩帮聋哑修脚爸爸当‘翻译’”的视频火遍全网。视频里，聋哑父亲用手语跟女儿交流，女儿接到信息后，声情并茂地给客人传达，并贴心地告诉客人注意事项。熟练灵活的手语、稚嫩响亮的童声以及灿烂的笑容，成了这家无声修脚店的温暖底色。下列古诗句寓意与材料反映的道理一致的是（ ） A. 慈母手中线，游子身上衣 B. 事其亲者，不择地而安之，孝之至也 C. 殚竭心力终为子，可怜天下父母心 D. 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母。 A：歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬，故A不符合题意； B：意思是做儿女的孝敬父母，不论在什么地方都尽自己的力量让父母安定幸福，这就是孝心的极致了，故B符合题意； C：意思是竭尽心力只是为了孩子过得好，最应该珍惜的就是父母的爱子之心啊，故C不符合题意； D：意思是落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 下列名言警句，与下面漫画寓意相同的是（ ） A. 人之相知，贵相知心 B. 知人者智，自知者明 C. 为者常成，行者常至 D. 事预则立，不预则废 【答案】D 【解析】 【详解】A：“人之相知，贵相知心”强调友谊的核心是心灵相通，和树立人生目标的寓意无关，故A不符合题意； B：“知人者智，自知者明”强调要正确认识自我，与漫画寓意无关，故B不符合题意； C：“为者常成，行者常至”强调行动、坚持实践的重要性，和漫画强调目标规划的寓意不相符，故C不符合题意； D：“事预则立，不预则废”意思是做事提前做好规划、确立目标才能成功，没有准备就会失败，和漫画“有目标的人生叫航行，无目标的人生叫流浪”所表达的人生需要明确目标、提前规划的寓意一致，故D符合题意。 11. 57岁的费俊龙不懈训练，17年再征苍穹；56岁的邓清明执着坚守，25年终圆飞天梦；46岁的张陆艰辛训练12年首次飞天。为国出征，追梦者终圆梦!中国航天人用行动诠释了（ ） A. 积沙成塔，集腋成裘，努力必成功 B. 欣赏自己、接纳自己，机遇最重要 C. 勇于追梦、勤于圆梦，努力是关键 D. 提高效率，保持兴趣，方法是前提 【答案】C 【解析】 【详解】A：努力是梦想与现实之间的桥梁，但努力不一定必然成功，说法过于绝对，故 A 说法错误； B：题干强调的是坚持与努力，而非机遇最重要，故 B 说法不符合题意； C：航天人坚持不懈训练终圆飞天梦，体现了勇于追梦、勤于圆梦，努力是关键，故 C 说法符合题意； D：题干未体现提高效率和方法是前提，强调的是持之以恒的努力，故 D 说法不符合题意。 12. 下面是楚楚同学写给校园心理角知心姐姐的一封信。 知心姐姐： 你好！我最近感到很苦恼。进入中学以来，老师经常夸我学习认真、勤奋刻苦。但我觉得自己只会学习，没有一点才艺。最近学校要举办文艺汇演，我真羡慕那些能歌善舞的同学啊！ 如果你是知心姐姐，你给楚楚同学的建议是（ ） ①学会将自己的优点与他人的缺点进行比较 ②学会欣赏自己，激励自己不断奋勇前进 ③勇敢、乐观地接纳自己的不完美 ④不要过多地关注现实和现状，要做有梦想的中国少年 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：用自己的优点和他人的缺点比较是错误的比较方式，不利于正确认识自我，容易滋生骄傲心理，故①说法错误； ②：楚楚自身有学习认真、勤奋刻苦的优点，应当学会欣赏自己的优势，激励自己不断进步，故②说法正确； ③：每个人都有不完美的地方，楚楚应当乐观接纳自己暂时没有才艺的不足，不必妄自菲薄，故③说法正确； ④：做有梦想的少年也要立足现实现状，“不要过多关注现实和现状”的说法错误，故④说法错误。 13. 作家冯骥才在《哦，中学时代》一文中写道：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这启示我们开启初中生活要（ ） A. 富有主见，敢于表达独特见解 B. 编织梦想，确立更高发展目标 C. 珍惜当下，将“努力”付诸行动 D. 磨砺意志，培养广泛兴趣爱好 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是珍惜时光，未涉及富有主见和表达独特见解，故 A 不符合题意； B：题干强调的是珍惜时光，未涉及确立更高发展目标，故 B 不符合题意； C：冯骥才的话表达了对浪费青少年时光的懊悔，启示我们要珍惜当下，把握机遇，将努力付诸行动，故 C 符合题意； D：题干强调的是珍惜时光，未涉及磨砺意志和培养兴趣爱好，故 D 不符合题意。 14. 运用所学知识分析社会现象是我们需要具备的一种重要能力。下面分析不正确的是（ ） A. “老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”⋯⋯2024年9月10日是我国第40个教师节，武汉市社会各界发起“为教师亮灯”公益活动，在武汉城区标志性建筑及出租车上以LED灯光秀的形式播放祝福语，表达着全市人民对老师浓浓的祝福和敬意。 ——尊师重教是中华民族的优良传统 B. 当前，我国人才资源总量达到2.2亿人，是全球规模最宏大、门类最齐全的人才资源大国。高素质劳动者众多的人才优势，庞大的人才资源库，为国家的科技创新、产业升级以及社会进步提供了源源不断的智力支持，为我国高质量发展注入了强大动力。 ——学习关乎国家的发展、民族的未来 C. 时下，花钱在某APP上让陌生人给自己的颜值打分的年轻人越来越多。花上数十元乃至近千元钱，根据提示发去自己的多张自拍照，该APP的“颜值打分师”就会通过五官、妆容、风格、气质等具体方面进行打分评价，并根据付费的多少提出或多或少的建议。 ——他人的评价是认识自我的唯一途径 D. 中国和巴基斯坦两国互信和友谊历经70多年国际风云变幻考验，始终坚如磐石。2008年中国汶川发生特大地震，巴基斯坦贡献出了全部战略储备帐篷；2023年8月，巴基斯坦遭受特大洪灾，中国政府第一时间宣布，向巴方提供包括2.5万顶帐篷在内的1亿元人民币紧急人道主义援助，之后追加援助至4亿元人民币。 ——友谊是双向的，平等的 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会各界为教师亮灯表达祝福，体现了对教师的尊重，说明尊师重教是中华民族的优良传统，说法正确，故A不符合题意； B：人才资源为国家发展提供智力支持，体现了人才和学习的重要性，说明学习关乎国家的发展、民族的未来，说法正确，故B不符合题意； C：认识自我的途径包括自我评价、他人评价等多种方式，他人的评价并不是认识自我的唯一途径，说法错误，故C符合题意； D：中巴两国互相援助，体现了友谊是双向的、平等的，说法正确，故D不符合题意。 二、非选择题（本大题共3小题，第15题10分，第16题10分，第17题12分，共32分。） 15. 【珍惜友谊快乐成长】 朋友和友谊是人生永恒的话题。某学校七年级（1）班准备以“友谊天长地久”为主题召开一次班会，请你参与其中，完成以下任务。 「活动一歌颂友谊」 人生离不开友谊，事业离不开朋友。友谊是美好而又永恒的话题，和朋友一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳洒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。 （1）【厚积薄发】古往今来，颂吟友谊的诗句有很多。请你从中华优秀传统文化的宝库中选写两句。（不得与试卷中相关内容出现雷同） 「活动二品味友谊」 友情是人与人之间最美好的感情之一，我们在不同的阶段对友谊的认识也不同： ◆童年的友情，如同清晨的露珠，晶莹剔透，纯真无邪。一起在沙堆里建造城堡，在小溪边捉泥鳅，在草地上追逐蝴蝶。没有利益的权衡，没有心机的算计，一切都是那么自然和纯粹。我们的笑声在空气中回荡，快乐在心底蔓延。 ◆青少年时期的友情，如同夏日的天气，强烈而多变。在早期，友情仍较多地建立在共同活动上，如一起参加学校的社团活动、体育比赛等。随着年龄增长，逐渐深入到内心世界，强调情感的依赖，开始分享内心的喜怒哀乐，彼此成为情绪的倾诉对象。 ◆中年时期的友情，犹如陈酿的美酒，越品越醇。经过岁月的洗礼和筛选，留下来的朋友，彼此知根知底，无需过多的言语，一个眼神就能心领神会。经历了风风雨雨，却依然坚如磐石。在生活的琐碎中，它不张扬，却始终存在，成为我们内心深处最坚实的依靠。 （2）【有感而发】认真阅读材料，运用“友谊的真谛”相关知识，谈谈你对友谊的理解。 「活动三呵护友谊」 主题班会最后一个环节，楚楚同学用PPT向大家展示了一份问卷调查。 调查结果： 交友失败的原因（排名前三） 排名 原因 比例 1 太自我，常替朋友做决定 25% 2 冷血,不懂得关心他人 16% 3 好面子，不主动，遇到困难就退缩 9.7% 建议：友谊来之不易，弥足珍贵。智慧交友，让友谊之树常青需要 （3）【建言献策】联系问卷调查结果，运用所学知识，请你完成“建议”部分内容的续写。（要求：列出主要观点即可。） 【答案】（1）示例：海内存知己，天涯若比邻；衣不如新，人不如故；同是天涯沦落人，相逢何必曾相识；浮云游子意，落日故人情；等。 （2）①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们享受更多的快乐与温暖，获得精神上的支持与满足。 ②友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好在于能够实现心灵的沟通与契合。 ③友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担。 （3） ①学会尊重对方，给朋友留一定的自主空间，不要替朋友做决定；②用心关怀对方，主动关心朋友的情绪和需求；③学会正确处理交友中遇到的问题，主动维护友谊，遇到冲突或矛盾不轻易退缩。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是从中华优秀传统文化的宝库中选写两句颂吟友谊的诗句，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本设问考查的是友谊的真谛，需要对材料内容进行关键词提炼； 童年友情纯粹无算计、青少年时期朋友彼此成为情绪倾诉对象、中年朋友是内心的坚实依靠，可知友谊是一种亲密的关系； 不同阶段的友情都需要双方互动参与、互相回应，可知友谊是平等的、双向的； 中年友情经过岁月洗礼仍坚如磐石，可知友谊是一种心灵的相遇。 【小问3详解】 本设问考查的是完成“建议”部分内容的续写，需要对材料内容进行关键词提炼； 太自我。常替朋友做决定，可知要学会尊重对方； “冷血”。不懂得关心他人，可知要学会用心关怀对方； 好面子。不主动，遇到困难就退缩，可知要学会正确处理交友中遇到的问题。 16. 「感恩师长健康成长」 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着师长教诲与恩情⋯⋯ ◆「新闻播报」新华社2024年5月11日电，中共中央总书记习近平近日对学校思政课建设作出重要指示指出，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。要贯彻落实立德树人根本任务，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。 （1）请从促进学生健康成长的角度，说明党和政府重视加强教师队伍建设的必要性。 ◆「热点透视」2024年10月17日中国青少年研究中心发布《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告显示：57.8%的中学生使用微信沟通，微信成为中学生最主要的聊天工具，但调查同时显示有1/4的中学生选择在微信中屏蔽老师（屏蔽后，老师不能在其朋友圈里看到学生的动态更新）。针对此类现象，某班开展了题为“朋友圈该不该屏蔽老师”的辩论。 （2）请你以反方的立场，从“珍惜师生情谊，构建和谐师生关系”的角度，完成下面辩论提纲。 辩论提纲 立场：反方 观点：朋友圈不应该屏蔽老师 论点：朋友圈屏蔽老师破坏师生情谊，不利于构建和谐师生关系 论据：珍惜师生情谊，构建和谐师生关系需要我们： ①______________________________ ②______________________________ ③______________________________ ④______________________________ ◆「每日一“习话”」 在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。 ——习近平在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话 无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。无论过去、现在还是将来，绝大多数人都生活在家庭之中。我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 ——习近平在春节团拜会上的讲话 （3）聆听教诲，牢记重托，为建设美好家庭你打算怎样做? 【答案】（1）老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用，我们的成长离不开老师的悉心教导。 老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人， 是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 （2）①彼此尊重、教学相长、携手共进是师生关系理想而美好的状态。珍惜师生情谊，构建和谐师生关系需要我们主动理解、关心老师。 ②真诚接受老师的引领和指导。我们应以积极主动的态度与老师交流。 ③正确对待老师的批评和表扬。对待老师的批评，要理解老师的良苦用心，不能因老师的批评而疏远甚至怨恨老师 ④尊重并适应不同风格的老师。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。（每点1分，共4分） （3）①建设美好家庭，需要用心体会亲情之爱。 ②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 ④建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们要增强家庭责任感，共同分担、相互协作。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查教师的职业意义与要求知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 落实立德树人根本任务，建设优质思政教师队伍，可知老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用，我们的成长离不开老师的悉心教导。 思政教师塑造学生品格、传授知识，启迪思维，可知老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 【小问2详解】 从设问中可知考查如何建立和谐师生关系知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 部分学生微信屏蔽老师，阻隔师生之间的了解沟通，可知彼此尊重、教学相长、携手共进是师生关系理想而美好的状态。珍惜师生情谊，构建和谐师生关系需要我们主动理解、关心老师。 朋友圈是师生线上交流渠道，敞开朋友圈便于师生积极沟通，可知真诚接受老师的引领和指导。我们应以积极主动的态度与老师交流。 线上沟通也会收到老师的点评教导，理性看待老师评价，可知正确对待老师的批评和表扬。对待老师的批评，要理解老师的良苦用心，不能因老师的批评而疏远甚至怨恨老师。 尊重不同风格老师，线上朋友圈也可以多方位了解老师，可知尊重并适应不同风格的老师。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 【小问3详解】 从设问中可知考查建设美好家庭知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 孝亲敬长，体悟亲情，重视家庭文明，可知建设美好家庭，需要用心体会亲情之爱。 家庭生活需要家人之间和睦相处，可知建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 在家尽孝是中华民族优良传统，重视家庭文明建设，可知建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 千万家庭共建，助力国家民族发展，家庭成员共同承担，可知建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们要增强家庭责任感，共同分担、相互协作。 17. 「放飞梦想茁壮成长」 全国首位视障播音硕士、“2023北京榜样”年度人物董丽娜先天弱视，但她自强不息、破茧成蝶。十岁失明，她用声音之剑刺破阴霾，寻找光明；生活艰辛，她用梦想之舟乘风破浪，扬帆远航。 「卡片一编织梦想」 ◆“你们一定要好好学习推拿，这将是你们以后唯一的出路。”但是董丽娜不想自己的人生被定义。“我为什么不能像其他人一样去选择自己想要的生活?一个人如果连做梦都不敢的话，一辈子又有什么意义呢?” 「卡片二追逐梦想」 ◆“每个人都是特别的，每个人都有自己的天赋”。董丽娜遇事总是积极主动，不肯轻易放弃机会，也懂得感恩和回馈。她从按摩师成长为培训教师、中国传媒大学播音硕士、中央广播电台金牌主持人，一路奋斗成为了更好的自己⋯⋯ 「卡片三成就梦想」 ◆当她了解播音主持后，就爱上了它。每天除了睡觉，几乎所有时间都在摸着盲文练习发音。努力已经成为习惯，她总是下意识地比其他孩子多付出。“我始终相信学习的力量，读书教会了我不能人云亦云，也给了我坚持的底气。” （1）【阅读感悟】请结合梦想的重要性，谈谈对卡片一中画线部分内容的理解。 （2）【心得体会】结合卡片二，董丽娜奋斗的故事启发我们怎样才能做更好的自己? （3）【真知灼见】结合卡片三，谈谈你对“学习成就梦想”的认识。 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期重要的主题。 ②梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的激情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就会有希望。 ④人类需要有梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 （2）①学会欣赏自己，接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实。 ②善于发挥自己的优点及长处。 ③不断发掘自己的潜能。 ④做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 （3）①学习是立身做人的永恒主题，是我们现阶段的基本任务，也是报国为民的重要基础。 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ③学习是我们成就梦想的重要路径，梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。通过学习，我们运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查梦想的意义知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 董丽娜不甘人生被定义，敢于做梦，不想放弃对理想生活的追求，可知编织人生梦想，是青少年时期重要的主题。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的激情和勇气，让生活更有色彩。 提出人如果不敢做梦，人生就没有意义，可知有梦想，就会有希望。 敢于追梦，突破自身局限，推动自我成长，可知人类需要有梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做更好的自己知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 董丽娜认识到每个人都是特别的，接纳自身先天条件，积极面对人生，可知学会欣赏自己，接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实。 发掘自身声音天赋，主动抓住机会，不断突破成长，可知善于发挥自己的优点及长处，不断发掘自己的潜能。 懂得感恩回馈，成长之后去帮助他人，可知做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【小问3详解】 从设问中可知要考查学习的意义、学习与梦想知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 董丽娜大量时间摸盲文、练习发音，坚持刻苦学习，依靠学习获得底气，可知学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。 读书学习教会她独立思考，支撑她一步步实现播音梦想，可知学习是我们成就梦想的重要路径，梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。 学习带来的力量，不仅改变个人命运，还可以服务社会，可知学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。通过学习，我们运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 学习拥有力量，运用所学服务他人，可知学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。通过学习，我们运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $