河南周口市鹿邑县2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷

七年级语文参考答案 一、积累与运用(共23分) 1.(1)(2分)qì；障 (2)(2分)B (3)(2分)应删去“中”或者把“通过”改为“在”。 2.(2分)老人或者长辈；子女尽心侍奉、赡养孝敬父母长辈。 3.(4分)示例：孝心是一个亲昵的拥抱，舒缓父母的疲惫；孝心是一杯温热的清茶,抚慰父母的辛劳。 4.(8分)(1)落红不是无情物，化作春泥更护花；(2)出污泥而不染，濯清涟而不妖(3)朔气传金柝，寒光照铁衣(4)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 5.(3分)C 二、现代文阅读(共27分) 6.(4分)(1)路上偶遇海棠,被它娇美姿态打动,将海棠买回家;（2）每日细心照料海棠,海棠春、夏、秋、冬持续盛放;（3）悟花;（4）由海棠生长规律产生生命感悟:先天特质已定,但后天环境、努力能改变人生。 7.(4分)示例:运用比喻的修辞手法,将海棠花盛开的景象比作“氤氲着彩云”,形象地写出海棠花色彩的艳丽,营造出阳台被烂漫花景笼罩的温馨意境(2分);“足足”一词强调花期之长,超出“刹那的芳华”的预期,暗含“我”对海棠花盛开时间之久的惊喜与赞叹(2分)。(任选两个角度赏析句子,赏析得当即可) 8.(4分)(1)生动又贴切地描写了海棠的红色花苞藏在绿色枝叶里俏皮可人的形象(1分),表达了作者对这盆海棠的喜爱之情(1分)(2)作者将自己对海棠的喜爱与林逋对梅花的喜爱进行类比,意在说明自己与古人产生了同样的心境,表明自己对海棠的喜爱已经上升到精神层面(1分);深化了人能够在草木中寄寓情感、感悟人生这一文章主旨(1分)。 9.(4分)两篇文章都运用托物言志(借物喻人)的表现手法,《井冈翠竹》借竹子歌颂革命人民坚韧不屈的精神;本文借海棠生长的特点,阐释人依靠后天努力实现自我成长的人生道理,借具体植物抒发人生感悟,手法一致,适合拓展阅读。 10.(3分)B 11.(4分)示例:①刻苦钻研、自主创新精神。②团结协作精神。③务实有效的政策支持。④坚定执着的拼搏精神。 12.(4分)在深海、太空等各个领域无畏前行。是你们劈波斩浪,让中国深潜刷新纪录;是你们助力探月工程,填补人类认知空白;是你们协同攻关,打造出具备超强能力的大洋钻探船;是你们历经多年奋战,重塑区域时空格局;更是你们在芯片、医疗等领域不断创新,带来科技进步。你们以敢为人先的精神、潜心钻研的坚持,铸就了大国科技的脊梁,让中国高度、跨度、深度不断被刷新,向你们致敬!感谢你们 三、古诗文阅读(共15分) 13.(2分)B 14.(2分)每 晨 起 推 窗/见 白 云 冉 冉 从 檐 隙 过/如 絮 如 绵 15.(4分)(1)可以调弄不加装饰的琴,阅读佛经。 (2)谈笑一整天,全然不知世俗之外还有什么荣耀与屈辱。 16.(3分)居室环境、交往人物；衬托 17.(4分)【甲】文借写“陋室”环境清幽、交往之人博学、生活情趣高雅等,表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活态度;【乙】文通过描写“白云”“松风”“泉声”“孤灯”等意象,表现了作者悠然自得的心境与超凡脱俗的生活态度。【丙】文则通过“独坐”“人不知”“明月照”,表现了诗人独处时清幽宁静、恬没自适(与自然相融)的闲适情怀。 四、整本书阅读(共5分) 18.(1)拥有一辆属于自己的车；变得麻木、潦倒、自私、自暴自弃,成为行尸走肉。 (2)示例:保尔立志为人类解放事业奋斗终生,远大的人生目标,让他面对战争伤痛、 疾病折磨都不曾退缩。他顽强拼搏,战胜重重苦难,不断挖掘自身潜能,磨炼钢铁意 志,最终实现人生价值。由此可见,远大目标能催人奋进。 五、作文(50分) 按河南省中招标准评卷 七年级语文答案第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末考试 七年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、积累与运用(共23分) 班级开展“美德薪火传，少年展风采”中华传统美德主题学习系列活动，请你参与。 【活动一：开展主题班会】 1.阅读本次主题班会开场白，完成(1)~(3)题。(6分) 亲爱的同学们： ①大家好！中华传统美德如同历经岁月修葺的精神殿堂，虽历经风雨却愈发庄严肃穆。它是抵御心灵污秽的坚固屏zhàng，是指引我们在人生道路上前行的明灯。发源于河南鹿邑的道家思想中“上善若水，水善利万物而不争”的教诲，早已融入民族血脉，从古至今，无数仁人志士坚守美德，哪怕身处天涯海角，也始终保持着直言不讳的勇气，以波澜起伏的话语传递正道，以正直的品格对待身边的人和事，让美德的光辉照亮世间每一个角落。 ②在生活中，传统美德不仅体现在宏大的家国情怀里，也藏在整理什物时的井井有条、待人接物时的真诚友善之中。今天，我们开展《传承中华传统美德》主题学习活动，希望大家通过接下来的探索中，深入了解传统美德的魅力，从身边小事做起，让美德之花在我们的生活中绽放！ (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) 修葺( ) 屏zhàng( ) (2)下列说法或分析有误的一项是( )(2分) A.文段①中的“波澜起伏”运用错误，应改为“抑扬顿挫”。 B.文段①画线句中“始终”是副词，“以”“让”都是介词， “美德的光辉”中“美德”是形容词。 C.文段①中“坚守美德”是动宾短语， “正直的品格”是偏正短语；文段②中“深入了解”是偏正短语。 D. 文段②中的书名号应改为双引号。 (3)文段②中画线句“希望大家通过接下来的探索中，深入了解传统美德的魅力，从身边小事做起，让美德之花在我们的生活中绽放！”存在语病，请提出修改意见。(2分) 【活动二：制作美德宣传栏】 下面是美德宣传栏“孝亲敬老”版块的部分内容，请你参与完成。(6分) 2.【溯“幸”源】下图是“孝”字的演变，请结合字形，说说你对“孝”的理解。(2分) 孝的观念源远流长。东汉许慎在《说文解字》中说：“孝，善事父母者。从老省，从子。子承老也。”古文字中的“孝”字，上部代表 ，下边的“子”代表孩子，合起来表示孩子搀扶、侍奉长辈的意思。因此，“孝”的本意是 ，这正是孝道的具体表现之一。“孝”，是中华民族的传统美德，是一个人立身处世最基本的道德规范。 3.【感“孝”心】下面是小豫对孝心的感悟。请你仿照画波浪线的句子再续写两句，使之构成排比句。(4分) 孝心是一句温馨的话语，分担父母的痛楚； , 。 【活动三：举办古诗文诵读会】 4.诵读小组开展了关于美德的古诗文背诵活动，请你补充相关诗句。(8分) 精神品质 诗句 奉献 (1)“ ， ”借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。(龚自珍《己亥杂诗》其五) 高洁 (2)“ ， ”表明君子不与世俗同流合污、洁身自好的高洁情操。(周敦颐《爱莲说》) 勇敢 (3)“ ， ”通过描写边塞夜景，烘托了木兰勇敢坚强的性格。(《木兰诗》) 豁达 (4)“ ， ”诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗的境界的人生思考，也道出了世间事物消长变化的哲理。(陆游《游山西村》) 5.下面是本次活动的总结文字，依次填入横线处，排序最恰当的一项是( )(3分) “每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。” 相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。 ①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。 ②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬先辈们的奋斗精神? ③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。 ④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。 A. ①④③② B. ④③①② C. ④②①③ D. ①②④③ 二、现代文阅读(共27分) (一)阅读下文,完成6-9题。 (共16分) 一盆海棠 ①这一盆海棠，原本不是属于我的。某个春日，它静静地待在一位卖花老汉的三轮车里，和其他的一些花花草草挤挤挨挨在一起。我的目的地在前方，原本目不斜视地向前走，将要迈过卖花老汉的三轮车时，突然感到有一道火辣辣的目光瞟向我。禁不住扭头，一眼就看到众芳丛中的它——纤巧柔韧的枝条上，深绿的叶片中点缀着三五个蓓蕾，是“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”的味道，而枝条的梢上那几片初露头的叶芽，鹅黄嫩绿的，比榆钱儿还要小巧，整个一副娇羞含蓄、欲说还休的模样。我心中一动，随即毫不犹豫地将它带回了家。 ②属于我的这盆海棠，占据着我家阳台的中心位置。没过几天，那三五个蓓蕾你追我赶地绽放起来。红色的花瓣，这份鲜红，有着独特的魅力，在它面前，梨花的素净少了几分热情，桃花的娇俏缺了几分深沉，雏菊的淡雅失了几分热烈…… ③我本以为，这般迷人的花儿，不过是刹那的芳华，转瞬即逝。没想到它盛开的花朵足足鲜艳了两个星期，还没有凋零的迹象，而新的花苞又露出了头，从此，我家阳台就像氤氲着彩云，满是烂漫。 ④我对这盆海棠的喜爱，渐渐深扎于心。每天下班回家，我都会怀着满心的期待与关切，格外用心地端详它。我会凑近细瞧，判断它是不是需要施肥，瞧瞧枝丫是不是需要修剪，有时也会小心翼翼地拨开叶片，检查是否有调皮的虫子偷偷爬上它的“裙摆”，弄脏它的美丽。哪怕它什么都不需要我做，我也喜欢伫立在一旁，饱含深情地凝视着它。 ⑤生命同源，草木有情。我笃定，它一定是感知到了我的这份情意。所以，从春到夏，从夏到秋，它都尽情地为我绽放着属于自己的美丽。 ⑥在与它相处的时光里，我对生命也有了一些新的体悟。它长出几根枝条，每根枝条上可以生长几枚叶片，要开几朵花，在生命科学尚不发达之时，人们曾以为这些全都是随机的。而如今，生命科学已经揭示，它的一切生长过程都受着基因的调控。可以说，基因的力量是先天既定的。不过，后天环境的变化对植物的生长同样有着极大的影响。我们都知道，在自然环境中，海棠通常只开一季，一到冬天，海棠的叶子便会落光。但我家阳台上的这盆海棠，已经依次在春、夏、秋三个季节绽放花朵，即使到了冬天，依然蓓蕾满枝，绽放新花。这便是后天环境改变带来的结果。 ⑦植物尚且如此，人又何尝不是这样呢?每个人都拥有与生俱来的特质与天赋，这就如同无法更改的基因。这是不是就是说，此生可以躺平?不能！因为，后天所处的环境、接受的教育以及个人的选择和努力，同样会对我们的成长与发展产生深远影响。我们每个人都无法决定自己的出身，但可以凭借努力与选择，为自己营造更优的成长条件，让自己的人生绽放出独有的光彩。 ⑧我对这盆海棠的喜爱，早已无须任何言语的赘述。在我心中，这份情感如同潺潺溪流，静谧而又深沉。我猜那位写下“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这般绝美诗句，一生以梅为妻、以鹤为子的林逋先生，在他与梅花相对的那些静谧时光里，心境或许和我此刻如出一撤吧。 (有删改) 6.梳理文章脉络，将下面的结构图补充完整。(4分) 7.本文的语言很有特点，富有感染力。请你从修辞的运用和词语的选择两个角度赏析文中画横线的句子。(4分) 8.读完文章后，同学们进行了下面的对话，请你根据文章内容，将对话补充完整。(4分) 小美：文章第①段和第⑧段两次引用古诗，增添了文章的文化底蕴，也使得文章语言典雅含蓄。 小丽：是的，第①段“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”出自元好问的《同儿辈赋未开海棠》(其二)，作者引用诗句(1) (表达效果)。 小鹿：但是第⑧段“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”出自林逋《山园小梅二首》，描写的是梅花，作者这里是不是引用有误呢? 小邑 :我觉得没有问题，因为(2)_________________________________。 9.有同学提出可以将本文作为《井冈翠竹》的拓展篇目，请你从表现手法的角度说明原因。(4分) (二) 阅读下文,完成10-12题。(共11分) 材料一： ①马里亚纳海沟，中国“蛟龙”来了！ ②凭着这种志向与精神，我们英雄的海试团队劈波斩浪，按计划在这片海域开始了一次又一次的深潜试验。 …… ③北京时间9时07分，话筒里传来了潜航员、主驾驶叶聪的声音：“这里是‘蛟龙’，这里是‘蛟龙’。我们已经坐底7020米！”指挥部里一阵沸腾。这是中国载人深潜创造的最新纪录，也是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。 (选自《“蛟龙”探海》) 材料二： 越星河 刷新中国高度 ①越星河，携月壤，嫦娥六号逐梦归。2024年6月25日，历时53天的太空往返之旅，嫦娥六号带回1935.3克月球背面样品，创造中国航天新的世界纪录，刷新了中国人逐梦星辰的新高度。 ②短短几个月，科学家们通过对嫦娥六号月球样品的分析研究，填补了人类多项认知空白……首次揭示月球背面约28亿年前存在年轻的岩浆活动，获得人类首个月背古磁场信息…… ③探索浩瀚宇宙，建设航天强国，逐梦路上，每一步跨越都标注着新的中国高度。 探深海刻画中国深度 ④大洋探秘， “梦想”号接力承载中国人的深海梦想。 ⑤2024年，首艘自主研制的大洋钻探船“梦想”号正式入列，标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。 ⑥“梦想”号如何成就梦想?靠敢为人先、自主创新。 ⑦以“小吨位”实现“多功能”是世界难题。面对挑战，150多家单位协同攻关，3000多名建设者1100多个日夜不停歇，潜心钻研、奋力攻关，打造了一座海上移动的“国家实验室”。 ⑧1.1万米的钻探能力，续航力达1.5万海里，自持力120天，可在6级海况下正常作业、16级超强台风下安全生存，具备全球海域无限航区作业能力……一个个数字，就是“梦想”号的一项项“超能力”。 连山海标注中国跨度 ⑨一桥卧虹，横贯西东。 ⑩当2025年第一缕阳光播洒在伶仃洋上，深中通道蜿蜒伸展，时而腾空跃起，时而遁入海中，宛如“海上鲲鹏”振翅欲飞。 ⑪这条穿行约24公里，集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的超大型跨海通道，正在重塑粤港澳大湾区的时空格局——广州、深圳、珠江口西岸三大都市圈首次实现陆路直连；中山与深圳宝安、广州南沙实现半小时可达。 ⑫7年前期攻关、7年攻坚会战，60多个参建单位、1.5万多名建设者、200余项发明专利、多项世界纪录……建设者们迎着疾风劲浪、顶着烈日骄阳，造就“全球最高通航净空海中大桥、全球最大海中悬索桥锚碇、全球最长双向八车道海底沉管隧道”，在宽阔的珠江口画下关键“一横”。 ⑬这“一横”，凝结着中国智慧、中国力量。透过它，更可见新时代中国人逢山开路、遇水架桥的壮志豪情。 (选自《人民日报》) 材料三： ①2025年，中国科研团队发表集成光量子芯片成果，《自然》杂志审稿人评价这项工作是“重要里程碑”。 ②不只是芯片。神州大地上，大量原创性、颠覆性科技创新成果层出不穷。通过微创手术在脑与脊髓间搭建“神经桥”，瘫痪者重新行走；接受“颈深淋巴管——静脉吻合术”一周后，阿尔茨海默症患者认出家人：超导量子计算原型机“祖冲之三号”，仅需百秒即可处理“超算”需要约 60亿年才能解出的问题……这不是科幻电影，而是当下现实。 ③今天的中国为什么能?“全面深化科技体制机制改革，充分激发创新创造活力”“一体推进教育科技人才事业发展，构筑人才竞争优势”……新时代的中国共产党，掌握了创新中国的“密钥”。 (选自《人民日报》，有删改) 10.下列选项中，对材料中中国科技成就的描述正确的一项是( )(3分) A.“蛟龙”号在马里亚纳海沟下潜至7020米，创下世界所有载人潜水器的最大下潜深度纪录。 B.嫦娥六号带回的月背样品首次揭示约28亿年前的岩浆活动，填补人类对月背的认知空白。 C.“梦想”号具备1.5万海里续航力，仅能在6级海况下作业，具备全国海域无限航区作业能力。 D.深中通道为了打破全球海底沉管隧道的世界纪录，建设了全球最长双向八车道海底沉管隧道。 11.材料三中最后一句话写到“掌握了创新中国的‘密钥’”。你认为这个“密钥”包含哪些内容，请结合以上三则材料简要分析。(4分) 12.每一次科技突破，背后都有一群科技工作者在默默付出。请你结合三则材料中科技工作者所作贡献，以“感谢你们……”为开头，在“大国脊梁”主题纪录片观众留言通道中，给这些默默奉献的科技工作者写一条留言，向他们致敬，不少于60字。(4分) 三、古诗文阅读(共15分) 阅读下面文段，完成13-17题。(共15分) 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】 山窗临涧，竹树蒙密。每晨起推窗见白云冉冉从檐隙过如絮如绫。午间松风徐来，泉声与书声相答。夜则孤灯照壁，犬吠深谷，幽意自生。客至，汲涧水煮茗，谈笑竟日，不知世外有何荣辱。 (陈继儒《小窗幽记》，有删改) 【丙】 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 (王维《竹里馆》) 17.【甲】【乙】【丙】三篇诗文都描写居所生活，但流露的情感、态度既有相同之处，也有不同之处，请结合文本，简要分析。(4分) 13.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )(2分) A.“徐”,慢慢地,与《卖油翁》中“徐以杓酌油沥之”的“徐”,意思相同。 B.“则”,连词,可译为“就”“便”,与【甲】文中“有仙则名”的“则”,意思不相同。 C.“自”，自然而然，与《孙权劝学》中“自以为大有所益”的“自”，意思不相同。 D.“汲”有取水、举荐等义项，据语境推测，“汲涧水煮茗”的“汲”意为取水。 14.【乙】文画波浪线部分有两处需断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 每 晨 起 推 窗 见 白 云 冉 冉 从 檐 隙 过 如 絮 如 绵 15.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)可以调素琴，阅金经。 (2) 谈笑竟日，不知世外有何荣辱。 16. 【甲】文“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”是从三个方面来描写陋室的： 、 、日常生活；【丙】诗中诗人以弹琴长啸突出竹林的幽深寂静,以明月的光影凸显深林的昏暗,这是 手法。(3分) 17.【甲】【乙】【丙】三篇诗文都描写居所生活，但流露的情感、态度既有相同之处，也有不同之处，请结合文本，简要分析。(4分) 四、整本书阅读(共5分) 18.班级开展以“征途·寻梦”为主题的整本书阅读探究活动，请你参与。 (1)小组一：风雨洋车·祥子寻梦 小说《骆驼祥子》中，祥子初到北平时的“梦”是 ，然而经历了“三起三落”，最终他的结局是 。(2分) (2)小组二：钢铁熔炉·保尔寻梦 “目标越远大，越能激发奋斗的力量与潜能。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生追求谈谈你对这句话的理解。(3分) 五、作文(50分) 19.阅读下面材料，任选一题作文。(50分) (1)人生路上风景好。一路与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，茁壮成长；一路与朋友同行，在朋友的影响下我们取长补短，携手并进；一路与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；一路与拼搏同行，在拼搏的历程中我们砥砺意志，实现梦想…… 请以《一路与 同行》为题，写一篇记叙文。 要求：①请先把题目补充完整；②不少于500字；③不得抄袭、套作；④不得出现真实的学校、班级、姓名等信息。 (2)自然界中，有绿色、红色、白色、橙色等各种颜色，五彩缤纷。其实人生也是如此，有的人生是绿色的，生机勃勃；有的人生是红色的，热情奔放；有的人生是白色的，纯洁无瑕；有的人生是橙色的，温暖宜人……你的人生是什么色彩呢? 请以《人生的色彩》为题，写一篇文章。 要求：①文体自选(诗歌除外)；②不少于500字；③不得抄袭、套作；④不得出现真实的学校、班级、姓名等信息。 学科网（北京）股份有限公司 $