内容正文:
华师大版 · 初中数学 · 九年级上册
数学课件
教学设计
数学是锻炼思想的体操。
—— 加里宁
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一元二次方程的根与系数的关系
第21章 一元二次方程
21.2.5 一元二次方程的根与系数的关系
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一元二次方程的根与系数的关系
一元二次方程的根与系数的关系
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一元二次方程的根与系数的关系
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教学重点
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一元二次方程的根与系数的关系
1.探索一元二次方程的根与系数的关系.(重点)
2.不解方程利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.(难点)
学习目标
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一元二次方程的根与系数的关系
求出一元二次方程x2+3x-4=0的两根x1和x2,计算x1+x2和x1·x2的值.它们与方程的系数有什么关系?
方程x2+3x-4=0的两根为x1=1,x2=-4,
于是x1+x2=-3,x1·x2=-4.
我们发现:这个方程的二次项系数为1,它的两根之和-3等于一次项系数3的相反数,两根之积等于常数项-4.
换几个一元二次方程再试试,结果怎样?
对于任何一个二次项系数为1的一元二次方程,是否都有这样的结果呢?
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一元二次方程的根与系数的关系
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典例精讲
归纳总结
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一元二次方程的根与系数的关系
探究:我们来考察方程 x2+px+q=0(p2-4q≥0).由一元二次方程的求根公式,得到方程的两根分别为
二次项系数为1的一元二次方程根与系数的关系:
设一元二次方程x2+px+q=0的两根为x1、x2,
那么x1+x2=-p, x1·x2=q.
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一元二次方程的根与系数的关系
不解方程,求出方程的两根之和与两根之积:
(1)x2+3x-5=0; (2)2x2-3x-5=0.
解: (1)设两根为x1、x2,由上述二次项系数为1的一元二次方程
根与系数的关系,可得
x1+x2=-3,x1·x2=-5.
例1
(2)方程两边同除以2,得
设两根为x1、x2,可得
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一元二次方程的根与系数的关系
试探索一元二次方程ax2+bx+c=0 ( a≠0,b2-4ac≥0)的根与系数的关系.
解:方程两边同除以a,得
由二次项系数为1的一元二次方程根与系数的关系,
可得
这就是一般情形下一元二次方程的根与系数的关系,前面概括的结论是它的
特征(二次项系数为1).
利用这个结论,我们可以直接写出例1中题(2)的答案:
例2
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一元二次方程的根与系数的关系
一元二次方程根与系数的关系:
一元二次方程ax2+bx+c=0 ( a≠0),当b2-4ac≥0时,
方程有实数根,设这两个实数根分别为x1、x2,这
两个根与系数的关系是
要点精析:
(1) 一元二次方程的根与系数的关系成立的前提条件是二次项系数不为0和方程有实数根.
(2) 根与系数的关系刻画了一元二次方程的两根和、两根积与系数a、b、c之间的关系.
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一元二次方程的根与系数的关系
不解方程,求下列方程的两根x1、x2的和与积.
(1) x2-5x+2=0;(2) 4x2-2x-7=0;(3) 3x2+10=2x2+8x.
解:
导引:根与系数的关系是建立在方程有根的前提条件下的;
系数是方程化为一般形式后的系数.
例3
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一元二次方程的根与系数的关系
方程 x2+2kx+k2-2k+1=0 的两个实数根 x1,x2 满足x12+x22=4,则k的值为________.
由x12+x22=x12+2x1·x2+x22-2x1·x2=(x1+x2)2-2x1·x2=4,根据根与系数的关系即可得到一个关于k的方程,从而求得k的值.
导引:
k=1
练一练
∵x12+x22=x12+2x1·x2+x22-2x1·x2= (x1+x2)2-2x1·x2=4,
x1+x2=-2k,x1·x2=k2-2k+1,
∴4k2-4(k2-2k+1)=4,
解得k=1.
解:
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总结常见的求值:
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当堂反馈
即学即用
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一元二次方程的根与系数的关系
关于x的方程x2+px+q=0的根为x1=1+ ,x2=1- ,则p= ,q= .
已知方程5x2+kx-6=0的一根是2,则另一根是 , k= .
-2
-1
-7
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一元二次方程的根与系数的关系
3.不解方程,求下列方程两个根的和与积:
(1) x2-3x=15;
(2) 3x2+2=1-4x;
(3) 5x2-1=4x2+x;
(4) 2x2-x+2=3x+1.
解:(1)方程化为x2-3x-15=0,
x1+x2=-(-3)=3,x1x2=-15.
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一元二次方程的根与系数的关系
当堂练习
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一元二次方程的根与系数的关系
4.已知x1, x2是方程2x2+2kx+k-1=0的两个根,且(x1+1)(x2+1)=4;
(1)求k的值; (2)求(x1-x2)2的值.
解:(1)根据根与系数的关系得
所以(x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+x2)+1=
解得k=-7.
(2)因为k=-7,所以
则
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一元二次方程的根与系数的关系
课堂小结
归纳总结
构建脉络
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一元二次方程的根与系数的关系
根与系数的关系(韦达定理)
内容
如果一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别是x1、 x2,那么
应用
课堂小结
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一元二次方程的根与系数的关系
感谢聆听
聪明在于勤奋,天才在于积累。
—— 华罗庚
THANKS FOR LISTENING
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