1.3《庖丁解牛》课内知识练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

《庖丁解牛》课内知识 一、字词解释 1. 2. 膝之所踦（宰牛之时用膝盖抵住牛） 3. 奏刀騞然（进 ） 4. 莫不中音（合乎，符合 ） 5. 乃中《经首》之会（又 ）（节奏 ） 6. 臣以神遇而不以目视（接触 ） 7. 族庖月更刀（众，一般的 ） 8. 彼节者有间（空隙 ） 9. 每至于族（筋骨交错聚结的地方） 10. 动刀甚微（轻 ） 11. 如土委地（散落，卸落 ） 12. 善刀而藏之（揩拭 ） 二、以下没有通假字的选项是（ C ） A.砉然向然 B.技盖至此乎 C. 而况大軱乎 D. 批大郤，导大窾 三、句子翻译（8分+14分,2分一个重点，扣完为止） 1. 臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。 13. 我喜好的是自然的规律/天道，超过技术了。刚开始我宰割牛的时候，看见的没有不是（完整的）牛的；三年之后，未曾看到完整的牛了。 2. 依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ 14. 循着牛体的自然结构，击入大的（筋骨连接处的）缝隙，引导进入（骨节之间的）空处，顺着牛体本来的结构，筋络相连和筋骨相结合的地方，不曾拿刀去尝试，更何况是大骨呢。 四、文学文化常识 1. 庄子名周 ，战国 中期蒙人，道 家学派代表人物，主张顺应自然，清静无为，鲁迅赞其“汪洋辟阖 ，仪态万方”。 2. 《庄子》分内 篇、外篇、杂 篇共三部分存33篇，善用寓言 、比喻 和夸张手法，把深刻的哲理阐述得形象生动而精细入微。 3. 《庖丁解牛》选自《庄子·养生主 》，以庖丁解牛的故事比喻 （手法）人之养生，对比良庖、族庖的做法 （对象），表达处世、生活都要遵循事物的规律 ，不凝滞于事物。 4. 出自本文的成语有庖丁解牛、游刃有余 、踌躇满志 。 《庖丁解牛》课内知识·答案 一、字词解释 15. 膝之所踦（宰牛之时用膝盖抵住牛） 16. 奏刀騞然（进） 17. 莫不中音（合乎，符合） 18. 乃中《经首》之会（又）（节奏） 19. 臣以神遇而不以目视（接触） 20. 族庖月更刀（众，一般的） 21. 彼节者有间（空隙） 22. 每至于族（筋骨交错聚结的地方） 23. 动刀甚微（轻） 24. 如土委地（散落，卸落） 25. 善刀而藏之（揩拭） 二、以下没有通假字的选项是（ C ） A.砉然向然 同“响” B.技盖至此乎 同“盍”，何，怎么 C. 而况大軱乎 D. 批大郤，导大窾 同“隙”，空隙 三、句子翻译 1. 臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。 我喜好的是自然的规律/天道，超过技术了。刚开始我宰割牛的时候，看见的没有不是（完整的）牛的；三年之后，未曾看到完整的牛了。 2. 依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ 循着牛体的自然结构，击入大的（筋骨连接处的）缝隙，引导进入（骨节之间的）空处，顺着牛体本来的结构，筋络相连和筋骨相结合的地方，不曾拿刀去尝试，更何况是大骨呢。 四、文学文化常识（2分x15=30分） 5. 庄子名周，战国中期蒙人，道家学派代表人物，主张顺应自然，清静无为，鲁迅赞其“汪洋辟阖，仪态万方”。 6. 《庄子》分内篇、外篇、杂篇共三部分存33篇，善用寓言、比喻和夸张手法，把深刻的哲理阐述得形象生动而精细入微。 7. 《庖丁解牛》选自《庄子·养生主》，以庖丁解牛的故事比喻（手法）人之养生，对比良庖岁更刀、族庖月更刀的做法（对象），表达处世、生活都要遵循事物的规律，不凝滞于事物。 8. 出自本文的成语有庖丁解牛、游刃有余/踌躇满志/目无全牛/切中肯綮。 9. 学科网（北京）股份有限公司 $