阶段测试1（范围：第一章对环境的察觉 第1-3节）2026-2027学年浙教版科学八年级上册

浙教版八上科学 阶段测试1（范围：第一章对环境的察觉 第1-3节） 班级 姓名 得分 本卷共四大题，32小题。全卷满分150分，考试时间为100分钟 一、选择题（每小题3分，共45分） 1．清明时节，台州人有食用青团的习俗。青团呈现绿色并带有植物清香，产生这种清香感觉的部位是（　　） A．大脑 B．鼻 C．舌 D．眼 2．声现象与我们的生活密切相关，下列关于声现象的说法正确的是（ ） A．甲图，烛焰在发声的扬声器旁边晃动，说明声波能传递信息 B．乙图，用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺，钢尺伸出的长度越长，音调越高 C．丙图，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的 D．丁图，在靠近居民区的道路边设置隔离墙，目的是在声源处减弱噪声 3．上虞陈溪的“枫之谷音乐公路”吸引了众多周边游客前来打卡。公路路面设计了不同间距的发音槽柱，当车辆以一定速度匀速驶过时，轮胎与路面摩擦震动，奏响《我和我的祖国》的旋律。如右图是某段路面发音槽柱的分布情况，当车辆匀速从左向右运动时，下列声波图像与该过程最相符的是（　　） A． B． C． D． 4．端午节小明在家将包好的绿色粽子放进蒸笼里加热，一段时间后闻到阵阵香气；剥开粽子，一口下去满嘴咸香。上述描述中不涉及的感觉是 （　　） A．嗅觉 B．听觉 C．视觉 D．味觉 5．旅行是发现、解决问题，经历美好的过程。国庆期间，小港和家人一起自驾出行，经过“音乐公路”时，小港发现路面上分布着特定排列的横向凹槽，如图所示。当汽车以指定速度行驶时，下列关于路面发出音乐的音调高低的说法，正确的是( ) A．凹槽越深，音调越高 B．凹槽越浅，音调越高 C．凹槽的间距越大，音调越高 D．凹槽的间距越小，音调越高 6．牛筋琴(如图)是温州独特的民间乐器。传统牛筋琴有5条弦， 能弹奏宫(Do)、商(Re)、角(Mi)、徵(Sol)、羽(La)五个从低到高的音调， 其中拨动琴弦发出宫(Do)时，琴弦振动（　　） A．频率最高 B．频率最低 C．幅度最大 D．幅度最小 7．下列有关声现象的说法正确的是（ ） A．图甲：声音由物体振动产生，且只要物体振动人耳就能听到声音 B．图乙：古筝演奏发出的声音在传播过程中速度不断减小 C．图丙：利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量 D．图丁：航母上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生 8．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内的塑料泡沫上，先逐渐抽出其中的空气，再向玻璃罩内逐渐放入空气，我们听见的铃声（） A．空气抽出的过程中，音调变低，响度变小 B．空气抽出的过程中，音调不变，响度变大 C．空气进入的过程中，音调不变，响度变大 D．空气进入的过程中，音调变高，响度变大 9．科研人员用低音频灭火装置进行灭火，如图所示，装置通过发出30~60 Hz的低频声波，在短短数秒内就扑灭了火焰。下列关于低音频灭火装置的说法不正确的是(　　) A．低音频灭火装置发出的声音人耳可以听到 B．声波可以灭火说明声波能传递能量 C．低音频灭火装置也需要振动发声 D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度 10．下列有关声现象的说法，正确的是（ ） A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”是依据声音的音调来识别的 B．声和光都能传递信息且都可以在真空中传播 C．鼓声主要是由鼓内空气振动产生的 D．医生使用超声波粉碎患者体内的肾结石，说明声音具有能量 11．下列四幅图所包含的信息与声现象都有联系。其中说法错误的是（ ） A．图甲：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明真空不能传声 B．图乙：编钟振动发出声音的音调高低与敲击编钟的力的大小有关 C．图丙：静止的乒乓球被音叉弹开说明发声的音叉在振动 D．图丁：余姚高架快速路上安装的隔音屏是通过阻断噪声传播来控制噪声 12．北宋沈括的著作《梦溪笔谈》中记载着：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述正确的是 A．物体不振动也可以产生声音 B．声音在真空中传播的速度是340 m/s C．只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D．通常情况下，固体传播声音比空气快 13．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 (　　) A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 B．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 C．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 D．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 14．不喜欢香菜的人群将每年的2月24 日设定为“世界讨厌香菜日”。研究表明，这些人的嗅觉受体对香菜中的醛类物质异常敏感，食用香菜时会产生类似“肥皂味”的体验，尤其是儿童。下列有关说法正确的是（　　） A．“肥皂味”这一感觉是在鼻腔内形成的 B．成年人的嗅觉通常比儿童更为灵敏 C．感冒时对“肥皂味”敏感度下降是嗅觉丧失 D．久闻香菜“肥皂味”会减弱是嗅觉中枢适应的缘故 15．第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，汽车匀速行驶在赛区亚雪公路上，轮胎经过特定设计的凹凸路面时，发出乐音。当轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时，发出的声音（　　） A．频率变大，音调变高 B．频率变大，音调变低 C．频率不变，音调不变 D．频率变小，音调变低 二、填空题（每空2分，共40分） 16．市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的 波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后 声音的　 　(填“响度”或“音调”，下同)变大，　 　不变。 17．口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器。它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片。当气流通过时，灵活的金属舌簧振动发声。如图甲所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚。 （1）在同一孔处用不同的力度吹琴时，发生变化的是声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 （2）如图乙是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是　 　。 18．某同学将传统吉他和电吉他进行了对比，发现传统吉他的发声依靠弦的振动，电吉他的发声是通过电磁拾音装置实现的。 （1）传统吉他发声的响度是由弦振动的　 　决定的。 （2）该同学在晚上9点钟练习电吉他，使得边上认真学习的弟弟烦躁不安，这时候电吉他声 成为　 　(填“噪声”或“乐音”)。 19．浙BA篮球赛开赛以来，绍兴奥体中心等主场赛事常常座无虚席。 （1）球迷身着应援服，以震耳欲聋的呐喊声为球队加油助威(如图所示)。 球迷用力呐喊能提高声音的　 　，同时运动员听到呐喊声是 在　 　(填结构名称)形成了听觉。 （2）比赛现场，观众的欢呼声达到110分贝，为保护听力，场馆工作人员会佩戴耳塞，耳塞的作用是在　 　(填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 20.学校组织同学乘车参观交通安全博物馆，以了解安全出行的相关知识。 （1）乘车时部分同学出现晕车症状，这是由于　 　(填“外耳”“中耳”或“内耳”)中感受头部位置变动的感受器过于敏感造成的。 （2）在安全气囊展厅，气囊弹出时伴随着巨大声响，同学们捂住耳朵是为了避免耳内的　 　因振动幅度过大而受损； 21．将一把钢尺紧压在桌面上，用手拨动研究声音的特性(如图所示)： （1）向下拨动钢尺，可以听到钢尺发出声音， 声音主要是　 　 (选填“钢尺伸出桌面部分”或“钢尺未伸出桌面部分”)振动而发出的。 （2）改变钢尺伸出桌面的长度，可以发现声音的　 　不同。 22．生活中蕴含了很多关于声音的科学知识，请根据所学知识回答下列问题： （1）如甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由于物体的　 　而产生的。乒乓球的作用是 。 （2）如果将这个实验拿到月球表面做，你会观察到的现象是：　 　 说明：　 　。 （3）“闻其声，如见其人”意思是听到他的声音，像见到本人一样，说明可以通过声音的　 　这一特性来判断发声者。 （4）乙是双层真空玻璃结构图，这种双层真空玻璃玻璃主要是利用真空不能传播声音的原理， 从　 　减弱噪声(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)。 三、实验与探究题（每空2分，共30分） 23．如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。 （1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是____(填字母)； A．推理法 B．类比法 C．控制变量法 D．转换法 （2）如图2所示敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起，此现象说明　 　； （3）如图3示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出声音音调从高到低依次是　 　； 24．如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 （2）复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 （3）液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为ms（1ms=10-3s）。 （1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为　 　； （2）小科同学将铜铃放到甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）小科想验证声速与气体温度的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加温，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的增大而　 　。（选填“变大”或“变小”或“不变”） （4）如图，已知s1=20cm，s2=80cm液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速为　 　m/s。 25．如图所示是耳的结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）接受声波信息的听觉感受器位于图中[②]　 　内。 （2）听神经将信息传到人的　 　形成听觉。 （3）人耳能分辨出钢琴声和小提琴声的主要依据是____(填字母)。 A．响度 B．音调 C．音色 26．汉语博大精深，有许多成语蕴含着关于声音的科学知识。 （1）“如闻其声，如见其人”的意思是听到他的声音，就像见到他本人一样，说明可以通过 声音的　 　这一特性来判断是谁发出的声音。 （2）《掩耳盗铃》是大家非常熟悉的故事，从科学角度分析，盗贼所犯的错误是既没有阻止 声音的　 　又没有阻止声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵。 27．小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，如图甲所示。 （1）这哨声是由管内的　 　振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的　 　(选填“音调”、“响度”或“音色”)。 （2）如图乙所示，、A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“dou(1)”、“ruai(2)”、“mi(3)”三个音阶(音调逐渐升高)，则dou(1)这个音阶与　 　图位置对应。 四、实综合题（32题5分，其余每空2分，共35分） 28．最近中国成功研发出全球尺寸最小的声呐，能够装入一个鞋盒大小的容器中，重量仅约为15公斤。更令人惊叹的是，它能够产生高达238分贝的声波，这一性能在全球范围内都处于领先地位， （1）声音是由物体　 　产生的。 （2）该声呐系统发出的高频声波具有方向性强、穿透力好的特点，请写出它在海洋探测中的一个具体用途　 　。 （3）声呐系统能否用于宇宙测距中，请你判断并做出解释　 　。 29．为了探究声音能否在真空中传播，如右图所示，小丽等同学将一块通电的小音乐芯片用细线系好放在注射器中。再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力向上拉活塞，分辨听到的音乐声的变化。请你思考回答： （1）实验中小丽同学把活塞推到底端，并用橡胶帽封闭注射口是为了　 　 （2）小丽向上拉活塞时，听到注射器中音乐芯片声音的响度将会　 　(“变小”或“变大”)； （3）通过实验可以得出结论：空气越稀薄，传递声音的能力　 　(“越强”或“越弱”)，由此可以推理得出　 　。 30．学校开展“非遗文化进校园”活动，其中一个项目为自制民族乐器——排箫。以下是自制排箫的资料卡。 资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成的(如图甲所示)。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长之间的关系如图乙所示。 资料二：音级、音区与频率的关系如表一所示。 表一：音级、音区与频率的关系 表二：自制“排箫”评价量表 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 音区数量 能吹奏出3个完整的音区 能吹奏出1-2 个完整的音区 不能吹奏出完整的音区 小组同学选择若干根长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫”(如图丙所示)。 （1）根据图乙可知，声音的频率与管长的关系是　 　。 （2）对着竹管吹气，便能发出声音，竹管越短，吹出的音调越　 　。(选填“高”或“低”) （3）自制“排箫”的其中一项评价指标如表二所示。请根据该指标对小组制作的“排箫”进行等级评定，并简述理由：评价等级　 　，理由是　 　。 31．阅读短文，回答问题。 被誉为“乐器之王”的钢琴已有300多年的历史，最早是在18世纪初由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的。钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指触键盘，键盘带动着琴槌，使槌击弦发音。钢琴的右踏板控制内部的制音装置，用以延长乐音；左踏板根据击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。 20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来——数码钢琴(电钢琴)。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中，演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号，电脑就将对应的音播放出来。 （1）钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后被锈蚀，会使得弦的振动　 　改变，从而使发出声音的音调改变。(均填“频率”或“幅度”) （2）88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的　 　不同，因而音域宽广。独特的音响是说钢琴发出声音的　 　与其他乐器不同。数码钢琴可以调节音量的大小，实际是改变了声音的　 　。(均填“响度”“音调”或“音色”) 32.（9分）2004年12月26日，在印度洋发生里氏9 级海底地震，引发了巨大的海啸，有几十万人遇难。近年来国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设。地震发生时会产生频率低于20HZ、在水中传播速度是1500 m/s的声波。 （1）地震发生时产生的声波属于　 　，人耳难以听见。 （2）若某次海啸发生的中心位置到最近的陆地距离是300km，海浪推进的速度是200m/s，则岸上仪器从接收到声波到海啸巨浪登岸的时间是多少s. 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】B 5．【答案】D 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】D 10．【答案】D 11．【答案】B 12．【答案】D 13．【答案】C 14．【答案】D 15．【答案】A 16．【答案】响度；音调 17．【答案】（1）响度 （2）①② 18．【答案】（1）振幅 （2）噪声 19．【答案】（1）响度；大脑皮层 （2）人耳处 20．【答案】（1）内耳 （2）鼓膜 21．【答案】（1）钢尺伸出桌面部分 （2）音调 22．【答案】（1）振动；将音叉的微小振动放大，便于观察 （2）乒乓球被弹起，听不到音叉的发声；声音的传播需要介质，真空不能传声 （3）音色 （4）传播过程中 23．【答案】（1）B （2）声音可以通过空气传播 （3）丙乙甲丁 24．【答案】（1）0 （2）不变 （3）变大 （4）320 25．【答案】（1）耳蜗 （2）大脑皮层的听觉中枢 （3）C 26．【答案】（1）音色 （2）产生 27．【答案】（1）空气柱；音调 （2）② 28．【答案】（1）振动 （2）探测海底地形 （3）不能，因为宇宙中是真空，声音不能在真空中传播 29．【答案】（1）排出注射器内的空气 （2）变小 （3）越弱；声音不能在真空中传播 30．【答案】（1）当其他条件相同时，管长越长，声音的频率越低 （2）高 （3）合格；吸管管长在0-20cm内，结合表一和图乙知，只能吹出La、Si两个完整的音区 31．【答案】（1）频率 （2）音调；音色；响度 32．【答案】（1）次声波 （2） 学科网（北京）股份有限公司 $