1.2 规划初中生活 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

假期，你出游了吗？ 请大家分享一下，这个假期你去了哪里？去之前做了那些准备？ 有没有没有任何准备，真正的说走就走的经历？准备充足和没有任何规划的出游，感受有什么不同？ 节约时间 提升旅游体验 节省费用 国家规划 职业规划 1.2 规划初中生活 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 “预”见 初中 子任务一：明规划之意，助力学习成长 子任务三：承规划之责 实现发展目标 本课核心任务： 预见初中生活 ——设计初中生活规划书 子任务二：借规划之力 共绘成长蓝图 6 大任务： 预见初中生活——设计初中生活规划书 国家规划 职业规划 旅游攻略 ……… 规划的内涵 指的是对未来的事情作出 事先的设计与安排。 子任务一：明规划之意 助力学习成长 1.什么是规划？ 凡事预则立，不立则废。规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。 议学笔记 知识拓展：“凡事预则立，不立则废”出自《礼记·中庸》。 预：预先，指事先作好计划或准备； 立：成就； 废：败坏。 活动1：学霸学姐这样说 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 道法糕 谈一谈：学姐的经验分享，对你的学习有什么启示呢？ 1. 宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。-----------出自《朱子家训》 2. 居安思危，思则有备，有备无患。--------出自《左传》 3.凡事预则立，不预则废。---------------出自《礼记·中庸》 4.前虑不定，后有大患。 --------------出自《史记·项羽本纪》 规划的作用： 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 合理的规划可以帮助我们更好的度过初中阶段 11 请结合分享和感受，完成初中生活规划书的第一部分： 明规划之意 初中生活规划书——请完成 明规划之意 基础教育精品课 2.规划初中生活的意义？ ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 议学笔记 子任务二：借规划之力 共绘成长蓝图 视频来源于：央视网 郑好好7岁开始练习滑板，9岁成为十四运会滑板项目年龄最小的 运动员。当时，她给自己制定了一个目标：进入国家滑板队，为国出征奥运会。为了实现自己的目标，她制定了详细的日程表，合理分配学习和训练的时间，确保两者都有足够的时间投入。她的日常生活被严谨的时间表所规划，训练中受过伤、流过泪，她却没想过放弃。凭着刻苦的训练和坚持不懈的毅力，郑好好成功拿到巴黎奥运会的入场券，11岁的她完成了奥运首秀。 思考：1.小组合作，找出郑好好和初三学姐制定规划时，分别有哪些步骤？ 2.他们制定的规划，有哪些共同点？ 活动2：小组合作探究 我刚步入初中，给自己设定明确的目标：考入理想的高中。 当时，她给自己制定了一个目标： 进入国家滑板队，为国出征奥运会。 在学习方面，我做了一个时间表。 为此，她制定了详细的日程表，合理分配学习和训练的时间。 初三学姐 郑好好 郑好好与初三学姐规划中的共同点： 1.制定了自己的目标。 2.为实现目标，制定了详细的时间表，并付诸行动。 郑好好与初三学姐规划中有哪些共同点？ 17 你有目标吗？如果有，分享出来或者写在你的规划书上，并写一写你为这个目标做了什么？ 如果没有，你打算设立什么目标呢？并思考你会为这个目标做些什么？ 规划之目标 目标 采访问题提示： 1.你的目标与行动方案。 2.回顾你做过的行动计划，你坚持下来的有哪些？有怎样的收获？ 采访时间 视频：时间安排 15% 20%~30% 5% 50%~60% 无计划，无自律 50%~60% 有计划，有自律 20%~30% 5% 15% 不急 低效的时间安排 紧急 重要 不重要 重要 不重要 高效的时间安排 紧急 不急 时间去哪了？ 请结合分享和感受，完成初中生活规划书的第二部分： 绘规划蓝图 初中生活规划书——请完成 绘规划蓝图 基础教育精品课 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。P6 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的（补）行动方案。P7 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。P8 议学笔记 3.如何规划初中生活 活动3：说一说，规划书实施中会遇到哪些问题？ 1.在规划实施的过程中，可能会出现哪些问题？请你预测一下。 2.听听豆包怎么说...... 3.豆包预测的准吗？面对这种情况，我们要怎么办呢？ 锦囊妙计 ——“努力”有办法 如果是自己毅力不够坚定，我会选择找好朋友帮忙， 我们相互监督，共同进步。 面对突发事件，我会将事情分清主次，先解决既紧急又重要的事情，及时调整规划，让规划顺利推进下去。 俗话说磨刀不误砍柴工，我们要学会科学用脑， 劳逸结合，充分休息，才能更好的出发。 子任务三：承规划之责，逐梦发展目标 ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”,每天进步一点点。 ④ “学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进。 ⑤ 珍视团队合作。 “努力”有办法 持之以恒 落实行动 对未来的事情作出事先的设计与安排 意义 含 义 做法 课堂小结：规划初中生活 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 确定发展目标 制定行动方案 持之以恒，努力落实 基础教育精品课 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $