第十五章《电流和电路》单元检测.提升卷 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

2026—2027学年人教版九年级物理单元检测 第十五章《电流和电路》提升卷 满分：100分　　考试时间：80分钟　 班级：________　　姓名：________　　考号：________　　得分：________ 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．学校科创社为“安全用电体验角”挑选材料。下列各组物品中，通常情况下都属于绝缘体的是（　　）（3分·★） A．陶瓷碗、橡胶手套、干燥木棒　　 B．铜钥匙、钢直尺、石墨铅笔芯 C．铁丝、铝箔、人体　　 D．湿毛巾、食盐水、大地 2．在“岭南文物中的静电”探究活动中，小明用干燥丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电。关于这一现象，下列说法正确的是（　　）（3分·★） A． 玻璃棒失去电子，丝绸得到电子　　 B．玻璃棒得到电子，丝绸失去电子 C．摩擦创造了新的电荷　 D．玻璃棒和丝绸带同种电荷 3．珠江夜游游船的金属照明电路接通后，自由电子发生定向移动形成电流。关于电流方向，下列说法正确的是（　　）（3分·★） A．规定自由电子定向移动的方向为电流方向　　 B．电源外部电流从电源正极流向负极，自由电子定向移动方向与之相反 C．金属导体中只有正电荷定向移动形成电流　 D．电路断开时，导体中的自由电子便停止无规则运动 4．连接“单灯电路”时，小华误把一根导线直接接在小灯泡两端。如图所示，闭合开关后，最可能出现的现象及原因是（　　）（3分·★★） A． 小灯泡正常发光，因为灯泡所在支路仍为通路　　 B． 小灯泡不亮，电流主要经导线通过，灯泡被短路 C． 电源一定断路，因为电流不能通过导线　 D． 　D．电路中的电流变为零，因为短路时没有电流 5．广东某智慧社区门禁要求：总电源开关S3闭合后，人脸识别开关S1或指纹识别开关S2任意一个闭合，电动机M均能工作。如图所示，下列连接关系符合要求的是（　　）（3分·★★） 6．家中客厅的两盏吸顶灯由同一个墙壁开关控制。仅凭“开关闭合时两灯同时亮、开关断开时两灯同时灭”，能否判断两灯串联？下列判断正确的是（　　）（3分·★★） A．能，因为同时亮灭是串联电路独有的特点　　 B．能，因为两灯互相影响 C．不能，并联电路中若干路开关同时控制两灯，也会同时亮灭　 D．不能，因为家庭电路中的灯都只能串联 7．测量某发光手环如图电路中约0.3 A的电流时，下列电流表使用方法正确的是（　　）（3分·★） A．把电流表并联在电源两端　　 B．让电流从电流表“－”接线柱流入，从“＋”接线柱流出 C．选用0～0.6 A量程，并与被测用电器串联　　 D．为减小误差，直接选用0～3 A量程且无需试触 8．如图所示，L1、L2和电流表串联。闭合开关后两灯均不亮，电流表示数为零；用导线连接L1两端后，L2发光且电流表有示数。故障可能是（　　）（3分·★★） A． L1断路　　 B． B．L2断路 C． 电流表被短路　　 D．开关被短路 9．某并联展示电路有三条支路，支路一通过L1的电流为0.2 A并由S1控制，支路二通过L2的电流为0.3 A并由S2控制，支路三通过L3的电流为0.5 A并由S3控制；干路总开关S始终闭合。某时刻干路电流为0.8 A，则开关状态为（　　）（3分·★★★） A．S1、S2闭合，S3断开　　B．S1、S3闭合，S2断开 C．S2、S3闭合，S1断开　　D．S1、S2、S3均闭合 10．两组校园夜景灯并联，干路电流为1.2 A，第一支路电流为0.5 A。通电10 s，通过第二支路某一横截面的电荷量为（　　）（3分·★★★） A．5 C　　B．7 C C．12 C　　D．17 C 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共24分） 11．在干燥冬日，毛衣与头发摩擦后，头发容易被毛衣吸引。摩擦起电的本质是________的转移；带电的头发靠近验电器金属球，两片金属箔因带________电荷而相互排斥；若某物体摩擦后带负电，说明该物体________（选填“得到”或“失去”）电子。（3分·★） 12．珠江夜游便携式照明装置由电池、开关、导线和LED组成。其中，电池在电路中相当于________，开关的作用是控制电路的________；在电源外部，电流从电源的________极流向________极。（4分·★） 13．如下图所示，连接单灯电路时，开关断开，电路处于________状态；开关闭合、小灯泡正常发光，电路处于________状态；若用导线直接把电源正、负极连接起来，则形成________，可能损坏电源和导线。（3分·★） 14．潮汕骑楼的一串装饰灯中，若任意一盏灯断开，其余灯都熄灭，说明它们组成________电路，电流只有________条路径；家庭中的电灯和插座互不影响，通常组成________电路。（3分·★） 15．某电流表连接“－”和“0.6”接线柱，指针指在0.2 A刻度线后第4个小格。该电流表选用的量程是________A，分度值是________A，读数是________A。（3分·★） 16．使用电流表前，指针停在零刻度线左侧，应先进行________；无法估计被测电流大小时，应先选用________量程进行试触；若试触时指针偏转角度很小，为读数更准确，应换用________量程。（3分·★★） 17．三盏小灯串联，测得第一盏灯前电流为0.26 A，则第二盏灯后的电流为________A；通电10 s，通过第二盏灯某一横截面的电荷量为________C；若其中任意一盏灯断路，电流表示数为________A。（3分·★★） 18．智慧农业灌溉控制器中，两条电动阀支路并联，支路电流分别为0.35 A和0.45 A。干路电流为________A；通电20 s，通过0.35 A支路的电荷量为________C；若0.45 A支路断开，干路电流变为________A；若0.45 A支路电流增大0.10 A而另一支路不变，干路电流变为________A。（4分·★★★） 三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分） 19．学校科创社按下列关系连接实物电路：请根据下列实物图画出规范的电路图，要求元件符号正确、连接关系清楚、导线横平竖直。（3分·★） 20．用电源、开关S1、开关S2、灯L1、灯L2和若干导线设计电路，要求：S2闭合后L2能发光，同时S2作为总开关；在S2闭合的前提下，S1只控制L1，且L1与L2互不影响。请用笔替代导线按要求连接实物图并在右边方框内画出电路图。（3分·★★） 四、实验探究题（本大题共3小题，共24分） 21．在“探究摩擦起电与电荷间相互作用”的实验中，实验小组准备了玻璃棒、橡胶棒、干燥丝绸、干燥毛皮、纸屑、验电器和绝缘支架。（8分·★） （1）实验前将丝绸和毛皮充分烘干，主要目的是什么？（1分） （2）用丝绸摩擦玻璃棒后，使玻璃棒接触验电器金属球，金属箔张开。解释金属箔张开的原因。（2分） （3）把毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在绝缘支架上，再用另一根同样用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近它，观察到悬挂的橡胶棒远离。由此可得出什么结论？（1分） （4）为比较“摩擦前、摩擦后”带电体吸引轻小物体能力的变化，补全实验记录表中应比较的操作与现象栏目。（2分） 组别 操作 观察对象 预期记录栏目 甲 玻璃棒未与丝绸摩擦，靠近纸屑 纸屑 ________ 乙 玻璃棒与丝绸充分摩擦后靠近纸屑 纸屑 ________ （5）在空气湿度较大的日子重复实验，验电器金属箔张开角度往往变小。请分析原因，并提出一条改进措施。（2分） 22．在“探究串联电路中电流的规律”实验中，如图所示，，L1、L2串联，A点位于L1前，B点位于两灯之间，C点位于L2后。实验记录如下表。（8分·★★） 实验次数 A点电流（单位：A） B点电流（单位：A） C点电流（单位：A） 1 0.24 0.24 0.24 2 0.30 0.30 3 0.36 0.36 0.36 （1）连接电路时，开关应处于什么状态？电流表应怎样接入被测电路？（2分） （2）闭合开关后，若电流表指针反向偏转，说明出现了什么问题？应怎样改正？（1分） （3）补全第2次实验中C点的电流值：________A。（1分） （4）根据表中数据，写出串联电路电流规律。（1分） （5）实验中换用不同规格的小灯泡进行多次测量，目的是什么？（1分） （6）闭合开关后两灯均不亮、电流表示数为零；用导线跨接L1后L2发光。判断故障并说明理由。（2分） 23．在“探究并联电路中电流的规律”实验中，如图所示，L1与L2并联，电流表A1与L1串联，电流表A2与L2串联，电流表A接在干路中。实验记录如下表。（8分·★★） 实验次数 L1支路电流（单位：A） L2支路电流（单位：A） 干路电流（单位：A） 1 0.20 0.30 0.50 2 0.24 0.36 0.60 3 0.30 0.40 （1）连接电流表时，三个电流表在各自电路中应采用什么连接方式？（1分） （2）换用不同规格的小灯泡进行实验，是为了避免什么结论问题？（1分） （3）补全第3次实验的干路电流：________A。（1分） （4）根据表中数据，写出并联电路电流规律。（1分） （5）若增加第三条支路，其支路电流恒为0.20 A，且原两条支路电流保持0.30 A、0.40 A，则干路电流变为多少？（2分） （6）在第（5）问的电路中，若L2支路断开，其余支路电流不变，则干路电流变为多少？这说明并联支路间有什么关系？（2分） 五、计算题（本大题共2小题，共16分） 24．广州塔夜景模型中，如图所示，L1、L2、L3三盏灯串联，闭合开关后，串联电路中某处电流表的示数为0.25 A。（8分·★★） （1）通过L2的电流是多少？（1分） （2）通电40 s，通过L2某一横截面的电荷量是多少？（2分） （3）通电20 s，通过电源某一横截面的电荷量是多少？（2分） （4）若L2处发生断路，电流表示数变为多少？说明理由。（1分） （5）若用导线直接连接L2两端，判断L2、L1和L3所处的工作状态。（2分） 25．光伏科普展示台中，两组LED灯并联，干路电流表A的示数为0.90 A，电流表A1的示数为0.36 A。（8分·★★★） （1）第二支路的电流是多少？（2分） （2）通电100 s，通过第二支路某一横截面的电荷量是多少？（2分） （3）通电2 min，通过干路某一横截面的电荷量是多少？（2分） （4）若第一支路断开，第二支路电流不变，干路电流表A的示数变为多少？（1分） （5）若第一支路电流调为0.24 A，第二支路电流不变，干路电流变为多少？（1分） 参考答案与详解 一、单项选择题 1．【答案】A 【详解】本题考查导体和绝缘体的辨识，判断依据是材料在通常情况下是否容易导电。 A．陶瓷、橡胶和干燥木棒在通常情况下都不容易导电，均属于绝缘体，故A符合题意。 B．铜、钢和石墨都容易导电，均属于导体，故B不符合题意。 C．铁丝、铝箔和人体都容易导电，均属于导体，故C不符合题意。 D．湿毛巾中的水、食盐水和大地都容易导电，均不属于绝缘体，故D不符合题意。 故选A。 2．【答案】A 【详解】本题考查摩擦起电的实质。摩擦起电不是创造电荷，而是电子在物体之间发生转移。 A．玻璃棒带正电，说明玻璃棒失去电子；丝绸带等量的负电，说明丝绸得到电子，故A符合题意。 B．若玻璃棒得到电子，玻璃棒应带负电，与题意不符，故B不符合题意。 C．摩擦起电只是电子发生转移，并没有创造新的电荷，故C不符合题意。 D．玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子带负电，两者带异种电荷，故D不符合题意。 故选A。 3．【答案】B 【详解】本题考查电流方向的规定及金属导体中自由电子定向移动方向的关系。 A．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，不是自由电子定向移动的方向，故A不符合题意。 B．在电源外部，电流方向从电源正极经用电器流向负极；金属导体中自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，故B符合题意。 C．金属导体中能够定向移动形成电流的主要是自由电子，而不是正电荷，故C不符合题意。 D．电路断开时没有持续电流，但自由电子仍在做无规则热运动，故D不符合题意。 故选B。 4．【答案】B 【详解】本题考查短路的判断。用导线直接接在用电器两端，会使该用电器被短路。 A．导线并联在小灯泡两端后，电流主要经更容易导电的导线通过，小灯泡不能正常发光，故A不符合题意。 B．小灯泡两端被导线直接连接，小灯泡被短路，电流主要经导线通过，因此小灯泡不亮，故B符合题意。 C．电源、开关和导线仍构成通路，并不是电源断路，故C不符合题意。 D．短路时电路中的电流可能很大，而不是变为零，故D不符合题意。 故选B。 5．【答案】A 【详解】本题考查根据控制要求设计串并联电路。“任一验证方式均可启动”对应并联，“总电源必须先闭合”对应干路串联。 A．S1与S2并联，任一闭合均可接通电动机支路；S3串联在干路中，可总控整个电路，故A符合题意。 B．四个元件全部串联时，S1、S2必须同时闭合电动机才工作，不满足“任意一个闭合均可”，故B不符合题意。 C．S3与串联后的S1、S2并联，S3闭合时电动机直接工作，不符合人脸识别开关S1或指纹识别开关S2任意一个闭合，电动机M均能工作故C不符合题意。 D．S3与电动机并联，不能起到总开关控制电动机通断的作用，故D不符合题意。 故选A。 6．【答案】C 【详解】本题考查串联、并联电路的判断依据。同时亮灭不能单独作为判断串联的充分证据。 A．并联电路的干路开关同样能使两盏灯同时亮、同时灭，因此同时亮灭不是串联独有特点，故A不符合题意。 B．两灯同时亮灭只说明它们可能受同一开关控制，并不能说明两灯互相影响，故B不符合题意。 C．若干路开关同时控制两条并联支路，也会出现两灯同时亮灭，所以仅凭这一现象不能判断串联，故C符合题意。 D．家庭电路中的用电器通常并联，而不是只能串联，故D不符合题意。 故选C。 7．【答案】C 【详解】本题考查电流表的正确使用，包括串联接入、量程选择和电流方向。 A．电流表不能直接并联在电源两端，否则可能造成电源短路并损坏电流表，故A不符合题意。 B．电流应从电流表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；接反会使指针反向偏转，故B不符合题意。 C．被测电流约0.3 A，未超过0.6 A，选用0～0.6 A量程并与被测用电器串联，操作正确，故C符合题意。 D．0～3 A量程分度值较大，测量0.3 A时读数误差较大；无法估计电流时还应先试触，故D不符合题意。 故选C。 8．【答案】A 【详解】本题考查串联电路故障分析。导线跨接某元件后电路恢复导通，可判断该元件原来断路。 A．用导线连接L1两端后，L2发光且电流表有示数，说明原故障在L1处，故障为L1断路，故A符合题意。 B．若L2断路，用导线跨接L1并不能使L2所在路径恢复导通，L2不会发光，故B不符合题意。 C．电流表被短路时，电流仍可通过导线形成通路，两灯不一定都熄灭，与题述现象不符，故C不符合题意。 D．开关被短路相当于开关始终接通，不会导致整个串联电路断开，故D不符合题意。 故选A。 9．【答案】C 【详解】本题考查并联电路中开关对支路的控制及干路电流等于各支路电流之和。 A．S1、S2闭合而S3断开时，干路电流为0.2 A＋0.3 A＝0.5 A，不是0.8 A，故A不符合题意。 B．S1、S3闭合而S2断开时，干路电流为0.2 A＋0.5 A＝0.7 A，不是0.8 A，故B不符合题意。 C．S2、S3闭合而S1断开时，干路电流为0.3 A＋0.5 A＝0.8 A，与题意相符，故C符合题意。 D．三个支路开关均闭合时，干路电流为0.2 A＋0.3 A＋0.5 A＝1.0 A，故D不符合题意。 故选C。 10．【答案】B 【详解】本题综合考查并联电路电流规律和电荷量的计算，先求支路电流，再由Q＝It求电荷量。 A．0.5 A只是第一支路电流，若10 s内通过第一支路的电荷量为5 C，并非第二支路，故A不符合题意。 B．第二支路电流I2＝1.2 A－0.5 A＝0.7 A，10 s内通过的电荷量Q2＝I2t＝0.7 A×10 s＝7 C，故B符合题意。 C．12 C对应干路电流1.2 A通电10 s的电荷量，不是第二支路的电荷量，故C不符合题意。 D．17 C是把两支路电流相加后再通电10 s得到的结果，重复计算了支路电流，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题 11．【答案】电子；同种；得到。 【详解】摩擦起电的本质是电子从一个物体转移到另一个物体；验电器金属箔因带同种电荷相互排斥而张开；物体得到电子后带负电。 12．【答案】电源；通断；正；负。 【详解】一个完整电路通常由电源、用电器、开关和导线组成；电源提供电能，开关控制电路通断；电源外部电流方向从正极流向负极。 13．【答案】断路；通路；电源短路。 【详解】处处连通的电路叫通路；某处断开的电路叫断路；直接用导线连接电源正、负极会形成电源短路，可能产生很大电流。 14．【答案】串联；一；并联。 【详解】串联电路只有一条电流路径，各用电器相互影响；并联电路有多条电流路径，各支路用电器通常互不影响。 15．【答案】0～0.6；0.02；0.28。 【详解】接“－”和“0.6”接线柱时量程为0～0.6 A；0.2 A相邻两刻度间分成10小格，每小格为0.02 A；0.2 A后再过4小格，读数为0.28 A。 16．【答案】调零；大；小。 【详解】使用电流表前应先调零；无法估计电流大小时先用大量程试触；指针偏转过小说明量程偏大，应换用小量程以提高读数准确性。 17．【答案】0.26；2.6；0。 【详解】串联电路各处电流相等，因此第二盏灯后的电流为0.26 A；Q＝It＝0.26 A×10 s＝2.6 C；串联电路任意一处断路，整个电路都没有电流。 18．【答案】0.80；7；0.35；0.90。 【详解】并联电路干路电流等于各支路电流之和，I＝0.35 A＋0.45 A＝0.80 A；Q＝It＝0.35 A×20 s＝7 C；一条支路断开时另一支路电流不变；支路电流增大后干路电流为0.35 A＋0.55 A＝0.90 A。 三、作图题 19．【答案】电路图应满足：电源、开关S、电流表A在干路中串联；节点后分成L1支路和“S1—L2”支路；两条支路在节点汇合后接回电源负极。如图 【评分标准】干路元件位置正确1分；两条支路并联关系正确1分；S1只控制L2且电路符号、连线规范1分。 20． 【答案】推荐连接关系：电源正极→S2→节点；节点分两条支路，支路一为S1→L1→电源负极，支路二为L2→电源负极。导线连接关系表：①电源正极—S2；②S2—节点M；③节点—S1—L1—电源负极；④节点—L2—电源负极。如下图： 【评分标准】S2在干路中并控制整个电路1分；S1只与L1串联1分；L1、L2并联且连接关系表完整规范1分。 四、实验探究题 21．【答案】（1）减少材料表面的水分，减小电荷通过潮湿材料散失的影响。（2）玻璃棒与丝绸摩擦后带电，接触验电器后电荷传到两片金属箔；两箔片带同种电荷，相互排斥而张开。（3）同种电荷相互排斥。（4）甲组记录“纸屑是否被吸引”；乙组记录“纸屑是否被吸引及被吸引的明显程度”。（5）空气湿度大时，带电体上的电荷容易通过潮湿空气或材料表面散失；可在干燥环境中实验，或对丝绸、毛皮和验电器进行烘干并保持手干燥。 【详解】本题考查摩擦起电、电荷间相互作用和实验评估。实验采用对照思想，摩擦前、后靠近纸屑形成比较；潮湿环境会增强漏电，属于本实验的主要误差来源。 【评分标准】（1）1分；（2）带电1分、同种电荷相互排斥1分；（3）1分；（4）两个对照栏目各1分；（5）原因1分、改进1分。 22．【答案】（1）开关应断开；电流表应串联在被测电路中，且电流从“＋”接线柱流入、从“－”接线柱流出。（2）电流表正、负接线柱接反；应断开开关，对调电流表两接线柱的导线。（3）0.30。（4）串联电路中各处的电流相等。（5）避免仅凭一组特殊数据得出偶然结论，使结论更具有普遍性。（6）L1断路。因为用导线跨接L1后，电路形成通路，L2发光且电流表有示数。 【详解】本题考查电流表使用、串联电流规律、数据处理和故障判断。表中三次测量均满足IA＝IB＝IC；用导线跨接故障元件是串联电路断路定位的常用方法。 【评分标准】（1）开关断开1分、电流表串联且接法正确1分；（2）1分；（3）1分；（4）1分；（5）1分；（6）故障判断1分、理由1分。 23．【答案】（1）均应串联在各自被测电路中。（2）避免由特殊器材或单次实验得出偶然结论。（3）0.70。（4）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。（5）I＝0.30 A＋0.40 A＋0.20 A＝0.90 A。（6）L2支路断开后，I＝0.30 A＋0.20 A＝0.50 A；说明并联电路各支路互不影响。 【详解】本题考查并联电流规律、实验多次测量和变式迁移。第3次实验干路电流为0.30 A＋0.40 A＝0.70 A；增加支路后，干路电流等于三条支路电流之和；断开其中一条支路，其余支路电流不变。 【评分标准】（1）1分；（2）1分；（3）1分；（4）1分；（5）算式1分、结果1分；（6）结果1分、结论1分。 五、计算题 24．【答案】（1）0.25 A；（2）10 C；（3）5 C；（4）0 A；（5）L2被短路而不发光，L1、L3仍串联接入电路并有电流通过。 【规范解答】（1）串联电路中各处电流相等，所以通过L2的电流I＝0.25 A。 （2）Q＝It＝0.25 A×40 s＝10 C。 （3）Q′＝It′＝0.25 A×20 s＝5 C。 （4）L2断路后，串联电路没有完整电流路径，各处电流均为0 A。 （5）用导线直接连接L2两端时，L2被短路；L1、L3仍与电源构成通路，仍有电流通过。 【评分标准】（1）1分；（2）公式1分、结果1分；（3）公式1分、结果1分；（4）1分；（5）L2状态1分、L1和L3状态1分。 25．【答案】（1）0.54 A；（2）54 C；（3）108 C；（4）0.54 A；（5）0.78 A。 【规范解答】（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和，I2＝I－I1＝0.90 A－0.36 A＝0.54 A。 （2）Q2＝I2t＝0.54 A×100 s＝54 C。 （3）t′＝2 min＝120 s，Q＝It′＝0.90 A×120 s＝108 C。 （4）第一支路断开后，第二支路电流仍为0.54 A，因此干路电流变为0.54 A。 （5）I′＝I1′＋I2＝0.24 A＋0.54 A＝0.78 A。 【评分标准】（1）关系式1分、结果1分；（2）公式1分、结果1分；（3）单位换算1分、结果1分；（4）1分；（5）1分。 　第 页 学科网（北京）股份有限公司 $