精品解析：山东省聊城市高唐县2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

山东省聊城市高唐县2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座号等内容填写准确。 2.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题和判断题（50分）；第Ⅱ卷为非选择题（50分）；全卷满分100分，考试时间90分钟。 3.请将第Ⅰ卷，第Ⅱ卷两部分答案填写在答题卡的规定位置，填在试卷或其它位置不得分，第Ⅰ卷选择题答案用2B铅笔涂写，第Ⅱ卷答案用黑色签字笔填写。 第Ⅰ卷（单选及判断题，共50分） 一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填涂在答题卡相应位置。每小题2分，共40分） 1. 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有着浓郁的清香。以下观点正确的有（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也有更多挑战 ②中学生活让我们有自己的想法，可以不再听父母的教导 ③中学生活教会我要珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ④中学生活让我明白了成绩是最重要的，没有必要追求全面发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：初中阶段是人生发展的一个新阶段，为我们提供了发展自我的多种机会，同时也意味着新的目标和挑战，故①说法正确； ②：中学生活让我们逐渐独立，有自己的想法，但仍需要听取父母合理的教导和建议，不能完全不听，故②说法错误； ③：中学生活意味着新的机会和可能，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，故③说法正确； ④：中学生活不仅要关注成绩，更要追求全面发展，提升综合素质，故④说法错误。 2. 进入初中，小莹想学画画。在家长的帮助下也制定了计划，但是她总是控制不住自己，周末经常追影视剧，无法将计划坚持下去，作为她的好朋友，我们可以把哪句话送给她（ ） A. 凡事预则立，不预则废 B. 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也 C. 为者常成，行者常至 D. 知人者智，自知者明 【答案】C 【解析】 【详解】A：强调计划的重要性，题干中小莹已制定计划，问题在于无法坚持执行，故 A 不符合题意； B：强调志向的重要性，侧重志向远大能克服距离，未直接体现行动与坚持，故 B 不符合题意； C：强调行动和坚持的重要性，意指努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以到达目的地，契合小莹需要坚持执行计划的问题，故 C 符合题意； D：强调正确认识自己的重要性，与题干中缺乏执行力的问题无关，故 D 不符合题意； 3. 进入初中以后，小容总是会不自觉地拿自己跟别人进行比较。有时候，他为自己感到骄傲，做事认真等等，但有时候，简单的事情也表达不明白，于是他学着别人的样子说话、做事，但这样又让他觉得很累。面对小容的“累”，你想对他说（ ） ①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都完全不同 ②要尊重和接受个体的差异 ③要根据自身特点和社会发展需要发展自己，做更好的自己 ④在认识自己的过程中要不断完善自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己、接纳自我。 ①：每个人在兴趣、性格等方面存在差异，但并非“完全不同”，人与人之间也有共性，故①说法错误； ②：小容通过比较意识到自身特点，需学会尊重个体差异，故②符合题意； ③：小容发现自身优势与不足，应结合特点和社会发展需求完善自我，故③符合题意； ④：小容在比较中认识自我并尝试调整行为，体现不断完善自我的过程，故④符合题意； 故本题选D。 4. 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文为中国网球赢得了历史性的金牌。青春的她，怀揣着对网球的热爱和对国家荣誉的向往，以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。郑钦文的故事说明（ ） ①生活在新时代的我们，享有梦想成真的机会 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③青少年只要有热爱与梦想就一定能实现人生目标 ④少年的梦想与个人志向紧密相连，志向是我们奋斗的原动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对做有梦想的少年的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，郑钦文在奥运会上夺冠体现了新时代为青少年提供了实现梦想的舞台（如国家体育事业发展、国际赛事参与机会），享有梦想成真的机会，符合题干中“以梦为马，不负韶华”的积极导向；同时郑钦文将个人梦想与“国家荣誉”结合，响应了体育强国、为国争光的时代召唤，体现了青少年梦想需与时代发展同频共振的要求；另外，郑钦文因“对网球的热爱”和“对国家荣誉的向往”而奋斗直接体现少年的梦想与个人志向紧密相连，志向是我们奋斗的原动力，故①②④说法正确； ③：“一定能实现人生目标”的说法过于绝对，实现目标不仅需要热爱和梦想，还需长期努力、科学训练、团队支持等客观条件，故③说法错误； 故本题选B。 5. 9月16日，某中学七年级全体师生开展了一次研学活动。在此次研学活动中，学生体验了创意搭建、糕点制作、剪纸、旱地冰壶、翻越逃生墙、葫芦雕刻等项目，这次研学让学生走出课堂，开阔眼界，在亲身实践中学会了思考，培养了解决问题的能力。这说明（ ） ①初中阶段的学习既包括知识的获取，又包括能力的提升等 ②学习并不局限在学校，生活中的所看、所听都可以是学习 ③学习可以表现为探究、发现、体验和感悟 ④研学是学习的最佳方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①②③：题干中，研学活动让学生走出课堂，开阔眼界，在亲身实践中学会了思考，培养了解决问题的能力。这说明初中阶段的学习既包括知识的获取，又包括能力的提升等，学习并不局限在学校，生活中的所看、所听都可以是学习，学习可以表现为探究、发现、体验和感悟，故①②③符合题意； ④：“最佳方式”表述绝对化，研学是学习的方式之一，故④说法错误； 故本题选A。 6. “修身齐家治国平天下”,家庭是社会最基本的细胞，家庭的和谐稳定关乎社会的和谐稳定，家风家教与社会风气密切相关。在新时期推进社会主义精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传统家庭美德、加强家庭文明建设是不可或缺的重要一环,下列理解最恰当的是（ ） A. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B. 家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明 C. 家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D. 家是生命的居所，是心灵的港湾 【答案】B 【解析】 【详解】A：家是代代传承、血脉相连的生活共同体，说法正确，但侧重家庭的内涵，未体现家庭对社会的影响，故A不符合题意； B：题干强调家庭是社会的细胞，家庭和谐关乎社会稳定，家风关乎社会风气，该选项准确反映了家庭文明对社会文明的重要作用，故B符合题意； C：家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏，说法正确，但侧重家庭对个人的激励作用，未体现家庭对社会的影响，故C不符合题意； D：家是生命的居所，是心灵的港湾，说法正确，但侧重家庭对个人的情感功能，未体现家庭对社会的影响，故D不符合题意。 7. “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ） A. 老师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命 B. 老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人 C. 随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式趋于稳定 D. 尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民应该履行的基本义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义。 B：老师教给我知识、教给我做人的道理，说明老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人，故B符合题意； A：题文中未体现老师的职业意义，故A不符合题意； C：随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，故C说法错误； D：尊重老师是中华民族的优良传统，但不是公民的基本义务，故D说法错误； 故本题选B。 8. 熊思琦患有先天性肌无力，不能独立行走，同学熊莎莎就主动担负照顾熊思琦的重任，每天背着她去教室、回寝室，照顾她在校园的生活起居，这一坚持就是三年。熊莎莎和熊思琦一直互相陪伴，互相激励。三年来，熊莎莎给予熊思琦的不仅是上下学途中的帮助，更是心灵上的陪伴。这告诉我们（ ） ①同学之间的友谊是人生最宝贵的财富 ②朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好 ③友谊能让我们感受到更多的温暖 ④友谊让我们深刻体悟到生命的美好 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：友谊是人生宝贵的财富，但“最宝贵”说法过于绝对，且材料未涉及财富对比，故①说法错误； ②：朋友确实会影响我们的言谈举止、兴趣爱好，但材料主要体现的是朋友间的帮助与精神陪伴，未体现此观点，故②不符合题意； ③：熊莎莎三年如一日照顾熊思琦，给予心灵陪伴，体现了友谊能让我们感受到更多的温暖，故③符合题意； ④：两人互相陪伴、互相激励，共同面对困难，体现了友谊让我们深刻体悟到生命的美好，故④符合题意； 9. 2024年10月12日，第十六届江北水城两河明珠（聊城）葫芦文化艺术节在中华水上古城举行，以下是活动现场的四组“镜头”，其中属于集体的是（ ） A. 来自全国各地的葫芦商家们 B. 购买葫芦文创产品的消费者们 C. 提供指引与帮助的志愿者们 D. 欣赏游览古城的游客们 【答案】C 【解析】 【详解】A：来自全国各地的葫芦商家们虽然聚集在一起，但各自独立经营，缺乏共同的组织目标和明确的分工协作，属于松散群体，故 A 不符合题意； B：购买葫芦文创产品的消费者们只是临时的聚集，彼此之间没有共同的目标和组织纪律，故 B 不符合题意； C：提供指引与帮助的志愿者们通常有统一的组织、共同的服务目标以及明确的分工协作，符合集体的特征，故 C 符合题意； D：欣赏游览古城的游客们是个体行为的集合，缺乏组织性和共同目标，不属于集体，故 D 不符合题意； 10. 2024年7月28日，潘展乐在2024年巴黎奥运会男子4×100米自由泳接力决赛中游出46秒92打破奥运会纪录。赛后队员潘展乐说：“一个人的泳池可以游得很快！一群人的泳池可以游得更快！我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！”潘展乐的话告诉我们（ ） ①只要各自尽力而为，集体目标就能实现 ②集体生活有利于个人提升能力 ③在集体中能完成所有单凭个人无法完成的事情 ④集体生活有利于我们相互成就、共同发展 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 【答案】B 【解析】 【详解】②：潘展乐提到“一群人的泳池可以游得更快”，自己的成绩离不开强大的中国队，体现出集体生活能为个人成长提供支持，有利于个人提升能力，故②正确。 ④：队员们在集体中相互配合，既助力了团队取得好成绩，也实现了个人的突破，体现了集体生活中成员相互成就、共同发展，故④正确。 ①：集体目标的实现不仅需要成员各自尽力，还需要成员间相互配合、有共同的目标和协作机制，不是只靠各自尽力就能达成的，故①错误。 ③：“完成所有单凭个人无法完成的事情”的表述过于绝对，集体的力量也是有边界的，不可能完成所有个人做不到的事，故③错误。 11. “天地之大德曰生”“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”对此理解正确的是（ ） A. 敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 B. 生命是有限的，我们应该感恩生命的获得 C. 人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D. 我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 【答案】D 【解析】 【详解】A：敬畏生命要求人类合理有度地开发利用自然资源，并非将敬畏生命等同于开发自然资源，故A说法错误； B：题干没有涉及“生命有限、感恩生命”的内容，故B不符合题意； C：人类是大自然的一部分，不能凌驾于自然之上，故C说法错误； D：古语体现了开发利用自然要顺应节律，对应我们要尊重并遵循生命存在和发展的自然规律，故D符合题意。 12. 校门口的毒玩具及危害：磁力珠误吞进肠道可能黏住肠子导致穿孔；水晶泥里含有硼砂，和皮肤接触可能导致皮肤溃烂甚至中毒；荧光棒里的有害成分可能会致癌，万一折断接触后后果不堪设想……对于校门口的这些毒玩具，同学们应该（ ） A. 认真学习，不接触玩具 B. 加强监管，严禁毒玩具进校园 C. 增强安全意识，远离毒玩具 D. 完善法律法规，保证玩具安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 C：题干列举了校门口的毒玩具及危害，启示我们要提高警惕、识别危险玩具，增强安全意识，远离毒玩具，故C符合题意； A：“不接触玩具”说法过于绝对，并非所有玩具都有害，学生需理性辨别而非完全拒绝接触玩具，故A说法错误； B：“加强监管，严禁毒玩具进校园”的主体应为学校或相关部门，而非学生个人，故B不符合题意； D：“完善法律法规”属于国家或政府的职责，并非学生个人能力范围，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 2024年11月9日是第33个全国消防日。为了让广大群众全方位、多角度、零距离学习消防、了解消防、参与消防，普及消防安全知识，提高消防安全素质，以此提高学生的消防安全意识。以下内容你认为不恰当的是（ ） A. 室内起火时可用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进， B. 电器着火时立即关闭电源或拉下电闸 C. 身上着火不要奔跑，就地打滚压灭火 D. 发生火灾，马上寻找电梯快速逃离 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查提高避险和逃生能力。 A：室内起火时用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进可减少吸入有毒烟雾，是正确逃生方法，故A说法正确； B：电器着火时立即切断电源可防止火势蔓延，符合安全规范，故B说法正确； C：身上着火时原地打滚可隔绝氧气灭火，奔跑会助长火势，故C说法正确； D：火灾时电梯可能因断电或烟囱效应导致被困，应走消防通道，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 14. 为了帮助广大学生增强防溺水安全意识，提高学生避险意识和自护互救能力，减少和避免溺水事故的发生，某校采取多种形式积极开展“珍爱生命，预防溺水”系列安全教育活动。防止溺亡事故发生，我们应（ ） ①自觉接受预防溺水安全教育管理 ②掌握必要安全自救互救急救常识 ③遇到他人落水溺水千万不要施救 ④坚决不去危险水域游泳垂钓游玩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握自救自护的方法。 ①：自觉接受安全教育是预防溺水的基础，故①符合题意； ②：掌握自救互救常识能有效应对突发情况，故②符合题意； ③：未成年人应避免盲目下水施救，但可采取呼救、报警等安全方式，故"千万不要施救"说法绝对错误，故③错误； ④：远离危险水域是预防溺水的直接措施，故④符合题意。 故本题选B。 15. 自古以来，北斗七星是人们用来辨别方向的重要参照物，古人发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。这对你走好人生道路的启示有（ ） ①正确的人生目标有助于我们找到正确的人生道路 ②要树立正确的人生目标 ③人生目标让我们克服困难、不走弯路 ④人生目标决定着人生道路的发展方向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人生目标的意义。 ①②④：北极星可以为人们指明方向，启示我们正确的人生目标有助于我们找到正确的人生道路，要树立正确的人生目标，人生目标决定着人生道路的发展方向，故①②④说法正确； ③：人生目标有利于我们克服困难、不走弯路，故③说法错误； 故本题选B。 16. 两个口渴的人找到半杯水。一个人想：“啊，我终于找到水了！虽然只有半杯水，但我一定还能找到更多的水。”于是他变得高兴起来。而另一个人则想：“怎么就只有这半杯水？”一气之下他摔掉水杯，然后坐以渴毙。下列对这两个人截然不同的态度理解正确的有（ ） ①人生态度决定人的行为倾向 ②消极的人生态度会取代积极的人生态度 ③消极的人生态度使人看到事物坏的一面 ④积极的人生态度使我们对未来充满信心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人生态度影响行为倾向，但“决定”一词过于绝对，夸大了态度的作用，故①说法错误； ②：积极与消极的人生态度是两种不同选择，二者并存而非相互取代，故②说法错误； ③：消极的人生态度让人关注缺失部分，如故事中只看到“只有半杯水”，故③符合题意； ④：积极的人生态度能激发希望，如故事中相信“能找到更多水”，故④符合题意； 17. 2024年11月，被称为东方美学代言人的李子柒宣告回归，带着非遗漆器向世界展示中华传统文化，她选择停更三年与资本抗争，李子柒停更的日子也在四处学艺，拜访了百位非遗传承人和文化工作者。为传承、弘扬优秀文化而努力。这启示我们（ ） ①在逆境中前行，鼓足勇气，迎难而上 ②积极的人生态度体现为乐观向上 ③挫折孕育着成功，挫折越多越好 ④逆境只会让人消沉，阻碍前进的步伐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度、正确对待逆境。 ①：李子柒停更三年与资本抗争，并在停更期间四处学艺，体现了在逆境中迎难而上的精神，故①说法正确； ②：她积极拜访非遗传承人、弘扬传统文化，展现了乐观向上的人生态度，故②说法正确； ③：挫折可能促人成长，但并非“越多越好”，过度挫折可能带来负面影响，故③说法错误； ④：逆境可能激发人的潜力（如李子柒的努力），而非“只会让人消沉”，故④说法错误； 故本题选A。 18. 长跑者几乎都有过这样的体验：跑到中间某一阶段时会出现呼吸困难、全身乏力等状况。这是一种正常的生理现象，专业术语叫作“极点”。只要坚持下去，“极点”会很快消失，随之而来的是前所未有的轻松和轻盈。材料启示我们（ ） ①要在逆境中勇敢前行，面对逆境不气馁 ②要增强忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度 ③不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境 ④人生只需要逆境，不需要顺境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境与顺境的态度。 ①：题干强调在“极点”困境中坚持才能迎来轻松，说明面对逆境要不气馁，故①符合题意； ②：材料未涉及忧患意识或谦虚谨慎的内容，②与题意无关； ③：坚持克服“极点”后逆境转为顺境，说明不悲观可能实现转化，故③符合题意； ④：“只需要逆境”的说法绝对化且错误，人生需要顺境与逆境共同作用，故④错误； 故本题选B 19. 国家主席习近平在2024年新年贺词中提到：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”材料体现了（ ） ①国家富强、民族复兴的美好愿景都要靠劳动来实现 ②每个人所处的岗位不同，只要为社会进步作出贡献，就为社会创造了价值 ③劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活 ④衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中各行各业人们挥洒汗水，表明国家富强、民族复兴的美好愿景都要靠劳动来实现，故①符合题意； ②：题干中平凡的人作出不平凡的贡献，表明每个人所处的岗位不同，只要为社会进步作出贡献，就为社会创造了价值，故②符合题意； ③：题干指出人民是战胜困难挑战的最大依靠，表明劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活，故③符合题意； ④：人生价值在于对社会的贡献，而非职位的高低，故④说法错误； 20. 2024国家勋章获得者许振超，山东荣成人。他先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。他带领团队开展科技攻关，首次实施集装箱轮胎吊“油改电”技术改造，大幅节约生产成本，践行着工匠精神。这启示我们（ ） A. 工作有高低贵贱之分，慎重选择很必要 B. 只有取得突出成就的劳动者，才值得尊重 C. 一线劳动者都能够创造奇迹 D. 要在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，追求卓越 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值的要求的相关知识。 A：题干强调许振超在装卸岗位创造价值，体现"劳动无贵贱"的理念，故A说法错误； B：题干虽展示其成就，但核心是弘扬"所有劳动者都应被尊重"的价值观，故B说法错误； C："都能够"过于绝对化，题干仅是个例，未体现普遍性，故C说法错误； D：题干中"刷新纪录""科技攻关""践行工匠精神"均体现立足岗位、精益求精的精神，故D符合题意； 故本题选D。 二、判断题（请你对下列观点进行判断，正确的填正确，错误的填错误。10个小题，每小题一分共10分） 21. 中学阶段是新起点，指的就是我们面对着新同学、新老师以及新的环境。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查步入中学生活。依据所学知识可知，初中生活是小学生活的延续，进入初中对我们来说意味着一个新的起点。新起点不是从新环境、新同学、新老师上来说的，而主要是指我们自身成长的新起点，故题文说法错误。 22. 梦想和现实是平行线，永远不会相交（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。依据教材知识，梦想来源于现实，又高于现实。努力是梦想与现实之间的桥梁，我们要通过努力去实现梦想。故说法错误。 23. 我们终生都在学习，终生都需要学习，这样才能适应不断发展的社会。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识。当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现社会不断发展变化的新要求。故判断正确。 24. 孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】孝亲敬老是中华民族的传统美德，我国宪法和法律规定成年子女有赡养扶助父母的义务。 25. 坚持集体主义，应该把集体利益放在个人利益之上，无须关注个人利益。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系。依据教材知识，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义，故题文说法错误。 26. 守护生命首先要养护精神。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查守护生命。根据教材知识，守护生命首先要爱护身体。故错误。 27. 良好的生命状态，就是指健康的身体。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】良好的生命状态不仅包括身体健康，还包括心理健康和社会适应良好，身体健康只是其中一个方面。 28. 人的长远目标才有意义，近期目标可有可无。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】长远目标指引前进方向，近期目标是实现长远目标的具体步骤，二者相辅相成，缺一不可，故该说法错误。 29. 失败是成功之母，身处逆境就一定会取得成功。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】逆境具有两面性，它既可能成为成长的动力，也可能成为成长的阻力，身处逆境并不意味着一定会成功，关键在于如何面对和应对，故该说法错误。 30. 创造财富的多少是衡量人生价值的尺度。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】人生的价值在于对社会的贡献，创造财富的多少不是衡量人生价值的尺度。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 三、问答题（4个小题，共50分） 31. 【青春追梦,善于学习】 材料一 2024年11月底我国第40次南极科考取得阶段性成果，耿通是南极科考队员之一，2009年，正读中学的耿通看到我国南极昆仑站建成的新闻，象征着制高点的“昆仑”之名深深刻在了他的脑海中；他憧憬有一天能够成为南极科考队员其中一员。耿通少年立志，不断追梦。在不懈的努力下，他入选第40次南极科学考察团队，随队前往南极考察，续写着前辈们立志报国、为国探极的故事，为中国极地科考事业贡献着自己的青春力量。 （1）通过阅读耿通南极梦的故事，请你谈一谈梦想的作用？ 材料二 “极地梦”“航天梦”“航母梦”“强军梦”“体育强国梦”……中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台！大国有个航天梦，为实现梦想，大国努力学习，大国认为自己是个善于学习的学生，他认为上课认真听讲最重要，要提高课堂效率，其次认真完成作业。课余时间，他还参加了一些志愿者活动，交往能力有所提高。老师说起自己的这位学生赞不绝口：“会主动学习，也非常勤奋。同时爱好比较广泛，下棋、画画、演讲都会”。大国在成长的过程中逐步深入认识自己，发展自己，不断地向梦想靠近。 （2）大国在成长过程中可以通过哪些途径来认识自己？ （3）如何为梦想而学习，我们可以从大国身上得到哪些经验？ 【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。④人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展进步。 （2）①自我全面分析。②他人评价。③生活实践。 （3）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查梦想的作用，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “耿通少年立志，不断追梦。在不懈的努力下，他入选第40次南极科学考察团队，随队前往南极考察，为中国极地科考事业贡献着自己的青春力量”，可联系梦想的作用的知识点。 【小问2详解】 本题考查认识自己的途径，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “大国认为自己是个善于学习的学生，认为上课认真听讲最重要，其次认真完成作业”，可知自我全面分析认识自己； “老师说起自己的这位学生赞不绝口”，可知他人评价认识自己； “课余时间，他还参加了一些志愿者活动，交往能力有所提高”，可知通过生活实践认识自己。 【小问3详解】 本题考查学习成就梦想，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “上课认真听讲最重要，要提高课堂效率，其次认真完成作业”，可知发现并保持对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法； “参加了一些志愿者活动，交往能力有所提高”，可知积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。 “中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台”，可知应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会。 32. 【构建和谐关系,你我健康成长】 2024年已经过去，在我们成长的路上，有朋友、家人和老师的陪伴与支持。某校七年级（5）班举行了一次以“成长路上”为主题的班会。小华对自己做了总结：这学期交了很多的好朋友，朋友让我感受到生活的美好，所以朋友对我的建议我都接受。还有认识了新老师，有时不能正确对待老师的批评，现在通过老师的耐心引导明白了老师的良苦用心，学会了与老师相处。还有平时我经常和父母分享自己的一些经历，他们会倾听我的意见，给我合理的建议。我们家的家风是家和万事兴，一个和气的家庭总能给人带来温暖和力量。最后我觉得我们的班集体越来越好了，在运动会期间同学们各司其职为班级争得荣誉，前不久很多同学感染了甲流，一些同学自发地在教室里进行消杀，期末考试来临前，课余时间同学间互相讲题，我们班是个美好的班集体！ （1）小华有一个做法不妥当，请你指出并说明正确的做法是什么。 （2）听到小华说交了很多好朋友，小强想什么是好朋友，友谊的真谛是什么？ （3）你还知道哪些优良家风，请写出2条。 （4）小华的分享对我们建设美好班集体有何启示？ 【答案】（1）小华“朋友对我的建议我都接受”的做法不妥当。友谊不能没有原则，对朋友合理的建议我们可以虚心接受，对朋友违背原则的不合理建议要坚决拒绝，我们要客观冷静对待他人评价，既不盲从也不轻视。 （2）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。 （3）诚实守信、尊老爱幼、勤俭节约、邻里互助、耕读传家等。 （4）①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查“正确对待他人评价”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “所有朋友对我的建议我都接受”，可知错误，我们要客观冷静对待他人评价，既不盲从也不轻视。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查列举2条优良家风，为开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 从设问中可知考查“建设美好班集体”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “在运动会期间同学们各司其职为班级争得荣誉，一些同学自发地在教室里进行消杀”，可知要确定共同的愿景，树立主人翁意识，营造和谐有序的集体环境。 “期末考试来临前，课余时间同学间互相讲题”，可知要树立正确的合作与竞争观念，坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 33. 【敬畏生命，守护生命】 人的生命只有一次，我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。某班画了一幅以“生命”为主题的黑板报，下面是黑板报的部分内容，请你完成相应的任务。 在“生命格言”部分，有三句名言 名言一 生命的车轮滚滚向前，无法倒退。 名言二 天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 名言三 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 （1）这三句名言分别说明什么道理？ 在“守护生命”部分，有一则材料 2024年2月，贵州多地发生山火。群众的生命和财产安全受到威胁。扑火队队长杨玉武带领27名队员在刚燃尽的滚烫的地面上小心前进。一些队员的鞋底被烧透，衣服也被火烫穿，依然迎着烈火“逆行”而上。经过持续奋战，明火迅速扑灭，成功为其他救援队开路。 （2）请结合材料谈一谈怎样敬畏生命？ （3）在“养护生命”部分，有部分内容没有完成，请你结合所学知识，完成下表。 类别 我在生活中的做法 爱护身体 ①__________。②__________。 滋养心灵 ①__________。②__________。 【答案】（1）①每个人的生命都是不可逆的。②每个人的生命都是独特的。③人的生命是代代接续的。 （2）①敬畏生命，就要关爱他人的生命。②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 （3） ①. ①每天坚持适度体育锻炼。 ②. 规律作息，不吃三无食品。 ③. 参观红色教育基地，传承红色精神。 ④. 阅读经典文学作品，丰富精神世界。 【解析】 【小问1详解】 本题考查认识生命，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “生命的车轮滚滚向前，无法倒退”，可知说明生命是不可逆的。 “天生我材必有用，每个人的生命都无可替代”，可知说明生命是独特的。 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，可知说明人的生命是代代接续的。 【小问2详解】 本题考查敬畏生命，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “扑火队员不顾自身危险逆行扑火，守护群众生命财产安全”，可知说明敬畏生命要从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命，坚持人民至上、生命至上，将敬畏生命作为内心的自愿选择，不漠视自己和他人的生命。 【小问3详解】 本题考查在生活中如何爱护身体，养护精神，为开放性试题，言之有理即可。 34. 【树立人生目标，实现人生价值】 品读“国家勋章获得者”路生梅的故事，回答问题。 路生梅响应号召，扎根陕北绽芳华。1968年，24岁的路生梅响应国家号召，从北京来到陕西佳县。面对艰苦的生活条件，她立下了朴素的誓言：“这里的群众需要我，我要在这里为佳县人民服务50年。”在这期间，为改变当地落后的医疗条件，她抓紧时间和机会学习各种医学知识，从儿科医生转变为全科医生，她多次放弃返京机会。50多年里，路生梅扎根基层医疗，她一直坚守着自己的信念“为党工作50年，为佳县人民服务50年。”她以医者仁心守护患者的健康，用最大的努力推动着佳县医疗卫生事业的发展，为民众提供便捷的医疗卫生服务。退休后，她拒绝了北京亲人让她回北京安度晚年的建议，也拒绝了各大医院的高薪聘请，而是继续为当地群众诊疗治病，退休22年来，她坚持义诊，累计服务超过十五万人次。 （1）请结合所学知识，谈谈路生梅的事迹对你树立人生目标有哪些借鉴？ （2）结合“在奉献中成就精彩人生”的相关知识，谈谈路生梅带给我们的人生启示。 【答案】（1）①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标，应当从自身实际出发。③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 （2）①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。②立足岗位作奉献。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 【解析】 【分析】考点考查： 树立人生目标、在奉献中成就精彩人生。 能力考查： 信息获取和加工能力，分析与综合能力。 核心素养： 责任担当、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立人生目标的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。    第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 响应国家号召，从北京来到陕西佳县，为群众服务 → 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提； 关键词②： 从儿科医生转变为全科医生，抓紧一切时间学习医学知识 → 树立人生目标，应当从自身实际出发； 关键词③： 多次放弃返京机会，坚守为佳县人民服务50年的誓言 →树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合； 关键词④： 推动佳县医疗卫生事业发展，守护患者健康 → 树立人生目标，应当与人类的福祉相统一；    第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人生价值的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。    第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 从北京来到陕西佳县，坚守50多年 → 我们只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值； 关键词②： 扎根基层医疗，推动佳县医疗卫生事业发展 → 立足岗位作奉献； 关键词③： 刻苦学习医学知识，从儿科医生转变为全科医生 → 要在踏实奋进中绽放人生的光彩； 关键词④： 以医者仁心守护患者健康，实现人生价值 → 要在奉献中走向伟大，成就精彩人生； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省聊城市高唐县2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座号等内容填写准确。 2.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题和判断题（50分）；第Ⅱ卷为非选择题（50分）；全卷满分100分，考试时间90分钟。 3.请将第Ⅰ卷，第Ⅱ卷两部分答案填写在答题卡的规定位置，填在试卷或其它位置不得分，第Ⅰ卷选择题答案用2B铅笔涂写，第Ⅱ卷答案用黑色签字笔填写。 第Ⅰ卷（单选及判断题，共50分） 一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填涂在答题卡相应位置。每小题2分，共40分） 1. 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有着浓郁的清香。以下观点正确的有（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也有更多挑战 ②中学生活让我们有自己的想法，可以不再听父母的教导 ③中学生活教会我要珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ④中学生活让我明白了成绩是最重要的，没有必要追求全面发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 进入初中，小莹想学画画。在家长的帮助下也制定了计划，但是她总是控制不住自己，周末经常追影视剧，无法将计划坚持下去，作为她的好朋友，我们可以把哪句话送给她（ ） A. 凡事预则立，不预则废 B. 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也 C. 为者常成，行者常至 D. 知人者智，自知者明 3. 进入初中以后，小容总是会不自觉地拿自己跟别人进行比较。有时候，他为自己感到骄傲，做事认真等等，但有时候，简单的事情也表达不明白，于是他学着别人的样子说话、做事，但这样又让他觉得很累。面对小容的“累”，你想对他说（ ） ①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都完全不同 ②要尊重和接受个体的差异 ③要根据自身特点和社会发展需要发展自己，做更好的自己 ④在认识自己的过程中要不断完善自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文为中国网球赢得了历史性的金牌。青春的她，怀揣着对网球的热爱和对国家荣誉的向往，以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。郑钦文的故事说明（ ） ①生活在新时代的我们，享有梦想成真的机会 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③青少年只要有热爱与梦想就一定能实现人生目标 ④少年的梦想与个人志向紧密相连，志向是我们奋斗的原动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 9月16日，某中学七年级全体师生开展了一次研学活动。在此次研学活动中，学生体验了创意搭建、糕点制作、剪纸、旱地冰壶、翻越逃生墙、葫芦雕刻等项目，这次研学让学生走出课堂，开阔眼界，在亲身实践中学会了思考，培养了解决问题的能力。这说明（ ） ①初中阶段的学习既包括知识的获取，又包括能力的提升等 ②学习并不局限在学校，生活中的所看、所听都可以是学习 ③学习可以表现为探究、发现、体验和感悟 ④研学是学习的最佳方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “修身齐家治国平天下”,家庭是社会最基本的细胞，家庭的和谐稳定关乎社会的和谐稳定，家风家教与社会风气密切相关。在新时期推进社会主义精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传统家庭美德、加强家庭文明建设是不可或缺的重要一环,下列理解最恰当的是（ ） A. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B. 家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明 C. 家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D. 家是生命的居所，是心灵的港湾 7. “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ） A. 老师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命 B. 老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人 C. 随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式趋于稳定 D. 尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民应该履行的基本义务 8. 熊思琦患有先天性肌无力，不能独立行走，同学熊莎莎就主动担负照顾熊思琦的重任，每天背着她去教室、回寝室，照顾她在校园的生活起居，这一坚持就是三年。熊莎莎和熊思琦一直互相陪伴，互相激励。三年来，熊莎莎给予熊思琦的不仅是上下学途中的帮助，更是心灵上的陪伴。这告诉我们（ ） ①同学之间的友谊是人生最宝贵的财富 ②朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好 ③友谊能让我们感受到更多的温暖 ④友谊让我们深刻体悟到生命的美好 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 9. 2024年10月12日，第十六届江北水城两河明珠（聊城）葫芦文化艺术节在中华水上古城举行，以下是活动现场的四组“镜头”，其中属于集体的是（ ） A. 来自全国各地的葫芦商家们 B. 购买葫芦文创产品的消费者们 C. 提供指引与帮助的志愿者们 D. 欣赏游览古城的游客们 10. 2024年7月28日，潘展乐在2024年巴黎奥运会男子4×100米自由泳接力决赛中游出46秒92打破奥运会纪录。赛后队员潘展乐说：“一个人的泳池可以游得很快！一群人的泳池可以游得更快！我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！”潘展乐的话告诉我们（ ） ①只要各自尽力而为，集体目标就能实现 ②集体生活有利于个人提升能力 ③在集体中能完成所有单凭个人无法完成的事情 ④集体生活有利于我们相互成就、共同发展 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 11. “天地之大德曰生”“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”对此理解正确的是（ ） A. 敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 B. 生命是有限的，我们应该感恩生命的获得 C. 人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D. 我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 12. 校门口的毒玩具及危害：磁力珠误吞进肠道可能黏住肠子导致穿孔；水晶泥里含有硼砂，和皮肤接触可能导致皮肤溃烂甚至中毒；荧光棒里的有害成分可能会致癌，万一折断接触后后果不堪设想……对于校门口的这些毒玩具，同学们应该（ ） A. 认真学习，不接触玩具 B. 加强监管，严禁毒玩具进校园 C. 增强安全意识，远离毒玩具 D. 完善法律法规，保证玩具安全 13. 2024年11月9日是第33个全国消防日。为了让广大群众全方位、多角度、零距离学习消防、了解消防、参与消防，普及消防安全知识，提高消防安全素质，以此提高学生的消防安全意识。以下内容你认为不恰当的是（ ） A. 室内起火时可用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进， B. 电器着火时立即关闭电源或拉下电闸 C. 身上着火不要奔跑，就地打滚压灭火 D. 发生火灾，马上寻找电梯快速逃离 14. 为了帮助广大学生增强防溺水安全意识，提高学生避险意识和自护互救能力，减少和避免溺水事故的发生，某校采取多种形式积极开展“珍爱生命，预防溺水”系列安全教育活动。防止溺亡事故发生，我们应（ ） ①自觉接受预防溺水安全教育管理 ②掌握必要安全自救互救急救常识 ③遇到他人落水溺水千万不要施救 ④坚决不去危险水域游泳垂钓游玩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 自古以来，北斗七星是人们用来辨别方向的重要参照物，古人发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。这对你走好人生道路的启示有（ ） ①正确的人生目标有助于我们找到正确的人生道路 ②要树立正确的人生目标 ③人生目标让我们克服困难、不走弯路 ④人生目标决定着人生道路的发展方向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 两个口渴的人找到半杯水。一个人想：“啊，我终于找到水了！虽然只有半杯水，但我一定还能找到更多的水。”于是他变得高兴起来。而另一个人则想：“怎么就只有这半杯水？”一气之下他摔掉水杯，然后坐以渴毙。下列对这两个人截然不同的态度理解正确的有（ ） ①人生态度决定人的行为倾向 ②消极的人生态度会取代积极的人生态度 ③消极的人生态度使人看到事物坏的一面 ④积极的人生态度使我们对未来充满信心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 2024年11月，被称为东方美学代言人的李子柒宣告回归，带着非遗漆器向世界展示中华传统文化，她选择停更三年与资本抗争，李子柒停更的日子也在四处学艺，拜访了百位非遗传承人和文化工作者。为传承、弘扬优秀文化而努力。这启示我们（ ） ①在逆境中前行，鼓足勇气，迎难而上 ②积极的人生态度体现为乐观向上 ③挫折孕育着成功，挫折越多越好 ④逆境只会让人消沉，阻碍前进的步伐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 18. 长跑者几乎都有过这样的体验：跑到中间某一阶段时会出现呼吸困难、全身乏力等状况。这是一种正常的生理现象，专业术语叫作“极点”。只要坚持下去，“极点”会很快消失，随之而来的是前所未有的轻松和轻盈。材料启示我们（ ） ①要在逆境中勇敢前行，面对逆境不气馁 ②要增强忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度 ③不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境 ④人生只需要逆境，不需要顺境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 国家主席习近平在2024年新年贺词中提到：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”材料体现了（ ） ①国家富强、民族复兴的美好愿景都要靠劳动来实现 ②每个人所处的岗位不同，只要为社会进步作出贡献，就为社会创造了价值 ③劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活 ④衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 2024国家勋章获得者许振超，山东荣成人。他先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。他带领团队开展科技攻关，首次实施集装箱轮胎吊“油改电”技术改造，大幅节约生产成本，践行着工匠精神。这启示我们（ ） A. 工作有高低贵贱之分，慎重选择很必要 B. 只有取得突出成就的劳动者，才值得尊重 C. 一线劳动者都能够创造奇迹 D. 要在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，追求卓越 二、判断题（请你对下列观点进行判断，正确的填正确，错误的填错误。10个小题，每小题一分共10分） 21. 中学阶段是新起点，指的就是我们面对着新同学、新老师以及新的环境。（ ） 22. 梦想和现实是平行线，永远不会相交（ ） 23. 我们终生都在学习，终生都需要学习，这样才能适应不断发展的社会。（ ） 24. 孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（ ） 25. 坚持集体主义，应该把集体利益放在个人利益之上，无须关注个人利益。（ ） 26. 守护生命首先要养护精神。（ ） 27. 良好的生命状态，就是指健康的身体。（ ） 28. 人的长远目标才有意义，近期目标可有可无。（ ） 29. 失败是成功之母，身处逆境就一定会取得成功。（ ） 30. 创造财富的多少是衡量人生价值的尺度。（ ） 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 三、问答题（4个小题，共50分） 31. 【青春追梦,善于学习】 材料一 2024年11月底我国第40次南极科考取得阶段性成果，耿通是南极科考队员之一，2009年，正读中学的耿通看到我国南极昆仑站建成的新闻，象征着制高点的“昆仑”之名深深刻在了他的脑海中；他憧憬有一天能够成为南极科考队员其中一员。耿通少年立志，不断追梦。在不懈的努力下，他入选第40次南极科学考察团队，随队前往南极考察，续写着前辈们立志报国、为国探极的故事，为中国极地科考事业贡献着自己的青春力量。 （1）通过阅读耿通南极梦的故事，请你谈一谈梦想的作用？ 材料二 “极地梦”“航天梦”“航母梦”“强军梦”“体育强国梦”……中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台！大国有个航天梦，为实现梦想，大国努力学习，大国认为自己是个善于学习的学生，他认为上课认真听讲最重要，要提高课堂效率，其次认真完成作业。课余时间，他还参加了一些志愿者活动，交往能力有所提高。老师说起自己的这位学生赞不绝口：“会主动学习，也非常勤奋。同时爱好比较广泛，下棋、画画、演讲都会”。大国在成长的过程中逐步深入认识自己，发展自己，不断地向梦想靠近。 （2）大国在成长过程中可以通过哪些途径来认识自己？ （3）如何为梦想而学习，我们可以从大国身上得到哪些经验？ 32. 【构建和谐关系,你我健康成长】 2024年已经过去，在我们成长的路上，有朋友、家人和老师的陪伴与支持。某校七年级（5）班举行了一次以“成长路上”为主题的班会。小华对自己做了总结：这学期交了很多的好朋友，朋友让我感受到生活的美好，所以朋友对我的建议我都接受。还有认识了新老师，有时不能正确对待老师的批评，现在通过老师的耐心引导明白了老师的良苦用心，学会了与老师相处。还有平时我经常和父母分享自己的一些经历，他们会倾听我的意见，给我合理的建议。我们家的家风是家和万事兴，一个和气的家庭总能给人带来温暖和力量。最后我觉得我们的班集体越来越好了，在运动会期间同学们各司其职为班级争得荣誉，前不久很多同学感染了甲流，一些同学自发地在教室里进行消杀，期末考试来临前，课余时间同学间互相讲题，我们班是个美好的班集体！ （1）小华有一个做法不妥当，请你指出并说明正确的做法是什么。 （2）听到小华说交了很多好朋友，小强想什么是好朋友，友谊的真谛是什么？ （3）你还知道哪些优良家风，请写出2条。 （4）小华的分享对我们建设美好班集体有何启示？ 33. 【敬畏生命，守护生命】 人的生命只有一次，我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。某班画了一幅以“生命”为主题的黑板报，下面是黑板报的部分内容，请你完成相应的任务。 在“生命格言”部分，有三句名言 名言一 生命的车轮滚滚向前，无法倒退。 名言二 天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 名言三 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 （1）这三句名言分别说明什么道理？ 在“守护生命”部分，有一则材料 2024年2月，贵州多地发生山火。群众的生命和财产安全受到威胁。扑火队队长杨玉武带领27名队员在刚燃尽的滚烫的地面上小心前进。一些队员的鞋底被烧透，衣服也被火烫穿，依然迎着烈火“逆行”而上。经过持续奋战，明火迅速扑灭，成功为其他救援队开路。 （2）请结合材料谈一谈怎样敬畏生命？ （3）在“养护生命”部分，有部分内容没有完成，请你结合所学知识，完成下表。 类别 我在生活中的做法 爱护身体 ①__________。②__________。 滋养心灵 ①__________。②__________。 34. 【树立人生目标，实现人生价值】 品读“国家勋章获得者”路生梅的故事，回答问题。 路生梅响应号召，扎根陕北绽芳华。1968年，24岁的路生梅响应国家号召，从北京来到陕西佳县。面对艰苦的生活条件，她立下了朴素的誓言：“这里的群众需要我，我要在这里为佳县人民服务50年。”在这期间，为改变当地落后的医疗条件，她抓紧时间和机会学习各种医学知识，从儿科医生转变为全科医生，她多次放弃返京机会。50多年里，路生梅扎根基层医疗，她一直坚守着自己的信念“为党工作50年，为佳县人民服务50年。”她以医者仁心守护患者的健康，用最大的努力推动着佳县医疗卫生事业的发展，为民众提供便捷的医疗卫生服务。退休后，她拒绝了北京亲人让她回北京安度晚年的建议，也拒绝了各大医院的高薪聘请，而是继续为当地群众诊疗治病，退休22年来，她坚持义诊，累计服务超过十五万人次。 （1）请结合所学知识，谈谈路生梅的事迹对你树立人生目标有哪些借鉴？ （2）结合“在奉献中成就精彩人生”的相关知识，谈谈路生梅带给我们的人生启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $