内容正文:
对于初中生活的感受,你觉得哪个表情包最贴切?
新课导入
初中阶段
是人生美好的年华
也是规划未来之路的重要时期。
这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。
每一次勇敢搏击
都会发出拔节生长的声音
都会让我们收获成长的喜悦。
进入初中
我们的生活会发生怎样的变化?
我们又该如何规划自己的初中生活?
奏响中学序曲
第一课 开启初中生活
3
目
录
总议题:如何奏响属于自己的成长乐章?
01 新起点·遇新机
——初中为我们带来了哪些新机会、新要求?
02 新征程·筑底色
——初中阶段拥有怎样独特的人生价值?
03 新少年·赴征程
——我们该如何奏响专属的中学序曲?
4
新起点·遇新机
——初中为我们带来了哪些新机会、新要求?
01
5
思考:对比小学生活,你觉得初中生活有哪些新变化?
议学情境
7.课堂寝室纪律:
8.学科老师:
中学生活和小学生活哪些新变化?
1.学习时间:
2.游戏时间:
3.独立做的事情:
4.自由自在的时间:
5.学习科目:
6.休息时间:
7.课堂纪律:
8.学科老师:
长
短
少
多
少
多
严格
多
议学拓展
1.学习时间:
2.游戏时间:
3.独立做的事情:
4.自由自在的时间:
5.学习科目:
6.休息时间:
7.课堂纪律:
8.学科老师:
长
短
少
多
少
多
严格
多
跨进中学校园,走进新班级;
这意味着一段新的生命旅程的开始;
新环境,新老师,新同学......
我们对新生活充满了期待。
“我们有了一个新的身份”=中学生
1.你在校园里有哪些新发现?
2.你如何看待这些变化?
V S
议学活动
富有挑战的课程和学习任务
丰富多彩的社会活动
带领我们探索新的知识领域
提供了更多培养兴趣的平台
议学拓展
各种各样的社会实践
为我们打开认识社会的大门
新的集体生活
我们涵养品格,提升自我
议学拓展
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升我。
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(P4)
议学小结
丰富多彩的初中生活对我们的成长提出了哪些要求呢?
议学活动
②越来越踏实,努力学习,勤于思考;
④越来越坚强,能坚持,有韧性,取得更大进步。
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
③越来越包容,尊重他人,学会合作;
议学小结
2.初中阶段为我们的的成长提出了哪些新的要求?(P4)
新征程·筑底色
——初中阶段拥有怎样独特的人生价值?
02
15
1
1号人物
2
2号人物
猜猜TA是谁?
2
32
3号人物
议学活动
1
1号人物
他是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,党和国家主要领导人之一,中国人民解放军主要创建人之一,中华人民共和国的开国元勋。
他被称为“人民的好总理”,当他逝世时北京的数十万民众,在寒风中肃立街头形成了“十里长街相送”的悲壮场面。
他,十二岁时,说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
议学活动
1910年春,周恩来十二岁,进入奉天东关模范学校学习。就在这里,刚刚入校的他说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
刚入校时,他的英文基础较弱,苏北口音较重,为此他每天早起,并利用中午和下午的课余时间,刻苦学习英文。进入初中二年级时,他的英文就相当好了。这为他未来留学生活以及外交工作奠定了坚实的语言基础。
人民的好总理
周恩来
他是“首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父”。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。
他所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平,推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题,也为世界粮食安全做出来杰出贡献。
他参加工作50多年以来,不畏艰辛、执着追求、大胆创新。
2
2号人物
议学活动
中学就读于汉口博学中学(今武汉四中),他表示“武汉四中是我最亲切的母校,她给予我培养和教育,对我的成长起了决定性作用。”
袁隆平
中国杂交水稻之父
3
3号人物
他是世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。
在他的带领下,1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功,1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功,1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。
新中国成立后,他毅然辞去美国高薪工作,冲破美国设置的各种阻拦,回国为祖国奉献。
议学活动
中学就读于北京师范大学附属中学,他表示“六年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生、知识和人生观都起了很大的作用。”
钱学森
中国航天、导弹之父,火箭之王
思考:结合三位伟人的故事,谈谈中学时代的重要性。
议学活动
3.初中阶段对人生的独特价值?(P4)
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
一般是指禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。
议学小结
新少年·赴征程
——我们该如何奏响专属的中学序曲?
03
25
回顾小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补这些遗憾
贪玩,没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向,没能结交知心朋友
主动认识新同学,结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
发挥特长,培养良好的兴趣爱好
议学活动
中学带来了新的目标要求
青春孕育无限希望,青年创造美好明天。让我们一起努力,不断积聚能量,总有一刻会把光和热洒满中华大地!
议学情境
思考:看完视频,你有什么感悟?
4.面对初中生活我们应该怎么做?(P5)
①我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。
②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
议学小结
"人生万事须自为,跬步江山即廖廓。”追求进步,是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出:“在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的,人生三部曲’”
议学拓展
奏响中学序曲
挑战的课程和学习任务
集体生活
应对
挑战
珍视当下,把握机遇
追求进步,确立目标
担当中历练,尽责中成长
适应时代发展
新的机会
社团活动
社会实践
独特价值
生命成长的“拔节孕穗期”
规划未来之路的重要时期
议学总结
1.什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。中学时代,是生命历程中的一个重要支点。这是因为中学时代( )
①是人生发展的最后一个阶段
②为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④为人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
C
随堂演练
2.中学生活提供了发展自我的多种机会,主要表现在( )
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
A
随堂演练
3.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学时代( )
A.可以为我们的一生奠定重要基础
B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C.能使我们完全融入到别样的天地
D.学习是我们青少年的唯一任务
A
随堂演练
4.中学生活提供了发展自我的多种机会,下列不属于发展自我机会的是( )
A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
B.新的课程,引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
D.各种各样的社会实践,为我们现在就业提供了帮助
D
随堂演练
C
5.中学时代是人生发展的一个新阶段。进入中学,我们开始( )
①深入探寻生命的奥秘
②讲究卫生、注意安全
③主动发现和认识自己
④思考生活的意义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
随堂演练
Lavf58.20.100
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