广东深圳市福田区深圳实验学校中学部2026-2027学年上学期九年级单元测试(一) 数学试卷

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2026-09-21
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中学部2027届九年级单元检测(一) 数学试卷 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 说明:请考生在答题卷指定区域按要求规范作答,考试结束上交答题卷。 第I卷 一、选择题:(每小题只有一个正确选项,每题3分,8小题,共24分) 1、关于x的一元二次方程2x2-7x=5的二次项、一次项、常数项分别为() A.7x,2x2,5 B.2x2,-7x,5 C.2x2,-7x,-5 D.2x2,7x,5 2、代数式中有意义,那么x的取值范周是《) A.x<-5 B.x>-5 C.x≠-5 D.x≠5 3.佳佳同学在一个质地均匀的正方体盒子的六个面分别写了“我“爱深“圳“实“验”,则抛掷一 次这个盒子,朝上一面显示“实的概率为() A.月 B.月 C. D. 4.下面矩形中,和矩形ABCD相似的是() A.☐2 B. 3 D 5,深圳实验学校教育集团举办趣味运动会,其中有一项比赛的规则是:如图,中学部、初中部、小 学部各派一名老师分别站在点A,B,C的位置,计时开始后,三人同时去拿放在O点的气球,先 拿到气球的人获胜,为了保证比赛的公平性,点O应该是() A.三边垂直平分线的交点 B,三条角平分线的交点 C.三条高线的交点 D.三条中线的交点 6.一次函数y=ax+b(a≠0)与y2=mx+(m≠0)的图象如图所示,则下列结论错误的是() A.当x<2时,>y2 B.随x的增大而减小 ax-y=-b x=2 C.b<n D.关于x,y的方程组 (mx-y=-n 解为 y=3 y=ax- y,=mx十 10 4题图 5题图 6题图 第1页共6页 7、定义运算:a※b=a2-2ab,例如a=-1,b=2时,(-l)※2=(-1)2-2×(-l)×2=5.若关于x的 方程x议2=m有两个不相等的实数根,则m的取值范围是() A、7m>-4 B.m<-4 C.m>-1 D.m<-1 8、如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别为AD,DC上一点,AE=DF=1,BE与AF交 于点H,点M为BH的中点,点N为线段BF靠近B的四等分点,MN长度为() A.8 B.年 B C. D.2 第Ⅱ卷 二、填空题:(每题3分,5小题,共15分) 9.因式分解多项式2x2y3-2y= 10.如图,将△ABC绕点O按逆时针方向旋转92°得到△DEF,若∠A0C=78°,则∠C0D度数为一。 11.若关于x的一元二次方程x2+(+2)+3=0的一个根是-2,则另一个根是 12.11.如甲图所示是飞镖型地漏实物图,图中正方形地漏处正方形地砖的正中心,各边与正方形 地砖相互平行,它们的四周设计按甲图的实线切开,可以形成4块全等的“飞镖”型地砖。乙图是它 的结构图,切割线AF=4,且AB∥EF,∠ABG=60°,则地漏正方形EFGH的面积为 13.如图,边长为6的菱形ABCD中,∠BCD=60°,点P是CD边所在直线EF上一动点,连接PB, 将线段PB绕点B顺时针旋转120°,使得P点到达点N,连接CN,则CN的最小值为_。 D EPD (甲图) (乙图) 10题图 12题图 13题图 三、解答题:(本题共7小题,共61分,解答应写出文字说明、正明过程或演算步骤) 14.(5分)计算(-1)202+V25-12-31-(5)2。 第2页共6页 15、(10分)(1)x2-4x+3=0(用因式分解法): (2)-2x2-3x+2=0(用通当的方法)。 16.(10分)为备战体育中考,学校利用A1智慧体育系统对八年级学生进行“1分钟跳绳”过程性监测。 现从某班甲、乙、丙、丁四位同学中各随机抽取10次测试成绩(单位:次/分钟),并对数据进行整 理、描述和分析。下面给出了部分信息: a.甲同学的10次测试成绩:160,165,170,175,175,190,175,175,180,185 b.四位同学10次测试成绩的箱线图(不完整): 甲 乙 T 时T0T的0女x分,50两 跳绳次败(沈/分钟) c.四位同学10次测试成绩的平均数、中位数、方差: 同学 平均数 中位数 方差 甲 m 乙 175 40.5 丙 175 175 79.6 丁 170 170 29.4 根据以上信息,回答下列问题: (1)表中m的值为,p的值为 (2)同学甲和乙中,稳定性更好的是 ,理由是: (3)现需要从四位同学中选择一位代表班级进行跳绳比赛。体育老师按照如下方式进行实力强弱的 评估:先比较平均数,平均数较高者实力更强;若平均数相同,则比较四分位距(四分位距=上四 分位数-下四分位数),四分位距较小者实力更强。根据实力强弱,代表班级进行跳绳比赛的同学是 第3页共6页 17、(8分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC、AB的中点,CE∥DB,BE∥DC, (1)求证:四边形DBEC是菱形: (2)若AD=6,DF=2,求四边形DBEC的面积。 C D B 18.(8分)屠期档电影《牛来》和《奥德赛》深受大家喜爱。已知某电影院,1张《奥德赛》电彤票 比1张《牛来》电影票贵5元,用525元购买《奥德赛》电影票数与用450元购买《牛来》电影票 数一样多。 (1)求《牛来》和《奥德赛》电影票的单价。 (2)该电影院按(1)中价格售票,平均每日可以售卖《牛来》电影票50张。据调查发现票价每降 价1元销售量会增加5张,但是销售单价不得低于20元。若《牛来》的日销售额想达到1820元, 单价应降低多少元? 第4页共6页 19.(10分)综合与实践:阅读材料,并解决以下问题。 (1)学习研究:北师大版教材九年级上册第39页介绍了我国数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图 注》中关于一元二次方程的几何解法:以x2+2x-35=0为例,求解过程如下; ①变形,将方程x2+2x-35=0变形为x(x+2)=35: ②构图:画四个长为x+2,宽为x的矩形,按如图(1)所示构造一个“空心”大正方形: xx+2 x+2 x+2 x+2 图(1) ③解答:则图中大正方形的面积从整体看可表示为(x+x+2)2,从局部看还可表示为四个矩形与中 间小正方形面积之和,即4x(x+2)+22=4×35+4=144,因此,可得新的一元二次方程 (x+x+2)2=144,:x表示边长,.2x+2=12,即x=5。 这种数形结合方法虽然只能得到原方程的其中一个正根.但是从新方程(x+x+2)=144可以得到原 方程的另一个根是 (2)类比迁移:根据赵爽几何解法的方法求解方程x2-3x-4=0的一个正根(写出完整的求解过程, 并在画图区画出示意图、标明各边长)。 画图区 (3)拓展应用:一般地对于形如:x2+ax+b=0一元二次方程可以构造图(2)来解,已知图2是 由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4。那么a=_,b=】 方程x2+ax+b=0的一个正根为_一· 图2) 第5页共6页 20、(10分)我们给出如下定义:若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方,则 称这个四边形为勾股四边形;这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边,这条对角线称为这个四边 形的弦边。 (1)在平行四边形、矩形、菱形,正方形四种图形中,一定为勾股四边形的是 (2)如图1所示,四边形ABCD的顶点都是正方形网格中的格点,每个小正方形的边长为1,试说 明四边形ABCD是勾股四边形,并指出它的勾股边与弦边: (3)如图2,在矩形ABCD中,AD=10,AB=8,点E在CD边上,点F在AD边上,请用圆规和无 刻度的直尺作出点E、F,使得勾股四边形BCFE符合下列要求:①BF、FE是四边形BCFE的勾股 边,②四边形BCFE是轴对称图形: (4)如图3,△ABC是一个直角三角形,∠ACB=90°,记BC=a,AB=C,AC=b。现构造平 行四边形ABDC与平行四边形ABCE,若四边形ABDE是一个勾股四边形,对角线AD是这个勾股 四边形的弦边,且AD=7; ①求△ABC的周长; ②点F是线段CE上的一点,请直接写出CF的值,使四边形ABCF为勾股四边形。 A D 图1 图2 图3 备用图 第6页共6页

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