甘肃玉门市第三中学2026-2027学年九年级上学期阶段性学业质量监测化学试卷

2026一2027学年度第一学期 九年级化学阶段性学业质量监测试卷 .. 选择题（每题2分，共30分) 1.《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生化学变化的是() A.粮食酿酒B.雕刻玉器C.棉纱织布 D.海水晒盐 2.2025年多地开展秋冬季大气污染防治行动，下列不属于空气污染物的是( ) A.二氧化硫B.PN2.5C.二氧化碳D.二氧化氮 3. 物质的性质决定用途，下列物质用途利用其化学性质的是( 人.铜丝作导线B.氮气作食品保护气C.稀有气体制霓虹灯 D.干冰用于降温 4.下列仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（) A.烧杯B.试管C.量简 D.蒸发皿 5.规范实验操作是学好化学的基础，下列操作正确的是（)》 A.把鼻孔凑到容器口闻药品气味B.给试管中固体加热，试管口略向下倾斜 需 长 C.用托盘天平称量时直接把药品放在托盘上D.实验剩余药品直接倒入下水道 6. 用托盘天平称量8.4g食盐，称量过程中指针向左偏转，接下来的操作是( 人.调节平衡螺母 B.减少食盐固体 C.向右移动游码D.增加砝码 7. 学习化学，实验是科学探究的重要手段，下列化学实骏操作不正确的是( 60 …如我 40 30 A.液体的倾倒 B.液体的量取 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 8.下列有关实验现象描述正确的是( A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B. 疏在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 和 C.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 D. 木炭在氧气中撼烧发出白光，放热 9.下列关于空气说法正确的是() . A.氧气约占空气质量的21% B.空气中氮气化学性质活泼，可以支持燃烧 C.工业分离液态空气制氧气属于物理变化 D.稀有气体绝对不与任何物质反 阳 第1 座位号 10.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（) A.洁净的空气、五氧化二磷 B.冰水混合物、液态氧 C.矿泉水、食醋 D.稀有气体、澄清石灰水 11.实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作顺序正确的一组是() ①点燃酒精灯加热；②检查装置气密性；①装药品；④固定试管；⑤排水法收集； ⑥将导管移出水面；⑦熄灭酒精灯 A.②③④①⑤⑥⑦B.②①④①⑤⑦⑥C.①②④①⑤⑥⑦D.③④②①⑤⑥⑦ 12.下列关于催化剂说法正确的是（) A.催化剂只能加快反应速率B.化学反应前后催化剂质量和化学性质不变 C.不使用催化剂，化学反应就不能发生D.二氧化锰是所有反应的催化剂 13.下列反应，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（) A.锌+稀硫酸→疏酸锌+氢气 B.碳酸一水+二氧化碳 C.蜡烛+氧气点燃水+二氧化碳 D.镁+氧气点燃氧化镁 14.下列关于分子和原子的认识正确的是() A.分子一定比原子大 B.分子可以再分，原子不可再分 C.在化学变化中，分子可分，原子不可分D.物质都是由分子构成的 15.从分子、原子角度解释下列现象，其中错误的是() A.花香四溢：分子在不断运动 B.水烧开把壶盖顶起：分子体积变大 C.氧气和液氧都支持燃烧：同种分子化学性质相同 D.1滴水中有大量水分子：分子质量、体积很小 二.填空与简答题：（每空1分，共14分。） 16.（4分)写出下列元素的元素符号. 氖 钠」 氯 氧气 17. (4分)空气是宝贵的自然资源，请选用氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳填空 (1)空气中体积分数最大，可做食品防腐的气体是 (2)供给动植物呼吸，有助燃性的气体是 (3)通电发出不同颜色的光，用作电光源的是 (4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是 面，共4页 扫描全能王创建 18(6分)有A、B、C、D、B、F、G七种物质.A是无色无气味的气体.B在A中燃 烧旺盛，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C,B在A中燃烧产生蓝紫色火焰， 生成一种无色有刺激性气味并造成大气污染的气体D.银白色金属F在A中剧烈燃烧， 火星四射，生成黑色固体G,请推测各物质是什么，回答下列问题， (1)请写出B是 C是 G是 (2)B在A中燃烧反应的文字表达式 (3)F在A中燃烧反应的文字表达式 ,做该实验时， 集气瓶内放一层水（或沙）的目的是 三.实验与探究： （每空1分，共26分) 19.（17分)气体制备综合实验实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰， 下图为常见实验装置， A B D E (1)写出指定仪器的名称：① ② (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号， 下同).写出反应的文字表达式 试管口塞一团 棉花的作用是 若欲得到较纯净的氧气，最好选 用的收集装置是 ,用排水法收集氧气的合适时机是 收 集到气体的集气瓶要 (填“倒”或“正”)放在桌上 (3)如果用过氧化氢制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母代号，下同)， 写出反应的文字表达式 该反应属于 反应。 你认为上述两种制氧气的方法 方法更好，原因是 (4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固休在加热条件下制取甲烷(CH,)气 体。常温下CH,是一种无色、无味的气体，密度比空气小，甲烷不溶于水且不与水反 第2页， 应，现选择合适的装置来制取并收集CH,应该选择的发生装置是 收集装置 是 或 20.（10分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。 【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置. 喝 (1)你认为合理的是（填编号) (2)红磷燃烧的现象是 (3)打开止水夹后，观察到的现象是 由 此得出的结论是： (4)该实验中红磷过量的目的是 ..·. .· (5)通过该试验还可推知剩余气体的那些性质？ & 若将红磷换成铁丝，该试验能否成功？ (填“能”或“不能”)，理由 是 第二小组同学设计了C实验，优点 是： (6)实验结束后，进入水的体积小于1/5，产生该现象的原因是。（任写一条) .… ●。。。 共4页 回回 扫描全能王创建