甘肃省临夏州康乐县2025-2026学年九年级上学期化学第一次学情自测

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2026-03-21
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本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 2025---2026学年第一学期一学月考试卷 九年级 化学 考试时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 总分 得分 第Ⅰ卷(选择题) 一.选择题(共20小题,满分40分,每小题2分) 1.(2分)“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是(  ) A.粮食酿酒 B.纺纱织布 C.在甲骨上刻文字 D.用石块修筑长城 2.(2分)下列物质的性质,属于化学性质的是(  ) A.吸附性 B.溶解性 C.氧化性 D.挥发性 3.(2分)小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是(  ) A.实验不成功,停止探究 B.修改实验过程,使之与假说相符 C.修改结果,使之与假说相符 D.修改假说,重新实验 4.(2分)将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生.小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,这个环节属于科学探究中的(  ) A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论 5.(2分)下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是(  ) A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.燃烧匙 6.(2分)用调节好的托盘天平称量10.2g食盐,加入食盐后发现指针稍微偏左,接下来的操作应该是(  ) A.移动游码 B.减少食盐 C.增加砝码 D.增加食盐 7.(2分)下列有关酒精灯的操作,正确的是(  ) A. B. C. D. 8.(2分)给试管中的物质加热,试管夹应夹在试管的(  ) A.试管口 B.中下部 C.离试管口三分之一处 D.正中间 9.(2分)用试管加热固体物质时,有时因操作不正确出现试管炸裂现象.某同学寻找出下列原因,其中不正确的是(  ) A.加热前试管外壁的水未擦干 B.加热不均匀,局部温度过高 C.加热完,没有冷却即用冷水冲洗 D.加热时试管夹夹得过紧 10.(2分)日常生活中,属于化学变化的是(  ) A.湿衣服晒干 B.铁制品生锈 C.玻璃杯打破 D.酒精挥发 11.(2分)下列实验操作正确的是(  ) A. B. C. D. 12.(2分)实验室常用盛放液体的仪器是(  ) A.烧杯 B.锥形瓶 C.细口瓶 D.试管 13.(2分)成语被誉为中华民族的瑰宝.下列成语中,其本意主要是化学变化的是(  ) A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积沙成丘 14.(2分)下列实验操作正确的是(  ) A.没有说明药品用量时可以取任意量 B.使用试管夹时从试管口部往下套,夹在试管的中上部 C.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的 D.实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可以用手直接取用 15.(2分)下列说法不正确的是(  ) A.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费 B.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mL C.给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角 D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 16.(2分)关于“绿色化学”特点概述错误的是(  ) A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品 B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放 C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品 D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品 17.(2分)发现元素周期律的科学家是(  ) A.阿伏伽德罗 B.门捷列夫 C.道尔顿 D.拉瓦锡 18.(2分)下列操作或做法正确的是(  ) A.用倾倒法取用较多量液体 B.用滴管滴加液体完毕,把它横放在桌面上 C.在实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 D.用鼻孔凑到集气瓶口闻二氧化碳的气味 19.(2分)向试管内装入某种药品,操作方法如下:先把试管横放,药品放在试管口后,再让试管慢慢立起,由此可知向试管内装入的药品是(  ) A.固体粉末 B.块状固体 C.液体 D.可能是块状固体或粉末 20.(2分)下列图标代表的是“爆炸品”的是(  ) A. B. C. D.   二.填空题(共4小题,满分46分) 21.(10分)倾倒液体药品时,瓶塞   (倒或正)放,原因是   标签向着手心原因是   .玻璃仪器应用 清洗后,如果内壁附着的水既不成股流下,也不    才算干净. 22.(16分)给试管里液体加热时,液体体积不能超过试管容积的   .试管夹应由   套上、取下,夹持在试管的中上部,距离试管口约   处,试管与桌面保持   角.试管口不要对着,先将试管在火焰上   ,让试管均匀受热,然后将火焰对准液体中部加热,加热时用的是酒精灯的   ,加热后的试管不能立即   ,以免试管   . 23.(8分)选择合适的序号填空: ①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质 (1) 在通常条件下,空气是一种无色无味的气体.    (2)酒精受热变成了酒精蒸气.    (3)红磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷.    (4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水.   . 24.(12分)现有下列实验仪器,请按要求填空。 (1)写出仪器的名称:①   ;②   ;③   ;④   。 (2)可用作较多量试剂的反应容器是   (填序号,下同);用于收集气体的仪器是   。 二.实验探究题(共1小题,满分14分) 25.(14分)化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究: (1)贝贝取来一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水的密度 。 (2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。 她把一根火柴梗放在火焰中(如图),约1s后取出,可以 看到火柴梗的 (填“a”,“b”或“c”)处最先炭化。 结论:蜡烛火焰的 温度最高。 (3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。你认为她的以下做法中不合适的是( )。 A.反复实验,并观察是否有相同现象 B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 C.认为与本次实验的实验目的无关,不予理睬 D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因 (4)三名同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。 【查询资料】蜡烛中含有碳,不完全燃烧可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一种具有可燃性的气体。 【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体的成分可能是什么呢? 【猜 想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO; 芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽; 婷婷认为:可能以上两种情况都有。 【实验方案】 换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管的另一端做点火实验。 【现象与结论】 如果观察到 现象,则贝贝的猜想正确; 如果观察到 现象,则芳芳的猜想正确; 如果观察到 现象,则婷婷的猜想正确。 2025---2026 ( 考号: 姓名: 班级: ) ( 座位号 )学年第一学期一学月考试答案卷 九年级 化学 (满分:100分 时间:60分钟) 一、单项选择题(共40分,每小题2分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、填空题(共46分,每空2分) 21.(10分) (倒或正), , , , 。 22.(16分) , , , , , , , 。 23.(8分) (1) ; (2) ; (3) ; (4) 24.(12分)(1)①   ;②   ;③   ;④   。 (2)    (填序号,下同);   。 2. 实验探究题(共1小题,满分14分) 25. (14分)(1) 。 (2) (填“a”,“b”或“c”); (3) 。 (4) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:________班级: ________ 考号: ________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 1 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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