内容正文:
第6单元 人体的生理活动
第14章 人体内的物质运输
第1节 血液
苏科版(2024)生物学 · 八年级上册
2026—2027学年 第一学期
课标·学习主题5
4组重难点 · 8道巩固练习
一滴血,一条流动的生命线
01 / 26
课前 · 目标导向
学习目标:从一滴血看见结构与功能
学习目标
LEARNING OBJECTIVES
对标《义务教育生物学课程标准(2022年版)》学习主题5「人体生理与健康」
生命观念
通过观察血液分层现象与血细胞形态,阐明血液的组成成分与主要功能。
科学思维
基于分层现象、显微观察与化验数据,运用比较、分析、归纳得出结论。
探究实践
规范使用显微镜观察人血永久涂片,识别红细胞和白细胞。
态度责任
能解读血常规化验单,认同无偿献血的意义与责任。
课标锚点
大概念:人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动。
内容要求:描述血液的成分和主要功能,说明血液在人体物质运输中的作用。
苏科版(2024)生物学 · 八年级上册 第14章第1节《血液》
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血常规化验单
抽血化验是诊断疾病的常用方法之一,为什么医生可以利用血液来诊断疾病?
血液的组成
新鲜的血液静置一段时间后,会发生什么变化?
凝固成块
血液的组成
探究新知
血液的组成
①
淡黄色半透明,55%
白色,很薄
②
③
红色
血细胞
血浆
探究新知
血液的组成
三种血细胞的比重不同:
血小板
1.06 g/mL
①
淡黄色半透明,55%
白色,很薄
②
③
红色
血浆
白细胞
1.06 g/mL
红细胞
1.10 g/mL
血细胞
血液
血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)构成的。
探究新知
血浆与血清
血浆
白细胞和血小板
红细胞
加抗凝剂
未加抗凝剂
血块
血清
探究新知
血浆与血清
血块
血清
血细胞
纤维蛋白
血小板
红细胞
白细胞
释 放
促凝物质
促 进
纤维蛋白原
转化
血浆有纤维蛋白原,血浆的功能?
探究新知
血细胞
活动
用显微镜观察人的血细胞涂片
实验目的:认识血细胞。
实验器材:人的血细胞涂片、显微镜等。
实验步骤:①取人的血细胞涂片,放在显微镜下观察;②对照图14-5,识别红细胞和白细胞,比较它们的形态和数量。
显微镜下的血细胞
(已染色)
探究新知
血细胞
1.所观察到的人血细胞涂片中数量最多的是哪种细胞?
2.如何区别红细胞和白细胞?
显微镜下的血细胞
(已染色)
红细胞
数量最多,体积较小
白细胞
数量少,体积大
血小板在光学显微镜下一般不易被观察,需用电镜观察。
无细胞核
有细胞核
探究新知
血细胞
电镜下的血细胞
红细胞
白细胞
血小板
各种血细胞有何功能呢?
两面凹的圆饼状
体积最小,形状不规则
球形
探究新知
红细胞
(RBC) 白细胞
(WBC) 血小板
(PLT)
数量
体积
形态
细胞核
功能
最多
最少
比较少
两面凹的圆饼状
球形
不规则
成熟红细胞无
有
无
运输氧
防御和保护
止血和凝血
比较大
最大
最小
血细胞
探究新知
红细胞呈红色,是因为红细胞里含有一种红色含铁的血红蛋白。
氧分压
血红蛋白与氧气结合率
在含氧量高的地方容易与氧结合,
在含氧量低的地方容易与氧分离。
血细胞—红细胞
探究新知
红细胞有哪些与运输氧相适应的结构特征?
两面凹的圆饼状
增加与氧的接触面积
血细胞—红细胞
探究新知
血细胞—红细胞
1.为什么高原居民血液中红细胞特别多?
高原缺氧,红细胞多,
能运送更多氧气。
2.煤气中毒的原理是什么?
血红蛋白与CO的亲和力比O2高,且两者结合后不易分离,如果空气中含有CO,则大量血红蛋白与CO结合,从而无法结合并运输O2,进而出现缺氧症状。
探究新知
血细胞—白细胞
探究新知
血细胞—白细胞
血液中的警察叔叔:防御和保护
当病菌侵入人体内时,白细胞(巨噬细胞)能通过变形穿过毛细血管壁,集中到病菌侵入部位,通过自身的变形将病菌包围、吞噬。同时,伤口周围会出现红肿现象,这就是发炎。
探究新知
血细胞—白细胞
有些发炎的部位比较严重时会流出脓液,这是什么物质?
伤口的脓液是白细胞与细菌战斗后,大量细菌和白细胞的尸体。
探究新知
血细胞—血小板
探究新知
血管受伤时,伤口附近的血小板粘结在一起,形成暂时的栓塞。
这些血小板引发血液产生纤维蛋白,形成纠结的纤维网。
纤维网将许多红细胞粘结成凝血块,或称痂。它们保留在伤口处,直到下面的皮肤和血管自行修复。
血细胞—血小板
血液中的修理工:止血和凝血
探究新知
血细胞
红细胞平均寿命为120天,白细胞寿命为7-14天,血小板寿命为8-9天。一般情况下,每人每天都有15亿个血细胞衰老死亡。
人体内的红骨髓中有造血干细胞,造血干细胞能分化为各种血细胞。
探究新知
1.下列不属于血浆成分的是( )
A.血红蛋白 B.无机盐 C.葡萄糖 D.尿素
2.有关人体内血液的叙述,不正确的一项是 ( )
A.血液由血浆和血细胞组成
B.血浆具有运输氧气和部分二氧化碳的功能
C.红细胞呈两面中央凹陷的圆饼状,成熟的红细胞没有细胞核
D.在光学显微镜下,不容易观察的血细胞是血小板
A
B
课堂练习
3.一位援藏教师由北京到拉萨工作两年后,最可能会出现以下哪种情况( )
A.白细胞增多 B.心率变慢 C.红细胞增多 D.血小板增多
4.下图是人体血液和血细胞的组成图,下列有关说法错误的是( )
A.④是淡黄色半透明的液体,主要成分是水
B.血液中具有运输功能的是④和③
C.血细胞中能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是①
D.③的结构呈两面凹的圆饼状,主要运输二氧化碳
C
D
课堂练习
血液的组成
正常人血液中的各种血细胞的数量比较稳定。人患某些疾病时,可能会引起血液成分发生异常变化。
所以,医生经常将化验血液成分作为诊断疾病的辅助手段。
探究新知
正常人血液中的各种血细胞的数量基本保持稳定。
如果人体内血细胞的数量发生不正常变化,会出现什么后果?
课堂导入
分析血常规化验单
下面是病人小明的血液常规检验的化验单,你知道化验单上的项目分别表示什么吗?根据这张化验单,你作出的初步诊断是什么?
红细胞
白细胞
血小板
血红蛋白
贫血
探究新知
分析血常规化验单
贫血(P38)
人体内红细胞数量或者血红蛋白的含量______正常值时,可能患有贫血病。
低于
探究新知
分析血常规化验单
下面是病人小华的血液常规检验的化验单,根据这张化验单,你作出的初步诊断是什么?
小华
4.5
18
160
140
1012/L
109/L
109/L
g/L
3.50~5.50
4.0~10.0
100~300
120~160
发炎
探究新知
分析血常规化验单
发炎(P37)
当身体某处受伤,病菌侵入时,就有大量的白细胞穿过毛细血管壁聚集到受伤的部位吞噬病菌,同时,伤口周围出现
红肿现象,这就是发炎。当病菌被消灭后,
炎症也会消失。
白细胞吞噬细菌后自己也会死亡,死亡的白细胞、大量病菌、少量组织液,从伤口流出,还会形成脓液。
探究新知
分析血常规化验单
某病人说话含糊不清,身体一侧麻木,走路不稳,容易摔倒,下面是其的血液常规检验的化验单,根据这张化验单,你作出的初步诊断是什么?
XXX
4.5
150
8.8
480
血栓
探究新知
分析血常规化验单
血小板数量过多——形成血栓
思考:如果体内血小板的数量过少,后果会怎样?
过少时—
血流不止
探究新知
血型与输血
车祸导致伤者大出血,应该怎么救治?
输血
探究新知
红细胞凝集
红细胞凝集会导致血管阻塞,几小时后,红细胞溶解、破裂、被吞噬细胞吞噬破坏。
血红蛋白被释放到血液中,并随血液流入肾脏,高浓度的血红蛋白会引起肾功能衰竭,导致病人死亡。
血型与输血
探究新知
血型与输血
患者A出车祸大量失血
输入全血
患者B贫血,经常头晕,感觉无力
输入红细胞
患者C大面积烧伤,丢失大量血浆
输入血浆
患者D伤口不大,但血流不止
输入血小板
临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用血液中的某种成分输入病人体内。
原则:缺什么补什么
成分输血
探究新知
血液
血浆
血细胞
组成:主要有水、营养成分及代谢废物
作用:运载血细胞,运输养料、废物
红细胞
白细胞
血小板
特点:数量多,呈两面凹圆饼状,无细胞核(成熟),富含血红蛋白
作用:运输氧和部分二氧化碳
特点:有细胞核,比红细胞大,体积最大,数量少
作用:防御和保护
特点:形状不规则,体积最小,没有细胞核
作用:止血和凝血
课堂小结
1.成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%,一个体重60千克的男子,因受伤失血1800毫升,此时他的情况是( )
A.有生命危险 B.并无生命危险
C.生命活动较困难 D.很快恢复
2.下表是杨女士的检验报告单中的部分数据,分析她可能存在的问题是( )
A.无能力抵抗疾病 B.皮肤划伤小口后会出血不止
C.心跳不规则 D.组织细胞中氧含量较低
A
D
课堂练习
3.O型血的病人需要输入血液,他可以接受的血型是( )
A.O型血和AB型血 B.O型血和A型血
C.O型血和B型血 D.O型血
4.某AB型血的癌症患者由于化疗导致血小板大量减少而危及生命,为救治该患者需要马上输血。下列关于输血与血型的说法不正确的是( )
A.以“缺什么补什么”原则,输入血小板成分,可提高该病人输血治疗效果
B.健康成年人每6个月一次献血不超400毫升不会影响健康
C.由于血库缺乏AB型血,为及时救治病人,可快速地输入大量A型或B型血
D.安全输血应以输同型血为原则
D
C
课堂练习
Lavf59.27.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf59.27.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf59.27.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
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