第6单元 26 出师表-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册语文同步练测教师用书Word（统编版·新教材）辽宁专版

26　出师表 给下列加点字注音。 崩殂(cú)　 夙夜(sù)　 遗诏(zhào) 陟罚臧否(zhì pǐ)　　 以遗陛下(wèi) 裨补阙漏(bì quē) 猥自枉屈(wěi) 庶竭驽钝(shù nú) 以彰其咎(jiù) 解释下列加点词。 (1)引喻失义不合宜的道理 (2)是以先帝简拔以遗陛下给予 (3)以彰其咎揭示 (4)咨诹善道询问 (5)以光先帝遗德发扬光大 (6)至于斟酌损益损害 (7)不宜异同这里指不同 (8)性行淑均公正、公平 (9)遂许先帝以驱驰奔走效劳 (10)当奖率三军鼓励 解释下列句中加点词语的古义。 (1)诚宜开张圣听 古义：扩大 今义：商店等设立后开始营业 (2)先帝不以臣卑鄙 古义：地位低微，见识短浅 今义：(语言、行为)恶劣；不道德 (3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义：痛心遗憾 今义：极端憎恨或悔恨 (4)由是感激 古义：感奋激发 今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意 一词多义。 (1)行 (2)遗 (3)以 (4)于 (5)效 指出下列句子中加点词语的词类活用现象。 (1)亲贤臣，远小人(均为形容词用作动词，“亲”为亲近，“远”为疏远) (2)此皆良实(形容词用作名词，忠良诚实的人) (3)恢弘志士之气(形容词用作动词，发扬，扩展) 用现代汉语翻译下列句子。 (1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 只想在乱世中保全自己的性命，不想在诸侯中求得名望显贵。 (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 这是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责本分。 (3)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 先帝不介意我地位低微，见识短浅，屈尊就卑，接连三次到草庐来拜访我，询问我对时局大事的意见。 (4)不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 不应该随意地看轻自己，说话不恰当，以致堵塞人们向你竭诚进谏的道路。 按课文原文填空。 (1)“受任于败军之际，奉命于危难之间”(《出师表》)，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。这份担当与责任感，筑就了中华民族的精神脊梁。 (2)诸葛亮在《出师表》中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 (3)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“陟罚臧否，不宜异同”一致。 学完《出师表》后，你所在班级开展了以“走近诸葛亮”为主题的专题学习活动，请你参加并完成相关任务。 (1)【观点争鸣】诸葛亮为了表达对刘氏父子的无限忠诚，以身许国。有的同学认为，诸葛亮的“忠”是一种愚忠，因为后主刘禅实在不是他效忠的好对象。对此你怎么看？ 我认为诸葛亮的“忠”不是愚忠。因为诸葛亮在辅佐刘氏父子的同时，也是在实现自己兴复汉室、统一中原的人生理想；且他所辅佐的后主刘禅虽然愚昧，但并不算是彻底的昏君，蜀汉政权也没有为人民所抛弃。 (2)【人物推荐】诸葛亮为兴复汉室、统一中原而鞠躬尽瘁、无私奉献，堪称英雄。请你向同学推荐另一位英雄人物，并概述其英雄事迹。 岳飞。国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名，万世传颂撼山易，撼岳家军难。 (一)阅读《出师表》，完成各题。 课文中，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议？ 广开言路，赏罚分明，亲贤远佞。 课文第六段诸葛亮追述自己二十一年来的经历有什么用意？请简要概括两点。 ①抒发自己对先帝的感激之情。②表明自己对蜀汉的忠心，希望后主信任自己。③写出先帝的任人唯贤，为后主树立榜样。④说明创业艰难，激励后主努力进取。 学习了这篇表文，说说你认为诸葛亮是一个怎样的人。 ①他是个知恩图报的人。为报刘备三顾茅庐的知遇之恩，诸葛亮出山效命；在危难关头奉命出使，患难与共。因刘备临终托孤，他早晚忧叹，把兴复汉室看成报先帝忠后主的职责，鞠躬尽瘁，死而后已，可见他是个知恩图报的人。 ②他是个颇具政治远见的能人。他能客观准确地分析天下形势、蜀国的有利与不利条件，劝谏后主广开言路、赏罚分明、亲贤远佞，可见他深谙治国之道，颇具政治远见。 文中最能体现诸葛亮真挚情感的一句话是什么？如何看待诸葛亮的这种情感？ “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”诸葛亮的情感不仅源于个人的知恩图报和忠君思想，更重要的是，他的忠心是与忧国忧民、匡扶蜀汉的责任感紧密相连的。他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神是一种理想人格精神的体现。 (二)阅读下面文言文，回答问题。 【甲】《出师表》全文。 【乙】乐不思蜀 司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久矣，而况姜维邪？”充曰：“不如是殿下何由并之。” 他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。”郤正闻之，求见禅曰：“若王后问宜泣而答曰先人坟墓远在陇蜀无日不思。”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪！”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。 (节选自《三国志》，有删改) 下列句子中加点词语意思相同的一项是(D) A．故临崩寄臣以大事也有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》) B．至于斟酌损益　香远益清(《爱莲说》) C．不思蜀　学而不思则罔(《〈论语〉十二章》) D．郤正闻之　村中闻有此人(《桃花源记》) 用现代汉语翻译下列句子。 (1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 只想在乱世中保全自己的性命，不想在诸侯中求得名望显贵。 (2)虽使诸葛亮在，不能辅之久矣，而况姜维邪？ 即使诸葛亮在世，也不能长久辅佐他，更何况是姜维呢？ 请用三条“/”给乙文中画波浪线的句子断句。 王 若 后 问 宜 泣 而 答 曰 先 人 坟 墓 远 在 陇 蜀 无 日 不 思 若王后问/宜泣而答曰/先人坟墓远在陇蜀/无日不思 刘禅的小名叫阿斗，后人都说他是“扶不起的阿斗”，你能从乙文中找出这种说法的依据吗？(用原文语句回答) ①旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。②此间乐，不思蜀。③诚如尊命。 “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，这是后人感叹诸葛亮的语句，请你结合甲乙两文，说说英雄落泪的原因是什么。 ①诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，为蜀汉大业殚精竭虑，然徒劳无功。②诸葛亮遇到了无能的君主刘禅，最终大业未成。 学科网（北京）股份有限公司 $