第3单元 11 岳阳楼记-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册语文同步练测教师用书Word（统编版·新教材）辽宁专版

第三单元 11　岳阳楼记 给下列加点字注音。 谪守(zhé)　 潇湘(xiāo)　 皓月(hào) 岸芷汀兰(tīnɡ)　　 薄暮冥冥(mínɡ) 宠辱偕忘(xié)　　 浩浩汤汤(shānɡ) 日星隐耀(yào)　　 樯倾楫摧(qiánɡ　jí) 朝晖夕阴(huī)　　 忧谗畏讥(chán) 解释下列加点词。 (1)沙鸥翔集停息 (2)去国怀乡离开国都 (3)横无际涯宽阔 (4)朝晖夕阴日光 (5)宠辱偕忘一起 (6)把酒临风持、执 解释下列句子中的通假字。 (1)百废具兴(同“俱”，全、都) (2)属予作文以记之(同“嘱”，嘱托) 解释下列句中加点词语的古义。 (1)越明年 古义：到　 今义：越过 (2)增其旧制 古义：规模　 今义：制度 (3)薄暮冥冥 古义：迫近　 今义：跟“厚”相对 (4)宠辱偕忘 古义：荣耀　 今义：偏爱 指出下列句子中加点词语的词类活用现象。 (1)百废具兴(形容词用作名词，荒废的事业) (2)先天下之忧而忧(名词作状语，在……之前) 下列句子中加点词语的意思相同的一项是(A) A．登斯楼也　　　　 微斯人 B．此乐何极 南极潇湘 C．予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 D．而或长烟一空 或异二者之为 “览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是(A) A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也 C．前人之述备矣 D．予尝求古仁人之心 下列句子中朗读节奏划分有误的一项是(D) A．而或/长烟一空 B．刻/唐贤今人诗赋/于其上 C．居/庙堂之高/则/忧其民 D．予尝/求古仁/人之心 对“不以物喜，不以己悲”翻译正确的一项是(C) A．不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。 B．不认为环境好就可以高兴，不认为个人失去就可以悲伤。 C．不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。 D．不因环境的好坏而高兴，也不因个人的得失而悲伤。 下面不是对偶句的一项是(B) A．北通巫峡，南极潇湘 B．朝晖夕阴，气象万千 C．沙鸥翔集，锦鳞游泳 D．浮光跃金，静影沉璧 按课文原文填空。 (1)文中表达作者赞美滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。 (2)表现古仁人旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。 (3)表达作者远大的政治抱负，点明文章中心论点的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (4)从空间上突出洞庭湖广大的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 (5)借鸟欢鱼跃描绘洞庭湖晴朗之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。 文学常识填空。 (1)《岳阳楼记》的作者是范仲淹，字希文，谥号文正，北宋(朝代)政治家、文学家。 (2)“记”是古代的一种文体，通过叙事、写景、状物，或抒发作者的情操和抱负，或阐述作者对某些问题的观点。常由事、景、物之中自然生发出情理，所以常用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，而其情理常以“卒章显志”的方式表现出来。 学习了《岳阳楼记》，班级准备举行“走进岳阳楼，体会忧乐情”的活动，请你参加。 (1)请你根据《岳阳楼记》的内容为岳阳楼写一段介绍性的文字，使游客对岳阳楼有大体的了解。 岳阳楼位于湖南省岳阳市，紧邻洞庭湖。登岳阳楼，可观洞庭美景，品人文情怀。在这里尤其可以感受到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。 (2)九百多年前的范仲淹就追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界。可是，当今社会，有很多人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失。请结合实际谈谈你的认识。 (示例)范仲淹这种不以自己的进退得失为念，心怀天下的思想对今天全面建成小康社会有着重要的现实意义。我们不应过分计较个人得失，应向范仲淹学习。因为只有心系人民，切实关注民生，才能实现中华民族的伟大复兴。 (3)当今社会也有许许多多像范仲淹一样，为国为民、呕心沥血、忘我工作的人，请你从下面的备选先进人物中任选一位对出下联。 备选人物：焦裕禄　孔繁森　钱学森 袁隆平 上联：昔日范仲淹忧乐关乎天下 下联：(示例)今朝孔繁森冷暖心系藏民 (一)阅读《岳阳楼记》，完成各题。 课文的主旨句是什么？这句话抒发了作者怎样的情怀？ 第一问：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。第二问：抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。 课文以“情”贯穿全文，既写了“迁客骚人”的情，又写了“古仁人”的情。请你概括“迁客骚人”和“古仁人”的情各是什么。作者写这两种情的目的是什么？ (第一问)“迁客骚人”的情：以物喜，以己悲。“古仁人”的情：不以物喜，不以己悲。 (第二问)写“迁客骚人”的览物之情，是为了引出“古仁人”的览物之情；两种览物之情形成对比，在对比中突出“古仁人”的博大胸襟，也寄托了作者的理想和抱负。 课文多次采用对比的手法来写景、议论、抒情，主要有哪几处对比？ 一是描写洞庭湖景色时的阴与晴的对比；二是描写“览物之情”时“迁客骚人”悲与喜的对比；三是“迁客骚人”或喜或悲的览物之情和“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的览物之情的对比。 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(C) A．“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。 B．“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。 C．第3、4段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。 D．第5段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。 (二)阅读下面文言文，回答问题。 【甲】《岳阳楼记》原文。 【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗②敛棺椁③皆所未具。公怃④然，即彻⑤宴席，厚赒⑥给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 (选自《范仲淹罢宴》) 【注释】①缞绖(cuīdié)：丧服。②赗(fèng)：用财物帮助别人办理丧事。③椁(guǒ)：套在棺材外的大棺材。④怃(wǔ)：失意。⑤彻：同“撤”。⑥赒(zhōu)：同“周”，接济。 参照提示，解释下面句子加点的词语。 加点词语 方法提示 写出词义 则有去国怀乡 【查字典】①国家；②指国都；③疆域；④诸侯国的封地 (1)指国都 而或长烟一空 【关联成语】焕然一新 (2)全 暇日率僚属登楼置酒 【课内迁移】遂率子孙荷担者三夫(《愚公移山》) (3)带领 乃寓居士人卒于邠 【查字典】①士卒；②死亡；③完毕；④终于 (4)死亡 用现代汉语翻译下列句子。 (1)予尝求古仁人之心，或异二者之为。 我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现。 (2)坐客感叹有泣下者。 在座的客人因此而感动叹服甚至有流下眼泪的。 甲文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？(用原文中的语句回答)请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。 有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。(事例示例)杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。 从乙文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。 公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。 范仲淹发了一个自己写《岳阳楼记》的朋友圈，文字内容为：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。作《岳阳楼记》与子京共勉！”假如你是滕子京，读了《岳阳楼记》后，你会回复范仲淹什么呢？ (示例)感谢范兄的开导！我会像古仁人那样，“不以物喜，不以己悲”，也会像范兄那样，以天下为己任！ 学科网（北京）股份有限公司 $