期中测试专项训练 专题02 名篇名句默写 2026—2027学年统编版语文七年级上册(安徽版)
2026-09-21
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内容正文:
专题02 名篇名句默写
1.古诗文默写。
吟李白的诗,“我寄愁心与明月,①__________”,感受到他为逆境中的友人送去的温暖;与李益同登受降城,“②__________,③__________”,听出征人思家怀乡的心声;随曹操观沧海,“秋风萧瑟,④__________”,领略到宏伟气象;听杜甫追忆昔日与李龟年的交往,“⑤__________,⑥__________”,仿佛亲见大唐盛世;驻足江南,“⑦__________,小桥流水人家”,欣赏到水乡风景;路过北固山,“⑧__________,江春入旧年”,体悟了时序变迁、新旧交替的自然规律;受教于孔子,“⑨__________,⑩__________”,明白生活中既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴。
2.默写。
(1)无论是写景的古诗文,还是叙事的古诗文,一般都要把地点交代清楚。曹操《观沧海》中“_________,_________”,点明了地点“碣石”;王湾《次北固山下》中“_________,_________”,点明了地点“青山(北固山)”;杜甫《江南逢李龟年》中“_________,_________”,点明了地点“宅里”等。
(2)有的古诗文中的地点比较宽泛。如岑参《行军九日思长安故园》中“_________,_________”中的“故园”,马致远《天净沙·秋思》“_________,_________”中的“天涯”。
3.学古诗文有许多妙招,小语整理了《古诗文阅读策略》,请你帮助他补全空白内容。
(1)王湾《次北固山下》中,描绘昼夜更替、新旧相接这一自然哲理,给人以乐观积极力量的诗句是:“______,______。”
(2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人将明月人格化,以奇特的想象表达对友人深切同情与关怀的句子是:“______,______。”
(3)《观沧海》一诗中描写荡漾的海水与耸立的山岛,一动一静,相互映衬,显示大海辽阔与威严的句子是:“______,______。”
(4)杜甫在《江南逢李龟年》中,以“______,______”两句,借江南美景反衬出时代动荡与个人身世飘零的无限感慨。
4.默写。
一切景语皆情语。同样的季节,在不同的文人骚客眼中也是各着色彩。“(1)_________,百草丰茂。(2)_________,洪波涌起”是曹孟德眼中豪情壮志的秋日胜景。而《峨眉山月歌》中“(3)_________,(4)_________”这一轮秋月却让离乡外出的李白百感交集。早春时节,王湾在《次北固山下》中感慨时序交替,新旧更迭:“(5)_________,(6)_________。”落花时节,置身江南的杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹:“(7)_________,(8)_________。”柳絮落尽,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月寄托自己离愁:“(9)_________,(10)_________。”
5.默写。
(1)曹操的《观沧海》中“______,______”风助水势,展现了大海惊人的力量。
(2)王湾在《次北固山下》中以“______,______”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,“______,______”两句选取两种富有季节特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛。
(4)李白在《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:______,______。
(5)《论语》中告诫人们既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴的句子是:______,______。
6.默写。
古诗文常常借物寄情抒怀。“________,________”(《〈论语〉十二章》),孔子以流水作喻,表达对时间流逝的感慨;“________,________”(《观沧海》),曹操借描写沧海吞吐日月的气象,展现其博大的胸襟和远大的抱负;“________,________”(《次北固山下》),王湾通过写北归的大雁,表达对家乡的深切思念;“________,________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),李白将真挚的情感赋予明月,抒发对好友的关切;“________,________”(《天净沙·秋思》),马致远则借西下的落日,写尽游子的悲苦与无奈。
7.默写。
(1)山川胜景,常寄托诗人丰富的情感。曹操《观沧海》中“______,______”描写了水波荡漾、山岛耸立的壮观景象,奠定了全诗雄浑苍劲的感情基调;王湾《次北固山下》中“______,______”描绘了江水浩渺、视野开阔的雄浑景象,引出了羁旅中缕缕乡思。
(2)日月星辰,常触动游子思念的心弦。李白《峨眉山月歌》中“______,______”描绘了月影随江、秋夜行舟的画面,衬托了诗人即将离乡闯荡的复杂心绪;李益《夜上受降城闻笛》中“______,______”勾勒了沙白如雪、月寒如霜的画卷,营造了边塞苍凉旷远的意境。
8.理解性默写
(1)诗人笔下不乏离愁别绪。王湾的“________,________”(《次北固山下》)写出了诗人浓浓的思乡愁绪;李白的“________,________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)表达了对好友的深切牵挂;马致远的“________,________”(《天净沙·秋思》)写出了作者羁旅异乡的惆怅。
(2)古人写诗,善用修辞。岑参在《行军九日思长安故园》中,“________,________”化用陶渊明的典故,表明自己内心的孤独、凄凉;李益在《夜上受降城闻笛》中,“________,________”巧用比喻,描绘出凄寒荒凉的大漠夜色。
9.默写。
(1)“一切景语皆情语”,诗中的景物,总被赋予多重情感色彩。王湾的《次北固山下》中,“①________________?②________________”,借划过天际的大雁,寄托游子的乡思之情;李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“③________________,④________________”,借月抒怀,表达对友人无限的惦念;岑参的《行军九日思长安故园》中,“⑤________________,⑥________________”,遥想故园菊花,寄托对和平的热望。
(2)旅途中的诗人往往会触景生情,浮想联翩。在《峨眉山月歌》中,李白深感行船之快,低吟“⑦________________,⑧________________”,抒发对友人的思念之情;在《江南逢李龟年》中,杜甫于暮春时节和故人相逢,不禁联想起身世之悲,吟唱“⑨________________,⑩________________”,慨叹繁华时代的落幕。
10.古诗文默写。
(1)走在语文的世界里,我们跨越时空与先贤哲人对话。孔子用“__________,_________”(《<论语>十二章》)告诉我们:学习与思考相辅相成,不可偏废;杜甫在《江南逢李龟年》中,用“_____________,________________”抒发了对个人身世流离的感慨。
(2)诵读经典,可以欣赏优美的风景,“_________,__________”(王湾《次北固山下》),这里江面开阔,波平浪静;“__________,___________”(李白《峨眉山月歌》),这里秋月高悬,月映清江。
(3)从不同的角度表达我们的看法是一种智慧,面对大雪纷飞的场景,《咏雪》中的“兄子胡儿”咏出“__________”,显得朴拙;谢道韫以“__________”形容雪景,更胜一筹。
11.默写。
(1)羁旅思乡情更浓,友情慰藉亦珍贵。“______________?______________”(王湾《次北固山下》)道出游子思乡之情;“______________,______________”(马致远《天净沙·秋思》)连用六个意象勾勒出漂泊途中所见的凄清秋景;“______________,______________”(李白《峨眉山月歌》)将对友人的思念融入匆匆江船,留白处尽是不舍之情。
(2)读书见人间百态。读李益《夜上受降城闻笛》,登城远望边塞月夜的独特景色“______________, ______________”,勾勒出边塞的苍茫辽阔;读曹操《观沧海》,跟随诗人想象大海吞吐日月的壮观景象“______________,______________”,不禁赞叹他建功立业的雄心。
12.默写。
中国诗文常以景抒情、以事明理,藏着生活的温度与成长的智慧。
(1)秋风萧瑟时节,曹操笔下的山岛之上却是“①________,②________”(《观沧海》)的盎然生机之景,暗藏着诗人的壮志豪情;“③________,④________”(《峨眉山月歌》),李白笔下山、月、江水融合的变幻之景,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
(2)遇友畅谈时分,《〈论语〉十二章》中“⑤________,⑥________”道出孔子对志同道合者来访的喜悦;杜甫《江南逢李龟年》中“⑦________,⑧________”,表达出久别重逢的喜悦和对世事变迁的感慨。
(3)行军思亲时,岑参在“⑨________,⑩________”(《行军九日思长安故园》)中借菊花诉家国之思,表达对和平的渴望。
13.默写
古诗词中的水蕴含着诗人的情思。曹操在《观沧海》中借“_________,_______”表达内心的波涛起伏;王湾在《次北固山下》中用“_________,_______”表现他在旅途中面对苍山绿水引发的思乡之情;李白在《峨眉山月歌》中借“_________,_______”点明地点转移之快,抒发对友人的思念。
14.默写。
中国古代诗歌中多有思乡怀友的名篇佳句,或融情于景,或直抒胸臆。
(1)思乡情深,王湾的“________,________”(《次北固山下》)用“鸿雁传书”的典故来传达,岑参的“________,________”(《行军九日思长安故园》)用“故园菊”来承载,马致远则用“________,________”(《天净沙·秋思》)两句直接抒发思乡的愁苦之情。
(2)怀友意浓,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“________,________”两句,李白将牵挂之情托付明月;《峨眉山月歌》中“________,________”两句直接抒发了对友人的思念之情。
15.在横线上填写出古诗词名句。
走进古人丰富多彩的古诗世界,你会发现:诗中有景,你可以同曹操一道去领略“水何澹澹,________”的壮阔景象(《观沧海》);诗中有理,你可以随王湾一起去感知江上春早,时序交替“________,________”(《次北固山下》),一切都充满希望;诗中有情,你可以随着李白丰富的想象,感受深厚的友情“________,________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);诗中亦有境,你可以在李益的《夜上受降城闻笛》“________,________”中,体会大漠似雪、月华如霜般边塞月夜的苍茫。
16.古诗文默写。
(1)《观沧海》诗中动静结合,表现大海辽阔威严的句子是:________,________。
(2)王湾《次北固山下》中富有哲理意味的两句诗是:__________,__________。
(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把一片深情托付给明月,向老友遥致思念之情的诗句是__________,__________。
(4)岑参在《行军九日思长安故园》中借物抒情,借联想寄托了对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的句子是:________,________。
(5)《天净沙·秋思》中点明主旨,道出天涯游子之悲的诗句是:________,________。
17.默写古诗文中的名句
美景是文人墨客笔下的常客,他们描绘祖国大好河山的美景,抒怀达意,彰显志趣,请根据提示填写下面空缺处古诗文。
(1)“水何澹澹,_____________。”(《观沧海》曹操)
(2)“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”(《__________》李白)
(3)“____________,小桥流水人家。”(《天净沙·秋思》马致远)
(4)王湾在《次北固山下》看到眼前的景象,感叹世事新旧交替的句子是“____________,____________。”
(5)李白在《峨眉山月歌》中看到半轮秋月,映在江中,仿佛和水一起流动的“____________,____________”情景,引发了他的思乡之情。
(6)李益在《夜上受降城闻笛》中看到了“____________,____________”的夜景,抒发了将士的思乡之情。(7)子曰:“____________,不舍昼夜。”(《论语》)这是孔子对时光流逝的感慨。
18.默写。
“诗言情”,优美的诗歌不仅描绘自然美景,更“蕴含”着诗人的情感,“见证”着各种悲欢离合。
(1)望月,李白用“______________,______________”表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);渡江,王湾用“______________,______________”感慨时序交替,新旧更迭(《次北固山下》);漂泊,马致远用“______________,______________”悲叹天涯游子的孤寂愁苦(《天净沙·秋思》)。
(2)重逢,杜甫用“______________,______________”慨叹个人身世之悲与一个繁华时代的落幕(《江南逢李龟年》);思乡,李益用“______________,______________”抒发征人凝望故乡,思念家乡的愁绪(《夜上受降城闻笛》)。
19.默写古诗文。
(1)_______,以观沧海。水何澹澹,__________。(曹操《观沧海》)
(2)正是江南好风景,_________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)子曰:三人行,__________。__________ ,___________。(《论语》)
(4)王湾的《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理:__________ ,__________。
(5)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人将明月人格化,表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是:__________ ,__________。
20.古诗文默写
吟诵古典诗文,感受丰富的情思和哲理。王湾《次北固山下》“海日生残夜,(1)________________,”让人体悟到大自然蕴含的生活哲理:曹操《观沧海》“(2)________________,洪波涌起”让人感受到大海波澜壮阔的气势;杜甫《江南逢李龟年》“正是江南好风景,(3)________________”传达出对国事凋零的慨叹:马致远在《天净沙·秋思》中用“夕阳西下,(4)________________”的句子吟唱着诗人的漂泊之苦;岑参在《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是“(5)________________,(6)________________”;李益用“不知何处吹芦管,(7)________________”(《夜上受降城闻笛》)抒写了思乡之情;浪漫的李白用“(8)________________,(9)________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的诗句来送别友人,用“(10)________________,影入平羌江水流”(《峨眉山月歌》)的诗句来寄托远游之心。
21.补写出下列诗文中的名句。
踏着诗的节拍,循着文的脉络,让我们穿越时空,与文人墨客共享一场思想的盛宴。跟随王湾一同行舟,我们在“①____________,②____________”(《次北固山下》)中体味新旧交替的自然哲理。跟随马致远的脚步,我们走入游子的深秋,体会“③____________,④____________”(《天净沙·秋思》)那份深切的孤寂思乡之情。我们还将品味“⑤____________”(《咏雪》)的千古妙喻,领略谢道韫的咏絮之才;更能在孔子“⑥____________,思而不学则殆”(《<论语>十二章》)的思辨中明确学与思的关系。诗文最能怡情养性,让我们一同沉浸在文学的长河中,感受文字的魅力吧!
22.默写。
(1)《观沧海》中,秋风袭来,海面掀起巨大波涛,曹操用简练笔墨描绘出这一壮阔动态场景的句子是:_____________,_____________。
(2)得知王昌龄被贬至偏远之地,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,将无形的“愁心”托付给明月,让其跨越千山万水陪伴友人的诗句是:_____________,_____________。
(3)《次北固山下》中,王湾描绘江面上潮水涨满,两岸之间江面显得格外宽阔,船帆在顺风中高高悬挂的开阔景象的句子是:_____________,_____________。
(4)重阳节本是登高赏秋之时,《行军九日思长安故园》中,岑参却因战乱无人相伴,暗含无奈的句子是:_____________,_____________。
(5)《江南逢李龟年》里,通过提及两个象征盛世权贵场所,暗示昔日繁华的句子是:_____________,_____________。
23.【成长之基·修身以学】默写。
个人成长,始于品格的塑造与学问的积淀。
(1)水何澹澹,__________________。(曹操《观沧海》)
(2)__________________,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
(3)峨眉山月半轮秋,__________________。(李白《峨眉山月歌》)
(4)__________________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)《<论语>十二章》的智慧体系中,求学与修身紧密相连,共同构筑了君子的精神脉络。君子论学,《为政》中“__________________,__________________。”提醒我们要思学结合,找准求学方向;君子修身,《学而》中“__________________,__________________?”教会我们以平和心态面对他人眼光,精进修身之路。
24.古诗文默写。
(1)________________,小桥流水人家。
(2)________________,受降城外月如霜。
(3)潮平两岸阔,________________。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白用“________________,________________”一句借明月表达对朋友王昌龄的思念。
(5)《论语》中孔子以“________________”强调复习的重要性。
25.默写。
(1)走进丰富多彩的诗文世界,我们惊奇地发现:歌中有景,曹操的《观沧海》中“____________,__________”用动静结合的手法让人看到了大海的辽阔与威严;诗中有情,李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“______,______”通过月亮表达自己对远方朋友的关切之情。
(2)从古至今,家是游子心中永远温暖的港湾。王湾《次北固山下》中的“______,______”,思乡情切,鸿雁传书;岑参《行军九日思长安故园》中的“______,______”,故园菊美,竞相绽放:李益《夜上受降城闻笛》中的“______,______”,芦管幽怨,乡愁绵绵。
26.古诗文默写
诗中有景:当我们登高凝视苍茫大海,看水波浩渺、山岛挺立于万顷碧波之上时,便会读懂曹操《观沧海》中①“________,________”所勾勒的壮阔画卷。
诗中有情:当我们遥望那轮西沉落日,念天涯孤旅、愁绪缠绕于萧瑟秋风之中时,便会读懂马致远《天净沙·秋思》里②“_________,________”所承载的刻骨乡思;当我们仰望那轮高悬明月,思亲友远行、牵念之情萦绕于心之时,便会读懂李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中③“_________,________”所寄托的对友人的牵挂。
诗中有理:当我们静观那抹海上晨曦,感昼夜交替、春意潜行于残冬余寒之间时,便会读懂王湾《次北固山下》中④“_________,________”所蕴含的生命哲思。
27.古诗文默写
(1)曹操《观沧海》中“________________,________________”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感,离别之恨,迁谪之远的诗句是:________________,________________。
(3)《次北固山下》中描写描绘了潮涨江阔、顺行帆悬的画面,表达乐观豁达感情的诗句是:________________,________________。
(4)《江南逢李龟年》中诗人并未对人生巨变作过多的描述,却在字里行间蕴藏着无限感慨,又写出今日之衰的两句诗是:________________,________________。
(5)李益《夜上受降城闻笛》中的“________________,________________”两句,写出夜风中传来幽怨的芦笛声,陡然唤醒了“征人”的思乡情绪。
28.默写。
(1)水何澹澹,______。
(2)遥怜故园菊,______。
(3)______,落花时节又逢君。
(4)______,随君直到夜郎西。
(5)一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《<论语>十二章》中所说“______,______”。
(6)思乡是诗人笔下永久的主题:王湾在北固山下吟咏乡愁,“______,______”表现了思乡之切;马致远面对斜阳,一句“______,______”饱含着思乡的泪水。
29.默写。
诗中有景。①“__________________,__________________,古道西风瘦马”(《天净沙·秋思》),马致远为我们描绘了苍凉的秋景;②“__________________,_________________”(《次北固山下》),王湾为我们勾勒了雄浑开阔的江景;③“__________,__________;____________,______________”(《观沧海》),通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概。
诗中有情。④“__________,____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),李白把对友人的牵挂寄托给了明月。
30.默写古诗文。
(1)峨眉山月半轮秋,______________。(李白《峨眉山月歌》)
(2)乡书何处达,______________。(王湾《次北固山下》)
(3)______________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(4)______________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
(5)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。______________,______________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)古诗文是穿越千年的对话,藏着多样的情感与智慧:久别重逢,杜甫凭“______________,______________”(《江南逢李龟年》)寄寓个人身世飘零与时代盛衰变迁的无限感慨;重阳思亲,岑参借“______________,______________”(《行军九日思长安故园》)以菊明志,传递对故园的思念;谈学习方法,孔子则以“______________,______________”(《〈论语〉十二章》)强调复习的重要,给予启示。
31.默写。
(1)古人经常把“月亮”作为意象:“________,________”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),诗人拜托月亮把自己的忧愁和思念遥寄给友人;“________,________”(李益《夜上受降城闻笛》),诗人夜晚登城远望,赏月华如霜的边城夜色。
(2)“风”作为意象,经常吹拂在古诗之中:马致远《天净沙•秋思》中的“________,小桥流水人家,________”渲染了萧条、凄凉的乡村景色;曹操《观沧海》中的“________,________”描写了秋风中大海波翻浪涌的壮阔景象;王湾《次北固山下》中的“________,________”描写了广阔江面上风正船行的景象。
32.结合语境,补写出下列句子中的空缺部分。
踏着诗的节拍,循着文的脉络,让我们穿越时空,与文人墨客邂逅一场思想的盛宴。跟随曹操东临碣石,我们共读“日月之行,(1)__________,(2)__________,(3)__________”,领略吞吐日月、含孕群星的豪情。跟随王湾一同行舟,我们在“(4)__________,(5)__________”中体味新旧交替的自然哲理。跟随马致远的脚步,我们走入游子的深秋,体会“(6)__________,(7)__________”那份深切的孤寂思乡之情。我们还将品味“(8)__________”的千古妙喻,领略谢道韫的咏絮之才;更能在朱自清“春天像健壮的青年,(9)__________,(10)__________。”这充满力量的比喻中,感受春天的蓬勃向上。诗文最能怡情养性,让我们一同沉浸在这文学的长河中,感受文字的魅力吧!
33.默写。
(1)曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的(交代地点和事件的诗句),这两句诗是:_____________,____________。
(2)王湾在《次北固山下》中以“_____________,____________”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,“_____________,____________”两句选取两种富有季节特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛。
(4)李白在《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:_____________,____________。
(5)杜甫在《江南逢李龟年》中寄寓诗人追忆昔日、对开元初年鼎盛眷怀的是:_____________,____________。
1. 随君直到夜郎西 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 洪波涌起 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 枯藤老树昏鸦 海日生残夜 择其善者而从之 其不善者而改之
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“随、芦管、涌、岐、枯藤、昏鸦、残夜”等字词容易写错。
2. 东临碣石 以观沧海 客路青山外 行舟绿水前 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 遥怜故园菊 应傍战场开 夕阳西下 断肠人在天涯
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:碣、海、遥、傍、断、涯。
3. 海日生残夜 江春入旧年 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 水何澹澹 山岛竦峙 正是江南好风景 落花时节又逢君
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“生、残、寄、愁、澹、竦峙、逢”等字词容易写错。
4. 树木丛生 秋风萧瑟 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 海日生残夜 江春入旧年 正是江南好风景 落花时节又逢君 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“树、丛、萧、瑟、峨、羌、残、逢、寄、郎”等字词容易写错。
5. 秋风萧瑟 洪波涌起 潮平两岸阔 风正一帆悬 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 择其善者而从之 其不善者而改之
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:萧、瑟、潮、阔、悬、啼、溪、羌、善。
6. 逝者如斯夫 不舍昼夜 日月之行 若出其中 乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逝、斯、昼、雁、愁、随、直、断、涯”等字词容易写错。
7. 水何澹澹 山岛竦峙 潮平两岸阔 风正一帆悬 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、竦、峙、悬、峨、眉、羌、烽”等字词容易写错。
8. 乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯 强欲登高去 无人送酒来 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、郎、涯、烽”等字词容易写错。
9. 乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 遥怜故园菊 应傍战场开 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 正是江南好风景 落花时节又逢君
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁”“洛阳”“郎”“怜”“渝州”等字词容易写错。
10. 学而不思则罔
思而不学则殆
正是江南好风景
落花时节又逢君
潮平两岸阔
风正一帆悬
峨眉山月半轮秋
影入平羌江水流
撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罔、殆、悬、峨眉、羌、拟”等字词容易写错。
11. 乡书何处达 归雁洛阳边 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家或小桥流水人家,古道西风瘦马(要连续两句) 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 日月之行 若出其中
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“雁、藤、溪、渝、烽、霜”等字词容易写错。
12. 树木丛生 百草丰茂 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 有朋自远方来 不亦乐乎 正是江南好风景 落花时节又逢君 遥怜故园菊 应傍战场开
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“丛、峨、入、羌、逢、怜、傍”等字词容易写错。
13. 水何澹澹 山岛竦峙 客路青山外 行舟绿水前 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
【详解】本题考查名句默写。
注意易错字词:澹、竦峙、路、绿、溪、渝州。
14. 乡书何处达 归雁洛阳边 遥怜故园菊 应傍战场开 夕阳西下 断肠人在天涯 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
【详解】本题考查名句默写。注意易错字:雁、菊、断、愁、郎、溪。
15. 山岛竦峙 海日生残夜 江春入旧年 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岛、竦峙、残、寄、愁、夜郎、烽”等字词容易写错。
16. 水何澹澹 山岛竦峙 海日生残夜 江春入旧年 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 遥怜故园菊 应傍战场开 夕阳西下 断肠人在天涯
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、竦峙、入、君、郎”等字词容易写错。
17. 山岛竦峙 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 枯藤老树昏鸦 海日生残夜 江春入旧年 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 逝者如斯夫
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、藤、鸦、残、峨眉、轮、羌、烽、逝”等字词容易写错。
18. 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯 正是江南好风景 落花时节又逢君 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“夜郎、残、入、夕、西、肠、涯、逢、芦管”等字词容易写错。
19. 东临碣石 山岛竦峙 落花时节又逢君 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 海日生残夜 江春入旧年 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“碣、竦、峙、君、焉、残、寄、郎”等字的正确书写。
20. 江春入旧年 秋风萧瑟 落花时节又逢君 断肠人在天涯 遥怜故园菊 应傍战场开 一夜征人尽望乡 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 峨眉山月半轮秋
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧、瑟、涯、菊、郎、峨”等字词容易写错。
21. 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯 未若柳絮因风起 学而不思则罔
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“断、涯、絮、罔”等字词容易写错。
22. 秋风萧瑟 洪波涌起 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 潮平两岸阔 风正一帆悬 强欲登高去 无人送酒来 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧”“寄”“随”“潮”“悬”“崔”等字词容易写错。
23. 山岛竦峙 黄河远上白云间 影入平羌江水流 岐王宅里寻常见 学而不思则罔 思而不学则殆 人不知而不愠 不亦君子乎
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岛、竦峙、羌、岐、罔、殆、愠”等字词容易写错。
24. 枯藤老树昏鸦 回乐烽前沙似雪 风正一帆悬 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 温故而知新
【详解】本题考查名句默写。
注意易错字:藤、烽、悬、寄、郎。
25. 水何澹澹 山岛竦峙 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边 遥怜故园菊 应傍战场开 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
【详解】本题考查名句默写。
注意易错字:澹、竦峙、愁、雁、芦管。
26. 水何澹澹 山岛竦峙 夕阳西下 断肠人在天涯 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:澹、竦峙、断、涯、寄、愁、随。
27. 水何澹澹 山岛竦峙 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 潮平两岸阔 风正一帆悬 正是江南好风景 落花时节又逢君 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹澹、竦峙、悬、芦”等字词容易写错。
28. 山岛竦峙 应傍战场开 正是江南好风景 我寄愁心与明月 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯
【详解】本题考查诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、傍、与、夫、何、雁、涯”等字容易写错。
29. 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 潮平两岸阔 风正一帆悬 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、鸦、阔、悬、灿、烂、愁、君、郎”等字词容易写错。
30. 影入平羌江水流 归雁洛阳边 秋风萧瑟 枯藤老树昏鸦 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 正是江南好风景 落花时节又逢君 遥怜故园菊 应傍战场开 温故而知新 可以为师矣
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“羌、雁、萧、瑟、藤、鸦、芦、逢、遥、傍、矣”等字词容易写错。
31. 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 秋风萧瑟 洪波涌起 潮平两岸阔 风正一帆悬
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、昏、萧、悬”等字词容易写错。
32. 若出其中 星汉灿烂 若出其里 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯 未若柳絮因风起 有铁一般的胳膊和腰脚 他领着我们上前去
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“若、其、里、残、入、夕阳、西、肠、涯、柳絮、胳膊”等字词容易写错。
33. 东临碣石 以观沧海 潮平两岸阔 风正一帆悬 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。一些字还是需要多加注意,比如“碣”“沧”“啼”“羌”“岐”“崔”等。
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