第11周测试 (三黑和土地 古诗三首)-【真题圈·真题周周测】2026-2027学年六年级语文上册同步周测练习（统编版·新教材）

● 六年级语文上 第11周测试 (*三黑和土地古诗三首) 一、字词梳理。 1.下列词语字音和字形完全正确的一项是( )。 A.闺女(gui) 成畦(q) 莺啼 天崖 B.风簸(b) 蹚坏(tang) 顺溜 叫换 C.排闼(d6) 逮捕(dài) 苔藓 毛驴 D.耙地(p) 蝈蝈(guō) 菜籽 牵牛 2.“簸”字用部首查字法，应查 部，再查 画，第16画是 “簸”的 解释有：①用簸箕颠动米粮，扬去糠秕和灰尘；②上下颠动，摇晃。“簸”在“颠簸”中的意 思是 (填序号)。 3.下列句中加点词的意思与其他两项不同的是( ) A看到我后，她只是笑了笑，算是打过招呼，转身又去忙自己的事了。 B.今天家里来了客人，爸爸招呼我把洗好的水果端上桌。 C.老板招呼伙计，赶快把做好的菜端上来。 4.下列加点字的解释有误的一项是( )。 A.一水护田将绿绕。（环绕） B.水村山郭酒旗风。（城） C.茅檐长扫净无苔。（青苔） D.两山排闼送青来。（排队） 5.下列诗句朗读停顿正确的一项是( A.水村山郭/酒/旗风 B.同到牵牛/织女家 C.九曲/黄河/万里沙 D.一水护/田/将绿绕 二、句子练习。 星教育 1.这么松散的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。（仿写诗句） 2.荞麦地里还有两个蝈蝈儿在叫唤，吱吱吱…叫得人心里痒抓抓的好喜欢。（改为 拟人句) 3.古诗中常常用典，如《浪淘沙》（其一）中的“ ”两句 借黄河与银河相通的典故，表现了诗人逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。 三、课文回顾。 诗歌从哪些方面表现三黑有了土地后的喜悦心情？补全下面的思维导图 细致耙地 喜悦 25 真题周周测 四、阅读理解。 阅读短文，回答问题。 1988年，61岁的杨善洲从保山地委书记的岗位上退休后，主动放弃到省城昆明安享晚 年的机会，卷起铺盖扎进大亮山，带领群众历尽艰辛义务植树造林。 在极度恶劣的环境中，最初用树枝搭的窝棚，不到半年就被风吹烂了。杨善洲就领着 林工一边造林，一边建房。山里风大、雨多、潮湿，他在油毛毡房一住就是9年多。吃饭、办 公的桌椅、床铺，也因陋就简。 很长一段时间里，杨善洲和林工们带上工具，到处寻找树苗。每年的端阳花市是保山 的传统节日，他就带头到花市街上捡果核，实在捡不完，就发动林工一起去捡。没有肥料， 大家提着粪箕到村寨路上捡牛马猪粪作底肥… 22载辛勤耕耘，杨善洲带着干部群众，植树造林5.6万亩，让大亮山披上绿装。他还带 领大家修建林区公路18千米，架设输电线路4千米多，让大亮山附近的群众过上通路通电 的生活。 在保山市施甸县的杨善洲纪念馆里，“人民公仆杨善洲”几个红色大字格外显眼，前来 学习杨善洲先进事迹的人们络绎不绝，“父亲很少回家里住，大亮山的房屋才是他真正的 家。”杨善洲的大女儿杨惠菊说。 摘自“人民网”（有删减） 1.杨善洲在大亮山做了哪些事？把下面的思维导图补充完整 建房→[ →架设输电线路 2.对杨善洲大女儿说的话理解不恰当的一项是( A.杨善洲把植树造林当作头等大事。绝盗印 B.杨善洲做到了以山为家，体现出其高尚的精神 C.杨善洲为大亮山变绿付出了很多，他的精力大都投入在了大亮山上。 D.杨善洲对工作的热情远远大于亲情。 3.从选文中你能体会到杨善洲怎样的品质？不恰当的一项是( A.大义凛然 B.坚守信念 C.无私奉献 D.艰苦朴素 五、思维拓展。 1.为了防止人们乱砍滥伐，请你拟写两条宣传语。 2.《浪淘沙（其一）X江南春《书湖阴先生壁》这三首诗从不同的角度写出了景物的特点，汹涌 澎湃的黄河、景色迷人的江南、幽雅宁静的庭院，都给读者留下了深刻的印象。请你结合诗 歌内容，展开合理的想象，任选一首诗用一段话具体、生动地描写这些富有特点的景物。 在我眼前，仿佛出现了《 》中的画面： 26参考答案 三、盼着出去盼着雨停盼着明天下雨 四、1.zhao zhoòng2.静悄悄黑漆漆黑洞洞 3.B4.郝副营长为后续部队照亮前进的 路5.他是一个英勇无畏、勇于献身的人。 五、(2)望子成龙(3)早日成才(4)翘首以盼 第10周测试 一、1.眼帘无私渺小摇篮节制设想 威胁枯竭移居资源指望目睹造 福毁坏蓝色裹着2.C3.氵10 1àn③②①②4.(1)风雨同舟 (2)三番五次 二、1.我们只有一个地球，不能不精心保护它。 2.人类怎么能指望地球被破坏以后再移居到 别的星球上去呢？3.(1)③(2)①(3)② (4)④ 三、地球所拥有的自然资源有限目前人类还无 法移居到别的星球 四、1.地球自然资源是有限的矿产资源形成时 间漫长，不加节制地开采会加速枯竭人类毁 坏自然资源造成生态灾难，威胁自身生存 2.AB以矿产资源为例，用“几百万年、几亿 年”准确直观地说明矿产资源形成时间极长， 突出矿产资源珍贵、有限，警示人们不能不加 节制地开采3.ABD4.不可以去掉。因 为“本来”是原先，先前的意思，它表明了水资 源、土地资源等具有可再生性，但人类的破坏 让它们不可再生。若去掉，则不能体现出说明 文语言的准确性和严谨性。 五、1.422示例：手抄报比赛保护地球金点 子征文比赛2.示例：为了保护我们美丽的 地球母亲，让我们从身边的小事做起：吃饭不 浪费，少开私家车，生活中少用塑料袋，等等。 循环利用巧安排，让青山绿水与我们长伴！ 第11周测试 -、1.D2.m13J②3.A4.D5.C 二、1.示例：这么清澈的湖，简直是一面镜子，叫人 (48 -● 想照一照，想在里面游一游。2.示例：荞麦 地里还有两个蝈蝈儿在唱歌，吱吱吱…唱得 人心里痒抓抓的好喜欢。3.如今直上银河 去同到牵牛织女 三、从左到右、从上到下：看到荞麦开花听到蝈 蝈叫唤希望“跟人合伙”收获后“买头小毛 驴” 四、1.寻找树苗捡果核捡牛马猪粪植树造 林修建林区公路2.D3.A 五、1.示例：①保护森林，人人有责。②乱砍滥 伐害人害已，植树造林造福子孙。2.示例： 书湖阴先生壁一块种着蔬菜的菜地，绿油油 的，一条蜿蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门， 对面的两座山把青翠的颜色送到了眼前。 第12周测试 一、1.借助注释想象传统文化知识 二、1.C2.C3.(1)树木花草对城市里人们的生 活环境起着重要的作用。(2)示例：因为这 些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化 碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染 叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘 印微粒蔓延。 三、唐孟浩然绿树村边合青山郭外斜还 来就菊花遥知兄弟登高处遍插茱萸少一 人稻花香里说丰年听取蛙声一片 四、1.燃放烟花爆竹很容易引发火灾，特别是在城 区，人口相对密集，有很大的安全隐患。为 了营造热闹的节日氛围，可以在春节期间燃放 烟花爆竹，但要通过正规渠道购买，同时也可 以设定允许燃放的区域及时间节点，加强巡 视，保证安全。2.B 第三阶段测试 一、1.自制无私漆黑摇篮暴露设想 斗篷枯竭遮盖资源心思叫嚷地 堡毁坏牵牛滥用2.A3.(1)褴 (2)滥(3)槛