专题06 资本主义制度的初步确立（3大考点）（期中真题汇编，辽宁专用）九年级历史上学期

**基本信息** 聚焦资本主义制度初步确立三大考点，精选辽吉多地期中试题，通过基础选择与综合材料题结合，实现历史核心素养梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|32题|英国资产阶级革命、美国独立、法国大革命及拿破仑帝国|以《权利法案》政体判断等基础题巩固知识，通过英美法革命比较题提升分析能力| |非选择题|1大题|美国独立战争文献解读、人物贡献评述|结合《独立宣言》材料设计“抉择与使命”任务单，融合史料实证与历史解释素养|

专题06 资本主义制度的初步确立 3大高频考点 1．英国资产阶级革命 2．美国的独立 3．法国大革命和拿破仑帝国 考点1 英国资产阶级革命 1．（25-26九上·吉林朝阳·期中）1689年，英国议会通过了《权利法案》，逐渐形成的政体是（     ） A．君主专制 B．君主立宪制 C．联邦制 D．共和制 【答案】B 【解析】 根据题干要求并结合所学知识可知，1689 年《权利法案》颁布后，英国逐渐形成君主立宪制，国王的权力受到议会制约，这是该法案的核心影响，B项正确；君主专制是英国资产阶级革命前的政体，《权利法案》的颁布正是为了限制君主专制，排除A项；联邦制是美国等国家的政体形式，与英国无关，排除C项；共和制是没有君主的政体形式，英国保留了君主，因此不属于共和制，排除D项。故选B项。 2．（25-26九上·吉林朝阳·期中）下列各项中属于历史解释的是（     ） A．拿破仑主持制定民法典 B．英国议会通过《权利法案》 C．法国成立法兰西第一共和国 D．英国资产阶级革命对世界产生重要影响 【答案】D 【解析】 根据题干要求并结合所学知识可知，历史史实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。“英国资产阶级革命对世界产生重要影响”，是对英国资产阶级革命的意义进行分析评判，属于历史解释，D项正确；“拿破仑主持制定民法典”，是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除A项；“英国议会通过《权利法案》”，是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除B项；“法国成立法兰西第一共和国”，是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除C项。故选D项。 3．（九上·辽宁省沈阳市铁西区杏坛中学·期中）“光荣革命”后，议会的召开与选举开始走上正常化和制度化的轨道。议会的地位稳步上升，王权日趋下降，国家权力结构的天平越来越倾向于议会一方。该材料可用于研究（     ） A．封建君主制的产生 B．英格兰颁布《大宪章》 C．君主立宪制的形成 D．首部资产阶级成文宪法 【答案】C 【解析】 据材料“议会的地位稳步上升，王权日趋下降”可知，这正是君主立宪制形成的核心特征，“光荣革命”后，英国议会权力上升、王权下降，1689年《权利法案》进一步确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制开始形成，C项正确；封建君主制在中世纪的英国早已形成，而“光荣革命”发生于1688年，是削弱王权的事件，排除A项；《大宪章》颁布于1215年，核心是限制王权，但它发生在“光荣革命”（1688年）之前数百年，排除B项；世界首部资产阶级成文宪法是美国1787年宪法，英国没有成文宪法，排除D项。故选C项。 4．（25-26九上·辽宁省阜新市实验中学·期中）下面示意图展现了英国革命的历程。他们在摆动中找到了平衡点甲，开创了一个全新的时代。甲处最有可能代表的是（     ） A．议会的重新召开 B．克伦威尔的独裁 C．詹姆士二世复辟 D．君主立宪制确立 【答案】D 【解析】 根据材料“摆动中找到了平衡点甲”并结合所学知识可知，英国革命经历了议会重新召开、内战、共和、克伦威尔独裁、斯图亚特王朝复辟等反复后，1688年光荣革命后，1689年《权利法案》颁布，确立君主立宪制，既保留君主又限制王权，实现王权与议会权力的平衡，D项正确；1640年议会重新召开，是英国资产阶级革命开始的标志，属于革命的启动阶段，并非最终的平衡稳定状态，排除A项；英国内战后，克伦威尔建立军事独裁统治，这是革命过程中动荡、不稳定的阶段（并非最终的稳定政体），排除B项；斯图亚特王朝复辟（詹姆士二世时期）是英国革命中的君主制回潮阶段，属于革命的反复动荡，并非稳定的平衡状态，排除C项。故选D项。 5．（25-26九上·辽宁沈阳四校—·期中）“17 世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指（     ） A．处死国王，废除了封建君主制 B．保留国王，确立议会权力至上原则 C．设立议会，建立民主共和制度 D．制定宪法，实践了分权制衡的原则 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，1689年，为了限制国王的权利，英国议会颁布了《权利法案》，规定议会的权利高于国王，由此可知，英国虽然保留了国王，但是确立了议会权力至上的原则，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。 考点2 美国的独立 1．（九上·辽宁省沈阳市铁西区杏坛中学·期中）这场兼有民族解放战争与资产阶级革命双重性质的战争使北美殖民地人民打败了英国殖民者，而且还完成了一系列政治经济改革与社会变革，为美国资本主义的发展创造了条件。这场战争发生在（     ） A．17世纪 B．18世纪 C．19世纪 D．20世纪 【答案】B 【解析】 根据材料可知，该场战争指北美独立战争，结合所学可知，北美独立战争发生在1775-1783年。根据世纪换算方法，每100年为1世纪，世纪=年份÷100+1。根据所学知识，北美独立战争爆发和结束年份在同一个百年，因此处于同一世纪。以爆发年份为例，世纪=1775÷100+1=18，因此，1775年为18世纪，B项正确，排除A、C、D项。故选B项。 2．（25-26九上·吉林朝阳·期中）它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是（     ） A．《大宪章》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言”，B项正确；《大宪章》是英国中世纪的法律文献，与北美独立无关，排除A项；《人权宣言》是法国大革命时期的文献，与北美独立无关，排除C项；《拿破仑法典》是法国拿破仑时期的法律文献，与北美独立无关，排除D项。故选B项。 3．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）如图所示油画是由美国人约翰•特朗贝尔创作，描绘了五人起草委员会向国会提交某一重大文献草案的过程。特朗贝尔从生活中描绘了画中的许多人物，并描绘了第二届大陆会议召开的会议厅。他们提交的这一文献（     ） A．被称为“第一个人权宣言” B．标志着北美人民赢得独立 C．充分体现了三权分立原则 D．表达了对封建专制的反对 【答案】A 【解析】 据材料“五人起草委员会向国会提交某一重大文献草案”“第二届大陆会议”并结合所学可知，该文献为1776年第二届大陆会议通过的《独立宣言》，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”，与材料信息相符，A项正确；北美人民赢得独立的标志是1783年《巴黎和约》的签订，而非《独立宣言》，排除B项；三权分立原则是美国1787年宪法的内容，与《独立宣言》无关，排除C项；北美殖民地反抗的是英国殖民统治，而非封建专制，美国不存在封建专制，排除D项。故选A项。 4．（25-26九上·辽宁本溪-11月·期中）在中外历史发展进程中，国家发展道路的抉择关系到国运兴衰与民族未来。张老师以“抉择与使命”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【解读文献——见证时代抉择】 材料一   我们庄严宣告：这些联合殖民地从此成为自由独立的合众国，与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。……这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利。——《独立宣言》（1776年） 材料二   取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。…？取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并？？？待命出动，担任抗日前线之职责。——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日） 任务二【走近人物————感受使命】 人物：袁隆平功绩：①产生影响：为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，做出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 人物：②贡献：领导了印度民族大起义产生的影响：沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。 任务三【评述史事——体会国家发展】 （1）宣言反映时代诉求，上面两个宣言分别有什么标志性意义？它们各自反映出怎样的时代诉求？ （2）请将卡片中①和②处补充完整。 （3）变革是国家发展的必由之路。国家富强是各国人民的美好愿望，革命与改革是实现这一美好愿望的重要途径。请以“变革是国家发展必由之路”为观点，从以下事件中选取中外各一件进行论述。 英国工业革命          新经济政策中国土地改革          中国城市经济体制改革 【答案】（1）意义：《独立宣言》标志着美国的诞生；1937年9月，国民党中央通讯社公布《中共中央为公布国共合作宣言》，标志着抗日民族统一战线正式建立。 诉求：《独立宣言》要求脱离英国殖民统治而独立；《中共中央为公布国共合作宣言》：国共两党合作，共同抗日。     （2）①：培育出籼型杂交水稻。 ②：章西女王。     （3）观点：变革是国家发展必由之路。 所选事件：新经济政策   中国土地改革。 论述：新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。中国的土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民分得的土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 综上所述：变革是国家发展必由之路。      【解析】（1）小问详解： 意义：根据材料一“这些联合殖民地从此成为自由独立的合众国”可知，1776年，《独立宣言》的发表，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，标志着美国的诞生。根据材料一“取消红军名义及番号，改编为国民革命军”可知，1937年9月，国民党中央通讯社公布《中共中央为公布国共合作宣言》，标志着抗日民族统一战线正式建立。 诉求：根据材料一“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利”可知，《独立宣言》的内容体现了北美人民摆脱殖民压迫、追求独立与自由的时代诉求。《独立宣言》要求脱离英国殖民统治而独立。根据材料一“担任抗日前线之职责”可知，《中共中央为公布国共合作宣言》反映了全民族抗战的时代诉求——在民族危机面前，国共两党合作、共同抗日成为全国人民的共同愿望。 （2）小问详解： ①：根据材料二“袁隆平”并结合所学知识可知，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。 ②：根据材料二“领导了印度民族大起义”可知，19世纪中期印度民族大起义中，章西女王是这次起义的杰出代表，她领导军民反抗英国殖民统治，沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。 （3）小问详解： 观点：根据题干“变革是国家发展的必由之路”可知，从新经济政策对俄国的影响来看，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。从土地改革对我国经济的影响来看，中国的土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民分得的土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。因此，变革是国家发展必由之路。 所选事件：根据所学知识可知，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。中国的土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民分得的土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。因此选择新经济政策与中国土地改革。 论述：围绕观点，结合新经济政策与中国土地改革对各自国家的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。新经，最后简要总结。如：济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。中国的土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民分得的土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 综上所述，变革是国家发展必由之路。 5．（25-26九上·吉林朝阳·期中）尽管大西洋将美国与位于欧洲的英、法两国分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。三国资产阶级革命的相同目标是（       ） A．打击欧洲封建势力 B．废除君主专制制度 C．实现民族解放独立 D．建立资产阶级统治 【答案】D 【解析】 A．美国远离欧洲，不存在打击欧洲封建势力的目标，错误。 B．美国没有君主专制制度，无需废除君主专制，错误。 C．实现民族解放独立仅美国符合，不是英法美共同目标，错误。 D．英、法资产阶级革命爆发的根源是本国封建统治阻碍资本主义发展；美国独立战争作为资产阶级革命，爆发的根源是英国殖民统治阻碍北美资本主义发展；综上三国革命的共同目标是扫除资本主义发展障碍，建立资产阶级统治，正确。 6．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）比较是历史学习方式之一。下面是有关英美法三国资产阶级革命的对比示意图，其中的阴影部分应填入的内容是（     ） A．都促进了国内资本主义的发展 B．都宣告了国家独立和民族解放 C．都受到了启蒙运动思想的影响 D．都推翻了腐朽的封建专制统治 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知，英国资产阶级革命推翻封建专制，确立君主立宪制，为资本主义发展扫清障碍；美国独立战争摆脱英国殖民统治，建立资本主义制度；法国大革命推翻封建专制，建立资产阶级共和国。三者均促进了本国资本主义发展，符合共同点，A项正确；“宣告国家独立和民族解放”仅符合美国独立战争，英国、法国革命是反对本国封建统治，并非民族独立问题，排除B项；启蒙运动兴起于17—18世纪，英国资产阶级革命（1640—1688年）发生时启蒙运动尚未广泛开展，未受其影响，排除C项；美国独立战争推翻的是英国殖民统治，并非封建专制，排除D项。故选A项。 7．（25-26九上·辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团·期中）如果以“资本主义制度的扩展”为主题进行历史复习，除下图所示历史事件外，你认为还可以补充的是（     ） A．彼得一世改革 B．1861年农奴制改革 C．美国独立战争 D．印度民族大起义 【答案】B 【解析】 据题干“资本主义制度的扩展”和所学知识可知，1861年农奴制改革使俄国走上了资本主义发展道路，属于资本主义制度扩展的历史事件，B项正确；彼得一世改革是封建性质的改革，未使俄国走上资本主义道路，排除A项；美国独立战争属于资本主义制度的建立阶段，并非扩展阶段，排除C项；印度民族大起义是反抗英国殖民统治的民族解放运动，与资本主义制度扩展无关，排除D项。故选B项。 8．（25-26九上·辽宁本溪-11月·期中）某班举行历史人物故事会，搜集到下列图片。请为其选取一个共同的历史主题（     ） A．近代科技的发展 B．社会主义运动 C．文学艺术的发展 D．民族解放运动 【答案】D 【解析】 根据题干“乔治·华盛顿、玻利瓦尔、孙中山、甘地”和所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，反对英国的殖民统治，赢得了国家独立；玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”；孙中山是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱；甘地领导印度人民采取非暴力不合作运动，抵抗英国的殖民统治。所以，他们学习的主题应该是民族解放运动，D项正确；近代科技的发展涉及牛顿的万有引力、生物进化论等，排除A项；社会主义运动主要涉及十月革命等，排除B项；文学艺术的发展主要涉及巴尔扎克的经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》、列夫·托尔斯泰的小说如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》、梵高的代表作《夜间的咖啡馆》《向日葵》等，排除C项。故选D项。 9．（25-26九上·辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团·期中）小组在历史课上汇报展示了如下四幅图片，据此判断他们汇报的主题为（     ） A．反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B．革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C．浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D．指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 【答案】A 【解析】 据题干“乔治・华盛顿、玻利瓦尔、章西女王、甘地”和所学知识可知，乔治・华盛顿领导美国独立战争反抗英国殖民统治，玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动反抗西班牙殖民统治，章西女王领导印度民族大起义反抗英国殖民统治，甘地领导印度非暴力不合作运动反抗英国殖民统治，他们都是反抗侵略、争取民族独立的民族英雄，A项正确；甘地未建立新兴政权，排除B项；华盛顿、玻利瓦尔、甘地并非封建王公，排除C项；甘地领导的非暴力不合作运动并非革命战争，且章西女王领导的印度民族大起义最终失败，排除D项。故选A项。 10．（25-26九上·辽宁沈阳四校—·期中）殖民地人民的反抗斗争具有正义性和艰巨性。将下列历史人物的序号与相应历史事件的字母符号连接正确的一组是（     ） a拉美独立运动                    b印度民族大起义                    c美国独立战争 A．①—a②—b③—c B．①—a②—c③—b C．①—b②—c③—a D．①—c②—a③—b 【答案】D 【解析】 根据题干图片和所学知识可知，①华盛顿是美国独立战争的主要领导人，对应c美国独立战争；②玻利瓦尔是拉美独立运动的领袖，被称为“南美的解放者”，对应a拉美独立运动；③章西女王是印度民族大起义中的杰出代表，对应b印度民族大起义。因此匹配关系为①—c、②—a、③—b，D项正确；①—a错误（华盛顿对应拉美独立运动错误），排除A项；②—c错误（玻利瓦尔对应美国独立战争错误），排除B项；①—b错误（华盛顿对应印度起义错误），排除C项。故选D项。 11．（25-26九上·辽宁省沈阳市第四十三中学·期中）小钱币，大历史。货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。下图为一美元纸币正面。图中人物的主要贡献是（     ） A．领导独立战争，赢得民族独立 B．自上而下改革，维护贵族利益 C．废除奴隶制度，维护国家统一 D．颁布《民法典》，捍卫革命成果 【答案】A 【解析】 根据题干图片，一美元纸币正面人物为乔治·华盛顿。华盛顿的主要贡献是作为美国独立战争的领导人，担任大陆军总司令，领导美国人民摆脱英国殖民统治，赢得民族独立，后当选美国第一任总统，A项正确；“自上而下改革，维护贵族利益”是俄国农奴制改革中亚历山大二世的行为，与华盛顿无关，排除B项；“废除奴隶制度，维护国家统一”是林肯领导美国南北战争的成果，排除C项；“颁布《民法典》，捍卫革命成果”是拿破仑的事迹，排除D项。故选A项。 12．（25-26九上·吉林朝阳·期中）美国1787年宪法设计的美国政治体制的特点是（     ） A．君主立宪 B．三权分立 C．中央集权 D．地方分权 【答案】B 【解析】 根据题干要求并结合所学知识可知，美国 1787 年宪法设计了三权分立的政治体制，即立法权（国会）、行政权（总统）、司法权（联邦法院）相互独立又相互制衡，这是其政体的核心特点，B项正确；君主立宪制的特点是保留君主且君主权力受制约，美国没有君主，排除A项；美国是联邦制国家，并非单纯的中央集权（中央集权强调中央对地方的绝对控制，而美国联邦制下中央与地方分权），排除C项；“地方分权” 只是美国联邦制的一个方面，不能全面概括其政治体制的核心特点，排除D项。故选B项。 13．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）如图反映了美国联邦政府实行（     ） A．邦联制度 B．中央集权 C．三权分立 D．多党制衡 【答案】C 【解析】 根据材料和所学知识可知，美国 1787 年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。图中清晰地展示了美国联邦政府分为国会（立法权）、总统（行政权）、联邦法院（司法权）三个部分，体现了三权分立的原则，C项正确；美国在 1787 年宪法颁布前实行邦联制，1787 年宪法确立了联邦制，加强了联邦政府的权力。图中展现的是联邦政府内部的权力分配，并非邦联制度，排除A项；图中展示的是美国联邦政府内部立法（国会）、行政（总统）、司法（联邦法院）三个部门的权力划分，没有体现中央和地方的关系，排除B项；图中主要体现的是政府不同权力部门之间的关系，并没有涉及政党方面的内容，排除D项。故选C项。 14．（25-26九上·辽宁省沈阳市第一二六中学教育集团·期中）美国独立后，颁布了1787年美国宪法；规定：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，下面示意图反映了近代美国的权力关系，对三权关系的表述正确的是（     ） A．相互平行、互不相干 B．相互抵制、互相排斥 C．绝对集中、协调统一 D．各司其职、相互制衡 【答案】D 【解析】 据题干“美国独立后，颁布了1787年美国宪法；规定：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使”和所学知识可知，1787年美国宪法确立了三权分立原则，立法、行政、司法三权分别由国会、总统和最高法院行使，三者各司其职，同时又通过相互制约（如总统否决权、国会弹劾权、司法审查权等）实现权力平衡，D项正确；三权之间并非相互平行、互不相干，而是存在制衡关系，排除A项；三权不是相互抵制、互相排斥，而是通过制衡协作，排除B项；三权是分立而非绝对集中，排除C项。故选D项。 15．（25-26九上·辽宁省阜新市实验中学·期中）下图是1787年美国制宪会议的参会者情况，经过几个月的激烈争论，通过了1787年宪法。由此可知，这部宪法（     ） A．是各利益集团相互妥协的产物 B．体现了分权制衡的原则 C．是世界上第一部资产阶级成文宪法 D．宣扬了人人平等的观念 【答案】A 【解析】 根据题干图表信息可知，参与制定美国1787年宪法的有：土地投机者、高利贷者、工商航运者、持大量公债者、奴隶主等。因此，由他们制定的法律平衡的是各方的利益，是各利益集团相互妥协的产物，A项正确；题干重在强调1787年宪法是各利益集团妥协的产物，未体现分权制衡，排除B项；题干未涉及对1787年宪法的评价，排除C项；题干重在强调1787年宪法是各利益集团妥协的产物，无法得出宣扬人人平等的观念，排除D项。故选A项。 16．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点指的是美国（     ） A．发生了“光荣革命” B．美国确立了世界霸主地位 C．建立了联邦制共和国 D．走上了对外扩张的道路 【答案】C 【解析】 据题干“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”和所学知识可知，美国革命后建立了联邦制共和国，实行三权分立，开创了现代民主共和政体的先例，体现了“新的国家类型”，C项正确；“光荣革命”是英国的事件，与美国革命无关，排除A项；美国确立世界霸主地位是在二战以后，并非美国革命时期，排除B项；美国对外扩张是19世纪的行为，与题干中“新的国家类型”无关，排除D项。故选C项。 17．（25-26九上·辽宁沈阳某校·期中）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判．。下列各项中属于历史解释的是（     ） A．1689年，英国议会通过了《权利法案》 B．1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 C．1792年，法兰西第一共和国成立 D．1868年，明治政府开始实行一系列改革 【答案】B 【解析】 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判，据此分析，“1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法”是对美国宪法性质或意义的分析或评判，属于历史解释，B项正确；A项属于英国资产阶级君主立宪制确立的客观史实，C项属于法国大革命的客观史实，D项属于日本明治维新开展的客观史实，排除ACD项。故选B项。 考点3 法国大革命和拿破仑帝国 1．（25-26九上·吉林朝阳·期中）18世纪末的法国大革命，如暴风，如骤雨，打垮了专制帝国，这场大革命开始的标志是（       ） A．国会重新召开 B．攻占巴士底狱 C．来克星顿枪声 D．苏格兰人民起义 【答案】B 【解析】 A．国会重新召开是英国资产阶级革命开始的标志，与法国大革命无关，错误。 B．1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，是法国大革命爆发的标志，正确。 C．来克星顿枪声是美国独立战争开始的标志，和法国大革命无关，错误。 D．苏格兰人民起义是英国资产阶级革命的导火索，与法国无关，错误。 2．（25-26九上·辽宁省沈阳市东北育才学校·期中）《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的共同之处是（     ） A．都确立君主立宪制 B．都反对封建专制 C．都体现资产阶级民主思想 D．都颁布于18世纪 【答案】C 【解析】 据所学可知，《权利法案》（1689年）确立议会主权，限制王权，体现英国资产阶级革命成果；《独立宣言》（1776年）主张天赋人权和独立建国，反映美国资产阶级革命诉求；《人权宣言》（1789年）提出自由平等原则，奠定法国资本主义制度基础。三者均代表资产阶级利益，体现民主思想，C项正确；仅《权利法案》确立君主立宪，排除A项；《独立宣言》反对殖民统治，非封建专制，排除B项；《权利法案》颁布于17世纪，排除D项。故选C项。 3．（25-26九上·辽宁省阜新市实验中学·期中）自巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命经历了国王路易十六的叛国、奥地利和普鲁土联军的武装干涉、反法联盟的联合绞杀、保王党的复辟、革命派内部政变等过程。材料反映出法国大革命（     ） A．未得到人民支持 B．领导派别立场不坚定 C．道路曲折艰难 D．遭到国际社会一致反对 【答案】C 【解析】 根据题干“法国大革命经历了国王路易十六的叛国、奥地利和普鲁土联军的武装干涉、反法联盟的联合绞杀、保王党的复辟、革命派内部政变等过程。”可知，材料列举了法国大革命期间的一系列波折，包括国王叛国、外国武装干涉、反法联盟镇压、保王党复辟和革命派内部政变等。这些事件反映出革命过程中面临的内外阻力巨大，过程反复且充满挑战，C项正确；巴黎民众攻占巴士底狱就表明了人民对革命的支持与参与，法国大革命是有广泛的群众基础的，排除A项；题干反映了法国大革命的曲折过程，未体现领导派别的立场问题，排除B项；“一致反对”不准确，反法联盟并非涵盖所有国家，排除D项。故选C项。 4．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如下图），它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（     ） A．宣告了新制度框架的确立 B．标志着法国大革命的胜利 C．具有反封建专制的伟大意义 D．拉开了民族独立战争的序幕 【答案】C 【解析】 根据所学知识及材料信息，巴士底狱在当时是法国封建专制统治的象征，画家将其描绘为强大的堡垒，突出平民和军队不顾艰难对其进行围攻，这种艺术化处理强调了民众对封建专制统治的反抗，攻占巴士底狱这一行动代表着民众向封建专制发起冲击，具有反封建专制的伟大意义，C项正确；攻占巴士底狱只是革命开端，未宣告新制度确立，排除A项；法国大革命胜利是长期斗争结果，雅各宾派专政等阶段推动革命深入，攻占巴士底狱是开始，非胜利标志，排除B项；法国大革命是反封建的革命，并非民族独立战争，排除D项。故选C项。 5．（25-26九上·辽宁省沈阳市第四十三中学·期中）下方时间轴中三个节点共同构成的历史进程是（     ） A．封建王权在欧洲的全面崩溃 B．资产阶级构建政治制度的探索 C．殖民地半殖民地人民的觉醒 D．工业革命推动社会结构的剧变 【答案】B 【解析】 根据材料“不流血的革命”“《独立宣言》”“巴黎民众攻占巴士底狱”“国民议会”和结合所学知识可知，英国光荣革命标志着君主立宪制的初步确立，美国独立战争后建立了资产阶级民主共和国，法国大革命则推动了资产阶级政治制度的进一步发展和完善。这三个事件共同构成了资产阶级在政治制度构建上的探索和努力，B项正确；虽然英国光荣革命和法国大革命都削弱了封建王权，但“封建王权在欧洲的全面崩溃”这一表述过于绝对，排除A项；材料中的事件主要发生在欧美国家，与殖民地半殖民地人民的觉醒无直接关联，排除C项；工业革命主要发生在18世纪末到19世纪，与材料中提到的事件时间不符，排除D项。故选B项。 6．（25-26九上·辽宁沈阳某校·期中）《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（       ） A．确立了资产阶级君主立宪制 B．传播了资产阶级自由民主思想 C．强化了封建君主专制的统治 D．推动了世界无产阶级革命运动 【答案】B 【解析】 根据材料“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响”结合所学可知，材料反映了法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，产生了世界性影响，B项正确；法国大革命的政体从君主立宪制过渡到共和制，与题意不符，排除A项；法国大革命摧毁了法国的君主统治，拿破仑大军更是几乎横扫欧洲大陆，沉重打击了各地封建君主专制统治，排除C项；法国大革命推动了资产阶级革命运动，与无产阶级革命运动无关，排除D项。故选B项。 7．（25-26九上·辽宁省沈阳市第四十三中学·期中）法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后，革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（     ） A．支持北美独立，体现进步精神 B．反对特权统治，争取人民主权 C．打击英国势力，争夺世界霸权 D．反对殖民主义，维护民族自决 【答案】B 【解析】 据题干“法国大革命前‘革命’是贬义词，法国大革命后‘革命’成为褒义词”和所学知识可知，法国大革命前，“革命”一词被视为动乱，但是法国大革命反对封建特权统治，追求自由、平等、人民主权，是具有进步意义的社会变革，让人们看到“革命”能推动社会进步、争取人民权利，所以“革命”词义发生转变，B项正确；法国大革命对北美独立的支持不是“革命”词义转变的主要原因，主要原因是其自身反对特权、追求民主的内涵，排除A项；法国大革命主要是国内反封建，并非主要为打击英国、争夺世界霸权，且这与“革命”词义褒贬变化关联小，排除C项；法国大革命是反对本国封建统治，不是反对殖民主义，排除D项。故选B项。 8．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）“滑铁卢一败可以让我的胜利被忘记，但我的《法国民法典》将永远存在。”这句拿破仑的惊人预言后被历史所证实，主要表现为《法国民法典》（     ） A．动摇了欧洲封建统治秩序 B．促进了资本主义飞速发展 C．传播了资产阶级自由平等理念 D．成为很多国家的民法参照蓝本 【答案】D 【解析】 根据题干材料“滑铁卢一败可以让我的胜利被忘记，但我的《法国民法典》将永远存在。”结合所学可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，D项正确；在战场上，拿破仑多次打败欧洲反法联盟的进攻，沉重打击了欧洲各国的封建制度，动摇了欧洲封建统治秩序，排除A项；法国大革命沉重打击了欧洲的封建制度，推动了资本主义的发展，排除B项；法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，它结束了法国一千多年的君主专制制度，传播了自由民主平等的思想，排除C项。故选D项。 9．（九上·辽宁省沈阳市铁西区杏坛中学·期中）拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，这部资本主义国家最早的民法典（     ） A．影响深远并把法国大革命推向高潮 B．彻底废除欧洲各国的封建君主制度 C．标志着“法兰西第一帝国”的建立 D．以法律形式巩固资产阶级革命成果 【答案】D 【解析】 据所学知识可知，法国大革命是资产阶级革命，确立了私有财产、平等、契约自由等资产阶级核心原则；《拿破仑法典》是资本主义国家最早的民法典之一，核心作用是将法国大革命的资产阶级革命成果以法律形式固定下来，D项正确；法国大革命的高潮是雅各宾派专政时期（1793-1794年），而《拿破仑法典》颁布于1804年，排除A项；《拿破仑法典》主要在法国及拿破仑战争波及的部分地区推行，并未“彻底废除欧洲各国的封建君主制度”，排除B项；法兰西第一帝国建立的标志是1804年拿破仑加冕称帝，《拿破仑法典》是帝国建立后颁布的法律，排除C项。故选D项。 10．（25-26九上·辽宁省沈阳市第四十三中学·期中）1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（     ） A．推动了启蒙运动的兴起 B．加速了美国独立战争的胜利 C．促进了法国大革命爆发 D．影响了欧美多国的法治进程 【答案】D 【解析】 根据材料和所学知识可知，题干中明确提到美国路易斯安那州、丹麦、意大利、西班牙等国的民法典或直接采用《拿破仑法典》，或以其为基础，或接受其体系。这表明该法典的立法原则和体系被欧美多国借鉴，直接影响了这些国家的法治建设进程，体现了其在世界法律史上的深远影响，D项正确；《拿破仑法典》颁布于1804年，此时启蒙运动已接近尾声，法典是启蒙思想在法律层面的实践，而非推动启蒙运动兴起，排除A项；《拿破仑法典》颁布于1804年，晚于美国独立战争（1775—1783 年）结束时间，无法 “加速” 战争胜利，排除B项；《拿破仑法典》颁布于 1804 年，此时法国大革命已结束，法典是大革命后拿破仑为巩固资产阶级统治而制定的，并非促进革命爆发的原因，排除C项。故选D项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 资本主义制度的初步确立 3大高频考点 1．英国资产阶级革命 2．美国的独立 3．法国大革命和拿破仑帝国 考点1 英国资产阶级革命 1．（25-26九上·吉林朝阳·期中）1689年，英国议会通过了《权利法案》，逐渐形成的政体是（     ） A．君主专制 B．君主立宪制 C．联邦制 D．共和制 2．（25-26九上·吉林朝阳·期中）下列各项中属于历史解释的是（     ） A．拿破仑主持制定民法典 B．英国议会通过《权利法案》 C．法国成立法兰西第一共和国 D．英国资产阶级革命对世界产生重要影响 3．（九上·辽宁省沈阳市铁西区杏坛中学·期中）“光荣革命”后，议会的召开与选举开始走上正常化和制度化的轨道。议会的地位稳步上升，王权日趋下降，国家权力结构的天平越来越倾向于议会一方。该材料可用于研究（     ） A．封建君主制的产生 B．英格兰颁布《大宪章》 C．君主立宪制的形成 D．首部资产阶级成文宪法 4．（25-26九上·辽宁省阜新市实验中学·期中）下面示意图展现了英国革命的历程。他们在摆动中找到了平衡点甲，开创了一个全新的时代。甲处最有可能代表的是（     ） A．议会的重新召开 B．克伦威尔的独裁 C．詹姆士二世复辟 D．君主立宪制确立 5．（25-26九上·辽宁沈阳四校—·期中）“17 世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指（     ） A．处死国王，废除了封建君主制 B．保留国王，确立议会权力至上原则 C．设立议会，建立民主共和制度 D．制定宪法，实践了分权制衡的原则 考点2 美国的独立 1．（九上·辽宁省沈阳市铁西区杏坛中学·期中）这场兼有民族解放战争与资产阶级革命双重性质的战争使北美殖民地人民打败了英国殖民者，而且还完成了一系列政治经济改革与社会变革，为美国资本主义的发展创造了条件。这场战争发生在（     ） A．17世纪 B．18世纪 C．19世纪 D．20世纪 2．（25-26九上·吉林朝阳·期中）它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是（     ） A．《大宪章》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 3．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）如图所示油画是由美国人约翰•特朗贝尔创作，描绘了五人起草委员会向国会提交某一重大文献草案的过程。特朗贝尔从生活中描绘了画中的许多人物，并描绘了第二届大陆会议召开的会议厅。他们提交的这一文献（     ） A．被称为“第一个人权宣言” B．标志着北美人民赢得独立 C．充分体现了三权分立原则 D．表达了对封建专制的反对 4．（25-26九上·辽宁本溪-11月·期中）在中外历史发展进程中，国家发展道路的抉择关系到国运兴衰与民族未来。张老师以“抉择与使命”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【解读文献——见证时代抉择】 材料一   我们庄严宣告：这些联合殖民地从此成为自由独立的合众国，与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。……这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利。——《独立宣言》（1776年） 材料二   取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。…？取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并？？？待命出动，担任抗日前线之职责。——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日） 任务二【走近人物————感受使命】 人物：袁隆平功绩：①产生影响：为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，做出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 人物：②贡献：领导了印度民族大起义产生的影响：沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。 任务三【评述史事——体会国家发展】 （1）宣言反映时代诉求，上面两个宣言分别有什么标志性意义？它们各自反映出怎样的时代诉求？ （2）请将卡片中①和②处补充完整。 （3）变革是国家发展的必由之路。国家富强是各国人民的美好愿望，革命与改革是实现这一美好愿望的重要途径。请以“变革是国家发展必由之路”为观点，从以下事件中选取中外各一件进行论述。 英国工业革命          新经济政策中国土地改革          中国城市经济体制改革 5．（25-26九上·吉林朝阳·期中）尽管大西洋将美国与位于欧洲的英、法两国分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。三国资产阶级革命的相同目标是（       ） A．打击欧洲封建势力 B．废除君主专制制度 C．实现民族解放独立 D．建立资产阶级统治 6．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）比较是历史学习方式之一。下面是有关英美法三国资产阶级革命的对比示意图，其中的阴影部分应填入的内容是（     ） A．都促进了国内资本主义的发展 B．都宣告了国家独立和民族解放 C．都受到了启蒙运动思想的影响 D．都推翻了腐朽的封建专制统治 7．（25-26九上·辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团·期中）如果以“资本主义制度的扩展”为主题进行历史复习，除下图所示历史事件外，你认为还可以补充的是（     ） A．彼得一世改革 B．1861年农奴制改革 C．美国独立战争 D．印度民族大起义 8．（25-26九上·辽宁本溪-11月·期中）某班举行历史人物故事会，搜集到下列图片。请为其选取一个共同的历史主题（     ） A．近代科技的发展 B．社会主义运动 C．文学艺术的发展 D．民族解放运动 9．（25-26九上·辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团·期中）小组在历史课上汇报展示了如下四幅图片，据此判断他们汇报的主题为（     ） A．反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B．革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C．浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D．指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 10．（25-26九上·辽宁沈阳四校—·期中）殖民地人民的反抗斗争具有正义性和艰巨性。将下列历史人物的序号与相应历史事件的字母符号连接正确的一组是（     ） a拉美独立运动                    b印度民族大起义                    c美国独立战争 A．①—a②—b③—c B．①—a②—c③—b C．①—b②—c③—a D．①—c②—a③—b 11．（25-26九上·辽宁省沈阳市第四十三中学·期中）小钱币，大历史。货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。下图为一美元纸币正面。图中人物的主要贡献是（     ） A．领导独立战争，赢得民族独立 B．自上而下改革，维护贵族利益 C．废除奴隶制度，维护国家统一 D．颁布《民法典》，捍卫革命成果 12．（25-26九上·吉林朝阳·期中）美国1787年宪法设计的美国政治体制的特点是（     ） A．君主立宪 B．三权分立 C．中央集权 D．地方分权 13．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）如图反映了美国联邦政府实行（     ） A．邦联制度 B．中央集权 C．三权分立 D．多党制衡 14．（25-26九上·辽宁省沈阳市第一二六中学教育集团·期中）美国独立后，颁布了1787年美国宪法；规定：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，下面示意图反映了近代美国的权力关系，对三权关系的表述正确的是（     ） A．相互平行、互不相干 B．相互抵制、互相排斥 C．绝对集中、协调统一 D．各司其职、相互制衡 15．（25-26九上·辽宁省阜新市实验中学·期中）下图是1787年美国制宪会议的参会者情况，经过几个月的激烈争论，通过了1787年宪法。由此可知，这部宪法（     ） A．是各利益集团相互妥协的产物 B．体现了分权制衡的原则 C．是世界上第一部资产阶级成文宪法 D．宣扬了人人平等的观念 16．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点指的是美国（     ） A．发生了“光荣革命” B．美国确立了世界霸主地位 C．建立了联邦制共和国 D．走上了对外扩张的道路 17．（25-26九上·辽宁沈阳某校·期中）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判．。下列各项中属于历史解释的是（     ） A．1689年，英国议会通过了《权利法案》 B．1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 C．1792年，法兰西第一共和国成立 D．1868年，明治政府开始实行一系列改革 考点3 法国大革命和拿破仑帝国 1．（25-26九上·吉林朝阳·期中）18世纪末的法国大革命，如暴风，如骤雨，打垮了专制帝国，这场大革命开始的标志是（       ） A．国会重新召开 B．攻占巴士底狱 C．来克星顿枪声 D．苏格兰人民起义 2．（25-26九上·辽宁省沈阳市东北育才学校·期中）《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的共同之处是（     ） A．都确立君主立宪制 B．都反对封建专制 C．都体现资产阶级民主思想 D．都颁布于18世纪 3．（25-26九上·辽宁省阜新市实验中学·期中）自巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命经历了国王路易十六的叛国、奥地利和普鲁土联军的武装干涉、反法联盟的联合绞杀、保王党的复辟、革命派内部政变等过程。材料反映出法国大革命（     ） A．未得到人民支持 B．领导派别立场不坚定 C．道路曲折艰难 D．遭到国际社会一致反对 4．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如下图），它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（     ） A．宣告了新制度框架的确立 B．标志着法国大革命的胜利 C．具有反封建专制的伟大意义 D．拉开了民族独立战争的序幕 5．（25-26九上·辽宁省沈阳市第四十三中学·期中）下方时间轴中三个节点共同构成的历史进程是（     ） A．封建王权在欧洲的全面崩溃 B．资产阶级构建政治制度的探索 C．殖民地半殖民地人民的觉醒 D．工业革命推动社会结构的剧变 6．（25-26九上·辽宁沈阳某校·期中）《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（       ） A．确立了资产阶级君主立宪制 B．传播了资产阶级自由民主思想 C．强化了封建君主专制的统治 D．推动了世界无产阶级革命运动 7．（25-26九上·辽宁省沈阳市第四十三中学·期中）法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后，革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（     ） A．支持北美独立，体现进步精神 B．反对特权统治，争取人民主权 C．打击英国势力，争夺世界霸权 D．反对殖民主义，维护民族自决 8．（25-26九上·辽宁省沈阳市一七五中学教育集团·期中）“滑铁卢一败可以让我的胜利被忘记，但我的《法国民法典》将永远存在。”这句拿破仑的惊人预言后被历史所证实，主要表现为《法国民法典》（     ） A．动摇了欧洲封建统治秩序 B．促进了资本主义飞速发展 C．传播了资产阶级自由平等理念 D．成为很多国家的民法参照蓝本 9．（九上·辽宁省沈阳市铁西区杏坛中学·期中）拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，这部资本主义国家最早的民法典（     ） A．影响深远并把法国大革命推向高潮 B．彻底废除欧洲各国的封建君主制度 C．标志着“法兰西第一帝国”的建立 D．以法律形式巩固资产阶级革命成果 10．（25-26九上·辽宁省沈阳市第四十三中学·期中）1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（     ） A．推动了启蒙运动的兴起 B．加速了美国独立战争的胜利 C．促进了法国大革命爆发 D．影响了欧美多国的法治进程 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $