第14周测试 (我将无我,不负人民 为中华之崛起而读书)-【真题圈·真题周周测】2026-2027学年四年级语文上册同步周测练习(统编版·新教材)
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内容正文:
四年级语文上
第14周测试
(我将无我,不负人民为中华之崛起而读书)
一、字词梳理
1.看拼音,写词语。
zhǔxi
dòng
fèng xian
xùnchi
gin lao
yan
su
ging
XT
ran shao
2.下列加点的字词解释有误的一项是()。
A.勠力同心(勠力:合力;并力。)
B.左顾右看(顾:看。)
C.当效此生(效:效力。)
D.中华不振(振:奋起、兴起。)
二、句子练习
1.但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。(改为语气更强烈的
句子)
精品
金星教育
2.魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
画线句子的意思是
这句话表达
出魏校长
三、课文回顾
结合人物和事件,了解《为中华之崛起而读书》的内容,体会周恩来的想法。
妇女
哭诉,指望巡警局帮忙反被训斥
周恩来
对方
中国巡警
训斥妇女
周恩来感受到
国人
;劝慰妇女
周恩来立下志向
33
真题周周测
四、阅读理解
阅读《为中华之崛起而读书》选段,感怀伟人身上的爱国情。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让
大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回
答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如
此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
1.下列对选文内容理解错误的一项是()
A.“清晰而坚定”说明周恩来的回答经过了认真而充分的思考。
B.“魏校长听了为之一振”是因为不相信“中华不振”的状况能改变。
C.周恩来把个人读书的志向和民族的振兴联系起来了。
2.请你结合选文和周恩来写的诗(见右图),说说他立下
大江歌罢掉头东,
“为中华之崛起而读书”这一志向的原因。
邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,
难酬蹈海亦英雄。
五、思维拓展
学习《为中华之崛起而读书》后,金小圈的同桌觉得时代不同了,他们俩就
“你为什么而读书?”展开了讨论。请就你的观点补全对话。
同桌:读书是为了让自己过得更开心。
金小圈:
(34参考答案
等候摘下2.示例:无边无际无优无虑
哗啦哗啦滴答滴答
二、1.在被鹅追赶时的慌乱与恐惧2.语言极
度恐惧
三、①排练②演出③自信④紧张⑤感到
窝囊、羞愧
四、1.动作紧张、尴尬2.(1)“哄堂大笑”生动
表现出“我”的表演引发全场欢乐氛围,“一阵
热”细腻体现出“我”因众人的笑而产生的尴
尬、窘迫与羞涩,能感受到“我”当时无地自容
的心情。(2)示例:“我”在表演前做了哪些
准备?为什么还是会表现得这么笨拙呢?
3.从表演效果看,“我”的演出有些窝囊,因为
引发了大家的哄笑。开导示例:别觉得自己
演得窝囊啦!你很勇敢的,敢上台就已经赢过
好多人啦!大家笑只是觉得你的表演很新奇
有趣,又不是在嘲笑你。而且这是一次珍贵的
经历,下次再演肯定就驾轻就熟啦!
五、1.B2.C3.A
第13周测试
(*陀螺王戎不取道旁李口语交际语文园地)
一、1.我装竞走唯一芹菜辣椒芋头
红薯生姜2.C
二、示例:三步并作两步,迫不及待地向游乐设施
冲去。
三、懊恼极高兴欢乐、自豪
四、1.孙悟空、大公鸡、小兔子、老母猪等。2.手
艺高超3.B4.孩子们对糖人的喜爱,以及
孩子们谦让有礼的品质。5.糖人给“我”的
童年带来了许多快乐。6.示例:我同意第一
种说法。因为传统手工技艺值得传承,并且
它们能反映我们的历史与文化
五、②这种方法先肯定她、安抚她的心情,把观
众的笑声往好处解释,能保护她的自信,让她
不再觉得自己窝囊
第14周测试
(我将无我,不负人民为中华之崛起而读书)
一、1.主席激动奉献训斥勤劳严肃
清晰燃烧2.C
(50
-●
二、1.但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎
么样呢?2.有志向的人就应该向这位同学
学习对周恩来的敬佩、赞叹之情
三、同情中华不振围观沉默不语
四、1.B2.当时中国处于内忧外患、“中华不振”
的境地,周恩来目睹国家贫弱受欺、人民困苦,
心怀强烈的爱国之情与责任感。诗中“邃密群
科济世穷”表明他想钻研学问,拯救国家危难,
“面壁十年图破壁”体现其为改变国家命运刻
苦努力的决心,他立志读书是为了探寻救国之
路,实现中华崛起。
五、示例:我觉得读书不仅能让自己开心,还能增
长本领,将来为社会作贡献。就像现在学习知
识,以后可以用所学去改善环境、帮助他人,让
我们生活的世界变得更美好,这也是很有意义
的事。
第15周测试
(*延安,我把你追寻古诗三首语文园地)
一、1.葡萄酒杯出塞将领杰出英雄
项目诗词2.xT cuT zheng sucǒmei
kàng3.C4.①报国②铁面③死归
④不阿⑤大义⑥存远⑥⑤
二、1.我们都是排队按顺序付款,你怎能插队呢
2.我不会真的可以参加学校的文艺会演吧
三、1.宇宙飞船一现代化科技事物太空
无限的探索空间老牛破车一过去的落后
脊梁—延安精神2.但使龙城飞将在
不教胡马度阴山古来征战几人回死亦为
鬼雄
四、1.雪纷纷无知己不识君2.唐高适
高适董大3.反问天下还有谁不认识你
呢4.B5.示例:劝君更尽一杯酒西出阳
关无故人
五、示例1:邱少云,在抗美援朝战争中,为了不暴
露部队任务,他忍受美军燃烧弹的灼烧,直至
壮烈牺牲。示例2:钱学森,放弃国外优厚待
遇,冲破重重阻力回国,为我国“两弹一星”事
业作出卓越贡献。
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