精品解析:广东省深圳市龙华区中小学2025-2026学年第二学期期末试卷高一数学

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2026-09-21
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龙华区中小学2025—2026学年第二学期期末试卷 高一数学 本试卷共4页,19小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将答题卡交回. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各组数据中,方差最大的为( ) A. 5,5,5,5,5,5 B. 4,4,4,6,6,6 C. 3,4,5,5,6,7 D. 2,2,5,5,8,8 【答案】D 【解析】 【分析】四组数据的平均数均为,利用方差公式分别计算各组数据的方差并比较. 【详解】四组数据的平均数均为.由方差公式可得 A组的方差为; B组的方差为; C组的方差为; D组的方差为. 因为,所以D组数据的方差最大. 2. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为集合,, 所以. 3. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】令,解得且, 所以函数的定义域为. 4. 已知事件与相互独立,且,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用相互独立事件的概率乘法公式,变形代入已知数值求解. 【详解】因为事件与相互独立,所以, 因为,,代入上式得: . 5. 函数的零点所在区间是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为函数在定义域内单调递增,函数在定义域内单调递增, 所以函数在定义域内单调递增, 因为, 由零点存在性定理可知,函数在区间有唯一零点, 所以函数的零点所在区间是. 6. 已知圆锥的底面半径为3,其侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】已知圆锥底面半径,所以底面圆的周长 因为圆锥侧面展开图是一个半圆,这个半圆的弧长等于圆锥底面圆的周长, 所以半圆的弧长为. 设圆锥的母线长,则半圆的弧长为,解得. 所以圆锥的高,解得. 所以圆锥的体积. 7. 复平面内,,,三点对应的复数分别是,,,若四边形是平行四边形,则点对应的复数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由已知得,,设, 因为,, 四边形是复平面内的平行四边形, 所以,解得, 所以点对应的复数为. 8. 将一颗质地均匀的正四面体骰子(各面分别标有数字1,2,3,4)连续抛掷两次,观察并记录,得到两次侧面上的三个数字之和分别为,,则的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】列举法写出基本事件,根据古典概型求解. 【详解】因正四面体抛掷一次,侧面上的三个数字之和分别为6,7,8,9, 所以正四面体骰子连续抛掷两次所得样本点为, ,共个, 其中满足的样本点为, ,共个, 所以. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 若,则 【答案】BCD 【解析】 【详解】对于A,因为,所以与不平行,A错误; 对于B,因为,所以,B正确; 对于C,因为,所以,C正确; 对于D,因为, 所以, . 又因为,所以,即,D正确. 10. 已知直线,和平面,,能使的充分条件是( ) A. , B. , C. , D. ,,, 【答案】ABD 【解析】 【分析】由题意转化为由条件能否推出即可,各选项逐一分析可得结论. 【详解】,,即垂直内任意直线,所以,故A正确; 因为,,所以,故B正确; ,,则可能在内,也可能与斜交,不能推出,故C错误; 因为,,则存在,,又,,所以,所以,故D正确. 11. 如图,正三角形的边长为1,动直线过的重心,且与线段,分别交于,两点,设,,则( ) A. ,且 B. 存在,,使 C. 面积的最小值为 D. 的取值范围为 【答案】ACD 【解析】 【分析】A、B选项,利用三点共线的向量表示进行求解; C选项,利用基本不等式进行求解; D选项,利用换元法进行求解. 【详解】A选项,正边长为1,且的重心,则, 因为,,所以,,则 因为三点共线,所以,即:, 其中,,联立解得:,且,所以A选项正确; B选项,由A选项可知,,所以B选项错误; C选项,,由A选项得:,解得, 当且仅当时等号成立,此时三角形面积最小值为:,所以C选项正确; D选项,的几何意义为:线段在直线上的投影长度. 过点作,则, ,由图得:,, 代入,得,令,因为,所以,且, 代入化简得:,其中, 易知在时是单调递增的,所以,,所以D选项正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数,则__________. 【答案】 6 【解析】 【详解】首先,因,代入对应的分段解析式,可得:.  又,代入对应的分段解析式,可得: . 因此. 13. 已知,为虚数单位,若,则__________. 【答案】(或) 【解析】 【详解】. 14. 已知的面积为,若,,则的外接圆半径为__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用已知的三角函数式,结合两角和的余弦公式求出,从而求得,再利用三角形的面积公式求出,然后利用正弦定理即可求得外接圆半径. 【详解】因为,, 所以. 因为在中,,所以, 所以,则, 所以,即. 又因为,,, 所以,则,,. 因为的面积为,即,所以. 由正弦定理,可得,则,即. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数(其中)的最小正周期为,且. (1)求,,的值; (2)求函数在上的值域. 【答案】(1),, (2) 【解析】 【分析】(1)利用周期公式并代入即可求得; (2)利用正弦函数的单调性分别计算最大值最小值. 【小问1详解】 因为最小正周期为,所以,则, 又因为, 即:,解得:,. 【小问2详解】 由第一问得, 当时,,, 所以,即:函数在上的值域为. 16. 某社区开展全民健身活动,工作人员抽样统计了500名居民每日体育锻炼时长(单位:分钟),得到频率分布直方图如图所示. (1)根据频率分布直方图,求出图中的值; (2)估计这500名居民锻炼时长的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表); (3)为了鼓励居民积极参与体育锻炼,工作人员想将锻炼时长排名前50%的居民定义为“健身达人”,需要确定一个临界值,试根据频率分布直方图判断临界值和平均锻炼时长的大小关系. 【答案】(1) (2) (3), 大于平均锻炼时长 【解析】 【分析】(1)利用频率分布直方图中各小矩形面积之和为求. (2)用各组区间中点值乘对应频率后求和,估计平均锻炼时长. (3)由累计频率确定临界值所在区间,再与平均锻炼时长比较. 【小问1详解】 由频率分布直方图可知,组距为,各组频率之和为,所以 ,解得. 【小问2详解】 各组区间中点值依次为,对应频率依次为. 平均锻炼时长估计为(分钟). 【小问3详解】 锻炼时长小于分钟的累计频率为; 锻炼时长小于分钟的累计频率为. 因此临界值在55分钟到65分钟之间,即. 由(2)知平均锻炼时长为分钟,且,所以临界值大于平均锻炼时长. 17. 如图,在三棱台中,,,底面,为的中点. (1)作出经过点和侧棱的截面(需说明理由),并证明:平面; (2)若,,求直线与所成角的余弦值. 【答案】(1)过点作,交于点,连接, 则四边形就是经过点和侧棱的截面. 理由:由于,两条平行线确定一个平面, 因此四点共面,且该平面包含侧棱和点. 下证平面. 因为, 故,为等腰直角三角形, 在三棱台中,,故也为等腰直角三角形, 而为的中点,故, 又平面,平面,故, 因此由平面,且可得平面. (2) 【解析】 【分析】(1)利用两条平行线确定一个平面可作出所求截面;利用题设条件和三棱台的性质可得且,利用线面垂直的判定定理即可证明平面; (2)由于,故异面直线与所成角等于与所成角,利用线面垂直的性质和判定定理可得,,再利用勾股定理求出各边长度即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为,故异面直线与所成角等于与所成角, 由于底面,平面,故, 又,故, 又,,故平面, 而平面,故, 在Rt中,, 在Rt中,, 设直线与所成角为,故. 18. 已知的三个角,,的对边分别为,,,满足. (1)求; (2)设,,点,,分别在边,和上,且为等边三角形. (i)若,求的周长; (ii)求周长的最小值. 【答案】(1) (2)(i);(ii) 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理边化角,结合恒等变换得即可求得答案; (2)(i)设等边边长为,则根据正弦定理,三角函数关系分别求得,,再结合,解得即可求得周长;(ii)设等边边长为,,,同(i)理,求得,,进而结合求得,再根据三角函数性质求解最值即可. 【小问1详解】 解:因为, 所以,由正弦定理边角互化得: 整理得, 因为, 所以,即 因为,在中,,所以, 又,所以. 【小问2详解】 因为, 所以,, (i)设等边边长为, 在中,,故, 所以,, 因为, 所以 在中,, 因为, 所以,即,解得. 周长. (ii) 设等边边长为,,, 在中,,,, 因为,所以, 在中,,, 由正弦定理得, 因为,即, 整理得: 因为,其中, 因为,, 所以,即, 所以 所以,周长的最小值为 所以,周长最小值为 19. 已知函数,. (1)若为奇函数,求的值; (2)若有两个不同的零点和. (i)求的取值范围; (ii)是否存在正实数,使得恒成立?若存在,请给出一个满足条件的;若不存在,说明理由. 【答案】(1)0 (2)(i) (ii)不存在,理由如下: 不妨设,由(i)可得, 又, 故, 当时,,,故, 因此当无限趋近于0时,可以无限变大,所以不存在正实数满足条件. 【解析】 【分析】(1)由奇函数的定义可得,解得,再代入检验确实是奇函数即可; (2)(i)由可得,令,则方程有两个不等正根,据此列出不等式即可求解;(ii)不妨设,可得,取,,因此即可得知不存在正实数满足条件. 【小问1详解】 设函数定义域为, 由题意得, 即, 即, 即, 故. 【小问2详解】 (i)由得, 令,则方程化为, 因此有两个不同的零点和等价于上述方程有两个不等正根, 故,解得, 所以的取值范围是. (ii)略. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 龙华区中小学2025—2026学年第二学期期末试卷 高一数学 本试卷共4页,19小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将答题卡交回. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各组数据中,方差最大的为( ) A. 5,5,5,5,5,5 B. 4,4,4,6,6,6 C. 3,4,5,5,6,7 D. 2,2,5,5,8,8 2. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 4. 已知事件与相互独立,且,,则( ) A. B. C. D. 5. 函数的零点所在区间是( ) A. B. C. D. 6. 已知圆锥的底面半径为3,其侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 7. 复平面内,,,三点对应的复数分别是,,,若四边形是平行四边形,则点对应的复数为( ) A. B. C. D. 8. 将一颗质地均匀的正四面体骰子(各面分别标有数字1,2,3,4)连续抛掷两次,观察并记录,得到两次侧面上的三个数字之和分别为,,则的概率为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 若,则 10. 已知直线,和平面,,能使的充分条件是( ) A. , B. , C. , D. ,,, 11. 如图,正三角形的边长为1,动直线过的重心,且与线段,分别交于,两点,设,,则( ) A. ,且 B. 存在,,使 C. 面积的最小值为 D. 的取值范围为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数,则__________. 13. 已知,为虚数单位,若,则__________. 14. 已知的面积为,若,,则的外接圆半径为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数(其中)的最小正周期为,且. (1)求,,的值; (2)求函数在上的值域. 16. 某社区开展全民健身活动,工作人员抽样统计了500名居民每日体育锻炼时长(单位:分钟),得到频率分布直方图如图所示. (1)根据频率分布直方图,求出图中的值; (2)估计这500名居民锻炼时长的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表); (3)为了鼓励居民积极参与体育锻炼,工作人员想将锻炼时长排名前50%的居民定义为“健身达人”,需要确定一个临界值,试根据频率分布直方图判断临界值和平均锻炼时长的大小关系. 17. 如图,在三棱台中,,,底面,为的中点. (1)作出经过点和侧棱的截面(需说明理由),并证明:平面; (2)若,,求直线与所成角的余弦值. 18. 已知的三个角,,的对边分别为,,,满足. (1)求; (2)设,,点,,分别在边,和上,且为等边三角形. (i)若,求的周长; (ii)求周长的最小值. 19. 已知函数,. (1)若为奇函数,求的值; (2)若有两个不同的零点和. (i)求的取值范围; (ii)是否存在正实数,使得恒成立?若存在,请给出一个满足条件的;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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