第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元检测--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-09-21
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摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦魏晋至隋唐历史,通过16道单选与1道材料题,融合唯物史观与时空观念,覆盖政治制度、经济发展、文化思想等核心内容,适配单元复习,助力素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题(约80分)|选官制度变革(第9题)、士族政治(第3题)、农业技术(第7题)、民族交融(第16题)|情境真实,如刘渊德政论述(第1题)、李德裕治蜀(第5题),注重历史解释| |材料题|1题(约20分)|唐代文化教育地域差异|结合诗人与进士分布地图,强化史料实证与时空观念,契合高考命题趋势|

内容正文:

纲要上第二单元 一、单选题 1.两晋时期“夷狄不足为君论”盛行。十六国政权中,最早建号称帝的匈奴人刘渊认为“皇天无亲,惟德是辅”、“社稷无常奉,君臣无常位”。后来统一北方的氐族君主苻坚也认为“帝王历数”不是一成不变的,唯有德行和德政才能获取天命。这些主张的提出旨在(   ) A.宣扬德政以获得民意基础 B.重构治国理政的理念C.为政权更替寻求合法依据D.推动民族交融的进程 2.在东晋之前,江南更多地与负面、落后的印象相联系,中原文人将江南塑造为气候湿热、瘴气弥漫、经济落后的蛮荒之地。南朝文人通过书写江南水乡的秀美景色和江南城市的现实盛况,重构了全新的江南文学形象。这反映了南朝(   ) A.政治中心转移奠定文学创作基础 B.文学创作已摆脱了中原文化影响 C.经济重心南移推动江南形象转变 D.文人文化自觉与地域认同感增强 3.东晋时期,士族在政治上拥有“平流进取,坐至公卿”的特权;在婚姻方面,禁止与庶族通婚;在交友方面,士族内部的等级、士族与寒门的界限森严,不能逾越。到了南朝,有人声称“士庶之际,实自天隔”。这些现象集中反映了(   ) A.寒门庶族缺乏政治进取意识 B.士族与庶族间矛盾不可调和 C.门阀政治下的社会阶层固化 D.选官制度十分重视门第等级 4.北魏迁都洛阳之后,孝文帝亲自到曲阜祭祀孔庙,同时还“诏拜孔氏四人、颜氏二人为官……又诏兖州为孔子起园柏,修饰坟垅,更建碑铭,褒扬圣德”。孝文帝的这些做法(   ) A.增强了汉族百姓的文化认同 B.推动了南北文化的交汇融合 C.强化了支撑政权的精神力量 D.弥合了迁都之后的内部分歧 5.唐文宗大和五年(831年),剑南西川节度使李德裕在任期间,针对当地“蜀人俗尚浮侈,罕务本业”的风气,下令“毁属内浮图私庐数千区,以地予农”。同时,他整顿边备,修葺邛崃关等要塞,训练士卒,并“遣使入南诏,索所掠百姓,得四千人以归”。这些举措(   ) A.激化了唐与南诏的民族矛盾 B.强化了藩镇割据的物质基础 C.旨在压制佛教在蜀地的传播 D.体现了儒法并用的治理理念 6.唐贞观、开元年间,官场流传“今朝廷独重内官,刺史县令,颇轻其选”“外官之望京职,有如登仙”的说法。而《新唐书·李泌传》记载:“贞元三年(公元787年)薛邕由尚书中丞贬歙州刺史,家人恨降之晚;崔祐甫任吏部员外,求为洪州别驾”。这一现象的出现(   ) A.反映出大一统秩序受到冲击 B.源于中央对地方的重视 C.导致了干弱枝强局面的形成 D.促进了封建国家的治理 7.唐玄宗时,政府曾在河南大开水田,种植水稻,随后在今山东、河北、山西等地都成功地种植了水稻。从唐代中叶起,由于北人南迁、水稻品种的多样化以及耕作技术的进步,水稻在全国粮食生产中开始占了首位。这说明当时(   ) A.全国经济重心已经完成南移 B.农业生产区域格局发生变化 C.北方的农业技术落后于南方 D.粮食作物种植实现区域均衡 8.五代十国时期,吴越国在太湖流域发明并完善了“塘浦制”。其特点是:“七里十里一横塘,五里七里一纵浦”,横塘纵浦之间筑堤成圩,使水行圩外、田成圩内,形成棋盘式的农田水利系统。由此得出该系统(   ) A.体现了“因水治田”的智慧 B.反映出当时的人地矛盾尖锐 C.解决了江南粮食安全问题 D.协调了区域农业的均衡发展 9.下表为魏晋至隋唐时期三类群体入仕途径占比变化表(单位:%),据此可知这一时期(   ) 时期 门阀士族子弟 寒门庶族子弟 少数民族子弟 西晋 72.1 18.3 9.6 东晋 80.4 12.7 6.9 南朝梁 53.2 39.1 7.7 北魏孝文帝改革后 42.8 28.7 28.5 盛唐 23.5 64.8 11.7 A.门阀士族政治彻底退出历史舞台 B.选官制度变革推动社会阶层流动 C.民族交融消除了族群间的差异 D.科举制实现了选官的绝对公平 10.唐朝初年对功勋和宰相相当重视,高宗至玄宗时期出现了拜相封爵制度的变革,安史之乱后爵位逐渐虚化,宰相权力也被消解,唐朝末期出现“空名告身”下的“虚号”。这些变化反映了(   ) A.皇帝专制权力的削弱 B.中枢权力结构的重构 C.中央行政效能的衰退 D.国家治理模式的转变 11.唐文宗为庄恪太子选妃,士庶为之不安。帝召宰臣曰:“本欲求汝郑门衣冠子女为新妇,闻在外朝臣,皆不愿共朕作亲情”遂罢其选。上令白敏中为万寿公主选佳婿,敏中荐郑颢,将赴镇言于上曰:“郑颢不乐尚主,怨臣入骨髓”。据此可知唐代(   ) A.皇权受到士族的制约 B.世家大族仍保有政治影响力 C.社会阶层固化被打破 D.商品经济发展冲击传统伦理 12.唐初推行的义仓地税到玄宗时发展为正式税收,规定自王公以下,凡是拥有耕地的人,无论政府授田,还是新垦私田等,均要按亩征税。据统计,天宝年间义仓地税收入为1240万石,相当于当时租庸调中正租收入的四分之三。据此推知,当时(   ) A.土地政策有待调整 B.政府财政危机严峻 C.税收标准转向财产 D.农民负担得到减轻 13.有学者指出,汉魏之际的诸子之学承上启下,围绕着共同的时代课题进行艰苦的探索,提出了各种各样的解答方案,无论是就思想内容还是表现形式来说,都和先秦诸子之学大异其趣。这一时期诸子之学再度活跃的主要原因是(   ) A.思想融合创新的趋势 B.社会秩序重构的需求 C.儒学独尊地位的动摇 D.人才选拔制度的变革 14.有学者认为,经魏晋玄学运动之后,“拘泥古人形式之弊遂除。凡言法古的,都是师其意而不是恢复其形式。泥古不通之弊,就除去了,这是他们摧陷廓清(彻底肃清)莫大的功绩”。该学者意在强调(   ) A.玄学运动突破了传统经学的形式桎梏 B.儒学的正统地位受到挑战 C.古代经典的权威性为玄学运动所颠覆 D.传统礼法制度的根基动摇 15.唐高祖时,在国学设立周公、孔子之庙,孔子从祀于周公。唐太宗首次以孔子取代周公为先圣,并将孔子像立于国子监。玄宗下诏封孔子为文宣王,改服冕衮,将孔子作为“帝王师”的形象确定下来。唐朝统治者对孔子态度的调整主要是基于(   ) A.打击门阀政治的需要 B.国家统一局面的改变 C.强化集权统治的需求 D.主流意识形态的变化 16.下图为嘉峪关出土的“牧马”壁画砖。魏晋时期,河西走廊地区墓葬壁画中马的图像大量出现,马俑作为陪葬品频繁出现,敦煌文献中也有大量关于马的描写。造成上述现象的主要原因在于(   ) A.中原政治形势变动 B.社会审美崇尚刚健 C.民族交融不断加强 D.游牧文化广泛传播 二、材料题 17.阅读材料,完成下列要求。 材料 从材料中得出一个有关唐代历史的认识,并予以说明。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 《纲要上第二单元》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C C D A B A B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B A B A C A 1.C 【详解】A.宣扬德政只是手段,而非最终目的,不符合统治者的核心诉求,错误。 B.少数民族统治者沿用的是中原传统儒家的天命政治观,并未重构治国理念,错误。 C.题干中两晋时期汉族盛行“夷狄不足为君”的观念,否定少数民族政权的统治合法性。匈奴刘渊、氐族苻坚借用儒家“天命无常、惟德是辅”的观点,核心是打破“夷狄不足为君”的旧论,论证“有德即可得天命为君”,本质是为自身少数民族政权的建立和统治寻求合法依据,正确。 D.推动民族交融是该主张带来的客观影响,并非统治者提出主张的主观目的,错误。 故选C项。 2.D 【详解】A.政治中心转移为江南地区发展提供了政治环境,但材料侧重文人主动塑造江南形象,并非强调政治中心对文学创作的基础作用,错误。 B.南朝文学在语言、体裁与文化内核上仍继承中原文化传统,只是书写对象转向江南,并未摆脱中原文化影响,错误。 C.经济重心南移在南朝仅处于初步发展阶段,完成于南宋时期,材料并未以经济发展作为形象转变的核心依据,错误。 D.南朝文人不再沿用中原旧有负面印象,而是主动描绘水乡美景与城市盛况,重新塑造江南形象,体现出文人文化自觉与地域认同感的增强,正确。 故选D项。 3.C 【详解】A.材料体现士族垄断政治特权、严格限制士庶通婚交往,是阶层壁垒森严导致庶族难以上升,并非寒门庶族本身缺乏政治进取意识,错误。 B.士庶之间存在严格等级差异,但并非矛盾完全不可调和,二者依旧同属封建统治阶层,共同维护王朝统治,该表述过度夸大双方对立关系,错误。 C.东晋南朝士族凭借政治世袭特权、严禁跨阶层通婚社交,让士庶等级界限如同天堑一般无法逾越,全方位阻碍阶层流动,集中反映出门阀政治下社会阶层严重固化的特征,正确。 D.九品中正选官制度重视门第只是阶层固化的制度原因,材料同时涵盖婚姻、社交等社会全方位壁垒,并非只体现选官制度特点,无法全面概括材料现象,错误。 故选C项。 4.C 【详解】A.孝文帝尊崇孔子主要是为巩固统治服务,并非以增强汉族百姓文化认同为核心目的,错误。 B.材料仅体现北魏对中原儒家文化的推崇,未涉及南方文化相关内容,无法体现推动南北文化交汇融合,错误。 C.北魏作为少数民族政权,迁都洛阳后推崇儒学、祭祀孔子、优礼孔颜后人,借助儒家正统思想强化政权合法性,为统治提供精神支撑,强化了支撑政权的精神力量,正确。 D.尊崇儒学有利于缓和矛盾,但无法从根本上弥合迁都引发的鲜卑贵族内部分歧,错误。 故选C项。 5.D 【详解】A.李德裕以和平外交方式索回百姓,并未激化唐与南诏的民族矛盾,错误。 B.李德裕是唐朝中央任命、效忠朝廷的名臣,整顿边防、恢复生产目的是加强中央对西南地区的控制,并非壮大地方割据势力,错误。 C.李德裕拆毁的是私建佛寺,目的是抑制奢靡、归还土地、发展农业,并非要从根本上打压佛教,错误。 D.重视农业、安定百姓、索还被掠人口,体现了民本、重农、仁政思想;强力整顿社会风气、拆毁私建佛寺、严明军政秩序,体现了务实、集权、严刑整顿的治理手段,正确。 故选D项。 6.A 【详解】A.贞观到贞元年间,官员对京官与地方官的态度发生逆转,反映出中央控制力减弱、地方势力增强,这正是大一统秩序受冲击的表现,正确。 B.题干并未体现“中央主动重视地方”,而是官员因中央政局不稳、仕途风险等原因转向地方,属于被动结果,而非源于中央政策导向,错误。 C.“干弱枝强”局面在安史之乱后已经形成,题干所述现象是这一局面的表现或结果,而非导致它的原因,存在因果倒置,错误。 D.中央官员不愿留京、纷纷趋向地方,不利于中央集权和国家统一治理,不能说“促进了封建国家的治理”,错误。 故选A项。 7.B 【详解】A.全国经济重心完成南移是在南宋时期,唐玄宗处于唐代前期,错误。 B.材料显示水稻种植从河南扩展到北方多地,且唐代中叶后水稻在全国粮食生产中居首位,说明粮食主产区与作物结构发生明显改变,农业生产区域格局出现变化,正确。 C.材料仅体现水稻种植推广与技术进步,并未对比南北农业技术水平高低,无法得出北方技术落后于南方的结论,错误。 D.材料反映水稻地位上升,但并未体现粮食作物在各区域种植实现均衡分布,错误。 故选B项。 8.A 【详解】A.根据材料可知,五代十国时期吴越国在太湖流域修建塘浦制农田水利系统,通过横塘纵浦、筑堤成圩的方式实现水行圩外、田在圩内。该系统针对太湖流域水网密布的特点,依托当地水文条件改造耕地,体现了“因水治田”的生产智慧,正确。 B.题干未提及人多地少的人地矛盾相关信息,属于无中生有,错误。 C.水利工程能促进农业生产,但无法完全解决粮食安全问题,错误。 D.题干仅提及太湖流域的局部水利系统,未涉及不同区域农业均衡发展的相关内容,错误。 故选A项。 9.B 【详解】A.盛唐时期门阀士族子弟入仕占比仍有23.5%,说明门阀势力并未彻底退出历史舞台,错误。 B.从西晋到盛唐,门阀士族占比大幅下降,寒门庶族占比显著上升,这一变化源于九品中正制衰落、科举制推行,选官制度变革打破了门第垄断,推动了社会阶层流动,正确。 C.材料体现少数民族子弟入仕比例变化,反映民族交融加强,但族群间差异并未因此消除,错误。 D.科举制扩大了选官范围,但仍受家世、地域等因素影响,并未实现选官的绝对公平,错误。 故选B项。 10.D 【详解】A.材料中的制度变革并未直接体现皇权弱化,虚号反而可能强化皇帝控制,错误。 B.中枢权力结构重构只是表象,材料更侧重整体治理逻辑的变化,错误。 C.材料侧重制度形式的变迁,而非中央行政效能本身的变化,错误。 D.唐朝初期重视功勋宰相,高宗至玄宗时期拜相封爵制度变革,安史之乱后爵位虚化、宰相权力消解,末期出现“空名告身”和“虚号”,这反映了国家治理模式从实权封赏到虚名控制的转变,以适应藩镇割据下中央权威下降的局面,体现了整体治理策略的调整,正确。 故选D项。 11.B 【详解】A.材料仅体现士族不愿与皇室联姻,未体现皇权受到士族的制度性制约,且唐代皇权总体呈强化趋势,错误。 B.郑门衣冠(世家大族)不愿与皇室联姻,郑颢也不愿尚主,说明唐代世家大族仍拥有极高的社会地位与政治影响力,甚至可以拒绝皇室的联姻要求,正确。 C.科举制虽冲击了门阀,但材料中士族仍具联姻选择权,说明社会阶层固化并未被打破,错误。 D.材料未涉及商品经济相关内容,与传统伦理冲击无关,错误。 故选B项。 12.A 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据题干信息并结合所学知识可知,唐初的义仓本是为应对灾荒设立的储备粮仓,其粮源最初为按土地收成征收的义仓税,到玄宗时却变成正式税收,且覆盖了王公以下所有拥有耕地的人,甚至私田也需征税。同时义仓地税占租庸调正税收入的四分之三,这说明原本的土地税收政策与实际土地占有、使用情况脱节,暴露出政策的不合理性,因此土地政策亟待调整,A项正确;题干仅表明义仓地税收入占比高,并未体现政府财政入不敷出、出现危机的相关信息,排除B项;题干中明确税收依据是耕地(土地),并非以财产为标准,排除C项;仓地税成为正式税收且征收范围扩大,占正税收入的四分之三,这意味着农民需要承担的赋税额度增加,负担是加重而非减轻,排除D项。故选A项。 13.B 【详解】A.材料强调“围绕时代课题探索”,核心是社会需求驱动思想回应,而非思想自身融合的趋势,错误。 B.汉魏之际儒学独尊地位因战乱、世家大族兴起等因素动摇,学者需围绕当时社会动荡、秩序重建等时代课题探索解答,因而诸子之学再度活跃,提出多样方案,正确。 C.学者活跃是为解决“时代课题”,而非单纯因儒学地位变化,错误。 D.材料未提及选拔制度与诸子之学的直接关联,且诸子之学活跃的根本原因是社会秩序混乱,而非选拔制度变化,错误。 故选B项。 14.A 【详解】A.魏晋玄学运动后,“拘泥古人形式之弊遂除”“师其意而不是回复其形式”,彻底肃清了泥古不化的弊病。传统经学往往拘泥于经典的文字、形式与章句,而玄学运动倡导“得意忘言”,更注重领会古人思想内核而非机械复刻形式,这正是对传统经学形式主义桎梏的突破,正确。 B.材料未涉及儒学正统地位是否受挑战,玄学本质上是对儒学的改造与融合,并未否定儒学正统,错误。 C.玄学并未颠覆古代经典的权威性,只是改变了解读经典的方式,错误。 D.材料仅讨论对经典的解读方式,未涉及传统礼法制度根基动摇,错误。 故选A项。 15.C 【详解】A.打击门阀政治主要通过推行科举制、调整士族庶族权力结构等措施实现,尊孔与打击门阀无直接关联,错误。 B.唐高祖到唐玄宗时期,唐朝始终维持大一统局面,国家统一局面没有改变,错误。 C.儒家思想强调纲常伦理、忠君思想,符合唐代统治者强化集权、维护统治的需求,题干中唐朝逐步抬高孔子地位,本质上是服务于集权统治的需要,正确。 D.汉武帝推行“罢黜百家,尊崇儒术”的文化政策后,儒家思想一直是中国古代主流意识形态,唐代并未发生主流意识形态的根本变化,错误。 故选C项。 16.A 【详解】A.魏晋时期中原战乱频繁,河西走廊作为相对安定的区域,成为中原与西域交流的枢纽,而马在交通、军事、贸易中至关重要,这正是河西走廊地区大量出现马的图像、马俑及文献记载的主要背景,正确。 B.题干中马的形象大量出现,核心原因并非单纯的审美偏好,而是其在当时社会生产、军事、交通中的实用价值,错误。 C.民族交融并非导致“马”成为河西走廊文化符号的核心原因,题干现象的根源是马在动荡环境中的实用价值,错误。 D.河西走廊地区本身是农牧交汇地带,题干现象的出现并非游牧文化“广泛传播”的结果,而是中原政治变动背景下,马的实用价值凸显的体现,错误。 故选A项。 17.认识:唐代文化教育发展存在地域不平衡性,且后期南方文化教育影响力渐增 说明:从诗人分布看(图1):唐代诗人分布呈现明显地域差异,黄河流域的长安、洛阳及周边地区,诗人分布密集,数量众多。这是因为长安是唐王朝都城,政治中心地位使其文化资源集中,教育发达,吸引大量文人汇聚;洛阳作为重要城市,经济文化交流频繁,也为诗人创作提供土壤。而南方地区诗人分布相对稀疏,反映出当时北方在文化教育、文学创作氛围上整体优于南方。 从后期进士分布看(图2):唐代后期,进士分布虽仍有北方集中区域,但南方部分地区,如江南一带进士数量增多,分布渐趋密集。安史之乱后,北方战乱频繁,经济遭到破坏,人口南迁,带去先进文化和生产技术,南方经济逐步发展,文化教育也随之进步。同时,南方相对稳定的社会环境,利于文化教育传承与人才培养,使得南方在进士选拔中逐渐展现出更强竞争力,体现出后期南方文化教育影响力在提升,地域不平衡性有所变化。 综上可知,唐代文化人才(诗人、进士)分布,与政治中心、经济发展、社会局势紧密相关,既反映前期北方的优势地位,也体现后期南方的崛起,是唐代政治、经济、社会变迁在文化领域的体现,展现出唐代历史发展的阶段性特征。 【详解】本题是评论解说题,时空是唐代(中国)。首先,阅读材料,得出一个认识,通过观察图1唐代诗人分布和图2唐代后期进士分布,结合所学的唐代政治、经济、文化等知识,拟定认识为:唐代文化人才分布受多种因素影响,反映时代发展特征。 其次,说明阐述:从图1唐代诗人分布看,长安、洛阳及周边地区诗人分布密集。根据所学唐代政治知识,长安是都城,政治中心汇聚文化资源与文人交流平台,利于诗歌创作;结合唐代经济知识,北方长期是经济重心,经济繁荣为文化发展提供物质基础,可知政治中心与经济优势共同促使北方成为诗人集中地。图2唐代后期进士分布中,南方进士数量增多、分布渐广。根据所学唐代后期历史知识,安史之乱后北方战乱,南方相对稳定,经济因人口南迁得到发展,经济格局渐变;依据唐代文化教育知识,南方经济发展带动文化教育投入,书院等发展培养更多人才,可知社会环境与经济格局变化影响进士分布,南方文化教育影响力提升。最后,总结归纳:唐代文化人才(诗人、进士)分布,与政治中心、经济发展、社会局势紧密相关,既反映前期北方的优势地位,也体现后期南方的崛起,是唐代政治、经济、社会变迁在文化领域的体现,展现出唐代历史发展的阶段性特征。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元检测--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
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