专题03 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(期中真题汇编,四川专用)七年级历史上学期

2026-09-21
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摘要:

**基本信息** 聚焦秦汉时期7大高频考点,汇编四川多地初中期中试题,以选择题型为主,注重基础识记与史料分析能力结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约50题|秦统一、秦末起义、西汉建立与文景之治、大一统巩固、东汉兴衰、丝绸之路、科技文化|引用《史记》《资治通鉴》等史料,结合李白诗句、习总书记讲话;区分历史史实与解释,如“修筑长城有利于抵御游牧民族”属历史解释;通过不同时期对秦始皇评价考查史料实证|

内容正文:

专题03 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 7大高频考点 1.秦统一中国 2.秦末农民大起义 3.西汉建立和“文景之治” 4.大一统王朝的巩固 5.东汉的兴衰 6.丝绸之路的开通与经营西域 7.秦汉时期的科技与文化 考点1 秦统一中国 1.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是(     ) A.夏朝 B.秦朝 C.西汉 D.明朝 【答案】B 【解析】 依据题干“第一个统一的多民族的封建国家”和所学可知,从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政统一六国,建立秦朝,定都咸阳。秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,B项正确;夏朝是我国历史上第一个王朝,属于奴隶制王朝,排除A项;西汉和明朝均属于秦朝之后出现的封建王朝,排除CD项。故选B项。 2.(25-26七上·四川绵阳三台县-11月·期中)西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的皇帝是(     ) A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.秦始皇 【答案】D 【解析】 据题干“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”和所学知识可知,“灭六暴强”指秦始皇消灭战国时期六个强大的诸侯国,统一中国。“壹家天下”指秦始皇建立秦朝,结束了长期分裂的局面,实现了中国历史上首次大一统,确立了中央集权制度,D项正确;周武王推翻了商朝,建立周朝,但未统一六国,而是实行分封制,排除A项;齐桓公是春秋五霸之一,以会盟诸侯称霸,但未统一天下,排除B项;晋文公是春秋五霸之一,通过战争称霸,但未消灭六国或建立统一帝国,排除C项。故选D项。 3.(25-26七上·四川泸州叙永县-11月·期中)战国时期“大臣太重,封君太重,上逼主,下虐民”。为避免这种现象的出现,秦统一后采取的措施是(     ) A.部落联盟制 B.举贤的民主制 C.专制主义中央集权制 D.共和制 【答案】C 【解析】 根据材料结合所学知识可知,周平王东迁后,周王室地位一落千丈,出现了“大臣太重,封君太众,上逼主,下虐民”,说明周王室衰微,诸侯实力强大,分封制的弊端已经凸显,为避免这种现象的出现,秦统一后采取的措施是专制主义中央集权制,最高统治者是皇帝,在中央设丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察,在地方推行郡县制,C项正确;秦朝是统一的多民族的中央集权制国家,没有实行部落联盟制,排除A项;举贤的民主制不是针对“上逼主,下虐民”的主要措施,排除B项;秦朝没有实行共和制,排除D项。故选C项。 4.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明(     ) A.王室衰微的表现 B.商鞅变法的背景 C.秦灭六国的过程 D.秦朝统一的意义 【答案】D 【解析】 根据材料“自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子”并所学知识可知,秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,D项正确;王室衰微的表现是春秋时期,排除A项;商靹变法的背景是战国时期,排除B项;秦灭六国的过程材料未体现,排除C项。故选D项。 5.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)唐代诗人李白在《怀古》中有诗句:“今日忆秦皇,虎视傲东方。一朝灭六国,功业盖弯苍。”立志平天下,西北驱虎狼。役民数十万,长城起边疆。”诗中涉及秦始皇的贡献有 ①完成国家统一   ②击退匈奴威胁   ③修筑万里长城   ④统一货币文字 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 【答案】B 【解析】 根据题干“今日忆秦皇,虎视傲东方。一朝灭六国,功业盖弯苍。”可知涉及的秦始皇的贡献是完成国家统一,①符合题意。题干“立志平天下,西北驱虎狼”可知反映的贡献是击退匈奴威胁,②符合题意。题干“役民数十万,长城起边疆”可得出贡献修筑万里长城,③符合题意,综上所述①②③符合题意,B项正确;题干诗中没有涉及统一货币、文字的信息,④不符合题意,排除ACD项。故选B项。 6.(25-26七上·四川达州达川·期中)王芳收集了前人“评价秦始皇”的一些观点。这些观点(     ) 汉魏之际经学家王朗 无德之君,不应见祀(祀,指受人供奉祭拜)。 唐李白《古风》 秦王扫六合,虎视何雄哉! 近代历史学家翦伯赞 秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。 A.都全面地、客观地评价了秦始皇 B.都受评价者所处时代和立场的影响 C.都充分肯定了秦始皇的历史功绩 D.都坚持辩证地评价历史人物的方法 【答案】B 【解析】 根据题干表格和所学知识可知,汉魏经学家王朗身处儒家思想主导的时代,秦始皇“焚书坑儒”等行为违背儒家理念,故批判其“无德”。唐朝诗人李白崇尚豪迈功业,秦始皇“统一六国”的壮举契合其审美,故赞美其“雄威”。近代史学家翦伯赞以唯物史观看待历史,肯定秦始皇“统一全国、确立中央集权”对封建制度的奠基作用。三人的评价均受自身时代与立场影响,B项正确;王朗只批判其“无德”(未提功绩),李白只赞美其统一的功绩(未提过失),二者都未全面客观评价,排除A项;题目中王朗的评价是“否定(无德之君)”,并未肯定功绩,排除C项;“辩证评价”指同时看到历史人物的“功绩”与“过失”,但王朗、李白都只评价了秦始皇的单一面向(或褒或贬),未做到辩证分析,排除D项。故选B项。 7.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)某学者曾说:近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需。材料表明该学者(       ) A.认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世 C.批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势 【答案】D 【解析】 根据“近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需。”可知,虽然现代人常常批评秦朝的专制,但从实际情况来看,秦朝开创了中国统一的新局面,其努力是符合当时历史形势的需要的,由此可以看出,材料的主旨是肯定秦朝统一的历史意义,认为其顺应了时代发展的需要,D项正确;材料未提及版图问题,排除A项;“泽被后世”侧重制度影响,材料仅肯定秦统一顺应时势,未延伸至后世,排除B项;学者虽提及他人斥责专制,但以“然”转折反驳,重在辩护统一顺应时势,排除C项。故选D项。 8.(25-26七上·四川自贡荣·期中)习总书记出席某次大会发表重要讲话提到:“中华民族自古以来就秉持‘六国同风,九州共贯’、‘天下大同’的理念,把大一统看成是‘天地之常经,古今之通义’……历史充分证明,我们统一的多民族国家是由各民族共同缔造的……”讲话中提到“六国同风,九州共贯”“大一统”与哪一重要历史事件有关(     ) A.齐国成为春秋第一霸主 B.商鞅变法 C.秦统一六国 D.汉高祖建立西汉 【答案】C 【解析】 根据材料“六国同风,九州共贯”,结合所学知识可知,秦灭六国建立了我国第一个统一多民族封建国家,C项正确;齐国成为春秋第一霸主并没有统一六国,排除A项;商鞅变法实现秦国富国强兵,为秦统一奠定基础,但是尚未统一全国,排除B项;汉高祖建立西汉是在推翻秦朝基础上实现的,与材料“六国同风”不符,排除D项。故选C项。 9.(25-26七上·四川省宜宾市第二中学校·期中)中国古代非常重视监察制度,它是统治者稳定国家秩序、防治腐败的重要手段,秦始皇统治时期行使该职能的是 A.丞相 B.御史大夫 C.九卿 D.太尉 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知,秦王嬴政统一六国后,采用“皇帝”称号,并确立了皇帝至高无上的地位,在中央设立丞相、太尉、御史大夫,丞相掌管行政,协助皇帝处理国家政事,太尉掌管军事,御史大夫负责监察百官,他们互不统属,都对皇帝负责,B项正确;丞相是辅助皇帝处理政事,不是监察制度,A项错误;秦朝时期实行监察制度的是御史大夫,而不是九卿,C项错误;秦朝时期太尉是管辖军事,而不是监察制度,D项错误。 10.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)电视剧《人民的名义》塑造了一批反腐倡廉的人民检察官的形象,我国封建王朝首次在中央专门设置的监察官职是(     ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守 【答案】C 【解析】 根据题干“我国封建王朝首次在中央专门设置的监察官职是”和所学知识可知,秦朝在中央设立三公九卿制,其中御史大夫负责监察百官,这是我国封建王朝首次在中央专门设置的监察官职,C项正确;丞相是百官之首,协助皇帝处理全国政事,并非专门监察官职,排除A项;太尉负责管理全国军务,并非监察官职,排除B项;郡守是地方行政长官,并非中央官职,排除D项。故选C项。 11.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)秦朝将全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强(       ) A.文化交流 B.地方控制 C.思想统治 D.经济开发 【答案】B 【解析】 根据题干材料中的“郡县长官都由朝廷直接任免”,结合所学可知,地方官员由中央朝廷直接任免,这加强了中央对地方的控制,B项正确;郡县制是地方行政制度,可以加强中央集权,与文化交流、思想统治、经济开发关联不大,秦朝统一文字的措施加强了文化的交流,秦朝统一货币度量衡的措施促进了经济的开放,秦朝为了加强思想统治实行了焚书坑儒,均与题意不符,排除ACD三项。故选B项。 12.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)下表为不同史籍记载关于秦朝的信息,其中可以相互印证的信息是(     ) 出处 记述 《史记·秦始皇本纪》 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。 《资治通鉴·秦纪》 王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,自称曰“朕”。 A.秦朝建立中央集权制度 B.秦始皇派人抵御匈奴 C.秦始皇灭六国统一中国 D.秦始皇创立皇帝制度 【答案】D 【解析】 根据题干材料“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”“王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰‘皇帝’,命为‘制’,自称曰‘朕’。”可知,《史记》和《资治通鉴》可以相互印证的信息是秦始皇创立皇帝制度,C项正确;中央集权制度是指最高统治者采用“皇帝”称号,拥有至高无上的地位,嬴政自称“始皇帝”。在中央设立丞相、太尉、御史大夫,丞相协助皇帝处理国家政事,太尉掌管军事,御史大夫负责监察百官,他们互不统属,都对皇帝负责,排除A项;秦始皇派人抵御匈奴属于巩固统一的军事行动,题干材料未涉及,排除B项;统一中国仅《资治通鉴》提到“初并天下”,而《史记》未涉及统一过程,排除C项。故选D项。 13.(25-26七上·四川自贡荣·期中)下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是(       ) 丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。始皇嬴政:廷尉所言甚是。 A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制 【答案】B 【解析】 根据题干“廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。”结合所学可知,秦始皇统一六国后,在地方推行郡县制,郡县的长官均由朝廷直接任免,加强了对地方的统治,B项正确;秦统一六国后,废除了分封制,排除A项;汉武帝时期建立了刺史制度,排除C项;行省制建立于元朝,排除D项。故选B项。 14.(25-26七上·四川绵阳涪城区-11月·期中)农历一月在古时本来叫“政月”,秦朝时为避始皇名讳把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也改为“zhēng”了。这体现了皇帝制度的特点是(     ) A.皇位世袭 B.以民为本 C.皇帝独尊 D.中央集权 【答案】C 【解析】 根据材料“秦朝为避始皇名讳把‘政月’改为‘正月’”可知,这种避讳制度是为了突出皇权的神圣和不可侵犯,也就是皇权至上、皇帝独尊,C项正确;材料并不是强调皇位世袭的特点,排除A项;材料并没有涉及以民为本的主张,排除B项;材料未涉及地方行政制度的变革,体现不出中央集权的内容,排除D项。故选C项。 15.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)“郡守,秦官,掌治其郡,秩二千石……县令、长,皆秦官,掌治其县。”班固《汉书》中的这段记载,说明秦朝实行(     ) A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制 【答案】B 【解析】 据材料“县令、长,皆秦官,掌治其县”和所学知识可知,秦朝在全国推行郡县制,郡设郡守,负责治理郡内事务;县设县令或县长,掌管县内政务 。材料中明确提到 “郡守”“县令、长” 这些郡县制下的地方官职,与郡县制的内容相契合,B项正确;分封制盛行于西周,是周天子把土地和人民分封给诸侯,诸侯在封国内享有世袭统治权,排除A项;郡国并行制是汉初实行的地方行政制度,既有郡县,又有封国,排除C项;行省制是元朝开始实行的地方行政制度,元朝在地方设行中书省,与秦朝时间不符,排除D项。故选B项。 16.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“秦朝存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……”秦朝在地方上取代了周朝的“帝国结构”是指(     ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 【答案】D 【解析】 据材料“秦朝在地方上取代了周朝”可知,周朝实行分封制,后期诸侯势力膨胀,导致春秋战国时期的分裂割据;秦朝统一后,为避免重蹈覆辙,废除分封制,推行郡县制,通过直接任命地方官员,将地方权力收归中央,巩固了统一的多民族国家,D项正确;禅让制是原始社会部落首领的推选制度(如尧传舜、舜传禹),与秦朝地方制度无关,排除A项;世袭制是王位或爵位的继承制度(夏朝开始),不是地方行政制度,排除B项;分封制是周朝的地方制度,秦朝已废除,不符合“取代”的要求,排除C项。故选D项。 17.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)秦始皇“使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里……不敢南下而牧马”。这表明长城的修建目的是(     ) A.开发北部边疆 B.加速人口迁徙 C.抵御匈奴袭扰 D.显示皇帝功绩 【答案】C 【解析】 根据题干“使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里……不敢南下而牧马”可知修建长城的目的是为了抵御匈奴袭扰,C项正确;开发北部边疆是修建长城的作用,排除A项;题干没有涉及人口迁徙的方西,说因此不能说明加速人口迁徙,排除B项;题干反映的是修建长城的目的为为了抵御匈奴袭扰,非显示皇帝功绩,排除D项。故选C项。 18.(25-26七上·四川省南充市高坪中学·期中)万里长城是华夏文明的象征,是中华民族的骄傲,展示了中华民族伟大的智慧和创造力。其在秦朝时的修筑是为了防御(     ) A.鲜卑 B.犬戎 C.山戎 D.匈奴 【答案】D 【解析】 根据所学知识可知,匈奴是秦朝时期北方强大的游牧民族。他们经常南下侵扰秦朝边境,掠夺人口、牲畜和财物等。为了抵御匈奴的入侵,秦始皇派蒙恬北击匈奴,并将战国时期各国的长城连接起来,修筑成西起临洮、东至辽东的万里长城,D项正确;鲜卑族在秦汉时期主要活动于北方地区,但秦朝时期主要防御的北方游牧民族不是鲜卑。鲜卑族在魏晋南北朝时期才逐渐强大起来,对中原王朝产生较大影响,排除A项;犬戎是周朝时期活跃在周朝西部的少数民族部落。西周就是因为犬戎的进攻而灭亡,与秦朝长城防御的主要外族势力不符,排除B项;山戎是春秋时期北方的少数民族,在春秋战国时期与中原诸侯国有诸多接触和冲突,但不是秦朝长城主要防御的对象,排除C项。故选D项。 19.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)长城是中华民族不屈的象征,其修建时的目的是(     ) A.彰显国威 B.防御外敌 C.划定国界 D.建设景点 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知,为了抵御匈奴,秦始皇将战国时期各国在北方修筑的长城连接起来,筑成一条“万里长城”,秦朝时的长城西起临洮,东到辽东。由此可知其修建时的目的是防御外敌,B项正确;彰显国威、划定国界、建设景点,都不是长城修建时的目的,排除ACD项。故选B项。 20.(25-26七上·四川省南充市高坪中学·期中)历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列说法属于历史解释的是(     ) A.战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战 B.公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法 C.修筑长城有利于抵御游牧民族对中原的侵扰 D.战国时期农业领域广泛使用铁制农具和牛耕 【答案】C 【解析】 A.“战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战”仅客观罗列历史战役,是纯粹事实陈述,属于史实,不是历史解释,错误。 B.“公元前356 年,秦孝公任用商鞅进行变法”只记录变法的时间、人物、事件,无分析评价,属于史实,不是历史解释,错误。 C.“修筑长城有利于抵御游牧民族对中原的侵扰”是依托长城这一史实,分析长城的功能与作用,属于客观分析评判,是历史解释,正确。 D.“战国时期农业领域广泛使用铁制农具和牛耕”是客观描述战国农业生产工具现状,仅陈述事实,属于史实,不是历史解释,错误。 21.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)长城是中华民族的重要象征,是中华民族悠久文明的代表。秦长城(     ) A.西起嘉峪关,东到山海关 B.西起临洮,东到辽东 C.西起嘉峪关,东到鸭绿江 D.西起辽东,东到临洮 【答案】B 【解析】 据题干“秦长城”和所学知识可知,秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上,修筑了西起临洮,东到辽东的长城,B项正确;秦长城西起临洮,东到辽东,排除A项;明长城西起嘉峪关,东到鸭绿江,排除C项;辽东在东边,临洮在西边,方向错误,排除D项。故选B项。 22.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)公元前221年,秦始皇在全国推行度量衡标准,制作颁行标准器,并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于(       ) A.为统一六国奠定基础 B.不同地域人民语言交流 C.方便各地的交通往来 D.加强国家对经济的管理 【答案】D 【解析】 根据材料“秦始皇在全国推行度量衡标准,制作颁行标准器,并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡”结合所学知识可知,秦灭六国后,统一了度量衡,在全国范围内推行了统一的度量衡标准,制定标准器,这有利于各地之间经济交流,同时加强国家对经济的管理,D项正确;材料所述措施推行于秦统一后,排除A项;材料内容体现了秦统一度量衡的措施,与不同地区之间语言交流无关,排除B项;材料内容主要体现了秦统一后统一度量衡的措施,这有利于加强国家对经济的管理,与交通往来无关,排除C项。故选D项。 23.(25-26七上·四川省宜宾市第二中学校·期中)《史记》记载:秦始皇规定以秦制为基础“一法度衡石丈尺”。1986年,在河南省平顶山市出土的铜权(见图),上刻有铭文“皇帝并兼天下诸侯……法度量则不壹歉(嫌)疑者,皆明壹之”。这表明(     ) ①秦始皇对度量衡制度进行统一       ②秦始皇以半两钱作为统一货币 ③西汉初年诸侯国势力强大       ④考古发现可证实文献记载 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】 根据题干信息“秦始皇规定以秦制为基础‘一法度衡石丈尺’”、“皇帝并兼天下诸侯……法度量则不壹歉(嫌)疑者,皆明壹之”可以得出的历史信息是①秦始皇对度量衡制度进行统一;根据题干信息“在河南省平顶山市出土的铜权(见图),上刻有铭文‘皇帝并兼天下诸侯……法度量则不壹歉(嫌)疑者,皆明壹之’”可以得出的历史信息是 ④考古发现可证实文献记载,选项中①④符合题意,C项正确;题干信息体现 不出②秦始皇以半两钱作为统一货币,③西汉初年诸侯国势力强大与题干信息“秦始皇”不符,②③不符合题意,排除ABD项。故选C项。 24.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)下面是四位同学绘制的秦朝疆域简图,其中正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 根据题干“秦朝疆域简图”和所学知识可知,秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一,D项正确;南北颠倒(上应为长城,下为南海),排除A项;南北、东西均颠倒(东应为东海在右,西应为陇西在左),排除B项;东西颠倒(东海应在右,陇西在左),排除C项。故选D项。 25.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)“‘大一统’的政治理念起源于三代,在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 根据所学知识可知,秦朝时期为了巩固统一,采用圆形方孔半两钱通行全国,促进全国社会经济联系,实现了经济上的大一统,C项正确;毛公鼎是商周时期的青铜器,不属于秦朝,排除A项;刀形币是秦统一全国之前齐国等国的货币,排除B项;题干中“汉并天下”瓦当是汉朝时期的文物,与题干秦朝变为现实不符,排除D项。故选C项。 考点2 秦末农民大起义 1.(25-26七上·四川省宜宾市第二中学校·期中)公元前207年,秦朝统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。强盛一时的秦朝,仅存十几年就灭亡了。导致秦朝灭亡的原因有(     ) ①徭役繁重 ②法律严苛 ③焚书坑儒 ④统一货币 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】A 【解析】 根据材料和所学知识可知,秦朝统一后,秦始皇大规模征发民力,修建阿房宫、骊山陵墓、万里长城等大型工程,每年服役的民众多达数百万。繁重的徭役迫使大量农民脱离生产,导致农业生产停滞,民众生活困苦,成为激化社会矛盾、引发农民起义的重要原因,因此①是秦朝灭亡的原因;秦朝推行法家思想,法律极为严苛。严苛的法律与沉重的赋税共同压迫民众,最终引发陈胜、吴广起义,成为秦朝灭亡的关键因素,因此②是秦朝灭亡的原因;秦始皇为加强思想控制,实行“焚书坑儒”,烧毁大量儒家经典及诸子百家书籍,坑杀儒生和方士。这一举措不仅摧残了文化,还激化了统治阶级与知识分子、民众的矛盾,削弱了统治基础,对秦朝统治的稳定性造成负面影响,因此③是秦朝灭亡的原因,A项正确;统一货币是秦朝统一后推行的重要经济措施,规定全国使用圆形方孔半两钱。这一措施促进了全国经济交流与发展,巩固了国家统一,是秦朝的积极举措,与秦朝灭亡无任何关联,因此④不是秦朝灭亡的原因,排除BCD项。故选A项。 2.(25-26七上·四川泸州叙永县-11月·期中)贾谊《过秦论》记载:“繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,天下多事,吏弗能纪,百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”这段史料适合用于研究秦末农民起义的(     ) A.经过 B.特点 C.原因 D.影响 【答案】C 【解析】 A.材料未涉及起义的具体经过(如大泽乡起义的细节、战事推进等),错误。 B.秦末农民起义的特点是善于利用时机,揭竿而起、作战流动性、游击性大等,题干没有涉及,错误。 C.材料中“繁刑严诛”“赋敛无度”“百姓困穷”等描述,揭示了秦朝暴政的具体表现,这是导致秦末农民起义爆发的根本原因,正确。 D.材料重点分析起义爆发的背景,未阐述起义对秦朝灭亡或后世的影响,错误。 3.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)相传在秦国市场上,有这样一个奇怪的现象:鞋子没人买,或买单只的,拐杖确是抢手货。此种现象出现的原因是( ) A.徭役繁重 B.兵役繁重 C.刑法残酷 D.赋税繁重 【答案】C 【解析】 “鞋子没人买,或买单只的,拐杖确是抢手货”说明秦朝刑罚严酷,动则断手断足,没脚就不用穿鞋子,只需要拐杖,C符合题意;ABD项都是秦朝暴政的表现,但材料中没有体现,排除。故选择C。 4.(25-26七上·四川自贡荣·期中)据兔子山遗址出土的秦简记载,公元前215年,一位名叫“尊”的益阳县女子,因在交易活动中拒收法定货币半两钱,被当地县令、县丞与令史集体判处弃市之刑(在闹市处死,并暴尸于众)。这说明秦朝(     ) A.实行焚书坑儒 B.货币体系混乱 C.刑法严苛 D.百姓赋役繁重 【答案】C 【解析】 题干描述秦朝女子因“拒收法定货币半两钱”,被判处弃市之刑(闹市处死、暴尸于众)。这一处罚极其严厉,直接反映了秦朝刑法严苛的特点,C项正确;“实行焚书坑儒”属于思想文化领域的措施,与题干中货币交易、刑法处罚无关,排除A项;秦朝已统一货币为半两钱,货币体系是统一的,并非混乱,排除B项;题干未涉及“赋税、徭役”,无法得出当时“百姓赋役繁重”,排除D项。故选C项。 5.(25-26七上·四川省南充市高坪中学·期中)公元前209年,中国历史上第一次农民大起义爆发,建立张楚政权。其建立者是(     ) A.陈胜 B.项羽 C.刘邦 D.嬴政 【答案】A 【解析】 根据材料“公元前209年,中国历史上第一次农民大起义爆发,建立张楚政权”和所学知识可知,公元前 209 年,陈胜、吴广领导的大泽乡起义爆发,这是中国历史上第一次农民大起义。陈胜在起义后建立了“张楚”政权,体现了农民起义军反抗秦朝统治的意愿,A项正确;项羽在巨鹿之战中破釜沉舟,以少胜多打败秦军主力,势力逐渐壮大,排除B项;刘邦起初在沛县起义,后逐渐发展自己的势力,最终在楚汉之争中战胜项羽,建立汉朝,排除C项;嬴政是秦朝的开国皇帝,他统一六国,建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家。他是秦朝统治的代表人物,而不是农民起义军建立政权的领导者,排除D项。故选A项。 6.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)作为语言精华存在的成语,对历史教学有特殊的价值。某同学搜集了“揭竿而起”“破釜沉舟”“约法三章”等成语,请你确定一个主题,应选择(     ) A.春秋争霸战争 B.战国兼并战争 C.秦灭六国 D.秦末农民起义 【答案】D 【解析】 根据材料“揭竿而起”“破釜沉舟”“约法三章”和所学知识可知,这三个成语都与秦末农民起义有关。“揭竿而起”指的是陈胜吴广起义,他们因不满秦朝的暴政而起义,这个成语形象地描述了他们起义时的情景;“破釜沉舟”则是指项羽在巨鹿之战中,为了激励士兵,下令破釜沉舟,表示决心死战;“约法三章”是指刘邦在攻入咸阳后,为了安抚民心,与百姓约定三条简单的法律,即“杀人者死,伤人及盗抵罪”,D项正确;春秋时期是中国历史上一个诸侯国争霸的时期,这一时期的主要事件包括诸侯国的联盟与战争,如晋楚争霸、吴越争霸等,这些事件与上述成语无直接联系,排除A项;战国时期,各国之间的兼并战争更加激烈,这一时期的主要事件包括各国的变法、合纵连横等,这与上述成语之间也无直接关系,排除B项;秦灭六国是指秦国在战国后期逐一消灭其他六国,最终在公元前221年统一中国的过程,与上述成语无直接联系,排除C项。故选D项。 7.(25-26七上·四川自贡荣·期中)小宋同学参加某历史社团开展的历史情境配音活动,给下图中振臂高呼的农民领袖配音,恰当的台词应该是(     ) A.民为贵,社稷次之,君为轻 B.天下为公,选贤与能 C.王侯将相,宁有种乎 D.老骥伏枥,志在千里 【答案】C 【解析】 根据所学知识可知,“王侯将相,宁有种乎”是秦末陈胜吴广起义时的口号,他们是中国历史上第一次大规模农民起义的领袖,此句激励民众反抗封建等级制度,符合“振臂高呼的农民领袖”场景,C项正确;“民为贵,社稷次之,君为轻”是战国时期孟子的民本思想,体现儒家政治理念,与农民起义无关,排除A项;“天下为公,选贤与能”描述的是原始社会禅让制的特点,或后世对理想社会的构想,并非农民领袖的口号,排除B项;“老骥伏枥,志在千里”出自东汉曹操的《龟虽寿》,表达个人壮志,曹操为东汉末年政治家、军事家,非农民领袖,排除D项。故选C项。 8.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)学习历史,必须分清历史史实和历史观点等。下列各项中,属于历史观点的是(     ) A.夏朝建立了军队,制定了刑法,设置了监狱,还编制了“夏历” B.公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法 C.公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳 D.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义 【答案】D 【解析】 根据所学可知,历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史观点是作者对于某个历史事件的看法、评价。“陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义”是对陈胜吴广起义的评价,属于历史观点,D项正确;“夏朝建立了军队,制定了刑法,设置了监狱,还编制了‘夏历’”是客观史实的陈述,属于历史史实,排除A项;“公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法”是客观史实的陈述,属于历史史实,排除B项;“公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳”是客观史实的陈述,属于历史史实,排除C项。故选D项。 9.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)小历同学在学习秦的暴政这一篇章时勾画出下列图示,由图可知秦朝(     ) A.徭役十分繁重 B.赋税非常沉重 C.妇女人口过多 D.人口结构复杂 【答案】A 【解析】 根据题干信息“40万北筑长城、50万南戍五岭、70万 建阿房宫、全国人口约2000万”可知,材料主要说明了秦始皇统治时期繁重的徭役,A项正确;赋税,以一定的货币量表现则称之为税金,它是国家为了实现其职能,凭借政治权力,按法定标准,强制地、无偿地取得财政收入的一种手段,题干图片内容没有涉及,题干信息反映的是“40万北筑长城、50万南戍五岭、70万 建阿房宫、全国人口约2000万”,排除B项;妇女人口过多,题干内容没有涉及妇女,排除C项;人口结构复杂‌是指人口总体中不同特征和成分的多样性和差异性,题干图片内容没有涉及,题干信息反映的是“40万北筑长城、50万南戍五岭、70万 建阿房宫、全国人口约2000万”,排除D项。故选A项。 10.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)“天下苦秦久矣。……王侯将相宁有种乎!”上述材料反映的历史事件是(     ) A.陈胜、吴广起义 B.长平之战 C.秦灭六国 D.商鞅变法 【答案】A 【解析】 根据题干材料“天下苦秦久矣。……王侯将相宁有种乎!”和所学知识可知,公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起,陈胜高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权,陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,A项正确;长平之战是战国时期秦国与赵国之间的战略决战,排除B项;秦灭六国,统一全国,与材料“王侯将相宁有种乎”无关,排除C项;商鞅变法是战国时期秦国秦孝公支持商鞅进行的一次较为彻底的封建化变法改革运动,不符合题意,排除D项。故选A项。 11.(25-26七上·四川绵阳涪城区-11月·期中)毛泽东说:“在中国封建社会里,只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争,才是历史发展的真正动力。”我国历史上第一次大规模农民战争是(     ) A.陈胜、吴广起义 B.长平之战 C.桂陵之战 D.黄巾军大起义 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知,公元前209年夏,有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时,遇上大雨,道路泥泞,被迫停止前行,不能按期到达。按照秦法,成守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为与其送死不如起来反抗,于是杀死了押队的军官,对众人说:“我们因遇雨误期,是要被斩首的,即使去戍边也要死十之六七。壮土不死则已,死要立下大名,王侯将相宁有种乎?”在他们的号召下,大家热烈响应,决心反抗秦朝的残暴统治。他们斩木为武器,在大泽乡举起反抗的旗帜,起义军攻下陈,建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。A项正确;长平之战是战国时期秦赵之间因争夺上党引发的战争,与题干不符,排除B项;桂陵之战是发生在战国时期的兼并战争,排除C项;黄巾军大起义是东汉晚期的农民战争,也是中国历史上规模最大的一次宗教形式组织的民变之一,发生在陈胜吴广起义后,排除D项。故选A项。 12.(25-26七上·四川绵阳三台县-11月·期中)《史记》记载一故事:“项羽乃悉引兵渡河(漳水),皆乘船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”这是哪一成语的出处?(     ) A.退避三舍 B.一鼓作气 C.百发百中 D.破釜沉舟 【答案】D 【解析】 根据题干信息“项羽乃悉引兵渡河(漳水),皆乘船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”意思是项羽于是带领军队过河,把船沉入河底,砸破做饭的锅,烧了住处,每个士兵只带三天的粮食,用来表示士兵一定战死,没有一个想逃跑,结合所学知识可知,公元前207年,项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战;项羽不畏强敌,引兵渡河,后项羽命令全军:“皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心”,巨鹿一战,大破秦军。破釜沉舟发生在巨鹿之战中,D项正确;退避三舍,是春秋时期晋楚争霸,与题干信息“项羽乃悉引兵渡河(漳水),皆乘船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”没有联系,排除A项;一鼓作气,与春秋时期齐国军队攻打鲁国相关,与题干信息“项羽乃悉引兵渡河(漳水),皆乘船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”没有联系,排除B项;百发百中,是战国时期楚有养由基者,善射的故事,形容射箭或打枪准确,每次都命中目标,与题干信息“项羽乃悉引兵渡河(漳水),皆乘船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”没有联系,排除C项。故选D项。 考点3 西汉建立和“文景之治” 1.(25-26七上·四川省南充市高坪中学·期中)汉朝初期,因秦末战乱,人民流离失所,人口锐减,田地荒芜,到处是残破荒凉景象,连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马。这表明汉初统治者面临的首要问题是(     ) A.修建水利工程 B.缓和民族矛盾 C.化解阶级矛盾 D.恢复发展生产 【答案】D 【解析】 根据题干可知,“残破荒凉”、“田地荒芜”皇帝配不齐毛色一样的四匹马,人民得不到温饱都说明西汉初年的社会经济状况,即国家贫穷,社会不稳定,经济萧条。所以,汉初统治者面临的首要问题是如何恢复和发展社会生产,D项正确;题干材料没有涉及修建水利工程、民族矛盾和阶级矛盾,排除ABC项。故选D项。 2.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也。”说明刘邦战胜项羽的重要原因之一是(     ) A.经济强大 B.纪律严明 C.民心安定 D.重用人才 【答案】D 【解析】 根据题干中“张良、萧何和韩信都是人杰”、“吾能用之”等信息可知,刘邦重用张良、萧何、韩信等人,最终夺取天下,说明刘邦战胜项羽的原因是刘邦善用人才,D项正确;材料内容主要体现了刘邦善用人才,使得他最终夺取天下,而不是经济强大,排除A项;材料内容没有体现刘邦军队的纪律问题,无法得出相关结论,排除B项;安定民心是刘邦战胜项羽的原因之一,但材料内容没有体现,排除C项。故选D项。 3.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)《汉书食货志》记载:“汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”据此,汉初统治者实行的政策是(     ) A.休养生息 B.罢黜百家 C.分封诸王 D.推恩令 【答案】A 【解析】 根据题干“汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”可知为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策,A项正确;西汉初、朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。汉武帝即位后汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,排除B项;汉朝实行郡国并行制,分封诸王巩固统治,题干没有反映出汉高祖分封的诸侯有哪些,排除C项;为了解决诸侯国问题,汉武帝实行了推恩令,排除D项。故选A项。 4.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了(     ) A.郡县制 B.盐铁官营、专卖 C.推恩令 D.休养生息的政策 【答案】D 【解析】 根据题干材料“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”可知,材料形象说明了西汉初年经济萧条的景象。结合所学知识可知,导致出现这一状况的主要原因是秦朝实行的暴政和秦末长期战争的破坏。为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策,D项正确;西汉初年,在地方上继承秦朝的郡县制,同时又分封同姓诸侯国,郡国两制并行,且题干强调的是经济上的问题,不是政治上的措施,排除A项;汉武帝实行盐铁官营是为了加强朝廷对社会经济的控制,排除B项;汉武帝为了解决王国问题,颁布了推恩令,与西汉初的社会状况无关,排除C项。故选D项。 5.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)据史料记载,汉武帝继位之初,“太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”。这一现象出现的背景是(     ) A.西汉的赋税十分沉重 B.汉初奢靡之风盛行 C.农业生产效率的提高 D.“文景之治”的出现 【答案】D 【解析】 根据题干信息“太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”可知粮食非常的充裕,结合所学知识可知,文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面历史上称之为“文景之治”,D项正确;西汉的赋税十分沉重,题干未体现,排除A项;汉初奢靡之风盛行,与史实不符,排除B项;农业生产效率的提高在材料中没有体现,排除C项。故选D项。 6.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为了改变这一状况,汉初统治者采取的政策措施是(       ) A.休养生息 B.平抑物价 C.盐铁官营 D.尊崇儒术 【答案】A 【解析】 根据材料“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”可知,西汉建立之处经济社会生产遭到严重破坏,人民流离失所,人口锐减。为了改变这一状况,汉初统治者实行了休养生息的政策,A项正确;“平抑物价”主要是针对物价波动采取的措施,在汉初不是首要解决经济凋敝问题的关键政策,排除B项;“盐铁官营”是汉武帝时期为加强中央集权、增加财政收入采取的经济政策,汉初经济急需恢复,还未到实行这种加强控制经济的政策的时候,排除C项;“尊崇儒术”是汉武帝时期在思想方面采取的政策,主要目的是加强思想统治,而非解决汉初经济困境,排除D项。故选A项。 7.(25-26七上·四川泸州叙永县-11月·期中)西汉初年实行的统治政策是(     ) A.严刑峻法 B.休养生息 C.重农抑商 D.独尊儒术 【答案】B 【解析】 A.严刑峻法是秦朝主要的治国政策,汉初吸取秦朝暴政灭亡的教训,摒弃严苛律法,错误。 B.经历秦末长期战乱之后,西汉初年社会经济残破、民生凋敝,统治者推行休养生息的国策,减轻赋税徭役,恢复社会生产,正确。 C.重农抑商是古代历朝长期执行的经济方针,不属于汉初专属的整体统治政策,错误。 D.独尊儒术是汉武帝时期才推行的思想政策,不属于西汉初年,错误。 8.(25-26七上·四川绵阳三台县-11月·期中)西汉初期,皇帝出巡找不到四匹毛色一样的马驾车。基于此,汉初的统治者采取了什么政策(     ) A.奖励军功 B.严刑峻法 C.休养生息 D.盐铁官营 【答案】C 【解析】 根据题干“西汉初期,皇帝出巡找不到四匹毛色一样的马驾车”和所学可知,“皇帝出巡找不到四匹毛色一样的马驾车”说明汉初国家贫困,经济萧条,人民生活困苦。为改变这一局面,巩固统治,稳定汉初的社会局势,汉高祖刘邦吸取秦亡教训,实行休养生息政策,轻徭薄赋,C项正确;“奖励军功”是战国时期商鞅变法的措施,排除A项;秦朝统治实行“严刑峻法”,不是汉初统治者采取的措施,排除B项;“盐铁官营”是汉武帝时期的经济政策,不符合题意,排除D项。故选C项。 9.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)汉高祖刘邦即位后,“惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵”,实行郡国并行制。这一制度的直接问题是(     ) A.地方诸侯势力膨胀 B.中央行政效率低下 C.农民负担过于沉重 D.民族矛盾不断激化 【答案】A 【解析】 根据材料和所学知识可知,郡国并行制下,汉高祖将大片疆土分封给同姓子弟和功臣,诸侯在封国内享有任免官员、征收赋税、组建军队等实权,具有较强的独立性。随着时间推移,地方诸侯势力逐渐壮大,不仅垄断封国资源,还对中央集权构成直接威胁,最终引发“七国之乱”,A项正确;汉初中央行政体系沿用秦朝三公九卿制,未因郡国并行制导致效率低下,排除B项;郡国并行制是政治制度,其核心矛盾是中央与地方的权力分配,并非直接针对农民的经济剥削,因此不会直接导致农民负担沉重,排除C项;郡国并行制是针对国内地方治理的制度,不涉及民族关系层面的设计,因此不会直接激化民族矛盾,排除D项。故选A项。 10.(25-26七上·四川自贡荣·期中)人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变多趋势得益于哪一历史事件(     ) A.秦统一中国 B.大泽乡起义 C.文景之治 D.汉武帝巩固大一统 【答案】C 【解析】 根据题干并结合所学可知,题干时间范围为“秦末至汉文帝时期”,人口变化趋势是从汉高祖初年的低谷(约1500万)增长到汉文帝时期的高峰(约3000万以上)。文景之治是汉文帝、汉景帝时期实行休养生息政策的结果,轻徭薄赋、社会稳定促进经济恢复,人口随之增长,与汉文帝时期人口上升趋势直接相关,C项正确;秦统一中国发生在秦朝建立初期(公元前221年),早于秦末,且秦末战乱已导致人口下降,与题干时间及人口增长趋势不符,排除A项;大泽乡起义是秦末农民起义,引发战乱,导致人口减少,并非增长原因,排除B项;汉武帝巩固大一统发生在汉文帝之后,时间不符,排除D项。故选C项。 11.(25-26七上·四川省南充市高坪中学·期中)同学整理的西汉某一历史时期的治国理政主要举措。这一时期的统治局面被称为(     ) 举措:提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑。进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到三十税一。提倡勤俭治国。 A.“高祖之治” B.“文景之治” C.“武帝之治” D.“光武中兴” 【答案】B 【解析】 A.汉高祖刘邦推行休养生息,但田赋为十五税一,未实行三十税一,不符合题干举措,错误。 B.文帝、景帝重视农业,将田赋降至三十税一,轻徭薄役、倡导勤俭,与题干举措吻合,正确。 C.汉武帝时期大举用兵、扩大徭役赋税,不再轻徭薄赋,政策不符,错误。 D.“光武中兴”属于东汉光武帝时期,题干限定为西汉,时代不符,错误。 12.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)汉文帝是西汉初年著名的皇帝,下面是汉文帝时期发布的几条诏令,这体现了他的治国理念是(     ) 二年九月,农,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不务本而事末,故生不遂。十二年三月,岁(每年)劝民种树。十三年六月,农,天下之本,务莫大焉。 A.轻徭薄赋 B.重视农业 C.勤俭治国 D.减轻刑罚 【答案】B 【解析】 根据材料信息“农,天下之大本也”“岁(每年)劝民种树”“农,天下之本,务莫大焉”说明汉文帝认为农业是天下的根本,重视农业的治国理念,B项正确;轻徭薄赋指的是降低徭役、赋税,材料没有涉及,排除A项;材料主要涉及对农业的看法,没有涉及皇帝勤俭治国,排除C项;减轻刑罚指的是司法上从轻或者减轻刑罚,材料没有涉及减轻刑罚,排除D项。故选B项。 13.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)下面是四位同学推演的历史课本剧“文景之治”的片段,符合史实的是(     ) A.县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 B.汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫 C.农民张三因为努力耕作受到官府处罚 D.文帝的皇后因勤俭节约受到训斥 【答案】A 【解析】 结合所学可知,文景时期重视农业生产,奖励农桑是核心政策之一,县官关心农桑符合当时的治理导向,会受到提拔,A项正确;汉文帝极其节俭,在位20多年未新增宫室园林,且阿房宫是秦始皇时期的建筑,已被项羽烧毁,不可能仿建,排除B项;文景时期鼓励农民耕作,努力耕作的农民会受到奖励(如减免赋税),而非处罚,排除C项;文帝的皇后窦氏同样崇尚节俭,“节俭”是当时的社会主流价值观,不可能因节俭受训斥,排除D项。故选A项。 考点4 大一统王朝的巩固 1.(25-26七上·四川绵阳三台县-11月·期中)汉武帝解决如下图反映问题的措施是(     ) A.北击匈奴 B.实施“推恩令” C.尊崇儒术 D.统一铸币 【答案】B 【解析】 据题干图片信息和所学知识可知,图片反映的是封国强大,威胁中央统治,为了解决王国问题,汉武帝接受主父偃的建议,实施“推恩令”,允许诸侯王将封地分给子弟,使诸侯国越分越小,削弱了王国势力,加强了中央集权,B项正确;汉武帝时期北击匈奴,是军事措施,与王国问题无关,排除A项;尊崇儒术是汉武帝在思想上实行的措施,排除C项;统一铸造五铢钱是汉武帝在经济上采取的措施,排除D项。故选B项。 2.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)汉高祖、文帝、景帝对匈奴主要采取“和亲”的国策,汉武帝转变为进攻的政策,西汉对匈奴的政策发生变化的根本原因是(       ) A.高祖、文帝、景帝软弱无能 B.汉武帝雄才大略 C.汉武帝时国力强盛 D.有卫青、霍去病、李广这样的名将 【答案】C 【解析】 根据所学可知,在西汉,经过高祖、文帝、景帝几代皇帝的休养生息,到武帝时国力强盛起来,为汉武帝主动进攻匈奴奠定了坚实的基础,这是西汉对匈奴的政策发生变化的根本原因,C项正确;高祖、文帝、景帝软弱无能,不符合史实,排除A项;汉武帝雄才大略、汉武帝遇到了卫青、霍去病这样的将才,是进攻匈奴的主观条件,是重要原因,排除BD两项。故选C项。 3.(25-26七上·四川自贡荣·期中)假如你是秦朝商人小宋去咸阳购买食物,结账时,你使用下列哪种货币支付(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 根据所学知识及题干信息可知,秦朝建立后,为巩固统一,秦始皇废除六国货币,规定在全国统一使用圆形方孔半两钱,B项正确;A选项为刀币,是战国时期齐国等国货币,排除A项;C选项为五铢钱,是西汉武帝时期货币,排除C项;D选项为北宋纸币铜版拓片,是北宋时期的纸币,与秦朝无关,排除D项。故选B项。 4.(25-26七上·四川泸州叙永县-11月·期中)汉武帝时期,新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食产量,这说明汉武帝时期(     ) A.打击豪强地主 B.注重农业生产 C.发展了手工业 D.大举反击匈奴 【答案】B 【解析】 结合所学可知,汉武帝时期,注重发展农业生产,重视兴修水利,新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的产量,B项正确;打击豪强地主与建立刺史制度等措施相关,与材料信息无关,排除A项;水利工程多用于农业生产,与手工业发展关系不大,排除C项;大举反击匈奴属于汉武帝的军事措施,与材料信息无关,排除D项。故选B项。 5.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)汉武帝铸造五铢钱,实行盐铁官营,开展均输平准等经济措施的直接影响是(     ) A.控制经济命脉,增加国家财政收入 B.为北击匈奴奠定物质基础 C.稳定社会,巩固秦王朝的封建统治 D.加强中央集权,禁锢思想 【答案】A 【解析】 据所学知识可知,汉武帝铸造五铢钱,实行盐铁官营,开展均输平准等经济措施,直接影响是控制经济命脉,增加国家财政收入,A项正确;为北击匈奴奠定物质基础不是直接影响,排除B项;题干是西汉汉武帝的措施,此时秦朝已经灭亡,排除C项;加强中央集权,禁锢思想体现的是政治和思想,题干是汉武帝的经济措施,排除D项。故选A项。 6.(25-26七上·四川绵阳三台县-11月·期中)董仲舒认为,思想的混乱不利于社会秩序的稳定,君主应采取措施,使“邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣”。汉武帝采取的相应措施是(     ) A.实行“推恩”,封诸侯王子弟为列侯 B.尊崇儒术,兴办太学 C.减轻赋税和徭役,废除严刑峻法 D.在全国范围内统一调配各类物资 【答案】B 【解析】 根据材料“董仲舒”“邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣”并结合所学知识可知,为了稳固统治,加强思想控制,汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。他还在长安兴办太学,培养治国安邦的人才,儒士也积极进入政府机构,B项正确;实行“推恩”,封诸侯王子弟为列侯,是汉武帝加强中央对地方诸侯控制的措施,不是思想方面的举措,排除A项;“减轻赋税和徭役,废除严刑峻法”是汉初文景之治的措施,排除C项;“在全国范围内统一调配各类物资”属于加强经济管控方面的措施,不属于思想方面的措施,排除D项。故选B项。 7.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)汉武帝在长安建立太学,设“五经博士”,以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教学内容,博士专门负责经学的传授。这一举措(     ) A.为创立科举奠定基础 B.适应了大一统的发展 C.延续了百家争鸣局面 D.推动了国家经济繁荣 【答案】B 【解析】 据题干和所学知识可知,汉武帝罢黜百家,尊崇儒术,以儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材,教师则由儒学博士担任,适应了大一统的发展,B项正确;创立科举制是在隋朝,排除A项;汉武帝罢黜百家,尊崇儒术并非是延续百家争鸣局面,排除C项;仅仅是建立太学,以儒家经典为教学内容,以博士负责传授,不足以推动国家经济繁荣,排除D项。故选B项。 8.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)“西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。”为解决这一问题,汉武帝实施(     ) A.焚书坑儒,尊崇法家 B.黄老学说,无为而治 C.罢黜百家,尊崇儒术 D.百家争鸣,共同发展 【答案】C 【解析】 根据题干信息“诸子百家的学说在社会上很流行,诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策”并结合所学知识可知,诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央就对中央集权造成了威胁,不利于中央统治。因此汉武帝采取董仲舒的建议,“罢黜百家、尊崇儒术”,结束了各派思想自由竞争的局面,C项正确;“焚书坑儒,尊崇法家”是秦始皇实行的,排除A项;“黄老学说,无为而治”是汉初实行的政策,历经高祖、文帝和景帝时期,排除B项;“百家争鸣,共同发展”出现在春秋战国时期,与汉武帝无关,排除D项。故选C项。 9.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)有学者说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑法的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”秦始皇和汉武帝“统一思想”的实质是(     ) A.焚书坑儒 B.尊崇儒术 C.文化专制 D.君权神授 【答案】C 【解析】 根据材料“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑法的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱”并结合所学知识可知,秦始皇的“不要人民读书”和汉武帝的“要人民只读一种书”都是通过文化专制巩固中央集权,C项正确;焚书坑儒是秦始皇统一思想的具体措施,排除A项;尊崇儒术是汉武帝统一思想的具体措施,排除B项;君权神授是董仲舒的思想主张,排除D项。故选C项。 考点5 东汉的兴衰 1.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)下表是东汉部分年份的人口与垦田变化情况,据此可以得出的结论是东汉初年(     ) 年份 户数(万) 口数(万) 垦田数(顷) 光武帝建武中元二年 4279634 21007820 / 汉章帝章和二年 7456784 43356367 / 和帝元兴元年 9237112 53256229 7320170 A.流动人口大幅度增加 B.宦官外戚交替专权 C.经济得到恢复和发展 D.自然环境遭到破坏 【答案】C 【解析】 根据题干表格数据可知,从光武帝到汉和帝时期,户数、口数及垦田数均大幅增长。户数由427万增至923万,口数由2100万增至5325万,垦田数在和帝时达732万顷。数据表明人口与农业生产的恢复发展,反映经济得到恢复,C项正确;“流动人口增加”与总人口增长无关,材料内容无法体现人口的迁徙和流动,排除A项;“宦官外戚专权”是东汉中后期现象,且材料内容没有涉及宦官、外戚相关信息,排除B项;“环境破坏”无直接证据,且东汉初年光武帝推行休养生息政策,促进经济恢复,排除D项。故选C项。 2.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)184年是农历甲子年,张角决定举行起义,提出了“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的口号,各地纷纷响应。“甲子年”属于(     ) A.公元纪年法 B.王位纪年法 C.年号纪年法 D.干支纪年法 【答案】D 【解析】 据材料“甲子”可知,干支纪年法是中国古代传统纪年方式,以十天干(甲、乙、丙等)和十二地支(子、丑、寅等)组合,每60年循环一次,“甲子”是其第一个组合,D项正确;公元纪年法以耶稣诞生为元年,格式为“公元+年份”(如公元184年),题干中“甲子年”并非此类表述,排除A项;王位纪年法以君主在位年数计算(如“周平王元年”),与“甲子”无关,排除B项;年号纪年法始于汉武帝,以帝王年号命名(如“建元元年”),东汉虽已使用年号(如184年为汉灵帝“光和七年”),但“甲子”并非年号,排除C项。故选D项。 考点6 丝绸之路的开通与经营西域 1.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)通过“丝绸之路”,中国的铁器、丝绸和养蚕、缫丝技术,以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时,中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。这反映出“丝绸之路”(     ) A.推动了沿线地区经济的发展 B.成为中国与西方交通的主要通道 C.促使中国成为世界经贸中心 D.促进中国与其他国家和地区的经济文化交流 【答案】D 【解析】 根据材料“中国的铁器、丝绸和养蚕、缫丝技术,以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时,中亚、西亚的土特产也陆续传到中国”和所学可知,丝绸之路促进了中外经济文化交流,D项正确;丝绸之路不仅仅推动了沿线地区经济的发展,也影响了当时汉朝与中亚、西亚国家的经济发展,但材料中没有涉及,排除A项;材料未将丝绸之路与其他东西方通道进行比较,未体现出丝绸之路是东西方的主要通道,排除B项;材料未将中国与世界其他地区进行比较,不能得出中国成为世界经贸中心,排除C项。故选D项。 2.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)汉武帝时,在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;汉宣帝时,设置西域都护府,对西域地区进行有效管辖;东汉时,班超父子经营西域。上述举措(     ) A.便于佛教传入中原地区 B.有利于统一多民族国家发展 C.解决了两汉的西北边患 D.实现了对西域的郡县制管理 【答案】B 【解析】 据题干和所学可知,材料中汉武帝设河西四郡、汉宣帝设西域都护府、东汉班超经营西域,均属于汉朝加强对西北地区控制的措施,这些举措巩固了边疆统治,促进民族交流与融合,推动统一多民族国家发展,B项正确;佛教传入主要通过丝绸之路,与题干举措无直接关联,排除A项;“解决边患”表述绝对,两汉西北边患并未完全消除,排除C项;西域未全面实行郡县制,仅河西四郡属郡县,西域都护府为军政管辖,排除D项。故选B项。 考点7 秦汉时期的科技与文化 1.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)东汉名医张仲景在《伤寒杂病论》中提出“治未病”(预防疾病)理论,系统阐述中医辨证施治方法;华佗发明“麻沸散”(世界最早麻醉剂),用于外科手术,并创编“五禽戏”。这些成就共同体现了东汉(     ) A.医学水平的高超 B.科技领域的全面发展 C.文学艺术的繁荣 D.封建经济的高度发达 【答案】A 【解析】 据题干“张仲景《伤寒杂病论》‘治未病’理论、辨证施治方法”“华佗‘麻沸散’、五禽戏”和所学知识可知,张仲景的医学理论构建了中医辨证施治的基础,“治未病”理念体现了超前的医疗预防思维;华佗的“麻沸散”解决了外科手术的麻醉难题,“五禽戏”则将医疗与养生结合,二者的成就集中展现了东汉时期医学在理论、技术、养生等多方面的突破,反映出当时医学水平的高超,A项正确;题干仅聚焦医学领域的成就,未涉及科技领域的其他方面(如天文、历法、农学等),无法体现“全面发展”,排除B项;材料与文学艺术(如诗歌、书法、绘画等)无关,排除C项;封建经济的高度发达是医学发展的物质基础,但题干并未体现经济发展的相关信息,核心是医学成就本身,排除D项。故选A项。 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 7大高频考点 1.秦统一中国 2.秦末农民大起义 3.西汉建立和“文景之治” 4.大一统王朝的巩固 5.东汉的兴衰 6.丝绸之路的开通与经营西域 7.秦汉时期的科技与文化 考点1 秦统一中国 1.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是(     ) A.夏朝 B.秦朝 C.西汉 D.明朝 2.(25-26七上·四川绵阳三台县-11月·期中)西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的皇帝是(     ) A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.秦始皇 3.(25-26七上·四川泸州叙永县-11月·期中)战国时期“大臣太重,封君太重,上逼主,下虐民”。为避免这种现象的出现,秦统一后采取的措施是(     ) A.部落联盟制 B.举贤的民主制 C.专制主义中央集权制 D.共和制 4.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明(     ) A.王室衰微的表现 B.商鞅变法的背景 C.秦灭六国的过程 D.秦朝统一的意义 5.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)唐代诗人李白在《怀古》中有诗句:“今日忆秦皇,虎视傲东方。一朝灭六国,功业盖弯苍。”立志平天下,西北驱虎狼。役民数十万,长城起边疆。”诗中涉及秦始皇的贡献有 ①完成国家统一   ②击退匈奴威胁   ③修筑万里长城   ④统一货币文字 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 6.(25-26七上·四川达州达川·期中)王芳收集了前人“评价秦始皇”的一些观点。这些观点(     ) 汉魏之际经学家王朗 无德之君,不应见祀(祀,指受人供奉祭拜)。 唐李白《古风》 秦王扫六合,虎视何雄哉! 近代历史学家翦伯赞 秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。 A.都全面地、客观地评价了秦始皇 B.都受评价者所处时代和立场的影响 C.都充分肯定了秦始皇的历史功绩 D.都坚持辩证地评价历史人物的方法 7.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)某学者曾说:近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需。材料表明该学者(       ) A.认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世 C.批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势 8.(25-26七上·四川自贡荣·期中)习总书记出席某次大会发表重要讲话提到:“中华民族自古以来就秉持‘六国同风,九州共贯’、‘天下大同’的理念,把大一统看成是‘天地之常经,古今之通义’……历史充分证明,我们统一的多民族国家是由各民族共同缔造的……”讲话中提到“六国同风,九州共贯”“大一统”与哪一重要历史事件有关(     ) A.齐国成为春秋第一霸主 B.商鞅变法 C.秦统一六国 D.汉高祖建立西汉 9.(25-26七上·四川省宜宾市第二中学校·期中)中国古代非常重视监察制度,它是统治者稳定国家秩序、防治腐败的重要手段,秦始皇统治时期行使该职能的是 A.丞相 B.御史大夫 C.九卿 D.太尉 10.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)电视剧《人民的名义》塑造了一批反腐倡廉的人民检察官的形象,我国封建王朝首次在中央专门设置的监察官职是(     ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守 11.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)秦朝将全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强(       ) A.文化交流 B.地方控制 C.思想统治 D.经济开发 12.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)下表为不同史籍记载关于秦朝的信息,其中可以相互印证的信息是(     ) 出处 记述 《史记·秦始皇本纪》 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。 《资治通鉴·秦纪》 王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,自称曰“朕”。 A.秦朝建立中央集权制度 B.秦始皇派人抵御匈奴 C.秦始皇灭六国统一中国 D.秦始皇创立皇帝制度 13.(25-26七上·四川自贡荣·期中)下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是(       ) 丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。始皇嬴政:廷尉所言甚是。 A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制 14.(25-26七上·四川绵阳涪城区-11月·期中)农历一月在古时本来叫“政月”,秦朝时为避始皇名讳把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也改为“zhēng”了。这体现了皇帝制度的特点是(     ) A.皇位世袭 B.以民为本 C.皇帝独尊 D.中央集权 15.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)“郡守,秦官,掌治其郡,秩二千石……县令、长,皆秦官,掌治其县。”班固《汉书》中的这段记载,说明秦朝实行(     ) A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制 16.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“秦朝存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……”秦朝在地方上取代了周朝的“帝国结构”是指(     ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 17.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)秦始皇“使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里……不敢南下而牧马”。这表明长城的修建目的是(     ) A.开发北部边疆 B.加速人口迁徙 C.抵御匈奴袭扰 D.显示皇帝功绩 18.(25-26七上·四川省南充市高坪中学·期中)万里长城是华夏文明的象征,是中华民族的骄傲,展示了中华民族伟大的智慧和创造力。其在秦朝时的修筑是为了防御(     ) A.鲜卑 B.犬戎 C.山戎 D.匈奴 19.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)长城是中华民族不屈的象征,其修建时的目的是(     ) A.彰显国威 B.防御外敌 C.划定国界 D.建设景点 20.(25-26七上·四川省南充市高坪中学·期中)历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列说法属于历史解释的是(     ) A.战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战 B.公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法 C.修筑长城有利于抵御游牧民族对中原的侵扰 D.战国时期农业领域广泛使用铁制农具和牛耕 21.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)长城是中华民族的重要象征,是中华民族悠久文明的代表。秦长城(     ) A.西起嘉峪关,东到山海关 B.西起临洮,东到辽东 C.西起嘉峪关,东到鸭绿江 D.西起辽东,东到临洮 22.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)公元前221年,秦始皇在全国推行度量衡标准,制作颁行标准器,并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于(       ) A.为统一六国奠定基础 B.不同地域人民语言交流 C.方便各地的交通往来 D.加强国家对经济的管理 23.(25-26七上·四川省宜宾市第二中学校·期中)《史记》记载:秦始皇规定以秦制为基础“一法度衡石丈尺”。1986年,在河南省平顶山市出土的铜权(见图),上刻有铭文“皇帝并兼天下诸侯……法度量则不壹歉(嫌)疑者,皆明壹之”。这表明(     ) ①秦始皇对度量衡制度进行统一       ②秦始皇以半两钱作为统一货币 ③西汉初年诸侯国势力强大       ④考古发现可证实文献记载 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 24.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)下面是四位同学绘制的秦朝疆域简图,其中正确的是(     ) A. B. C. D. 25.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)“‘大一统’的政治理念起源于三代,在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是(     ) A. B. C. D. 考点2 秦末农民大起义 1.(25-26七上·四川省宜宾市第二中学校·期中)公元前207年,秦朝统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。强盛一时的秦朝,仅存十几年就灭亡了。导致秦朝灭亡的原因有(     ) ①徭役繁重 ②法律严苛 ③焚书坑儒 ④统一货币 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.(25-26七上·四川泸州叙永县-11月·期中)贾谊《过秦论》记载:“繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,天下多事,吏弗能纪,百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”这段史料适合用于研究秦末农民起义的(     ) A.经过 B.特点 C.原因 D.影响 3.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)相传在秦国市场上,有这样一个奇怪的现象:鞋子没人买,或买单只的,拐杖确是抢手货。此种现象出现的原因是( ) A.徭役繁重 B.兵役繁重 C.刑法残酷 D.赋税繁重 4.(25-26七上·四川自贡荣·期中)据兔子山遗址出土的秦简记载,公元前215年,一位名叫“尊”的益阳县女子,因在交易活动中拒收法定货币半两钱,被当地县令、县丞与令史集体判处弃市之刑(在闹市处死,并暴尸于众)。这说明秦朝(     ) A.实行焚书坑儒 B.货币体系混乱 C.刑法严苛 D.百姓赋役繁重 5.(25-26七上·四川省南充市高坪中学·期中)公元前209年,中国历史上第一次农民大起义爆发,建立张楚政权。其建立者是(     ) A.陈胜 B.项羽 C.刘邦 D.嬴政 6.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)作为语言精华存在的成语,对历史教学有特殊的价值。某同学搜集了“揭竿而起”“破釜沉舟”“约法三章”等成语,请你确定一个主题,应选择(     ) A.春秋争霸战争 B.战国兼并战争 C.秦灭六国 D.秦末农民起义 7.(25-26七上·四川自贡荣·期中)小宋同学参加某历史社团开展的历史情境配音活动,给下图中振臂高呼的农民领袖配音,恰当的台词应该是(     ) A.民为贵,社稷次之,君为轻 B.天下为公,选贤与能 C.王侯将相,宁有种乎 D.老骥伏枥,志在千里 8.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)学习历史,必须分清历史史实和历史观点等。下列各项中,属于历史观点的是(     ) A.夏朝建立了军队,制定了刑法,设置了监狱,还编制了“夏历” B.公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法 C.公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳 D.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义 9.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)小历同学在学习秦的暴政这一篇章时勾画出下列图示,由图可知秦朝(     ) A.徭役十分繁重 B.赋税非常沉重 C.妇女人口过多 D.人口结构复杂 10.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)“天下苦秦久矣。……王侯将相宁有种乎!”上述材料反映的历史事件是(     ) A.陈胜、吴广起义 B.长平之战 C.秦灭六国 D.商鞅变法 11.(25-26七上·四川绵阳涪城区-11月·期中)毛泽东说:“在中国封建社会里,只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争,才是历史发展的真正动力。”我国历史上第一次大规模农民战争是(     ) A.陈胜、吴广起义 B.长平之战 C.桂陵之战 D.黄巾军大起义 12.(25-26七上·四川绵阳三台县-11月·期中)《史记》记载一故事:“项羽乃悉引兵渡河(漳水),皆乘船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”这是哪一成语的出处?(     ) A.退避三舍 B.一鼓作气 C.百发百中 D.破釜沉舟 考点3 西汉建立和“文景之治” 1.(25-26七上·四川省南充市高坪中学·期中)汉朝初期,因秦末战乱,人民流离失所,人口锐减,田地荒芜,到处是残破荒凉景象,连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马。这表明汉初统治者面临的首要问题是(     ) A.修建水利工程 B.缓和民族矛盾 C.化解阶级矛盾 D.恢复发展生产 2.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也。”说明刘邦战胜项羽的重要原因之一是(     ) A.经济强大 B.纪律严明 C.民心安定 D.重用人才 3.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)《汉书食货志》记载:“汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”据此,汉初统治者实行的政策是(     ) A.休养生息 B.罢黜百家 C.分封诸王 D.推恩令 4.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了(     ) A.郡县制 B.盐铁官营、专卖 C.推恩令 D.休养生息的政策 5.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)据史料记载,汉武帝继位之初,“太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”。这一现象出现的背景是(     ) A.西汉的赋税十分沉重 B.汉初奢靡之风盛行 C.农业生产效率的提高 D.“文景之治”的出现 6.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为了改变这一状况,汉初统治者采取的政策措施是(       ) A.休养生息 B.平抑物价 C.盐铁官营 D.尊崇儒术 7.(25-26七上·四川泸州叙永县-11月·期中)西汉初年实行的统治政策是(     ) A.严刑峻法 B.休养生息 C.重农抑商 D.独尊儒术 8.(25-26七上·四川绵阳三台县-11月·期中)西汉初期,皇帝出巡找不到四匹毛色一样的马驾车。基于此,汉初的统治者采取了什么政策(     ) A.奖励军功 B.严刑峻法 C.休养生息 D.盐铁官营 9.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)汉高祖刘邦即位后,“惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵”,实行郡国并行制。这一制度的直接问题是(     ) A.地方诸侯势力膨胀 B.中央行政效率低下 C.农民负担过于沉重 D.民族矛盾不断激化 10.(25-26七上·四川自贡荣·期中)人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变多趋势得益于哪一历史事件(     ) A.秦统一中国 B.大泽乡起义 C.文景之治 D.汉武帝巩固大一统 11.(25-26七上·四川省南充市高坪中学·期中)同学整理的西汉某一历史时期的治国理政主要举措。这一时期的统治局面被称为(     ) 举措:提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑。进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到三十税一。提倡勤俭治国。 A.“高祖之治” B.“文景之治” C.“武帝之治” D.“光武中兴” 12.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)汉文帝是西汉初年著名的皇帝,下面是汉文帝时期发布的几条诏令,这体现了他的治国理念是(     ) 二年九月,农,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不务本而事末,故生不遂。十二年三月,岁(每年)劝民种树。十三年六月,农,天下之本,务莫大焉。 A.轻徭薄赋 B.重视农业 C.勤俭治国 D.减轻刑罚 13.(七上·四川省资阳市安岳中学·期中)下面是四位同学推演的历史课本剧“文景之治”的片段,符合史实的是(     ) A.县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 B.汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫 C.农民张三因为努力耕作受到官府处罚 D.文帝的皇后因勤俭节约受到训斥 考点4 大一统王朝的巩固 1.(25-26七上·四川绵阳三台县-11月·期中)汉武帝解决如下图反映问题的措施是(     ) A.北击匈奴 B.实施“推恩令” C.尊崇儒术 D.统一铸币 2.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)汉高祖、文帝、景帝对匈奴主要采取“和亲”的国策,汉武帝转变为进攻的政策,西汉对匈奴的政策发生变化的根本原因是(       ) A.高祖、文帝、景帝软弱无能 B.汉武帝雄才大略 C.汉武帝时国力强盛 D.有卫青、霍去病、李广这样的名将 3.(25-26七上·四川自贡荣·期中)假如你是秦朝商人小宋去咸阳购买食物,结账时,你使用下列哪种货币支付(     ) A. B. C. D. 4.(25-26七上·四川泸州叙永县-11月·期中)汉武帝时期,新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食产量,这说明汉武帝时期(     ) A.打击豪强地主 B.注重农业生产 C.发展了手工业 D.大举反击匈奴 5.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)汉武帝铸造五铢钱,实行盐铁官营,开展均输平准等经济措施的直接影响是(     ) A.控制经济命脉,增加国家财政收入 B.为北击匈奴奠定物质基础 C.稳定社会,巩固秦王朝的封建统治 D.加强中央集权,禁锢思想 6.(25-26七上·四川绵阳三台县-11月·期中)董仲舒认为,思想的混乱不利于社会秩序的稳定,君主应采取措施,使“邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣”。汉武帝采取的相应措施是(     ) A.实行“推恩”,封诸侯王子弟为列侯 B.尊崇儒术,兴办太学 C.减轻赋税和徭役,废除严刑峻法 D.在全国范围内统一调配各类物资 7.(25-26七上·四川省南充市西充中学·期中)汉武帝在长安建立太学,设“五经博士”,以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教学内容,博士专门负责经学的传授。这一举措(     ) A.为创立科举奠定基础 B.适应了大一统的发展 C.延续了百家争鸣局面 D.推动了国家经济繁荣 8.(25-26七上·四川巴中平昌县同州街道-12月·期中)“西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。”为解决这一问题,汉武帝实施(     ) A.焚书坑儒,尊崇法家 B.黄老学说,无为而治 C.罢黜百家,尊崇儒术 D.百家争鸣,共同发展 9.(25-26七上·四川自贡富顺县代寺学区-11月·期中)有学者说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑法的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”秦始皇和汉武帝“统一思想”的实质是(     ) A.焚书坑儒 B.尊崇儒术 C.文化专制 D.君权神授 考点5 东汉的兴衰 1.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)下表是东汉部分年份的人口与垦田变化情况,据此可以得出的结论是东汉初年(     ) 年份 户数(万) 口数(万) 垦田数(顷) 光武帝建武中元二年 4279634 21007820 / 汉章帝章和二年 7456784 43356367 / 和帝元兴元年 9237112 53256229 7320170 A.流动人口大幅度增加 B.宦官外戚交替专权 C.经济得到恢复和发展 D.自然环境遭到破坏 2.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)184年是农历甲子年,张角决定举行起义,提出了“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的口号,各地纷纷响应。“甲子年”属于(     ) A.公元纪年法 B.王位纪年法 C.年号纪年法 D.干支纪年法 考点6 丝绸之路的开通与经营西域 1.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)通过“丝绸之路”,中国的铁器、丝绸和养蚕、缫丝技术,以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时,中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。这反映出“丝绸之路”(     ) A.推动了沿线地区经济的发展 B.成为中国与西方交通的主要通道 C.促使中国成为世界经贸中心 D.促进中国与其他国家和地区的经济文化交流 2.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)汉武帝时,在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;汉宣帝时,设置西域都护府,对西域地区进行有效管辖;东汉时,班超父子经营西域。上述举措(     ) A.便于佛教传入中原地区 B.有利于统一多民族国家发展 C.解决了两汉的西北边患 D.实现了对西域的郡县制管理 考点7 秦汉时期的科技与文化 1.(25-26七上·四川德阳中江县-11月·期中)东汉名医张仲景在《伤寒杂病论》中提出“治未病”(预防疾病)理论,系统阐述中医辨证施治方法;华佗发明“麻沸散”(世界最早麻醉剂),用于外科手术,并创编“五禽戏”。这些成就共同体现了东汉(     ) A.医学水平的高超 B.科技领域的全面发展 C.文学艺术的繁荣 D.封建经济的高度发达 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(期中真题汇编,四川专用)七年级历史上学期
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