专题03 封建时代的欧洲（2大考点）（期中真题汇编，河北专用）九年级历史上学期

**基本信息** 汇编河北多地初中历史期中真题，聚焦封建时代欧洲两大核心考点，通过庄园档案、文献翻译等素材考查史料实证与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题|法兰克王国与西欧封建制度（封君封臣制、庄园、城市大学）、拜占庭帝国|以庄园法庭档案材料考查公共秩序维护（史料实证），结合严复《原富》中“拂特之制”文献分析封君封臣制纽带与等级性（历史解释）|

专题03 封建时代的欧洲 2大高频考点 1．法兰克王国和西欧封建制度 2．拜占庭帝国 考点1 法兰克王国和西欧封建制度 1．（25-26九上·河北省石家庄第四十一中学·期中）下列内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是（     ） ·基督教的兴起和法兰克王国·西欧庄园·中世纪城市和大学的兴起·拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A．古代亚非文明 B．封建时代的欧洲 C．封建时代的亚洲 D．走向近代 2．（25-26九上·河北石家庄·期中）11世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣不能做危害封君的事，包括不得损伤封君的肢体，不得泄漏他的秘密、出卖他的城堡等等。封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命，封臣若受到他人攻打，封君须不惜以武力保护。这表明，当时的封君封臣关系（   ） A．建立在自然经济的基础上 B．具有双向义务的特点 C．淡化了不同等级间的界限 D．易导致西欧王权衰落 3．（25-26九上·河北省石家庄市高新区学校·期中）观察下图，从图中可以获得的历史信息是（       ） A．该制度维护的是全体公民的利益 B．封君与封臣权利和义务相互交织 C．封君封臣制度以土地的封赐为纽带 D．封君封臣制度促进了早期城市兴起 4．（25-26九上·河北沧州·期中）一份庄园法庭档案是这样记录的：没有享用公共牧场权利但仍在牧场内放牧的劳动者，侵犯了庄园集体的权益，应该判令他们牵走他们的牲畜，离开牧场，从此不得占用牧场，并且还要对他们罚款。庄园法庭这样的规定（     ） A．彻底解决了庄园的纠纷 B．加强了法律体系的建设 C．维护了庄园的公共秩序 D．彰显了社会的公平公正 5．（25-26九上·河北省保定市第十三中学·期中）历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（       ） A．古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B．雅利安人建立了社会等级制度 C．西欧庄园是独立的经济和政治单位 D．日本自646年起进行大化改新 6．（25-26九上·河北省唐山市龙华中学·期中）近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”关于材料中“拂特之制”描述正确的是（     ） ①以血缘关系为依据   ②靠土地封赐为纽带 ③具有严格的等级性   ④克洛维创立该制度 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 考点2 拜占庭帝国 1．（2026·河北石家庄）帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口，将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年。它保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。该帝国（       ） A．曾经推行“什一税”鼓励基督教发展 B．推动伊斯兰教向阿拉伯半岛以外传播 C．颁布的法律奠定了欧洲民法基础 D．通过实施大化改新发展成了封建国家 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 封建时代的欧洲 2大高频考点 1．法兰克王国和西欧封建制度 2．拜占庭帝国 考点1 法兰克王国和西欧封建制度 1．（25-26九上·河北省石家庄第四十一中学·期中）下列内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是（     ） ·基督教的兴起和法兰克王国·西欧庄园·中世纪城市和大学的兴起·拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A．古代亚非文明 B．封建时代的欧洲 C．封建时代的亚洲 D．走向近代 【答案】B 【解析】 根据题干信息“基督教的兴起和法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市和大学的兴起、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”和所学知识可知，在中世纪的欧洲，基督教的兴起、法兰克王国对欧洲影响深远，西欧庄园是独立的政治、经济单位，中世纪城市和大学的兴起是商品经济高度发达的表现，拜占庭帝国的《查士丁尼法典》奠定了欧洲民法典的基础，这些均是封建时代欧洲的主要内容，B项正确；古代亚非文明主要涉及古代埃及、古代两河流域、古代印度等，排除A项；封建时代的亚洲主要涉及古代日本以及阿拉伯帝国，排除C项；走向近代主要涉及西欧经济和社会的发展、文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺，排除D项。故选B项。 2．（25-26九上·河北石家庄·期中）11世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣不能做危害封君的事，包括不得损伤封君的肢体，不得泄漏他的秘密、出卖他的城堡等等。封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命，封臣若受到他人攻打，封君须不惜以武力保护。这表明，当时的封君封臣关系（   ） A．建立在自然经济的基础上 B．具有双向义务的特点 C．淡化了不同等级间的界限 D．易导致西欧王权衰落 【答案】B 【解析】 根据题干“封臣不能做危害封君的事、封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命，封臣若受到他人攻打，封君须不惜以武力保护”和结合所学可知，封君和封臣之间具有双向义务的特点，B项正确；封君封臣制以土地的封赐为纽带，排除A项；西欧以封君封臣制建立起来的等级制度，等级分明，排除C项；西欧的等级制度以封君封臣制为基础，国王是最大的领主，排除D项。故选B项。 3．（25-26九上·河北省石家庄市高新区学校·期中）观察下图，从图中可以获得的历史信息是（       ） A．该制度维护的是全体公民的利益 B．封君与封臣权利和义务相互交织 C．封君封臣制度以土地的封赐为纽带 D．封君封臣制度促进了早期城市兴起 【答案】C 【解析】 根据题干图片信息并结合所学知识可知，图片直观呈现了从国王到大贵族封建主、中小贵族封建主再到自由农民与农奴的层级结构，这反映了中世纪西欧封君封臣制度的特点。封君封臣制度的核心纽带是土地的封赐，上级封建主通过封赐土地获得下级的效忠，图片中的层级结构正是基于土地封赐而形成的，C项正确；封君封臣制度维护的是封建主阶级的利益，农奴处于被剥削地位，并非全体公民，排除A项；题干图片主要体现的是封君与封臣的层级结构，未直接突出权利义务的相互性，排除B项；图片未涉及城市兴起的信息，城市兴起与商业发展等因素相关，与封君封臣制度无直接关联，排除D项。故选C项。 4．（25-26九上·河北沧州·期中）一份庄园法庭档案是这样记录的：没有享用公共牧场权利但仍在牧场内放牧的劳动者，侵犯了庄园集体的权益，应该判令他们牵走他们的牲畜，离开牧场，从此不得占用牧场，并且还要对他们罚款。庄园法庭这样的规定（     ） A．彻底解决了庄园的纠纷 B．加强了法律体系的建设 C．维护了庄园的公共秩序 D．彰显了社会的公平公正 【答案】C 【解析】 根据材料“没有享用公共牧场权利但仍在牧场内放牧的劳动者，侵犯了庄园集体的权益，应该判令他们牵走他们的牲畜，离开牧场，从此不得占用牧场，并且还要对他们罚款”结合所学知识可知，庄园法庭对违反庄园公共规则的行为进行了处罚，由此可见，材料所述庄园法庭的相关规定维护了庄园的公共秩序，C项正确；庄园法庭的相关规定有利于解决庄园的纠纷，但“彻底解决了”的表述过于绝对，排除A项；庄园具有司法权，设有庄园法庭，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理，不能直接加强法律体系的建设，排除B项；材料的主旨是庄园法庭的作用，有利于维护庄园的公共秩序，不能体现整个社会的公平公正，排除D项。故选C项。 5．（25-26九上·河北省保定市第十三中学·期中）历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（       ） A．古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B．雅利安人建立了社会等级制度 C．西欧庄园是独立的经济和政治单位 D．日本自646年起进行大化改新 【答案】C 【解析】 根据“历史解释是对史实的认识或评判”结合所学知识可知，“西欧庄园是独立的经济和政治单位”，这是对庄园政治和经济属性的评判，属于历史解释，C项正确；“古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》”“雅利安人建立了社会等级制度”“日本自646年起进行大化改新”，均是对相关历史事件的客观陈述，属于历史史实，排除ABD项。故选C项。 6．（25-26九上·河北省唐山市龙华中学·期中）近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”关于材料中“拂特之制”描述正确的是（     ） ①以血缘关系为依据   ②靠土地封赐为纽带 ③具有严格的等级性   ④克洛维创立该制度 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【解析】 根据题干“拂特之制”“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”和所学知识可知，“拂特之制”即西欧封建制度（封君封臣制）。西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君通过赐封土地给封臣，封臣为封君服兵役、履行义务，土地封赐是其纽带。西欧封建等级制度等级森严，从国王到骑士形成不同等级，各等级间权利与义务明确。②③正确，C项正确；西欧封建等级制度是通过土地封赐形成的，并非以血缘关系为依据。克洛维是法兰克王国的建立者，他推动基督教传播以巩固统治，但西欧封建等级制度是在查理・马特改革（采邑改革）后逐渐形成的，并非克洛维创立。①④错误，排除A、B、D项。故选C项。 考点2 拜占庭帝国 1．（2026·河北石家庄）帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口，将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年。它保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。该帝国（       ） A．曾经推行“什一税”鼓励基督教发展 B．推动伊斯兰教向阿拉伯半岛以外传播 C．颁布的法律奠定了欧洲民法基础 D．通过实施大化改新发展成了封建国家 【答案】C 【解析】 据题干“帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口，将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年。它保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力”和所学知识可知，题干描述的帝国是拜占庭帝国（东罗马帝国），其都城君士坦丁堡位于欧亚非三洲交界处，它长期延续了罗马帝国的政治与文化传统，并对古希腊罗马文献进行了系统保存与传承，为后来的文艺复兴提供了重要条件，拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时期颁布的《罗马民法大全》（又称《查士丁尼法典》），系统整理了罗马法，对后世欧洲民法体系产生了深远影响，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；“什一税”是西欧天主教会在中世纪推行的税收制度，与拜占庭帝国（东正教地区）的税收制度不符，排除A项；推动伊斯兰教向阿拉伯半岛以外传播的主要是阿拉伯帝国，而非拜占庭帝国，排除B项；通过实施“大化改新”发展成为封建国家的是日本，与拜占庭帝国无关，排除D项。故选C项。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $