7.1 珍视自由（分层作业）道德与法治新教材统编版八年级上册

7.1 珍视自由 目 录 A组 巩固过关 知识点01 自由的地位及含义 知识点02 为什么要珍视自由 知识点03 我们应如何珍视自由 B组 能力进阶 C组 思维拔高 自由的地位及含义知识点01 1．高某某在熊猫基地参观时，向熊猫馆室外活动场内投掷物品，被禁止终身不得进入熊猫基地（含熊猫谷）参观。对此，有游客认为，花钱进入熊猫基地，想怎样游玩是游客的自由，不应受到限制。下列能反驳游客观点的是（     ） ①社会规则划定了自由的边界 ②遵守规则只能靠自律 ③受约束就会失去自由 ④自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．卢梭说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”马克思说：“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”陶渊明说：“久在樊笼里，复得返自然。”据此，某班学生准备出一期黑板报，你认为适合写入该期黑板报的观点是（     ） ①自由是人类的永恒追求     ②自由意味着人们能够完全依照自己的意志活动 ③自由能保证每个人的全面发展     ④自由有利于人们享有人生出彩、梦想成真的机会 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 3．自由是人类永恒追求，是社会活力之源。下列诗句表达了人们对自由的无限向往的是（     ） ①莫道桑榆晚，为霞尚满天        ②浮云出处无定，似浮云也自由 ③鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由    ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．自习课上，小明和同桌大声说话，班长提醒他们遵守纪律。小明却说：“说话是我的自由，你管不着。”以下对小明的言行评价正确的是（     ） A．小明的做法正确，自由不受任何限制 B．小明的做法错误，自由是相对的，要受规则约束 C．班长多管闲事，不应该干涉同学自由 D．自习课说话很正常，不需要遵守纪律 为什么要珍视自由知识点02 5．罗曼·罗兰曾说：“自由向来是一切财富中最昂贵的财富。”这是因为自由能（     ） ①促进人们的全面发展    ②使社会充满创新力量 ③推动社会的繁荣进步    ④做任何自己想做的事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出自由的价值在于（     ） ①自由能让学生根据兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由能激发创造力，促进学生全面发展 ③学生自主规划有助于增强校园活力 ④自由意味着学生可无视校规随意安排时间和活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．改革开放以来，我国逐步建立并不断完善社会主义市场经济体制，健全企业自主经营、公平竞争，消费者自主消费、商品和要素自由流动的现代市场体系，实行自由贸易，极大激发了市场活力，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。由此可见（     ） ①自由推动社会不断发展与繁荣 ②自由助力个人梦想成为现实 ③自由让人人都过上了富足的生活 ④自由能够激发社会成员的创造性 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 8．农民工巨晓林工作以来，先后参加几十项国家铁路重点工程建设，研发和革新工艺工法143项，创造经济效益600多万元，实现了从一名农民工到“专家职工”的跨越，并先后荣获全国劳动模范、改革先锋等荣誉称号。从他身上我们可以感受到，追求自由（     ） ①能增强个人的幸福感     ②能推动社会的繁荣进步 ③能决定国家经济的发展     ④能做到为所欲为，无拘无束 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 我们应如何珍视自由知识点03 9．郑某因不满小区物业服务管理，在业主群辱骂物业服务人员张某及张某的妻子、孩子，张某报警后，公安机关依法对郑某处以行政拘留5日的处罚。这一案例启示我们珍视自由，就要（     ） ①珍惜宪法和法律赋予的权利 ②通过诉讼解决一切问题 ③知晓自己应享有的各项权利 ④敢于捍卫自己的合法权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．蒋某等人在某国家级景区拍摄时，不仅任意践踏花草，还对国家保护文物随意使用闪光灯。景区工作人员多次劝阻无果，公安机关最终给予蒋某等人警告的处罚。对此，下列看法正确的是（     ） A．他们应当自觉履行遵守交通秩序的法定义务 B．自由就是我们的权利，是绝对且不受限制的 C．珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予的权利 D．珍视自由就要做到完全依照自己的意志行动 11．符某利用其在某医院工作的便利，出于炫耀目的，将一名病患的个人病历拍照发至微信群，导致信息扩散，造成恶劣社会影响，被当地公安机关依法行政拘留。这一案例警示我们（     ） ①实施违法行为都应被行政拘留 ②要远离网络，避免违法犯罪 ③自由的实现不能触碰法律红线 ④要增强法律意识，依法自律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．课间时分，教室里本应是一片宁静，但小超却想找点“乐子”。他拿出足球，开始在教室里踢来踢去，完全不顾及其他正在休息或看书预习的同学，尽管有同学提醒他，但他却说踢球是他的自由。如果你是小超的同学，你会对他说（     ） ①踢球是你的自由，别人无权干涉 ②公民行使自由不能损害他人的合法权益 ③所谓的自由其实是受到规则约束的 ④我们的自由不是无限制的绝对自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．某影城内，一对母子因嫌前排座位不佳，强占后排座位。被占座者与其理论引发争吵。这对母子态度蛮横并扬言：“我就坐，你管不着我！”最终导致电影无法正常放映，300多人被迫退票。这对母子的行为（     ） ①既规范了自由，又保障了自由     ②没有依法行使权利，也没有尊重他人的权利 ③会走向自由的反面，导致混乱和伤害     ④真正做到了捍卫自己的权利，保护自己的利益 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 1．2025年2月以来，刘某某为泄私愤，通过网上平台肆意发布挑衅、侮辱徐某、钱某、李某等多人的视频。7月5日，警方将正在直播的刘某某抓获。刘某某对违法行为供认不讳，主动删除不实视频，被依法行政拘留10日。刘某某的结局说明（     ） ①珍视自由要尊重他人的权利 ②我们要敢于捍卫自己的合法权利 ③违法行为必须承担法律责任 ④自由能营造民主、和谐的社会氛围 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．乘坐动车和高铁，明确规定“禁止吸烟”；在影剧院，明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规定中可以看出（     ） ①自由是有条件的、是相对的 ②自由就是想干什么都是可以的 ③追求自由不得损害他人利益 ④自由就是依照自己的意志活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．阅读如下表的法律条文： 宪法第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯 民法典第一百零九条 自然人的人身自由、人格尊严受法律保护 刑法第二百三十八条 非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利 法律重视保障公民的自由是因为（     ） ①自由促进人们的全面发展     ②我们要珍视自由，珍惜法律赋予的权利 ③自由推动社会的繁荣进步     ④自由能够增强人们的幸福感、安全感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：“天下谁人最快活？”大臣万钢答道：“畏法度者最快活。”此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这启示我们（     ） ①自由就是随心所欲，它是没有限制的，是绝对的 ②自由促进人的全面发展，推动社会的繁荣进步 ③珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ④珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．有人在网络直播间公然辱骂他人，并声称：“网络是自由空间，我想说什么就说什么。”该观点的错误之处在于（     ） ①割裂了法治与自由的辩证关系 ②无视公民行使权利的界限 ③缺乏规则意识与法治观念 ④认为法律保护公民一切自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．所谓新自由主义，是指在新形势下参加社会活动的人沾染上一种无拘无束、我行我素的新思潮。它破坏改革开放，祸国殃民，所以，必须坚决予以反对与铲除。如果让你来反驳这种“新自由主义”思潮，你可能用到的内容是（     ） ①自由是珍贵的，但它不是为所欲为 ②自由就是无拘无束，张扬自我个性 ③无限制的自由只会走向自由的反面 ④有边界才有秩序，守底线才享自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1．下列选项与“无法治不自由”观点相一致的是（   ） A．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B．法安天下，德润人心 C．规外求圆，无圆矣，法外求平，无平矣 D．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 2．近期，陕西秦岭生态保护管理局多次发布安全提示，鳌太线属于禁止穿越的生态敏感区，且地形复杂、气候多变，贸然前往存在极大生命风险。但仍有部分游客不管不顾，私自穿越。对此，网友评论不正确的是（    ） ①生命是宝贵的，我们要珍爱生命     ②自由就是依照自己的意志活动 ③规则划定自由的边界，守规则得自由     ④只要做好充分准备，便可探索未知地带 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．阅读材料，回答问题。 【心存敬畏珍视自由】 2025年1月，为了营造喜庆祥和的春节网络氛围，中央网信办决定开展为期1个月的“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动。 襄阳网警工作发现，有网民“胖虎574”在网络平台发布视频称：“本市某街区发生绑架案，有犯罪团伙来襄阳抓人拐卖，主要拐卖15岁至25岁的女孩。”正值年关，该视频迅速引发网民关注转发，造成社会恐慌。经查，“有人被绑架”视频纯属谣言，发布者王某（男，17岁，东津镇人）承认为吸引眼球、博取流量，故意捏造信息并发布在网络平台。其行为已构成虚构事实扰乱公共秩序，造成恶劣社会影响。2025年1月28日（农历除夕），东津警方依法对王某处以行政拘留5日处罚。 (1) 请你从珍视自由的角度对上述案例予以分析。 “言论自由”是《中华人民共和国宪法》赋予每位公民的权利，但“言论自由”不等于口无遮拦。为此，警方提醒：言论自由是权利，言之有度促和谐。 (2) 为帮助同学们珍视自由，依法行使权利，你所在的小组拟定了一份倡议书，请你书写倡议的要点。 (3) 请你根据现实生活，谈一谈我们应如何尊重他人的权利。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 7.1珍视自由 A组 巩固过关 知识点01 自由的地位及意义 1.C 2.A 3.C 4.B 知识点02 为什么要珍视自由 5.A 6.A 7.C 8.A 知识点03 我们应如何珍视自由 9.C 10.C 11.D 12.D 13.B B组 能力进阶 1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 1/2 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 6.c C组 思维拔高 1.C 2.D (1)自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我 们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 (2)珍惜宪法和法律赋予的权利。依法行使权利。尊重他人的权利。 (3)我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、 诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 2/2 7.1 珍视自由 目 录 A组 巩固过关 知识点01 自由的地位及含义 知识点02 为什么要珍视自由 知识点03 我们应如何珍视自由 B组 能力进阶 C组 思维拔高 自由的地位及含义知识点01 1．高某某在熊猫基地参观时，向熊猫馆室外活动场内投掷物品，被禁止终身不得进入熊猫基地（含熊猫谷）参观。对此，有游客认为，花钱进入熊猫基地，想怎样游玩是游客的自由，不应受到限制。下列能反驳游客观点的是（     ） ①社会规则划定了自由的边界 ②遵守规则只能靠自律 ③受约束就会失去自由 ④自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：社会规则划定了自由的边界，自由不是无界限的，游客在园区的游玩自由要符合熊猫基地的管理规则，不能随意投掷物品扰乱秩序、伤害动物，故①正确；②：遵守规则需要自律和他律共同作用，并非只能靠自律，故②错误；③：社会规则是人们享有自由的保障，合理的约束是为了保障所有人的合法自由，并不会让人们失去真正的自由，故③错误；④：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，游客的游玩行为也要遵守园区规则、公德要求，不能想怎么玩就怎么玩，故④正确。 2．卢梭说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”马克思说：“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”陶渊明说：“久在樊笼里，复得返自然。”据此，某班学生准备出一期黑板报，你认为适合写入该期黑板报的观点是（     ） ①自由是人类的永恒追求     ②自由意味着人们能够完全依照自己的意志活动 ③自由能保证每个人的全面发展     ④自由有利于人们享有人生出彩、梦想成真的机会 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】①：卢梭、马克思和陶渊明的名言均体现了人类对自由的向往与追求，故①符合题意；②：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必须在法律规定的范围内行使，故②说法错误；③：自由是全面发展的条件，但“保证”一词过于绝对，自由不能完全保证每个人的全面发展，故③说法错误；④：自由能激发人的活力，有利于人们享有人生出彩、梦想成真的机会，符合马克思关于自由发展的观点，故④符合题意。 3．自由是人类永恒追求，是社会活力之源。下列诗句表达了人们对自由的无限向往的是（     ） ①莫道桑榆晚，为霞尚满天        ②浮云出处无定，似浮云也自由 ③鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由    ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：“莫愁桑榆晚，为霞尚满天”比喻老当益壮，积极进取，未体现对自由的向往，故①不符合题意；②：“浮云出处无定，似浮云也自由”借浮云表达无拘无束、自由自在的心境，故②符合题意；③：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”直接描绘了万物争取自由的景象，表达了对自由的渴望，故③符合题意；④：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的是朋友间的依依惜别之情，与自由无关，故④不符合题意。 4．自习课上，小明和同桌大声说话，班长提醒他们遵守纪律。小明却说：“说话是我的自由，你管不着。”以下对小明的言行评价正确的是（     ） A．小明的做法正确，自由不受任何限制 B．小明的做法错误，自由是相对的，要受规则约束 C．班长多管闲事，不应该干涉同学自由 D．自习课说话很正常，不需要遵守纪律 【答案】B 【详解】A：自由不是绝对的，而是相对的，必须在法律和社会规则允许的范围内行使，故 A 说法错误； B：社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束，小明在自习课大声说话违反了课堂纪律，侵犯了他人学习的权利，故 B 说法正确； C：班长维护课堂纪律是履行职责，并非多管闲事，小明的行为影响了他人，故 C 说法错误； D：自习课需要安静的环境，遵守纪律是学生的义务，故 D 说法错误。 为什么要珍视自由知识点02 5．罗曼·罗兰曾说：“自由向来是一切财富中最昂贵的财富。”这是因为自由能（     ） ①促进人们的全面发展    ②使社会充满创新力量 ③推动社会的繁荣进步    ④做任何自己想做的事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：自由能增强人的幸福感，激发个体活力，促进人们的全面发展，故①说法正确；②：自由能激发社会活力，使社会充满创新力量，故②说法正确；③：自由是社会发展的重要动力，能推动社会的繁荣进步，故③说法正确；④：自由不是为所欲为，必须在法律规定的范围内行使，故④说法错误。 6．2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出自由的价值在于（     ） ①自由能让学生根据兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由能激发创造力，促进学生全面发展 ③学生自主规划有助于增强校园活力 ④自由意味着学生可无视校规随意安排时间和活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：题干鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动，表明自由能让学生根据兴趣探索，增强学习幸福感，故①符合题意；②：题干中“少年逐梦任驰骋”说明自由能激发创造力，促进学生全面发展，故②符合题意；③：教育部推广计划鼓励学生自主规划，有助于增强校园活力，故③符合题意；④：自由不是绝对的，题干强调“合规前提下”，无视校规随意安排时间和活动说法错误，故④说法错误。 7．改革开放以来，我国逐步建立并不断完善社会主义市场经济体制，健全企业自主经营、公平竞争，消费者自主消费、商品和要素自由流动的现代市场体系，实行自由贸易，极大激发了市场活力，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。由此可见（     ） ①自由推动社会不断发展与繁荣 ②自由助力个人梦想成为现实 ③自由让人人都过上了富足的生活 ④自由能够激发社会成员的创造性 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干中我国创造经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，说明自由推动社会不断发展与繁荣，故①说法符合题意；②：题干侧重宏观社会经济发展，未直接体现个人梦想成为现实，故②说法不符合题意；③：“人人都过上了富足的生活”说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误；④：题干中“极大激发了市场活力”体现了自由能够激发社会成员的创造性，故④说法符合题意。 8．农民工巨晓林工作以来，先后参加几十项国家铁路重点工程建设，研发和革新工艺工法143项，创造经济效益600多万元，实现了从一名农民工到“专家职工”的跨越，并先后荣获全国劳动模范、改革先锋等荣誉称号。从他身上我们可以感受到，追求自由（     ） ①能增强个人的幸福感     ②能推动社会的繁荣进步 ③能决定国家经济的发展     ④能做到为所欲为，无拘无束 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】A 【详解】①：巨晓林不断钻研技术，实现自我成长，收获荣誉，说明追求自由能够增强个人的幸福感，故①符合题意；②：他革新工艺、创造经济效益，助力国家工程建设，说明追求自由能够推动社会的繁荣进步，故②符合题意；③：“决定国家经济的发展” 夸大个人作用，表述绝对，故③说法错误；④：自由不是为所欲为，自由受道德、纪律、法律约束，故④说法错误。 我们应如何珍视自由知识点03 9．郑某因不满小区物业服务管理，在业主群辱骂物业服务人员张某及张某的妻子、孩子，张某报警后，公安机关依法对郑某处以行政拘留5日的处罚。这一案例启示我们珍视自由，就要（     ） ①珍惜宪法和法律赋予的权利 ②通过诉讼解决一切问题 ③知晓自己应享有的各项权利 ④敢于捍卫自己的合法权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】 ①：珍视自由就要珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，不超越界限，故①说法正确； ②：维权途径包括协商、调解、仲裁、诉讼等，诉讼是最后手段，不能说“通过诉讼解决一切问题”，故②说法错误； ③：珍视自由需要知晓自己应享有的各项权利，才能正确行使权利，故③说法正确； ④：珍视自由就要敢于捍卫自己的合法权利，同时尊重他人权利，故④说法正确。 10．蒋某等人在某国家级景区拍摄时，不仅任意践踏花草，还对国家保护文物随意使用闪光灯。景区工作人员多次劝阻无果，公安机关最终给予蒋某等人警告的处罚。对此，下列看法正确的是（     ） A．他们应当自觉履行遵守交通秩序的法定义务 B．自由就是我们的权利，是绝对且不受限制的 C．珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予的权利 D．珍视自由就要做到完全依照自己的意志行动 【答案】C 【详解】A：题干涉及景区管理及文物保护，与交通秩序无关，故 A 说法不符合题意；B：自由是相对的，必须在法律规定的范围内行使，不是绝对且不受限制的，故 B 说法错误；C：自由是法律之内的自由，珍视自由就要依法行使权利，珍惜宪法和法律赋予的权利，故 C 说法符合题意；D：自由受法律约束，不能损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，不能完全依照自己的意志行动，故 D 说法错误。 11．符某利用其在某医院工作的便利，出于炫耀目的，将一名病患的个人病历拍照发至微信群，导致信息扩散，造成恶劣社会影响，被当地公安机关依法行政拘留。这一案例警示我们（     ） ①实施违法行为都应被行政拘留 ②要远离网络，避免违法犯罪 ③自由的实现不能触碰法律红线 ④要增强法律意识，依法自律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法，承担法律责任的方式不同，行政拘留只是行政处罚的一种，并非所有违法行为都被行政拘留，故①说法错误；②：网络是现代生活的重要工具，我们要合理利用网络，遵守网络规则，而不是远离网络，故②说法错误；③：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，自由的实现不能触碰法律红线，故③符合题意；④：符某因法律意识淡薄而违法，警示我们要增强法律意识，尊法学法守法用法，依法自律，故④符合题意。 12．课间时分，教室里本应是一片宁静，但小超却想找点“乐子”。他拿出足球，开始在教室里踢来踢去，完全不顾及其他正在休息或看书预习的同学，尽管有同学提醒他，但他却说踢球是他的自由。如果你是小超的同学，你会对他说（     ） ①踢球是你的自由，别人无权干涉 ②公民行使自由不能损害他人的合法权益 ③所谓的自由其实是受到规则约束的 ④我们的自由不是无限制的绝对自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：自由是相对的，不是绝对的，在教室踢球影响他人休息和学习，违反了班级规则，他人有权提醒，故①说法错误；②：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，小超的行为损害了他人权益，故②说法符合题意；③：社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束，无规则不自由，故③说法符合题意；④：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，不存在无限制的绝对自由，故④说法符合题意。 13．某影城内，一对母子因嫌前排座位不佳，强占后排座位。被占座者与其理论引发争吵。这对母子态度蛮横并扬言：“我就坐，你管不着我！”最终导致电影无法正常放映，300多人被迫退票。这对母子的行为（     ） ①既规范了自由，又保障了自由     ②没有依法行使权利，也没有尊重他人的权利 ③会走向自由的反面，导致混乱和伤害     ④真正做到了捍卫自己的权利，保护自己的利益 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】B 【详解】①：这对母子的行为扰乱了公共秩序，侵犯了他人合法权益，并非规范和保障自由，故①说法错误；②：公民行使权利不能超越界限，这对母子强占座位且态度蛮横，没有依法行使权利，也没有尊重他人的权利，故②说法符合题意；③：自由受规则约束，无视规则会导致混乱，这对母子的行为导致电影无法放映，会走向自由的反面，导致混乱和伤害，故③说法符合题意；④：这对母子的行为是侵权行为，并非捍卫自己的权利，也不是保护合法利益，故④说法错误。 1．2025年2月以来，刘某某为泄私愤，通过网上平台肆意发布挑衅、侮辱徐某、钱某、李某等多人的视频。7月5日，警方将正在直播的刘某某抓获。刘某某对违法行为供认不讳，主动删除不实视频，被依法行政拘留10日。刘某某的结局说明（     ） ①珍视自由要尊重他人的权利 ②我们要敢于捍卫自己的合法权利 ③违法行为必须承担法律责任 ④自由能营造民主、和谐的社会氛围 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：刘某某肆意发布侮辱视频侵犯他人权利，说明行使自由不能损害他人合法权益，故①说法符合题意；②：题干主要讲述刘某某违法受罚，未体现受害者维权行为，故②说法不符合题意；③：刘某某因违法行为被依法行政拘留，说明违法行为必须承担相应的法律责任，故③说法符合题意；④：刘某某滥用自由破坏了社会和谐，且题干强调的是自由的界限，故④说法不符合题意。 2．乘坐动车和高铁，明确规定“禁止吸烟”；在影剧院，明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规定中可以看出（     ） ①自由是有条件的、是相对的 ②自由就是想干什么都是可以的 ③追求自由不得损害他人利益 ④自由就是依照自己的意志活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：社会规则划定了自由的边界，自由不是绝对的，而是有条件的、相对的，故①符合题意；②：自由受到道德、纪律、法律等社会规则的约束，并非想干什么就干什么，故②说法错误；③：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，故③符合题意；④：自由是法律之内的自由，不能违背规则仅凭个人意志行事，故④说法错误。 3．阅读如下表的法律条文： 宪法第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯 民法典第一百零九条 自然人的人身自由、人格尊严受法律保护 刑法第二百三十八条 非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利 法律重视保障公民的自由是因为（     ） ①自由促进人们的全面发展     ②我们要珍视自由，珍惜法律赋予的权利 ③自由推动社会的繁荣进步     ④自由能够增强人们的幸福感、安全感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①③④：自由能为个人发展提供空间，促进人的全面发展，是法律保障自由的原因；自由能激发社会活力，推动社会的繁荣进步，是法律保障自由的原因；法律保障自由能减少外在威胁，增强人们的幸福感、安全感，是法律保障自由的原因，故①③④说法符合题意。②：这是公民对待自由的态度和做法，不是法律保障自由的原因，故②说法不符合题意。 4．史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：“天下谁人最快活？”大臣万钢答道：“畏法度者最快活。”此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这启示我们（     ） ①自由就是随心所欲，它是没有限制的，是绝对的 ②自由促进人的全面发展，推动社会的繁荣进步 ③珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ④珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：自由不是随心所欲，它是有限制的，是相对的，必须在法律规定的范围内行使，故①说法错误；②：该选项表述的是自由的意义，而题干强调的是自由与法律的关系及如何珍视自由，与题意不符，故②不符合题意；③：题干中“畏法度者最快活”启示我们要珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，在法律范围内享受自由，故③符合题意；④：珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识，这样才能获得真正的自由和快乐，故④符合题意。 5．有人在网络直播间公然辱骂他人，并声称：“网络是自由空间，我想说什么就说什么。”该观点的错误之处在于（     ） ①割裂了法治与自由的辩证关系 ②无视公民行使权利的界限 ③缺乏规则意识与法治观念 ④认为法律保护公民一切自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①②③：题干中“网络是自由空间，我想说什么就说什么。”的观点是错误的，主要是错在割裂了法治与自由的辩证关系，无视公民行使权利的界限，缺乏规则意识与法治观念，故①②③符合题意；④：题干中观点的错误在于滥用自由、无视法治，而非认为“法律保护公民一切自由”，故④不符合题意。 6．所谓新自由主义，是指在新形势下参加社会活动的人沾染上一种无拘无束、我行我素的新思潮。它破坏改革开放，祸国殃民，所以，必须坚决予以反对与铲除。如果让你来反驳这种“新自由主义”思潮，你可能用到的内容是（     ） ①自由是珍贵的，但它不是为所欲为 ②自由就是无拘无束，张扬自我个性 ③无限制的自由只会走向自由的反面 ④有边界才有秩序，守底线才享自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：自由是法律之内的自由，不是为所欲为，该观点正确且能反驳题干错误思潮，故①说法符合题意；②：自由是相对的，受道德、纪律、法律等社会规则的约束，不是无拘无束，故②说法不符合题意；③：必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，该观点正确，故③说法符合题意；④：法治标定了自由的界限，有边界才有秩序，守底线才享自由，该观点正确，故④说法符合题意。 1．下列选项与“无法治不自由”观点相一致的是（   ） A．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B．法安天下，德润人心 C．规外求圆，无圆矣，法外求平，无平矣 D．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 【答案】C 【详解】本题考查法治与自由的关系。A：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞强调自由自在的状态，但未涉及法治对自由的保障作用，故A不符合题意；B：法安天下，德润人心强调法治和道德的社会功能，但未直接说明法治是自由的前提，故B不符合题意；C：规外求圆，无圆矣，法外求平，无平矣意思是规则之外无法实现圆满，法律之外无法实现公平，直接体现了“没有法治就没有自由”的核心观点，故C符合题意；D：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成强调实践和行动的重要性，与法治和自由的主题无关，故D不符合题意；故本题选C。 2．近期，陕西秦岭生态保护管理局多次发布安全提示，鳌太线属于禁止穿越的生态敏感区，且地形复杂、气候多变，贸然前往存在极大生命风险。但仍有部分游客不管不顾，私自穿越。对此，网友评论不正确的是（    ） ①生命是宝贵的，我们要珍爱生命     ②自由就是依照自己的意志活动 ③规则划定自由的边界，守规则得自由     ④只要做好充分准备，便可探索未知地带 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：生命至上，我们要敬畏生命、珍爱生命，故①说法正确；②：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，故②说法错误；③：社会规则划定了自由的边界，自由受社会规则的约束，故③说法正确；④：鳌太线属于禁止穿越的生态敏感区，违反规则探索未知地带不仅违法且危及生命，故④说法错误； 3．【心存敬畏珍视自由】 2025年1月，为了营造喜庆祥和的春节网络氛围，中央网信办决定开展为期1个月的“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动。 襄阳网警工作发现，有网民“胖虎574”在网络平台发布视频称：“本市某街区发生绑架案，有犯罪团伙来襄阳抓人拐卖，主要拐卖15岁至25岁的女孩。”正值年关，该视频迅速引发网民关注转发，造成社会恐慌。经查，“有人被绑架”视频纯属谣言，发布者王某（男，17岁，东津镇人）承认为吸引眼球、博取流量，故意捏造信息并发布在网络平台。其行为已构成虚构事实扰乱公共秩序，造成恶劣社会影响。2025年1月28日（农历除夕），东津警方依法对王某处以行政拘留5日处罚。 (1) 请你从珍视自由的角度对上述案例予以分析。 “言论自由”是《中华人民共和国宪法》赋予每位公民的权利，但“言论自由”不等于口无遮拦。为此，警方提醒：言论自由是权利，言之有度促和谐。 (2) 为帮助同学们珍视自由，依法行使权利，你所在的小组拟定了一份倡议书，请你书写倡议的要点。 (3) 请你根据现实生活，谈一谈我们应如何尊重他人的权利。 【答案】(1)自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 (2)珍惜宪法和法律赋予的权利。依法行使权利。尊重他人的权利。 (3)我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 【分析】考点考查：珍视自由、尊重他人权利。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 。 本题的设问主体为公民，需要运用珍视自由的有关知识， 从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有人“被绑架”视频纯属谣言→可链接自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。 关键词②：其行为已构成虚构事实扰乱公共秩序，造成恶劣社会影响→可链接无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何珍视自由，可结合教材知识作答。 （3）本题考查如何尊重他人的权利，可结合教材知识作答。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $