普通高等学校招生全国统一考试·语文精编精华仿真12套(十一)-【金卷1号】2027年高考语文模拟精华仿真12套

廉亲王之手。？”分斯可加，当朝皇上的帝见弟廉素三对 强，“莫如”，漫有什名比，“朝”，朝见 战，吴国人城打得大败，也请求让男子微虹束，让女子做修 19,答案：①中华文明在多个地区发限水平不一，其中中原 桥赞不绝口并题抛仲照，姑合“传言像一降风，连堂庆的 (2)“音”，私下，是一什谦虚的说法：“先”，如同 委，反过来用越国人待泰吴国人的礼节待奉越国人，越国 文明因处于儿大文明的中心地区，与其他文明交流频 小角落都吹到了。宝庆人都平平地排队到老牛的店辅 “尔”，你。 人漫有融受，于是灭亡了吴国，生撞了夫差，这是为了政取 紧。吸收「其电文明中的先进因素，生产力水平较亮 藏买饼，生怕明天就吃不上了”分所可知，传言者牛要被 14.答案：①貂侯向申不害学习的原因是打算治理好国家， 土地，掠夺人口。现在您委瓦解泰国的斗志，良试让自己 ②一开始中原文明与其他地区文明有撒烈的竞争，但经 杀夹，人们早早排队买，生第二天吃不上。以上都 同意他的请求会酸环申不害制定的法令，能行他定的 像吴国一样：您想攻取秦国土地、据到套国的人口，应演使 过互相交流借鉴，不断融合，共同形成了中华文明。 是对老牛高楚的制饼子艺的侧面描写。 法令就应拒绝他的请求。②申不害替经教照侯要祓照 白己像想国一样。如果攻取士地、卒取人口比不上越国， 解析：根据第一段中原文明在中华文明中一枝独秀的 9.答案：D“简一饼”是老牛多年的独特行为习赞孕育形成 功劳的大小来封赏等级，现在却私下为他的堂兄请求 瓦解敌人斗态此不上吴国，君臣上下，年少年长的，需膏黄 原因“因为中原文明位居儿大文明的中心，客局与周边 的饼铺招牌：每天都把最后一个拼留给自己，直至生命 官取，昭候不知该怎么做才好 贱的都高或标王称霸的事业已经成功，我私下认为这知同 地区产生至动和交流。…吸败其他地区史明中的先 结束。@“留一饼”体现了老牛的性格特点：周执，幅强 解析：根据材林二“所为学于子者，疑以治国也。今得 落入了井中说：‘我将为你找火。”” 进因素”可瓶括出答量①。机据第二段介绍的“边壕股 ③“留一饼“莲含着老牛的生意原则：不论贫富贵毁，饼 听子之蔼而魔于之术乎，已其行千之衣而废子之请乎 材料二中不害曾经请求让他的堂兄微个官，韩g侯 应”的特点“边缘数点带群落结构复高，某些物种特别 前人人平等，一视同仁。④“留一饼”盈含着老牛的做人 可如，驱候向中不害学习的原固是打算治避好国家，周 不同意，中不害一验不高兴。韩路候就，”我之所以向你学 活歌…从而使得各种生斯由激烈竞争发展为各其 准则：坚守本心，不卑不亢 意他的请求会被坏中不害制定的法令，施行他定的法 习，是打算用来治理国家的。现在我是网意你的清表来政 能、各得其所、相互作用，形成一个多层次、高处系的物 解析：姑合“宝庆和平衡表木的一偏小木是，上插一黄南 令就应拒隐他的请求。振搭材料二“子会教案人修功 坏你制定的法令呢，还是施行你定的法令而瓶随你的请求 质、能量共生格”可凝括出答爱②， 榄子，写着·留一林”三个大字“光这还不算什名，更让 劳，说次第：今有所私求，我特妻听平”可如，中不害曾 呢？您增经批导我按呢功劳的大小桌封赏等龈，现在您期 20,答案示例：①争先器后②见仁见智⑤③母庸置疑 人气的，是老牛拿着最后一个饼在你眼前莞无，然后装 经教醒侯委换照功劳的大小来封赏等级，见在却私下 有私人的请求，我孩听取哪种意无呢？“中不害于是离席请 解析：第①空，语境指多地的文被局局长们争着为案乡 进餐牛，说一句：“不卖了。"“种子里走出来一个白净男 为绝的堂兄请求官取，图候不知怎么微才好 罪说，“您真是我期望效力的货明君上！” 代言，可裤“争免感后“。争先恐后今着向前，唯丽落 人，男人揭开红布盖头，上写·留一树”三个大字。看热 参考译文 15.A本首词是水羁摸客号，情感是觞感郁网的，A项 后：第②空，由“认为接地气的有之，认为有创意的有 闹的人上前一看那题款，隙了一声：“这…这竟然出自 材料一有人对韩校患玉说：“蹈整侯是一代明君，中 “春光明桶、生机物特”传递的是喜榄欢快之感。 之，认为真代言的有之—一当然，嘴疑嘴量不高、粉相 当今皇上的帝兄弟，廉素三之于，’两“老牛龙了，老件龙 不害是一代肾人。韩国与魏国是国力等河的国家，中不害 16.答案：①反村（乐最村夏情）。②用春光明媚、生机勃物 不好、身份不要的也有之"可妇，对于文旅局长代言这 的矿一天还在颜饼。老牛的愿望是把藏后一个解管到 与哥整侯手拿着玉圭去朝见魏王，他们并不是喜欢率既厌 的美好之量，来与词人的慧鳍形成对银。③表达了词 件事，不同的人有不同的看法，可填“见仁见智”。见仁 棉材里，他戴到了”可知，“留一拼“是老牛多年的独转杆 忌尊青，也不是考忠不周、议事失装。中不害谋刻这件事 人到旅他乡，身不由己，中微形小的愁绪苦闷。 克智：指对于同一个问题各人有各人的见解：第③空， 为习惯尊育形成的饼线都牌：每天都肥最后一个饼葡始 的时镂说，‘我们手拿玉生去朝拜能国，就王一定会时韩国 解析“表花齐了高飞忙，正是好春先。偏是好春先，者 根锅“经白‘网红局长’们……如名度大塘、好感度提 自己，直至生命姑来。结合“·留一饼”战是留一矫，弹来 志得意满，必定会向天下的请侯用兵，从而消耗魏国的国 几日、风读雨凉”，这里主要是写景，树人杯住“备花 井”可知，“网红局长们的芬力是有成效的，述种事很 了色不实”可知，“留一桥”集现了老牛的性格特点：国 力，这样魏国就衰赋了，天下诸侯厌恶载国必然待奉韩 “高”来写春光，杏花开放，燕子飞来飞去忙于筑果，勾 明里，可填“导需置靓”。量膚夏疑：用不着怀疑。 执，保。姑合“待到白净男人时，好剩下最后一个 国，这样我们虽在一人之下低头，却可以高居万人之上 勒了一幅春光明、生机物的西面：再看词中的情 21,答案：经由“网红局长”们介绍的地方，知名度大增，好 解，老牛把拼装好，指指挂在门口的忆于，·留一解”可 想卖射弱魏国军队（使魏国增军队变弱），使韩国的权势得 感，上片最后说“风姿两凉”表露清感，“凄”和“凉”不仅 感度提开，在一定程度上打破了“藏在深山人未识”的 知，“留一辑“蓝含着老牛的生意原副：不论黛富贵贱，饼 到增孩，没有什么比朝见魏国更有姓的。”丽整候听和了绝 是身体的感受，更是内心的感受，由此可知，前面的东 困境。 前人人平等，一视网仁。结合“年到古稀的老中，还是 的意见并什请行动，他是一个明君：中不害认真考虑问题 先与此处的凄凉形咸对阻，这是用系景来对托衰情， 解析：画线句子主要有两处语。一是成分残峡，“知 个人在铺子里做桥。有好心的小秋子来老牛店里帮忙 并且能够流出来，他是一个患臣。” 17.答案：(1)采之欲通谁所思在远道 名度大增、好感度提丹”缺少对应主语，放可将前文“的 有时会同起老牛微饼的诀窍，老中感是笑笑：“你看这胖 “现在的韩国此原来的韩国要码小，而现在的秦国却 (2)(又)杂植兰柱竹木于庭松菊犹存 介郊”武为“余绍的地方”：二是搭影不当。“困境”不能 种围圆的饼，救高处不俯祝你，放低处不仰税你……” 比原来的秦国要强大。如今泰王有魏王那样的野心，而大 (3)(示例)日月忽其不淹兮春与秋其代序 搭配“克服”，将“克服”花为“打破”。 可加，“葡一”蓝着老牛的人准财：整中本心，不早 王和大臣们却不待表泰国桌使韩国安定，我私下认为大王 解析：完成名篇名句胶写题，主委是非网学们平时的积 22,B文中破新号的作是表示精斯。A项，表示话题 不龙 不如整候那样英明，而大王的大臣们的真也比不上中 累，同时也要注意定攻关健字（生饼宇、通氧字，同又异 转换：B项，表示转折：C项，表示就话停领：D消，表示 10,答案：令将攻其心乎/宜使如/攻其形乎/宜使如越 不害 移字，语气购词等)，避免桥别牛的出税。书写要工整 解释说明。故选B 解新：“乎"为句末语气词，所以应在”乎”后雨断开，“佛 “从前，泰修公在韩原打了一次胜仗，就使秦国恭霸面 清晰，留意语句的出处和其体的语境。本题中注意 23.写作提示：这是一则材料作文。写作这一题目时，我们 其利平”“攻其心平”句式一致，在“吴”后面断开。自于 方：音文公在城渡打了一次杜化就平定了天下，这都是依 “遗”的书写。 首先要深人理解材料的核心内容。这种从“看自己“到 朝语为：现在跑委瓦解泰国的4志，应孩让自己像吴国 靠一欢雕利就建立了成权，使自已在天下成就功名。如今 18,答案示倒：①除中原地区外②原因是多方面的 “看他人”的转变，实际上基一个深化自我认知、拓宽人 一样：您想攻取秦国土地，得到泰国的人口，应流使自 泰国连续几代强蕴，大的肚伏用千来计数，小的胜促用百 ①以澈烈竟争开始 生误野的过程。其次，在构建文章结构和泛辑时，我们 己像悲国一样。 来计数，取得大胜使没有称王，花得小的胜利也没有称需 解析：第①空，根播前文“中华文明是多森的”可如，此 可以先从“看自己”人手，探讨自我认知的重要性和必 11,B“合义相同"错误。中不害漾刻述件事的时筱说 爱有确立什么羊音的名分，制定法令没有得到推行，秦国 处要填的是中华文明的发源地：再姑合后文“养他地区 要性：然后逐渐过護到~看他人“，分析理解他人的意义 事：事情/我得用对儿长的礼节时精他。事：传奉 终年发动战争，并不会是为了梨得国君的尊音成在天下成 的文明相继衰落，只有中原文明一枝您秀”可如，此句 和价值。最后，将两者结合起来，探时它们之间的相互 放进B 名。从前先王进行的攻伐，有的是为名声，有的是为实利 指的是中原文明，为了和后文也都草有了发达的 作用和关系，以及对我们人生现的影响和启示， 12,C“漫有名利之心”错误根据原文“名无所立，制今 为名声的，委瓦解对方的志：为实利的，靴要攻取王 文明衔接缝贯，此处应填“除中原地区外”。第②空 精编精华仿真12套（十一） 无所行，然而春根两兵者，◆以求主尊战名于天下也” 地，掉年人口。” 分新后文“但优热的地理位置应是其中最重委的一条” 1.A“后者又平于效养型言批业”错误，达里的“后者”福 可知，秦国经常发动战争表明其还是有一些名利之心 “这去，吴回与悠国变战，越国人被打得大败，选守在 可知，这是“中原文明一社独秀，成为连续发展的文明” 游牧型富牧业，核播材料一第四段中的“等技型富数业 址说C 会粉山上。吴国人攻入越国后，按户安抚悠国丽址。慈王 的原器，所以此空的意思是原因有多，据此可填“原 (游牧业)射晚于收养型富牧业可知，盘是“后者晚于数 13,答案：1)想要刚骑魏国军队（使魏国军队堂病），使韩 液大夫文种向吴国桌和，请求让署子微虹煮，女子微价要 因是多方雨的”。第团空，此的应和“以和莆共生姑来 养型言数业”，而不是“早于”， 国的权势得到增强，没有什么比朝见魏国更有效的。 自己豪自拿着食鸟作为见面礼，跟随在管事人的身后。吴 体构上相照应，故其姑构为“以…开给”，吾结合后文 2.CA项，“西辽河流城不具备·远水草而居"的游数生 (2)我私下认为这如同落人了井中说：“我将为你找火， 国人果真听信了他们的话，同越国诗和却没有订下盟药。 “由撒烈竞争发展为…”了如，孩空应填写为“以激我 活条件”于文无据，几“……导…”预加果，村科一 解析：(1)“码”，刺稍，使…发箱：“业”，使…得转增 这就是为了瓦解他们的平志。在这以后，越国与回开 竟◆开始” 第一段中只是说“中国境内除了位于大共安岭以东 63 的西过河流城外，几乎北韩40以北、大头安岭以西的草 气候更迁。理今3500一3000年歌亚大檣气候转入冷 ②情节结构方面：增加忠犬教主的故事情节，丰富了小 雨诸侯之助，高祖有天下义兵之佐”，其中“或玉有入菊 原地带色都可以成为等牧民表的家国”，摄此无法得山 期……使得言牧业……从原始农业中分离出来，并在草 说内容，使小说有了一层奇幻色彩。 请候之助“高祖有天下义兵之丝“是对高祖与武王二 “西辽河流城不其备·逐水草而居？的辩教生活条件”的 愿环境下发蔑为尊教方式”“在气侯吏迁的大背景下，欧 ③主题表现方面：“思犬”象征着苏秦对理想的坚守，追 者所莉有的军亭条件的比较，由北可得出“相比我王， 猫论，也无法得出其是大并要岭的地理位置导我的。B 亚草原的人们不的而同地作出了选择，放弃原始农业， 象征着父亲对苏秦的理解与关心，暗示了小说的主旨： 高祖的实力更为雄厚“：慧新“高粗伐套，还被项羽，战 项，“等牧业一授产生就从中国北才衣散交错带扩数到 融入湿水苹而居的辩收生活”可构，欧亚大陆转入冷期， 解析：主题表现上：意犬是小说中的一个物象，是陪件父 场流血，暴尸方数，失军古众，几死一再，然后得天下， 整个欧亚草原陶解文意，根糖材料一第五段中的“全新 推动与原始农业结合的故衣型言技业产生，可见气候发 亲多年的一条黄约，作者在文章中增加忠火这一形象具 用兵苦，泳乱期”一句克分就明了战事的难巨，由此可 世温暖荆结束之后……在气候变迁的大背景下，胶亚草 动对欧亚大格游般业的产生起了重委作用：极据“中国 有象征意义。忠犬的“忠”象狂着苏泰对自己理想的垫 得出“高祖付出了渗痛的代价才打戴桑国”：高祖朝有 原的人们不的而同地作出了选操：查卉原始农业，融入 光方农牧交婚带在环境上具有敏感特柜，每当金味或地 守，也象征着父亲对苏套的理解。苏泰在忠犬的陪伴 更先越的前提条件尚不能避免修税的过程，式王条种 诡水草而居的游牧生活”可加，气候的变迁让歌亚草愿 区出现际苑波动时，气温，降水等要素的改变前先发生 下，遭遇整新而不放年理想信念，结萨自中，卧薪套世 尚不知高祖，接理说应什出比高祖更渗烈的代价才有 的人们不的而同地滋桑游牧生活，并非牌牧业一经产生 在自然营的速绿…随着遮一地区自然带属性的更 终于大翻大悟。所以忠犬也暗永了文章的主管。情节 可能同样敢得胜利，而前文龄出的似设是“不血刃”，与 就由中国北方农牧交错带扩餐到整个散至草原。D项 移…在原始农业基上萌生了言教业，然后渐次形成 缩构上：塘加恋犬救主的故事情节“大瓷·鸣’的一声低 所推出的结论矛盾，由此可旗出作者认为延确的雄论 “闲此这一地区的游牧者从农精煮那里换取粮食时更看 孩立于农精业的言教业”可知，农牧交辑带的环境敏感 乐，背一般朴了过来，闷住苏泰的能带，能一号，使动儿 是“北玉不可能兵不血对枕打败封玉（我三也要什出渗 重表“无中生有。材林二第网段中只是说“这一地区种 性，客易受气候变化的影响种变其白然管属性，进而影 往门口梳。它得苏秦地到门口，叉三两下洪开了门板， 重代价才能打赋时王)”： 植的作物以泰、兼为主，尤以暴为重，旧为系此象更速应 响到生产类楚，可见衣救交错带的环晚敏感性对欧亚大 济苏秦越到了是内，”牛需了文章内客，也给文章增加了 参考译文 干草与家冷的环境“，并表该及游装者换取猴食时更看 陆游技业的产生起了重要作用：根据“酬化马区，发 一蒸青的的色制。人物形象的整造上：增加忠犬陆锋的 材料一几是周兵，不委进效没有过错的国家，不要 重什名。 明一网具，是摆配定居农业，迈向瓣教生涯的头键 环节，以意犬所受到的待逼“苏秦与大黄春自吃了一跟 杀害无皋的人民。燕害刷人的父兄，掠夺别人的财物，女 3.B材种一中关于游数业起源的观点是：成粘的游较业 马具是推动牧人与言群是向草原的物质依托"“马 干饼，一块普肉“来从侧面说明了苏秦内心的善良，使得 授别人的于女，这都是强盛行径。所以用兵，是用来讨代 依托的环境为广素的草原，而它的萌生地却在衣救交辑 为大范周流动放授提保了条件”可知，人是对马的利用 人物形象更加本满】 基乱之人，制止不义行为的。军队时线的国家，要使农民 带。再根舞材补一第三瘦的内客可知，“农牧交情阮 使言批业途一步与原始农业分离，成为游牧型富数业， 10,答案：武王德虽盛/不能夺时素所厚之心/封虽恶/亦不 不离开他们的土地，商人不离升他们的店铺，官更不离开 有农耕业也有有牧业。B项，“我国北方农收变情管”“遗 回此马的制化与马具的发明对欧亚大陆游轮业的产生 失所与同行之意 兔们的官府，因为用兵的日的只在于妈珂祸首一人，所以 址"“大量牛旱骨幕”“不少农其”等信惠表明，我国古代 起了重要作用。 解析：善波浪线句于的意恶是“周式王道佛盖受称警 兵器不用沾桌解红可得到天下的 北方农做交情管既保留了作桃的农耕业，叉开始发晨山 6,A“达主要是周为他回家后遭到大效和妻于的冷遁，让 也不能狂展一受向时王厚爱的人的心，时王即使被兄 式王讨伐商时，军队在且津浅河，榴辉三百散死之士， 蓄牧业，能够说明游投业萌生于农收交情帝。A项，沉 他感受到了素情的冷漠和世奇的美凉”错误，根据小说 可，色不会委去眼他操行相同的人的心”。“式王德虽 三万士兵。商时陈兵亿万，文有要廉、愿来这些勇将，身先 的是游牧氏族岭生治方式：C项，就的是长城是农赖出 中“住进草庐，苏泰心底深处的那酸源躁急边消失了 盛不能夺计素所厚之心”一句中，“武王”是主语，“德黄 士年，不避我养，军队峰随百里。武王并没有使士卒威劳 和育牧业的分界线，而我国年降雨量400毫米等值线的 他惠识到，自己的学网面上渊博，却娘乏专注一点的精 盛”表条件，“不能奇射素所厚之心”表示特析的结果 色没有经过撒飘的战年，就打败了商军，诛天了树王，没 走向与农精业和富牧业的分界战是向盖本一联：D项， 深，”可加，苏基内心“须躁急边”，主要是他没有意议到 可于两者之间断开，即“盛”后断：“武王…所厚之心” 有什么吉幽灾群预能，只是有没有修明德行的站罩。 说的是过上求一帝既适宜将种，也造室放：。A,C,D三 失败岭原羽，而现在意识到了学同上的问题，因而“烦绿 和“封最及…同行之意是并乖成分，放“心”和“忍” 材料二社会上流传的语说：“封王力能把铁条柠成 项都不能说明游牧亚靖生于农纹交情带 急消失了。 后斯】 绳，把铁物拉直，托梁换柱，"达是说她力大。“黄赚，思来 4.答案：①文化I存续期内大部分时间里气温偏亚：②文 7B“是为了凸显他擅长劳作，生存本领”错。小 1LAA项有误，“兵之所加者”中“加”的意思是“施加（装 这是人，都受到耄幸，”这是说有好本领好力气的君主才能 化I存期内传统的早作农业系统尚未完成：③文化Ⅱ 写苏秦和草泥的过程与下文他苦读《杆经》的过 种行为)，此处为计伐”，句意为“军队讨伐的国家”： 超来有表镇有力气的人。有的人说“周或王伐叶，兵器的 存缕期内存在着劳动力的分化 有并曲阿工之妙，凸显的是苏泰对理想的坚种与执着 “声非加我也，而闻者彰”中“加”的意恶是“更”，句意为 锋刃上没有洁血北取裤了胜利”。以时能把铁条拧成绳 解析：所给园表可知，“文化Ⅱ时应的生计方式是 8答案：①第一阶段：梦幻破裂，离家苦修 “声音并爱有更蛋，但是听的人却能听得很清楚”。 把的拉直的力气，再有费廉、来这夹人佐，艰调军对 “农并重”，所以化Ⅱ存块期内人们兴非主要靠苹原 ②第二阶段：悠筑草庐，重日平静 12,D“否定了这一碗点“说法有误。材料二针对的是“索 做，周式王道德黄变称骨，也不能挺展一向受时王厚爱的 维持生计。另外，由气温条件的温度曲线可如，文化1 ③第阶段：卧精尝阻，大彻大悟 铁，不血刃，不得两立：般、调之称，不得二金。不得二 人的心，射王即徒元属，色不会去眼他操行相阿的人 存能期内，曲战大都在“健”的一边，故可得出①。极据 解析：（第一阶我）文章1一2段，主要讲述苏泰周游受神 全，必一非“进行计论，与“修行人事的重要性”这 的心。是然他被周武王凝住，吾时也应当杀伤几十上百个 材料二第四段中镜“大丘的制化始于公元前1100年左 归来，被帝人咖笑导数温精的梦幻破裂而决定离家苦 人。如令说（王）“不血刃”，这不是射王力量大，度廉、 右…“正图为有大立的种植，待统的早作农业系统得以 修，再造白己。可概括为：梦妇破裂，秀家苦修。（第二 13.答案：(1)所以用兵，是用来讨伐暴乱之人，制止不义行 来桃位王的证明。 龙成”，由此可以判断在文化Ⅱ存坡期内传航的早作农 阶段)文章3一7段以及第11段，主要许速了苏秦克服 为的。 业系就才得以完成，故可得出②。第四段中还霜出“高 重重因难终于重新然产成功，然后频悟了自己存在的问 (2》如今称费纣的力气（大），那么武王的道德就被贬低 兔，赤岛精的古匙，高拉有新所大蛇，老妇人在路上笑诉的 山一长城南北地区生计方式的分化不仅表现为农牧并 遁，即“自已的学同面上渊博，却缺乏专注一点的精深 了：称誉武王（的道德），那么封王的力气就被小看了。 志北。或王有入百诸侯的帮期，高祖有天下义兵的支： 重的经济与游牧业的产生，还表观为早作农业系统的真 这一点，就是对天下大势的调察。要锋炼这种见识，需 解析，(1)“兵”，名珂作动河，用兵：“斯以“，表目的，是 天下骨板秦的，应该比肯板般商的多。考察高扭持伐泰 正建主”，故可得出③。 委的不是具体的就事论事的学问，而是高座建机、鸟单 用来……的。 蝴，又回头来打败项羽，战扬上流满鲜血，情尸以万计，军 5.答案：①气候被动，欧理大陆转人冷期，推动与原的农业 天下的眼光境幕。”连之后他的内心使不弄頌躁，急连。 (2)“称"，称督：“股”，枝贬低，“少"，城小看。 队散失士兵信亡漆重，自己多次几乎死林，然后才得到天 结合的放养型斋牧业产生：②农牧交猎带的环境敏感 可城括为：修筑草亦，重归平静。（第三阶段》文章8一21 14,答案：高粗的实力更为雄厚高祖付出了棉重代价才 下，可见作战限苦，计伐旅乱漱烈。可是却偏偏要说周或 性：容易受气候变化的影响转变其自然带属性：③马的 授，主要讲述了苏秦反夏若读，历经生死，终于大物大格 打败秦国武王不可能兵不血引就打败纣王（或“武王 王连兵器上都没有沾血就取得胜利，这不是它的尖际精 化与马具的发明：人类对马的利用，使畜牧业进一步 的过程。可概括为：卧葬壶越，大御大桥。 也要付出幽重代价才能打数纣王”) 况。说他很轻易地打股，是可能的：委配是“兵不血刃” 与原始农业分离，成为游牧冠斋收业。 9.答案：①人物形象的望造方面：以忠犬受到的苏秦所给 解析：根据题干中的“相此式王，高祖的秤璃要加明星 就过分夸大了， 解析：根据“推动言较亚从原始农业分离出来的动力是 予的良好待遇，反村苏秦的蓉良，使人物形象更加丰满 可时应到原文“常武王之#鸡，不过高祖…或王有入 大天下的事情，不能李大与小，要考察它的前 64 后后，其真相就会自然表现出来，而是非的真实情说就能 19.答案：①身高不都取决于遗传。②家长不能干预过晚 灵，澈发我们战胜困难的勇气：可以开钢视野，赋予我 声学为主，突破以形表意，体现出中华民族由形象思帅 判定。社会上能说时的力气能镜铁条成栀、起铁钩拉直 ③地高不能只补充营养。（容出一点给1分，答出两点 们应对各种复杂局面的智慧：可以改变个人命运的频 到袖象思维的发展演变，补到泰汉之际的“意变)和后 见辞式王伐好，兵不血刃。以饺铁条成绳，把铁钩拉直的 给3分) 迹，充分晨现国家的形象，考生可以根器经验晨开思 来发由竹嘴苦、行各等，议字更线条化，料琴亿，养 力量去然格敌人，那是玉食，夏育网等的人：法兵不血刃的 解析：题日要求考生用否定句分别概括三段治的意恶， 考，阐述如何讲好好的故事，比如要创新方式方法，写 写更加使被“可知，造安方法不新丰富：根描材科“议字 道德战胜致人，那是三皇，五帝一的人。以战铁条成绳 考生只要把三段话的大意读一读，就可以发现其中否 真情实感等。 不是封闭的语言特号系统…汉宇的朝了许多断河 的力量，是不应域被制核的，以兵不点刃的连德，是不应铺 定的成分。先概括各段大意：（第一授）父母高，孩子未 精编精华仿真12套（十二） “作为中华文明的重要黄缘墓市出中华文明的有 使用我力的。知今数赞对的力气（大），那么我玉的道德就 必高，遣精并非唯一决定因素，《第二段)案长千预过 L,CA项，“汉半因为保存古典文做最多而成为其中唯一 更”可如，不断接纳新生事物，创造了许多河 被能低了：称誉或玉（的道德），那么时王的力气就藏小看 晓，便可能错过玫子身高的快递增长期：（第三段）想要 持续使用互今的文学体系”错误，因某朝夏。根据“汉字 6.AA项，“这是因为史情严重，死乱惊瓷的情形之下浸 了，时王力大能把铁条拧成绳与式王兵不血刃，这两种就 增高，老补无管养是不够的，银降身体，保江暗以也是 是世界上三大食潭文字殊系之一…形成了世界上保 人注意到他”说法有误。极郭原文“德脑袋上能着娜零， 法不能同时成立：餐美针王力大与警美或王德高，这两种 必不可少的。然后领漏宇数委求删减，并采用否定句， 存盘量最多的古典文献“可知，单文意思是汉字体系的 浮肿的险上满是泥土，他的两只鞋都破了，乌累的脚凝 说法不可能都对。两种说法不能都对，那么肯定有一个 整合答紫。 持续性和德定性，使中集文化得以传承，才形成了古典 头露在外面，走路一滴一扬“在那里处理了物口，在廊 不对。 20.答案示例：①历久弥新（家喻户晓》②别出心毅 文献，而非因为“保存古典文献最多”使汉字能够神续使 里技清洗千净了脸上的点污与坐土。速时，云中村的人 15,DD项，“就停那常篇一样不如祸福”不准清。“山深 ③活灵活现（候妙惟肖、佣棉如生） 用至今。B项，“从低藏向高饭的发展过程”错误。 才认出他来：是我们的仁收"可知，是调为仁秋受伤严 人不如，塞马谁得失”是褐友信中之语，是安整诗人罢 解析：第①空：前文提到《领解食》问妆八十会食，此处 根据“格现出中华民族由形象思单到抽原思维的发演 重，鹕带和血污遮住了面，人们才没认出他来。 官白隐故多本是祸，但能遮免权青进一多的追害和危 应突出这出戏的流传之久和知名度之高，故可填“历久 变”，“形象思维”和“抽象恶维”没有低蚊，高蚊之分，D 7,CC项，“意在表现云中村的偏算落后"分析错误。原 与带来的突难，达是福 弥新“家喻户晓“等。历久弥新：指一样东西不因时间 项，“只有…才”错误，表述绝对。根据“古人造宇就子 文“云中村历定上，从来液有选样干热闲，从来没有让人 16.答案：①前四句诗，诗人寓情于景，表达了隐居深山的 而更阳，更腐，反而更加有活力，更星价值，比新的还要 了宇形以丰富的文化内涵，图此，对古文字的正确解洗， 这样于心潮谢评，选样干极度思饰又极度欣春”，重在孩 :适之情，四第五至八句，明友的来信问候，却带来危 好。家喻户晓：家裳户户都如道，形客人所共如。第 是了解中华民族精神品格的重要途径”可如，原文只是 调直升机运来了很多解放军和医生，帮助云中村一起度 急的消息，表达诗人为国事担恍之情：③最后四句，虽 ②空：根据语境来看，此处应填“款具匠心”的近义词， 说“对古文字的正确解续，是了解中华民族精神品格的 址究难，人们悲喜交加，感情复杂 然自己隐居深山能因祸得辐，但面对国难危局却无搬 藻调（镇醉食）唱胶设计的化特性，故可填“利出心栽” 重委逢径”，而不是“只有…才”。 8.答案：叫乡长在第一时间冒死冲到抢险一线，坚决不背 为力，最后两句表达了诗人的信藏之情。 别出心载：独时一格，与众不网。第③空：根漏前后文 2,BB谓，“这说明议字具有色客性“错误。根摄精林一 休息，这些都体现了他的心系灾民，他和仁软作为干部 解析：育四句写止了秋景的自然清新，然合最后一句中 来看，此处想要表造郭玮将《镇禁食》中的人物演降搭 “汉字不是封闭的语言特号系统，而是不斯接的新事物， 代表，共同树立了政府干部不怕辆性，一心为民的良好 的“自造"二半，可知表现了诗人感居深山的恬适之情。 生动特种，数可填“活灵活现”“慎炒惟青"“期相知生 守正又创新”等内客可如，这种现象说明了汉字具有发 形象：副乡长初到灾区“六神无主”的表规，侧面写出云 中间四句，写稠友写信来同候，也精来了时危的信息： 等，活灵活现：形客描绘生动，神情堰真，使人有帝国 展性和创新世。 中村灾情的严重，同时他的“瓦了方寸”和甘愿受仁徵指 朋友安酷诗人是常着失马园祸得福。最后四向，诗人 所见的感觉。膜妙部肖：形容描写或桃仿得旅常逼年 3.D材料一论速了和中华文明的美系，其心观燕 挥，与仁软的冷静，果断，稳定大局的能力形成对比，起 感到史书记我的直臣大多是受属两死，不禁感概得银 生动形象。相期如生：形容艺术形象非常生动通兵，像 是“议学死集中作观了中华文明的特性，又参与塑造了 到村托主人公形象的作用。 酒直流，庆幸生在这基明的时代，如漫夫，精夫一样，在 活的一样。 这步特性”。A项，只是就明议字的“方块“特点：B项，只 解析：首先，由“震后第一天，从乡政府冲上山来一个副 山水间自得其乐。他作为一位国案的忠蓝，这其实是 2],答案：《镇解囊)是程深经典之作，又经多位艺术大案精 是就明汉半的影响力：C项，只是说明汉字的造字方法： 乡长…那是一个胡就能上的急数包“仁软让他休息 诗人的情澈之言，是为不能好解国难出力而找货。 彩演等，其艺术风格早已深人人心。 D项，汉辛宇形有丰常的文化内满体现了中华文明的精 一下。他程着血红的吸晴喊：速种情说，我怎么能条 17.答案：(1)夫子晒之吾与点也 解析：先袖取句子的主干“（镇解章》是程派姬夹之作”， 性，文参与瘦连了这些转社 息？"可如，他是一个心系文民的好干部。所以，他和仁 (2)明星荧荧开妆镜也 再将修停语“经多位艺术大家精彩流驿”“艺术风格平 4,答案：①汉字最初以象形文字为主，这些文字的起激和 敏作为干部代表，共同树立了戒府千部不种特社，一心 (3)(示例)六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿 已深入人心"抽取出来，分别独主成句，最后接展逻样 发展，是中华文明产生和发展的重要标识。②从“日” 为民的良好形章。其次，由“仁实毫不气地 解析：完咸名篇名句爱写题，主委是拿同学们平时的积 顺序排列。为使句于连重，通厢，可以在“经多位艺术 “田“来看，汉字形体在演变过程中，具有从不规则的块 了他。当时副乡长真是乱了方寸”“先他到达却六神无 累，同时也注老定攻美字（生半，通假字，义异 大家精演择前加“又”，“艺术风格早己深入人心”前 状逐渐转向正方形的特点。③从整体看，汉字逐渐从描 主的制乡关也镇定下来"“那我请你去记花出来的粮食 形宇，语气助鸿等)，避免辑利半的出现。书写要工整 加“其” 蔡事物形状向线条化，符号化转变，书写更加便徒，注重 和肉集中起来…吃了一顿热路喝的他饭”可知，制乡 清嘶，留意语句的出处和具休的语境。本题中注意 22.C文中离横线的句子运用了对偶的修华手法，A项 简洁实用。 长的表现，也与仁钦的形象彩成对比，并于此村托出仁 “唱、处”的爷写。 运用了借喻的手法：B项适周了裤比的手法：C项运用 解析：帖合围表，根然原文“中国的议文字非常了不起， 软的冷静，果断、稳定大局的能力，起到衬托主人公形章 1B,答案：①除此之外②孩子未必高③一殷米说 了对偶的乎法：D项递周了通感的乎法 中华民流的形成和发展离不开汉文宇的维系”可得出备 的作用 解析：第一段主要论迷寸影响孩子身高发有的常见因 23,写作提示：本题所给材料列举了“好的故事“在不同情 案①。结合“日”“四“二字的发展历在，桃摇原文“汉字 9,答案：不馆形。这部分内容氢途了地震发生前云中村人 素。第一处的前语境，强调遗传国素占较大比例：第一 境和场合发挥的不同作用，最后一句话“故事是有力量 形体由不规则的换状逐新演吏成正方形的选杠"可得出 规划祭根和忙于农事的情形，蓝染了云中村的宁静祥 处的后语境，明骑还有其他好多影响身高的因素。可 的”是材料的主旨，可以根据材料所列举的代表性杨景 案②。姑合表，根据原文“汉字更加线条化、符号 和，富有生机和井然有序，与下文天崩地裂，死伤无数的 确定第一处是址建句，并限应“包会"这个调语，第一空 内容，晨开丰富的联想和深人的思考。写作时，可立足 化，书写更加便捷”“议半发展经两了·甲骨文一金文 段灭性尖难形成猫烈反整：这部分内容叙事节奏和媛 应该有“除此之外”这是的信。第二处，第一餐的 于个人或国家角度，圆饶“什么是好的故事”“好的故事 小茶一兼书一书一行书一苹书’诸阶，韦写趋于简 场面其体面细微，与下文叙事节奏的紧张，杨面的宏大 特句。额摄前文的意思，遗传并非唯一影响因专，“所 有什么力量”“如何讲好好的故事等展开论述，关于 清实用”可将出答案③， 混乱形成对比，在张池有度中体现艺术的盛染力。 以，父骨高”判斯，应试填“孩于未必（不一定）高或“孩 “什么是好的故事“，可以有不同的评判标准，它们或是 5.答案，①汉字形体不断变化：②造字方法不断丰直：③不 解析，第一段中，作者编述地震筒人们为餐祖而忙碌和 千也可能缕”。第三处，移塘前语境“实称上，十入岁以 情节曲折，人物生动，或是恩想深刘，局志动人，如革命 断接纳新生事物，创造了许多新词。 忙于农事的情量，“那时，地里的小麦已经候过了二通 后还舵星著长高的现象非常少见，孩子身高迅连增长 英雄的壮烈事透、改革开放弄裤时代的故事，新时代遍 解新：报据材料“汉宇利体向不规则的块状逐新演变成 草…引种的叫车屈子的樱桃已超泛虹”覆现了人们依 的时间段比家长们想象的要平，有的甚至七罗就开始 梦人的奋斗故事等。好的故事具有诸多力量。比如： 三方形的进程，映属着中维文明发履进步的历程”可知 据时今井井有豪地安排农事的精景。北时的云中村是 了”以及后语境“孩子十八岁时身高己经基本定型”，瑞 它们可以极大患丰盘精神生活，增进人们相互之间的 字形不断变化：根漏材料“议字由产生之初的象形 宁静样和的，植物和人都充满生机与活力。而这与地震 定签案为“一般来说“我“正常情况下“ 理解和认同，帮助我们更好地表达和沟通：可以触动心 文宇为主，发展出指事，会意、形声等造字方法，再到形 后“没等目于到来，地震发了…发出缘人的嘎声 65普通高等学校招生全国统一考试·语文 刚化可以让人类拥有更大的生态空间，这也是草原地带青钢文化在马刚化后兴盛的主要 原因。 精编精华仿真12套（十一） 游牧业的建立意味着人们进一步依赖列化动物。牛羊的别化本来就是游牧业的必要 (时间：150分钟分值：150分) 基础。牛一般只吃嫩草，而羊则什么都吃，它们之间构成很好的共生关系。牛羊除提供肉 一、现代文阅读(35分) 食之外，还能提供大量的奶制品，仅仅依赖肉食，游牧是不能满足生计需要的。马与很早就 (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 刚化的狗则为大范围流动放牧提供了条件。 阅读下面的文字，完成1一5题。 富牧意味着社会中进行农耕和负责放牧的劳动力的分化，游牧则意味着人们彻底放弃 材料一游牧地带是游牧生活与草原环境相互结合的产物。中国境内属于游收地带 了农耕。但游牧并不是一种完全自给自足的生计方式，而是需要通过交换从农耕者那里获 的范圈很广，除了位于大兴安岭以东的西辽河流域外，几乎北韩40°以北、大兴安岭以西的 得金属工具，纺织品、粮食等必需生活资料。燕山一长城南北地区生计方式的分化不仅表 草原地带也都可以成为游牧民族的家园。草原游牧地带经蒙古高原、天山南北、青藏高原 现为农牧并重的经济与游牧业的产生，还表现为旱作农业系统的真正建立。这一地区种植 一直伸向欧亚大陆的腹地，成为世界上最广远的绿色长廊。 的作物以泰、聚为主，尤以泰为重，因为泰比聚更适应干旱与寒冷的环境。构成早作农业系 地学研究成果指出，推动畜牧业从原始农业分离出来的动力是气楼变迁。距今 统的另一种农作物是大豆，它是蛋白质和脂脑的重要来源，而且种植大豆与其他豆类都有 3500一3000年欧亚大陆气候转入冷期，正是冷期的出现，使得高牧业在对气横变化最敏 养地的作用。有研究认为，大豆的别化始于公元前1100年左右，燕山一长城南北地区则可 感的地方从原始农业中分离出来，并在草原环境下发展为游收方式。 能是最早别化、种植大豆的地区之一。正因为有大豆的种植，传统的早作农业系统得以 成熟的游牧业依托的环境为广衰的草原，而它的萌生地却在农牧交错带。农耕区与富 完成 牧区是依人类经济生活方式而划分的基本区域，介于两者之间的则为农牧交错带。中国北 (摘编自陈胜前《燕山一长城南北地区史前文化的适应变迁》) 方农牧交错带在环境上具有敏感特征，每当全球或地区出现环境波动时，气温、降水等要素 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) 的改变首先发生在自然带的边缘，这些要素又会引起植被、土壤等相应变化，进而推动整个 A,从产生的时间先后来看，原始农业早于游牧型畜牧业，后者又早于放养型畜牧业。 地区从一种自然带属性向另一种自然带属性转变。由于农、牧业生产依托的环境不同，农 B.依赖步行的狩猎采集者在草原、沙漠、高原，极地都很难维持生计。 牧交错带的敏感特征也会影响史前人类的经济生活方式，促使人们从一种生产类型转向另 C,对于游牧者来说，金属工具、纺织品和粮食属于难以自给自足的生活资料 一种生产类型。随着这一地区自然带属性的更移，人类首先打破原始农业“一统天下”的局 D,在驯化、种植大豆之前，燕山一长城南北地区早作农业系统尚未完全建立。 面，在原始农业基础上萌生了高牧业，然后渐次形成独立于农耕业的高牧业 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分) 萌生于原始农业的高牧业，并不具备迁移特征，属于放养型高牧业，游牧型高牧业（游 A,大兴安岭处于西辽河流域与欧亚大陆的草原地带之间，导致西辽河流域不具备“逐水 牧业)则晚于放养型畜牧业。只有游牧业出现，畜牧业才真正从原始农业中分离出来，形成 草而居”的游牧生活条件。 独立的生产部门。迁移是游牧生活的基本特征，图此驯化马匹，发明控制牲畜行动，适应频 B.全新世温暖期结束后气候普遍变得干冷，使得游牧业一经产生就从中国北方农牧交错 繁迁從的用具，是摆脱定居农业，迈向游牧生涯的关健。马具是推动牧人与畜群走向草原 带扩散到整个欧亚草原。 的物质依托，从人们跃上马背的那一刻起，广表的草原就成了他们的舞台。 C,北美西北海岸印第安人突破了“两小时步行圈”内资源的承载力的限制，形成了规模较 全新世温暖期结束之后，气候转冷、转千的地区不只限于中国北方。目前已有研究证 大的复杂社会。 明，在气筷变迁的大背景下，欧亚草原的人们不约而同地作出了选择：放弃原始农业，融入 逐水草而居的游牧生活。 D.黍比粟更适应燕山一长城南北地区干旱与寒冷的环境，因此这一地区的游牧者从农耕 (摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》) 者那里换取粮食时更看重黍。 材料二马的明化赋予人们从不曾拥有的流动能力，人们利用资源的范国一下子扩大 3.下列选项，适合作为论据来支撑材料一关于游牧业起源观点的一项是(3分)() 了许多，狩猎采集者步行的活动范国大多在两小时步行图内，一旦人群的规襪超过了这个 A.《史记·仰奴列传》记载，甸奴“随畜牧而转移，…然亦各有分地。毋文书，以言语为 范国内资源的承我力，就会导致饥荒，这也是为什么依赖步行的狩猫采集者很难形成大的 约束”。 社会群体。不过，海岸地带则拥有季节规律不同于陆生资源的水生资源，且有舟样之便，有 B.在我国北方农牧交错带距今3000年左右的一处遗址中，考古学家既发现了大量牛羊 条件聚集大量人口，能够形成如北美西北海岸印第安人那样的复杂社会。 骨骼，也发现了不少农具。 马的明化还让人类第一次真正有可能全面利用草原环境，此前草原因为单位面积的初 C.400毫米年降雨量是农耕生产对水资源需求的底线，中国年降雨量400毫米等值线东 级生产力（植物生长）比较低，所能支持的次级生产力（动物生长）也比较低，和沙漠、高原、 段与明长城走向极为相似。 极地等并列为狩猎采集的边缭环境。这个地带的资源密度小，动物群的流动性非常大，狩 D,《辽史·地理志》记载，辽上京一带为“太祖创业之地。负山抱海，…地沃宜耕植，水 猎采集者依赖步行是很难维持生计的，这是草原地区石器时代遗存较少的原因之一。马的 草便畜牧”。 -41 4.结合材料二内容，对下面这幅图表进行解读。(4分) 九月末草庐刚一结好，苏秦使开始了一种奇特的粗简生活。每晚一顿干饼酱肉，喝一 燕山一长城南北地区 通老井的甜水了事。脑睡了，在草席上和衣睡上一两个时辰，醒来了到井台上用冷水冲洗 气温条件 史前文化及存续期 生计方式 一番，立即文回来揣摩苦读，日复一日，倒是分外踏实。 公元前 住进草庐，苏秦心底深处的那股烦躁急迫消失了。他意识到，自己的学问面上渊博，却 文化 农牧并重 1000 缺乏专注一点的精深。这一点，就是对天下大势的洞察。要锤炼这种见识，需要的不是具 体的就事论事的学问，而是高屋建领、鸟瞰天下的眼光境界。“必须大悟，方得有成”，这是 文化I 农耕 2000 苏秦在坎坷屈辱中磨出来的见识。 暖现今气温冷 在他打开父亲送来的钢箱翻检到最底层时，一本破旧的羊皮纸大书出现了一《阴符经》！ 基准 天哪！他几乎惊讶得要跳起来。“朋符经”三个大字勤凿在目，旁边还有两行小宇，细看，隐隐约 约便是“伊尹太公范蠡鬼谷子”四个名字。他二话不说，坐在门外土坎上便制了起来… 几个月了，他每日朗诵默记，已经能将《阴符经》倒背如流。这《阴符经》当真是“变通无 羁，深微烛照”。苏秦觉得，自己还远远未将《阴符经》咀嚼透烂，还得再下苦功夫， 在这个风雪扑面的寒夜，苏秦依然雷打不动地冲着苍茫的夜空大声朗诵着，渐渐地，他 5.哪些因素对欧亚大陆游牧业的产生起了重要作用？请结合材料简要概括。(6分) 的声音嘶哑了，吼出最后一个字的时候，喉头一阵发甜，猛然喷出了大大一口鲜血，颜然扑 倒在地。大黄“鸣”的一声低吼，箭一般扑了过来，叼住苏秦的腰带，腰一弓，使劲儿往门口 拖。它将苏秦拖到门口，又三两下拱开了门板，将苏秦拖到了屋内。 “的…”喉头一阵呼噜喘息，苏秦终于醒来了。 (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 方才一阵吼酒，使他顿悟《阴特经》正是纵横掉阖的大法则！其中天地之道、为政之道、 阅读下面的文字，完成6一9题。 君臣之道、创守之道、万物互动之道、邦国互动之道无所不色。将这些大道理端摩深透，何 天地再遣 愁不能窥透天下奥秘？何愁不能找出列国症结？何愁不能纵横战国？ 孙皓晖 苏秦又打开了《阴特经》，又一字一字地开始琢磨。读到“食其时，百酸理。动其机，万 父亲把和自己相伴了几年的忠犬大黄留给了苏秦，就走了。 化安”时，他眼睛突然一亮。老师鬼谷子在这句下边注文：“食者所以治百藏，失其时而生百 父亲一走，苏秦立即脱光膀子干起活儿来。昨夜情景，已经使他一路上对家的思念化 病。动者所以安万物，失其机而伤万物。时之至间，不容瞬息：先之太过，后之则不及。是 为乌有，温情的梦幻在那一刻突然地破碎了、断裂了。要不是木讷的老父亲，他肯定会愤然 以贤者守时，不肖者守命也。”读着想着，苏秦心中一片豁亮 离家自己闻荡去了。大搜与妻子的冷漠与物笑残酷地撕碎了自己梦幻的那一刻，他就打定 想想自己说秦，就是“先之太过”，如何能够成功？不成功一定是不应时了。王霸大业， 了主意一远远离开自己原先的华贵的瓦釜书院，离家苦修，再造自己。 秦国是没有拒绝的理由的，但秦国却偏偏拒绝了，而且还拒绝了两次，公孙衍失败了，他苏 第一件事，就是在这残短断壁上结一间能够遮风挡雨的草庐。 秦也失败了。现下静心想来，确实是为时过早了。新君即位仅仅一年，泰国内政来安，这时 他一头钻进齐腰深的荒苹中，拆细密的茅草一撮一撮地拔了起来。大黄一直卧在断墙 候要秦国立即东出争霸，事实上是不可能的… 下自顾呼噜，后来终于也钻到荒草中来了。幕色消失天黑定时，断培下堆了一大操茅草。 想着想着，他迷迷糊糊地脸睡了，头“略”的一声撞在了木案上。苏秦醒来揉揉眼晴，站 苏秦与大黄各自吃了一张干饼、一块酱肉，大喝了一通甘凉的井水，便开始盖自己的草庐。 起来在屋中踱步，念着想着，自言自语地嘟哝着…猛然，他盯住了“机在于目”四个字，顿 时下正当九月中旬，秋月将满，分外明亮。苏泰趁着月色仔细查看了断墙，不用砌墙 时陪入了沉思，想着想着心中一闪，觉得似乎抓住了什么，监照却文猛然袭来，那闪光又被 就是屋顶上苹抹泥。他先用铁来挖土，围了一口很大的泥锅，又打了五六桶水倒进泥锅，然 淹没了。苏秦气恼异常，抓起案上的婕书雏对着大腿猛然一刺，一股解血“哧”地喷了出来。 后向泥码里填满选好的半干土块：等待泥锅泡土的时削，用那口柴刀剁了许多细碎茅草，扔 苏秦猛然清醒，“机在于目”，就是见机而动，不死守一端。 进了泥锅，然后赤脚跳进泥锅反复采踏。月上中天的时分，一锅软粘适度的草泥和好了。 “啊哈哈哈哈！”苏秦仰天大笑，手舞足蹈，脚下一软，扑在了大黄身上。 虽然是大汗淋漓，苏秦却是精神抖撒，丝毫不觉得因乏。一辣作气，他开始给屋顶上草。东 (摘编自《大秦帝国之纵横》) 方已经泛起鱼肚白了，苏秦没有歇息，开始铺千茅草。正午时分，苏秦压完了一面茅草，高 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) 兴地从土墙上爬下来，双腿一款，倒在了大黄身边。 A.住进草庐前，苏秦内心“颇躁急迫”，这主要是因为他回家后遭到大嫂和妻子的冷遇， “呼一”一阵粗重的鼾声响了起来。大黄嗅了奥苏秦，摇摇尾巴也卧倒了。 让他感受到了亲情的冷漠和世态的炎凉。 “鸣，呼…”大黄喉头呼噜着，靠在苏秦身边也睡着了。 B.苏秦发现《阴符经》时，“几乎惊讶得要跳起来”，这一细节暗示了《阴符经》是一部奇书， 时序已至寒冬，北风呼啸，大雪纷飞，原野上的一切都模糊了，弧独的草庐已经完企淹 为后文苏秦的彻悟做了铺垫。 没在漫无边际的风雪之中。苏泰在屋外道风而立，一宇一字，高声吟诵起了《阴符经》一 C.小说在描写苏秦发现并苦读《阴符经》时运用了插叙的手法，这种叙事方式使小说的结 观天之道，执天之行，尽矣。… 构多了一些变化，避免了平铺直叙。 -42 D.小说两次写到苏秦和大黄相依睡去，第一次相依睡去是在畅快的劳动之后，第二次相 力，则武王德贬：誉武王，则纣力少。索铁、不血刃，不得两立：般、周之称，不得二全。不得 依睡去是在苏秦彻悟之后。 二全，则必一非。 7,关于文中苏秦结草庐的部分，下列说法不正确的一项是(3分) ) (节选自《论衡·语增篇》，有删改) A.苏秦决意离开原先华贵的瓦釜书院，来到荒野之中苦修，这是他主动放弃平庸与舒适 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用“/”标记。(3分) 后的选择。 武王德虽盛不能夺纣素所厚之心纣虽恶亦不失所与同行之意 B.小说细致地描写了苏秦和草泥的过程一围泥锅、剁茅草、反复踩踏，是为了凸显他擅 11,下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () 长劳作，生存本领强。 A加，指增加，与《劝学》“声非加疾也，而闻者彰”中“加”意思不同。 C.苏秦在荒野中结草庐，与风雪为伴，并用劳作的痛苦来磨弱自己，使自己更加奋发，这 B.幸，指受到君王宠信，与《六国论“泊牧以谗诛”中“诛”用法相同 是勾践式的“卧薪尝胆”。 C.其实，指它的实际，与“盛名之下，其实难副”中“其实”意思相同 D.残垣断壁，茅草苦顶，草庐孤独地伫立于冰天雪地之中，作者让草庐与苏秦实现了某种 D.当，指抵挡，与《苏武传》“汉使张胜谋杀单于近臣，当死”中“当”意思不同。 意义上的对应。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) 8,本文的题目为“天地再造”，苏秦的“再造”经历了哪几个阶段？请结合文中相关部分简要 A.材料一认为，用兵不是为盗，目的只在于惩罚祸首一人而不伤害无率，兵不血刃就能 分析。(4分) 赢得天下人的亲附。武王伐纣就是如此。 B.传言纣王力大无比，又宽信蜚廉，恶来等猛士，材料二推断，商周对战之时，即便纣王 被擒住，武王也不能做到“不血刃”。 C,材料二认为事情不能随意夸大，仔细考察，真相才会得到判定。纣王力大无穷与武王 9.《史记·苏秦列传》中记载苏秦“出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之…苏秦 兵不血刃不能同时成立，必有一个说法错误。 闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书避观之。”本文在演绎苏秦这段故事时加入了“一只 D.材料一以武王商纣力量悬殊却能轻易克敌的事例，论证了修行人事的重要性；材料二 忠犬大黄陪伴他”的情节，这样的设置带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。(6分) 则通过具体分析推断，否定了这一观点。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)》 (1)故兵者，所以诛暴乱禁不义也. 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） (2)今称纣力，则武王德贬：誉武王，则纣力少。 阅读下面的文言文，完成10一14题。 材料一凡兵，不攻无过之城，不杀无罪之人。夫杀人之父兄，利人之货财，臣妾人之 子女，此皆盗也。故兵者，所以诛暴乱禁不义也。兵之所加者，农不离其田业，贾不离其肆 宅，士大夫不离其官府，由其武议在于一人，故兵不血刃而天下亲焉。 14.请根据材料二第二段，用自己的话将下面的推理过程补充完整。(3分) 武王伐纣，师渡盟津，死士三百，战士三万。纣之陈亿万，贵廉、恶来，身先戟斧，陈开百 前提：(1)相比武王，高祖的祥瑞更加明显： 里。武王不罢士民，兵不血刃，而克商诛纣。无祥异也，人事修不修而然也。 (2)相比武王， (节选自《尉缭子·武议》，有副改) (3)即便如此 材料二传语称：“纣力能索铁仲钩，抚梁易柱。”言其多力也。“蜚康、恶来之徒，并幸受 推断： 宠。”言好技力之主致技力之士也。或言“武王阀纣，兵不血刃。”夫以索铁仲钩之力，辅以蜚 (二)古代诗数阅读（本题共2小题，9分） 廉、恶来之徒，与周军相当，武王德虽盛不能夺纣素所厚之心纣茧恶亦不失所与同行之意。虽 阅读下面这首诗歌，完成15一16题。 为武王所擒，时亦宜杀伤十百人。今言“不血刃”，非封多力之效，蜚廉、恶来助纣之验也。 山中感兴三首（其二）" 案武王之特瑞，不过高祖。武王有白鱼、赤乌之佑，高祖有断大蛇、老妪哭于道之瑞。 文天祥 武王有入百诸侯之助，高祖有天下义兵之佐：天下畔秦，宜多于纣。高祖伐秦，还破项羽，战 山中有流水，霜降石自出。 场流血，暴尸万数，失军亡众，几死一再，然后得天下，用兵苦，诛乱刷。独云周兵不血刃，非 骤雨东南来，消长不终目。 其实也。言其易，可也；言不血刃，增之也， 故人书问至，为言北风急®。 凡天下之事，不可增损，考察前后，效验自列，是非之实有所定矣。世称纣力能索铁伸 山深人不知，塞马谁得失。 钩，又称武王伐之兵不血刃。夫以索铁仲钩之力当人，则是孟货、夏有之匹也；以不血刃之 挑灯看古史，感泪纵横发。 德取人，则是三皇、五帝之属也。以索铁之力，不宜受服：以不血刃之德，不宜纯兵。今称纣 幸生圣明时，渔樵以自适 -43 [注]①作于1271年春，文天祥因为代皇帝起草诏令触怒了权贵贾似道，被罢官回到家 19.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过10个字。(6分) 乡一今江西吉安，隐居深山。②北风急：暗指1270年8月蒙古军围攻襄阳、樊城及12月 裹、樊粮道被蒙军切断之事。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是(3分) A.诗的第一，二句，写深秋时节，溪水下降，溪中的石头自然露出，刻画出秋景的特点。 B.“挑灯看古史”两句，写诗人读史书，想到忠臣的不幸遭调，禁不住感概万千。 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分） C,第五、六句从前面写景转为写事，朋友之信捎来时局的消息，“急”字暗喻时局的紧张。 阅读下面的文字，完成20一22题。 D.“塞马谁得失”用塞翁失马的典故，说深山里的人信息闭塞，就像那塞翁一样不知 作为最能体现程派表演风格和唱腔特色的扛鼎之作，京刷《锁麟囊》问世入十余栽，久 祸福。 演不衰，传承至今，是① 的经典。近日，北京京剧院程派名家郭玮在长安大戏院震 16.此诗表达了诗人什么样的情感？请结合全诗，简要分析。(6分) 城上演《锁麟震》，让古老的中华戏曲艺术再次逆发出新的时代价值和文化内涵。 《锁麟囊》的特点是人物生动传神，叙事起伏跌宕，情节丰富婉转。在唱腔设计上更是 独具匠心、② 。郭玮的行腔圆润婉转，音质明净甘醇，焖熟自如，抑扬颜挫，用声音 强弱和节奏的变化精准把控抒发人物的内心情绪。时而荡气回肠、意气磅礴，时而凄美哀 婉，催人泪下：情急时趺宕起伏、错落有致，情缓时声声入耳、字字含情：将人物表现得 ③. 、鲜活灵动，显出较高的艺术造诣。 《锁麟囊》是经多位艺术大家精彩演锋且艺术风格早已深入人心的程派经典之作。如 何寻求突破、在守正中有所创新和发展，成为程派传承人必须思考和不能回避的问题。作 (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 为一名优秀的程派传人，郭玮深请艺无止境的艺术真谛，善于从每次演出中汲取经验，认真 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 揣摩人物，精心研磨唱腔，深刻理解人物的内心情感，将声腔演唱和身段功架化为刺画表现 《子路，曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子对子路“率尔而对”的反应是“ ” 人物的手段和方法，不断提升自己驾驭把控和表现人物的能力。 而对于曾皙的回答，孔子的评价是“ 。 20.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) (2)《阿房宫赋》中，“ ”两句运用倒置式的暗喻，以 21,请将文中画波浪线的部分改成三个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得 璀璨品亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。 改变原意。(5分) (3)金陵号称六朝古都，无数文人墨客游历于此，留下了不少感概“物是人非”的名句，例 如“ 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共2小题，9分) 阅读下面的文字，完成18一19题. 孩子身高发育的影响因素中，父母的遗传占到60%一70%，①，营养、运动、睡眠、 22.下列句子的修辞手法与文中两横线的句子的修辞手法相同的一项是(3分)() 心理以及族病，环境等因素也会使得孩子身高存在差异。所以，父母高，②。 A令她没想到的是，钟扬二话不说就接下了这个没什么回报，时间紧的烫手山芋。 民间有种说法，“二十三，蹿一蹿”。这让很多家长对于孩子身高的增长采取等待态度。 B.在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜 实际上，十入岁以后还能显著长高的现象非常少见，孩子身高迅速增长的时间段比家长们 月，潭柘寺的钟声。 想象的要早，有的甚至七岁就开始了。③，孩子十入岁时身高已经基本定型。这意味 着，如果家长干预过晚，便可能错过孩子身高的快速增长期。 C.横眉冷对千夫指，俯首甘为需子牛。 D.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺花的歌声似的。 研究表明，补充营养是一种积极有效的增高手段，于是一些家长就一味给孩子补充各 四、写作(60分) 种营养。其实，光补充营养是不够的，簸炼身体、保证睡眠也是必不可少的。 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 18.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过6个字。(3分) 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可 以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象…故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少于800字。 -44